老師作文(優(yōu)選3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
老師是朋友，師生情比友情更好，老師是親人，那份情感比父母對(duì)我情感更加珍貴，除了父母，老師就是最疼愛我的人啦！我的好老師是王老師，王老師既是班主任又是語文老師。
我記得有一次，王老師的喉嚨發(fā)炎了，她還來上課，上課的時(shí)候王老師好的聲音變得更加沙啞了，聲音越來越小了，可王老師還努力地講課，下課的時(shí)候，王老師還努力地講課，下課的時(shí)候，王老師喝了口水，又含著幾片金嗓子，還拿出備課本假裝正在上課一樣講了起來，好像忘記了她自己喉嚨已經(jīng)發(fā)炎了。還有一次，王老師叫我們每天中午在食堂吃好飯后都去教室寫一些練習(xí)，本來老師自己可以去宿舍休息，王教師為了我們的'成績(jī)提高上去放棄了自己中午休息的時(shí)間，叫我去寫練習(xí)，有幾次王老師管著管著居然睡著了。王老師有一次被我偷聽她和其他老師的對(duì)話，有一個(gè)老師說：“王玲平，你中午不休息還給那些同學(xué)寫作業(yè)，你真笨�。 蓖趵蠋熜πs說：“只要同學(xué)們成績(jī)能提高上去，我寧愿不要休息的時(shí)間�！�
我們的王老師真是一個(gè)好老師寧愿自己沒有休息的時(shí)間，寧愿自己的喉嚨發(fā)炎，也要把同學(xué)們的成績(jī)提高上去。
老師作文 篇2
我的語文——朱老師她是一個(gè)非常有風(fēng)趣幽默的人，當(dāng)們我們班的記不住字的時(shí)候，她總是給我們編一個(gè)小，來加深我們對(duì)知識(shí)的印象。
有一次，老師讓我和她一起批改同學(xué)們的本，其中有一個(gè)詞是調(diào)遣，可是班上的許多的同學(xué)把遣寫成。只見朱老師眉頭緊鎖，連連搖頭。我心想：這么的'詞有些同學(xué)都不會(huì)，朱老師應(yīng)該要發(fā)火了吧！不料，走進(jìn)教室后，老師嘿嘿的笑著，把往上挪了挪說：呀！我在里做了個(gè)夢(mèng)，我見遣來向我告狀，說我們班里的同學(xué)不像話，把它里的點(diǎn)偷走了，讓它變成了，哎呀呀！哭得可了！老師一邊說一邊在黑板上用粉筆演示起來：你們這群小偷，誰再把遣身體里的筆畫偷走，把它變成，我就把遣請(qǐng)出來，你們當(dāng)面它道歉！
朱老師說罷，故意板起臉比畫著，像要把我們故意釣起來的樣子，還得意地哼起歌來，逗大捧腹大笑。
從此以后，我們也真正記住了遣的正確寫法。
這就是我們風(fēng)趣幽默的朱老師，正因?yàn)橛辛怂�，我們才能在知識(shí)的洋里自由遨游，有這樣一位老師真是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)呀！
老師作文 篇3
她是一陣清風(fēng)，悄悄地吹進(jìn)每一位學(xué)子的心中；她是一個(gè)太陽，安詳?shù)貙嘏鲞M(jìn)我們的心房；她是一支燃不盡的蠟燭，用自身的光明照亮我們的前程；她是一枝梅花，默默在一旁散發(fā)悠遠(yuǎn)的清香……
“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。”沒錯(cuò)，她不僅僅是做到了，并深深地詮釋了教師的職責(zé)。
她善解人意，耐心地教導(dǎo)每一位學(xué)生，她不會(huì)讓學(xué)生枯燥地學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在工作上想出許多新點(diǎn)子，激發(fā)學(xué)生這個(gè)年齡獨(dú)有的拼搏精神，只要默寫達(dá)到100分就可以不用抄寫。平時(shí)，同學(xué)們的臉上表現(xiàn)出漠不關(guān)心，其實(shí)，大家都在努力使默寫成績(jī)達(dá)到滿分，而默寫成績(jī)也帶動(dòng)整體成績(jī)，使英語越來越出色！
她不是只單純地教學(xué)生知識(shí)，她也更注重她的學(xué)生的為人素質(zhì)。她說過：“一個(gè)好學(xué)生不僅擁有讓人敬佩的成績(jī)，而且還擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。甚至，優(yōu)秀的品質(zhì)勝過讓人敬佩的成績(jī)�！彼沁@么說的，也是這么用實(shí)際行動(dòng)教育她的學(xué)生的。她會(huì)經(jīng)常找一些好文章，激人奮進(jìn)的勵(lì)志故事，利用課上的5分鐘左右的時(shí)間，讓學(xué)生讀給大家聽，從而使她的學(xué)生領(lǐng)略其中的真理，教育學(xué)生面對(duì)人生中許多充滿誘惑的選擇要做出謹(jǐn)慎的選擇。她會(huì)毫不顧忌地將自己家中的.趣事與親身的經(jīng)歷講給學(xué)生聽。的確，她不僅適合做老師，也適合做難得的摯友。
強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的本錢。她也注重著學(xué)生的身體健康。或許是她的孩子與她的學(xué)生同齡的關(guān)系，總能深刻了解學(xué)生的心聲。她知道早餐對(duì)每一個(gè)人來說是十分重要的，而早上通常會(huì)因?yàn)槊β刀艞壛嗽绮蜁r(shí)間，可能每天的早餐只是簡(jiǎn)單的面包與一杯水，于是，她告訴學(xué)生們?cè)绮头譃樗姆N，每一種都對(duì)身體補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)與能量，并讓學(xué)生們把通常吃的早餐寫下，自己在每一張紙上寫下推薦的營(yíng)養(yǎng)搭配，告訴學(xué)生自己的早餐是否正確，并告誡我們?cè)绮偷闹匾浴?/p>
她關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)她的學(xué)生在學(xué)校劃開一道大口子時(shí)，她應(yīng)用了緊急處理方法，使這位學(xué)生免流了許多血。
她的默默奉獻(xiàn)最終換來的，是學(xué)子們的光明前景；她的無限關(guān)懷，換來的，定是學(xué)生的無限感謝！
她就是徐美麗老師，猶如她的名字般，一朵暗暗飄香的梅花……
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