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其實(shí)作文500字【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的其實(shí)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其實(shí)作文500字 篇1
那天，我正一如既往地倚在窗邊向遠(yuǎn)處眺望，天陰沉沉的，看不到一絲光亮，一如那時(shí)我的心境——孤單與冷清.我的世界里，似乎只有單調(diào)的令我害怕的灰色、黑色。終有一天，陽(yáng)光微瀉，我終以笑迎接我的炫麗。
曾經(jīng)幾何蝸居于教室的死角，聽(tīng)著老師有板有眼地分析著。我摸摸自己的眉心，無(wú)奈地?fù)u搖頭，看著手表，也看著時(shí)間在我眼前一點(diǎn)一滴地流過(guò)。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)，唯獨(dú)我坐著。他們那自信的笑容，仿佛在嘲笑我的卑微與無(wú)能，我無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角，門(mén)上有把厚厚的枷鎖。
下課了，同學(xué)們?cè)谂d高采烈地交流著，唯獨(dú)我顯得格格不入，安靜地坐著，我無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)們內(nèi)心的死角，門(mén)上有把厚厚的枷鎖。
回到家，我靜坐在窗前，看著遠(yuǎn)處疏落的星月，我覺(jué)得或許我和它們才是一個(gè)世界上的，一樣的卑微與渺小，也一樣的孤獨(dú)。那繁花似錦的春天似乎不適合我，我能擁有的只有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”的孤獨(dú)。
有一次朗讀詩(shī)歌，同學(xué)鼓勵(lì)我參加，并推薦了一首，聲稱(chēng)非常適合我：
我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
讀完這一首，我覺(jué)得這不就是我嗎？于是，我接受他的'意見(jiàn)，鼓起勇氣走向講臺(tái)，帶著微笑，聲情并茂的讀著，仿佛此時(shí)此刻我就是詩(shī)人，沉浸著自我的世界中。
完畢，響起了雷鳴般的掌聲，大家臉上都綻放了迷人的笑容。
原來(lái)許許多多的鎖并不存在。
在經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
其實(shí)作文500字 篇2
今天，我終于不用在補(bǔ)課，可以放松一下了。我踱著輕快的步伐，在小區(qū)里散步�？粗鴦e人都匆匆的走過(guò)去，我心中有種釋?xiě)训母杏X(jué)。我轉(zhuǎn)了一圈，看了看周?chē)�。突然我的目光鎖定在一處地方——一個(gè)不起眼的角落——看門(mén)老爺爺在燒樹(shù)葉。童心未泯的我一步一步向前走去。老爺爺發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我半開(kāi)玩笑說(shuō)：“別過(guò)去，小心玩火尿炕�！蔽倚πΓD(zhuǎn)身離開(kāi)。但我并未走遠(yuǎn)，而是坐在不遠(yuǎn)處一塊石頭上。正想著，一會(huì)兒趁他不注意過(guò)去玩會(huì)。我發(fā)現(xiàn)有一對(duì)母女也在散步——那是新搬到我家樓下住的母女。忽然，那個(gè)孩子好像發(fā)現(xiàn)了什么似的向我跑來(lái)。那個(gè)孩子的眼睛注視著什么地方，天真的臉上露出傷心的神色。我覺(jué)得萬(wàn)分詫異。她的`媽媽超前兩步把她攔下了。這時(shí)，小女孩對(duì)她的媽媽耳語(yǔ)了幾句，便掙脫開(kāi)來(lái)，向火堆跑去。老爺爺趕緊攔住她，摸著她的頭，和藹地說(shuō)：“小朋友，那邊危險(xiǎn)別過(guò)去。”可小女孩指著一處地方說(shuō)：”爺爺你看。”我向小女孩所指的地方望去——一顆軟弱的小樹(shù)正在被濃煙摧殘著。小女孩繼續(xù)說(shuō)：“爺爺樹(shù)也會(huì)痛！爺爺下次可以換個(gè)地方嗎？”爺爺站起來(lái)走過(guò)去把火撲滅，對(duì)小女孩微笑說(shuō)：“下次我會(huì)注意的�！毙∨⒌哪樕下冻隽讼矏偟男θ�。
我心中掩埋以久的警鐘忽然被敲響了。我每天都經(jīng)過(guò)那里，每天都看過(guò)那樣的景象，可我沒(méi)有想到那棵樹(shù)的感受。因?yàn)槲乙蚜?xí)以為常了，進(jìn)而忽略了它。
補(bǔ)記：我們走后下起了一場(chǎng)小雨。雨后，小樹(shù)變得更蒼挺拔了。小樹(shù)想：謝謝你小女孩，我一定會(huì)努力長(zhǎng)大的。
其實(shí)作文500字 篇3
其實(shí)，爸爸，有很多很多的事情，我都看得明明白白�；蛟S你們會(huì)覺(jué)得我什么都不懂，或許你們會(huì)覺(jué)得我還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，但你可能還不知道，我已經(jīng)知道你的腰不好了。
醫(yī)生的勸告，你的痛苦，那一針針扎入后背的劇烈疼痛，媽媽發(fā)紅的眼睛，奶奶小心翼翼的問(wèn)候。我懂了。爸爸，我看見(jiàn)了，被藏在柜子里醫(yī)生的.處方，媽媽在房間里幫你拆掉貼在后背的黑乎乎的藥塊，屋子里擋不住的濃濃藥味，正在鍋里翻滾的苦藥湯。雖然沒(méi)有人告訴我，但我卻很清楚。
原本早出晚歸的你，這幾天不得不在床上休息，小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良的你，媽媽正一袋袋地買(mǎi)回牛奶，煮給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，似乎想補(bǔ)回以前的營(yíng)養(yǎng)，奶奶不停地勸告著，讓你別去工作了，這幾天無(wú)論如何要好好休息，但你一點(diǎn)兒也不習(xí)慣這種安閑，“無(wú)所事事”的日子，家里也需要大筆的錢(qián)，你還是去了，不再去理會(huì)自己已經(jīng)很痛很酸的腰和腿，但是，奶奶很生氣，很心疼，又“壓迫”你在家休息，你也不肯閑著，走去看看弟弟的作業(yè)寫(xiě)對(duì)了沒(méi)有，走來(lái)望望我和妹妹是不是又在床上看書(shū)，爸爸，我懂你的用心，你責(zé)罵我們，寫(xiě)作業(yè)要坐端正，看電視也不能坐得不像樣子，但我懂，你是不想這些壞習(xí)慣影響了我們的健康，不想讓我們經(jīng)歷你現(xiàn)在所受是痛苦，爸爸，其實(shí)我懂。如今，弟弟依然不聽(tīng)話，妹妹依然有點(diǎn)“小氣”，我的成績(jī)依然沒(méi)有起色，你表面平靜，心里卻十分著急，爸爸，其實(shí)我懂。爸爸，我們一定會(huì)對(duì)得起你頭上的那一根根白頭發(fā)，好好孝順你的，或許將來(lái)，科學(xué)更加發(fā)達(dá)的時(shí)候，你的腰也可以冶好呢！爸爸，希望你現(xiàn)在好好照顧自己的身體！也希望你的腰狀況有所好轉(zhuǎn)！
廣東揭陽(yáng)榕城區(qū)東二路真理中學(xué)分教處九年級(jí)12班初三:邢孟鈿
其實(shí)作文500字 篇4
鏡子面前是一張丑陋的嘴臉，五官點(diǎn)不端正，笑起來(lái)和個(gè)哈巴狗一樣，即使這樣，我也會(huì)對(duì)自己說(shuō):“哈巴狗很可愛(ài)，笑起來(lái)很燦爛�！�
我沒(méi)有特長(zhǎng)，甚至有一點(diǎn)垃圾，不對(duì)，是很垃圾。在朋友眼里我很外向，我說(shuō)我有抑郁癥，結(jié)果在她們眼里變成了笑話。家人說(shuō)我很邋遢，沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的雅致，但是我也想，可是我控制不住。我想努力做好一個(gè)“淑女”結(jié)果卻被大家認(rèn)為是個(gè)不折不扣的“暴力女”。同桌比較怕我，我問(wèn)個(gè)事他都要回避一下，雖然我知道他不是出于壞意，但是我覺(jué)得很難受。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一年級(jí)二年級(jí)還挺好的，可是后來(lái)不知道怎么的，那個(gè)時(shí)候的毅力再也沒(méi)有了，六一大家開(kāi)心的玩耍，而我卻在一旁看著，平時(shí)我最?lèi)?ài)舉手，如今也不動(dòng)如山。當(dāng)看到病單單上的“中度偏低”向抑郁癥的時(shí)候，不知道該哭還是該笑。我被查的心理年齡是16歲，可我覺(jué)得我有時(shí)候連我老妹都不如。網(wǎng)上有人說(shuō)我小學(xué)生，我想它們誤解了“小學(xué)生”是什么意思，胡亂bb只會(huì)讓自己覺(jué)得更像一個(gè)“小學(xué)生”。
老師也越來(lái)越看不上我，不管什么活動(dòng)都從來(lái)沒(méi)有考慮到我，我很迷茫，努力也沒(méi)了用。
——為什么別人觸手可得是的事情我卻需要花費(fèi)大量時(shí)間？
其實(shí)久而久之，這些都是不必要考慮的。
因?yàn)檫@個(gè)世界很美好，沒(méi)有人會(huì)去在意的長(zhǎng)相，你長(zhǎng)得丑不會(huì)少他人半塊肉。我覺(jué)得，面子是一個(gè)最在意也是最沒(méi)用的東西。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的家人其實(shí)是因?yàn)閻?ài)你，才會(huì)說(shuō)你邋遢，ta們?cè)趺床徽f(shuō)別人家的孩子很邋遢呢？同桌的舉動(dòng)可以成為一個(gè)梗，可以用快樂(lè)的'視覺(jué)去判斷，而不是取心愧疚。不用去查看你的心理問(wèn)題，只要自己覺(jué)得好，你就是最好的。
做好你自己，不必去迷茫，人生的過(guò)節(jié)，只是老天給你的考驗(yàn)。
其實(shí)作文500字 篇5
失敗是大多數(shù)人都不想要的結(jié)果，都認(rèn)為成者為王，敗者為寇。但是失敗也有它獨(dú)特的美麗。
一提起電燈，你肯定會(huì)想起著名的發(fā)明家—愛(ài)迪生，他的發(fā)明也不是一帆風(fēng)順的。他制造的電燈不就是經(jīng)過(guò)上千次失敗后，從失敗中不斷完善，才成功的嗎？正是失敗才不斷促進(jìn)他改進(jìn)，不斷完善，才有今天的成功。
一次考試，我和同桌都考差了，我倆平時(shí)在班上成績(jī)較好，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂；我們嘗到了失敗的滋味。此后，她就消沉下去了，上課也不認(rèn)真了而我，不甘失�。何易屑�(xì)檢查了自己的錯(cuò)誤，并認(rèn)真的改掉了錯(cuò)題；上課更認(rèn)真了，做題更仔細(xì)了。期末考試也隨之而來(lái)。我吸取上次的教訓(xùn)，認(rèn)真的做，做好了仔細(xì)的檢查最終，我取得了全班第2的名次，我終于成功考進(jìn)全班前三名，我成功了；但是，我想；如果沒(méi)有那一次的失敗，就不會(huì)促使我努力，也就不會(huì)有進(jìn)步，更不會(huì)有我今天的`成功。正是因?yàn)橛心且淮蔚氖�，才使我知道自己的不足，才能在失敗中吸取教�?xùn)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取下一次做得更好。其實(shí)失敗并不是完全的失敗，還有希望的，只要你樂(lè)觀面對(duì)，努力奮斗，下一次會(huì)做得更好。
失敗其實(shí)很美，只要你能坦然面對(duì)失敗，不氣餒，從中吸取教訓(xùn)，努力讓下一次做得更好，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：失敗其實(shí)是通往成功路上的鋪路石。讓你離成功更近，更近。
其實(shí)作文500字 篇6
一個(gè)人，傷心時(shí)總會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣；一只鳥(niǎo)，受傷后總會(huì)竭盡自己的力氣，逃出敵人的手中；一只壁虎，被敵人抓住，會(huì)舍棄自己的尾巴逃走。雖然我也是一個(gè)人，但人的性格各存不同。別看我平常一副滿不在乎的樣子，其實(shí)我很脆弱。經(jīng)受了許多失敗后，情緒也低落了好多。
自從上了中學(xué)，我的成績(jī)就如打敗仗的士兵，節(jié)節(jié)潰敗。我惶恐不安，又不知道該怎么改變這種狀況。老師的諄諄教導(dǎo)，父母的苦口婆心，我都明白他們是為了我的進(jìn)步。我想過(guò)努力，試過(guò)堅(jiān)持，可是我沒(méi)有毅力，往往堅(jiān)持不了兩天就又放松了對(duì)自己的要求，我很沮喪，我該怎么辦？我應(yīng)該怎么戰(zhàn)勝自己，努力把學(xué)習(xí)趕上來(lái)呢？我常常夜里數(shù)不著，在深夜這樣問(wèn)自己。
清晨，偶爾醒來(lái)，還能看見(jiàn)星星。那星星便是我的朋友，我多想和它們說(shuō)說(shuō)心里話，說(shuō)說(shuō)我的苦惱。可是它們只是對(duì)著我眨著眼睛，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：盡管我很渺小，只要我盡力放射光芒，別人一樣會(huì)知道我的存在。這時(shí)候的我，靜靜躺在床上，看著天空中眨著眼睛的小星星，心里充滿了溫暖。
看來(lái)應(yīng)該努力了，若果你對(duì)它付出它就對(duì)你付出，成績(jī)真是會(huì)讓我的心變脆弱，每當(dāng)老師說(shuō)的時(shí)候，眼淚有時(shí)會(huì)吧嗒吧嗒的掉。加油你要堅(jiān)強(qiáng)！
今后我的.脆弱，要化悲痛為力量打敗那所謂學(xué)習(xí)上的利劍上課時(shí)一定聽(tīng)從老師的安排，不大眼瞪小眼，左看看又看看加油，你可以成功的！我相信你一定行！
月考過(guò)去了，期中考試才是今天的目標(biāo)，我一定要化悲痛為力量，不在看那現(xiàn)在的成績(jī)，加油徐朝陽(yáng)！你一定可以的！
其實(shí)作文500字 篇7
老師，您是我們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，時(shí)刻指引著我們前進(jìn)的方向。
老師，您是辛勤的園丁，不知疲倦地澆灌著我們。
老師，我想對(duì)你說(shuō)。
其實(shí)，我們并非不是不愿學(xué)習(xí)，而是我們天性好動(dòng)，貪玩，調(diào)皮罷了。我們也想取得好成績(jī)，讓父母能得到些許安慰，讓他們能在親朋好友面前揚(yáng)眉吐氣。
我們?cè)谶@個(gè)階段多半會(huì)變得叛逆起來(lái)，為了那可憐的的虛榮心而去不聽(tīng)從您的指揮。
為了那可憐的虛榮心，我們?cè)谀恼n堂上搗亂、說(shuō)笑、擾亂課堂秩序。我們并不是不知道自己的做法是錯(cuò)誤的，但我們?yōu)榱四撬^的面子，知錯(cuò)不改，反而變得愈嚴(yán)重起來(lái)。
老師，我們雖對(duì)人情世故僅有一個(gè)粗略的了解，但也知道您為我們做了什么。而導(dǎo)致我們不在您面前表現(xiàn)出來(lái)的'原因歸根到底就是那可憐的虛榮心啊!
老師，在您對(duì)我們失望、生氣時(shí)，我們何嘗不對(duì)自己失望、生氣呢?
老師，我們從小就被灌輸尊師重道的思想，我們?cè)鯐?huì)不理解，不體諒您呢?
老師，您是我們?nèi)松牡诙䦟?duì)母親，所謂“一日為師，終身為父”便是如此。對(duì)于您，我們總是持有敬畏，感激之情的。
老師，莫要為我們升起、失望。我們不值得您這樣做，您是無(wú)私的，我們卻是自私的。也許我們還小，不懂得您的良苦用心，但總有一天，我們會(huì)理解的。
老師，您的失望、生氣終會(huì)有回報(bào)，這一天終會(huì)來(lái)臨，只是時(shí)間問(wèn)題罷了。
老師，您是我們的搖籃，哺育著我們。
老師，您是我們的朋友，關(guān)心，幫助我們。
老師，您是我們的路標(biāo)，為我們指引了正確的道路。
其實(shí)作文500字 篇8
在我們班，只要一提到伍洋帆，大家都知道那是大名鼎鼎的“壞小子”。因?yàn)樗?jīng)常用拳頭說(shuō)話，讓我們敬而遠(yuǎn)之。
伍洋帆的頭大大的，耳朵也大大的，呵呵，簡(jiǎn)直就是“肥頭大耳”嘛！呵呵，這話只能背地里說(shuō)說(shuō)，千萬(wàn)不能聲張，要是被他知道了，肯定吃不了兜著走。他的嘴巴也是一個(gè)狠角色，好像一口能把一個(gè)西瓜吞進(jìn)去。平時(shí)，他總是和人打架，老師經(jīng)常請(qǐng)他的媽媽來(lái)�！白隹汀�，可是他好像一點(diǎn)也不在乎�？磥�(lái)呀，“壞小子”這一名號(hào)所言非虛。
可是，那天的一件事，讓我改變了對(duì)他的看法，覺(jué)得“壞小子”其實(shí)不壞，還蠻會(huì)察顏觀色、關(guān)心班集體呢！
那天，我們正上著課。一陣急促的電話鈴聲響了。抬頭一看，是老師的手機(jī)。只聽(tīng)見(jiàn)老師焦急地說(shuō)：“我現(xiàn)在去不了。”盡管這樣，我們還是吵得不行。老師只好到外面去打，只見(jiàn)老師一手拉開(kāi)門(mén)，馬上向外跑去，眼淚奪眶而出。
就在這時(shí)，留心觀察的伍洋帆看見(jiàn)老師這樣，知道準(zhǔn)有急事，心想：老師怎么了？遇到什么難事了嗎？可同學(xué)們呢？吵得更起勁了。看不過(guò)眼的.伍洋帆站了起來(lái)，大喊道：“老師都這樣了，你們還吵？”有的同學(xué)聽(tīng)了，都哈哈大笑，“你算什么東西？”大家看見(jiàn)伍洋帆握緊了拳頭，都知道自己打不過(guò)他，就不敢再吵了。老師回來(lái)了，看見(jiàn)伍洋帆正維持著班級(jí)紀(jì)律，向他投來(lái)了贊許的目光。別看他平時(shí)淘氣，關(guān)鍵時(shí)刻還得看他，看來(lái)“壞小子”還蠻有魄力哦！
伍洋帆，你是好樣的！“壞小子”，其實(shí)不壞。你可要改掉愛(ài)打假的壞習(xí)慣哦！
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