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【集合】綠色生活作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的綠色生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠色生活作文1
在很久很久以前，自然創(chuàng)造了人類�？梢赃@樣說(shuō)，如果沒(méi)有自然，也就不會(huì)有人類�？墒恰拔飿O必反，樂(lè)極生悲”，當(dāng)人類繼續(xù)沉浸于由改造自然所帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)利益的喜悅中時(shí)，大自然終究還是忍無(wú)可忍地向人類伸出了報(bào)復(fù)的雙手。于是，許多致命的災(zāi)難接踵而至，比如，全球變暖。
全球變暖由溫室氣體引起。溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體主要由二氧化碳的排放，導(dǎo)致全球氣溫升高，氣體發(fā)生變化。全球變暖將帶來(lái)諸多影響。南極冰川開(kāi)始融化，對(duì)沿海國(guó)家造成巨大威脅。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1．9米。南太平洋中的島國(guó)———圖瓦盧將可能是消失在汪洋中的島國(guó)。此外，全球變暖還會(huì)導(dǎo)致物種的減少，給人類的健康造成危機(jī)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，人類終于動(dòng)容了。
因此，“低碳生活”一詞在人們的口中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。
所謂“低碳生活﹙low — carbon life﹚”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳多的.排放量。低碳生活對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。低碳生活宣傳海報(bào)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。
綠色生活作文2
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡，使我馬上就忘記了學(xué)習(xí)的勞倦。我做完家庭作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，笑瞇瞇的對(duì)媽媽說(shuō)：‘‘?huà)寢專易鐾曜鳂I(yè)了，有什么需要幫忙的嗎？’’媽媽笑了笑說(shuō)：‘‘好哇！那你就幫我洗一洗菜吧！’’
媽媽讓我洗的是我最愛(ài)吃的大蘿卜。面對(duì)著美食的誘惑，我急急忙忙地拿來(lái)兩個(gè)大盤子，先接少半水，把大白菜放進(jìn)去認(rèn)真地洗，洗完后，我把臟水倒進(jìn)另外一個(gè)盤子。媽媽見(jiàn)了，疑惑不解的問(wèn)：‘‘一點(diǎn)點(diǎn)水，倒來(lái)倒去不嫌麻煩么？’’我對(duì)媽媽說(shuō)：‘‘不是的，書(shū)上說(shuō)我們國(guó)家很多地方都缺水，而我們應(yīng)該要節(jié)約用水。我們可以用洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，這樣不是能節(jié)約用水了嗎？還可以省水費(fèi)呢！’’媽媽帶著一點(diǎn)諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：‘‘是嗎？你從哪本書(shū)上看來(lái)的.？’’
我飛快地從書(shū)架上取下《珍愛(ài)生命》這本書(shū)，翻到三十七頁(yè)，給媽媽念道：‘‘我國(guó)是屬于缺水國(guó)家，在中國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題；具數(shù)據(jù)表明，水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)……媽媽，你看，中國(guó)多缺水啊，我們可不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴��！’
聽(tīng)了我的話后，媽媽不好意思地低下頭，紅著臉說(shuō)：‘‘你說(shuō)得對(duì)，走，媽媽和你一起澆花去�！覀兌紩�(huì)心地笑了起來(lái)。
綠色生活作文3
“綠色生活，從我做起”這句話一直掛在我們每一個(gè)小學(xué)生的嘴邊，可是近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活；珍稀動(dòng)物的生命逐漸消失；江、河、湖泊里的水族生命屢遭不幸……
地球是我家，環(huán)�？看蠹�。當(dāng)看到洗手間的.水龍頭在滴水時(shí)，我們是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，我們能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢？看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，我們有沒(méi)有上前阻止呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
以前，我回到家不管天黑沒(méi)黑總是把房間的燈開(kāi)著，睡覺(jué)時(shí)偶爾也會(huì)亮著燈，因此浪費(fèi)了不少的電�，F(xiàn)在，天微亮?xí)r，我就借著窗外的光照明，這樣不僅節(jié)約了用電，還省了電費(fèi)。在我的帶動(dòng)下,爸爸、媽媽也開(kāi)始了綠色生活。例如,媽媽總是用淘米水來(lái)澆花,而淘米水對(duì)花草而言比自來(lái)水更有營(yíng)養(yǎng)，這樣不但節(jié)約了水,還能讓花草長(zhǎng)得更旺盛。我們每次外出郊游，一家人幾乎都會(huì)種一棵小樹(shù)苗作為紀(jì)念，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，而不使用一次性筷子。周末我們?nèi)疫�會(huì)騎自行車而不是開(kāi)汽車去姥姥家。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，從我們身邊點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧。
綠色生活作文4
如今科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人類的生活標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高了，私家車幾乎每家都有一輛�？墒悄銈兿脒^(guò)沒(méi)有轎車雖然使我們的生活變得方便多了，但是地球卻在我們無(wú)意中漸漸被破壞了。
現(xiàn)在政府正在大力推廣低碳活動(dòng)，可是具體低碳是什么呢？怎樣才能做到低碳呢？這是許多人所不知道的，下面就讓我來(lái)幫您一一解答吧!
低碳英文名為L(zhǎng)ow cardon..是指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候?qū)⒚媾R越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放越來(lái)越大使全球氣溫不斷升高，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
我們應(yīng)該大力支持低碳活動(dòng)，在生活中應(yīng)當(dāng)做到“四節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，盡每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)地球，也保護(hù)自己。在日常生活中我們應(yīng)該注意一些小事如：在用水時(shí)盡量把水開(kāi)得小一點(diǎn)；不要電燈開(kāi)得很亮，電視機(jī)開(kāi)著家里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；把洗蔬菜、洗拖把過(guò)的水用來(lái)沖馬桶或用來(lái)澆灌植物；拒用塑料袋等等。不要看這些事微不足道，如果每個(gè)人都這樣做的話，地球?qū)?huì)變得更加美麗。
低碳生活，天人互益！
綠色生活作文5
我們要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色低碳生活。只要我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)刻做到節(jié)約、資源重復(fù)利用等，就能減輕對(duì)大自然的破壞，這樣我們生存的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，也只有這樣，藍(lán)天、白云、綠草、碧水將會(huì)與我們永遠(yuǎn)相伴。
一次，我看見(jiàn)媽媽把洗完臉的.水倒進(jìn)一個(gè)大桶里存了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我很不明白，就去問(wèn)媽媽為什么要把臟水存放。媽媽告訴我，洗臉?biāo)⒉皇嵌嗯K，還可以重復(fù)利用，比如用來(lái)洗衣服、洗拖把、沖馬桶。媽媽還告訴我，水是世界上非常珍貴，也是人們生存必不可少的一種資源，但這也是一種不可再生資源，如果我們隨意揮霍浪費(fèi)，水資源終會(huì)有枯竭的一天，那么到時(shí)候我們的子孫后代就會(huì)因?yàn)槿彼鵁o(wú)法生存。況且現(xiàn)在世界上就有許多國(guó)家和地區(qū)因?yàn)槿彼�，人們生活過(guò)的非常貧困。
媽媽的話讓我很受益，在以后的生活中我對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、綠色生活有了許多自己的想法和做法。比如說(shuō)，我做作業(yè)用的紙張要正反面利用；爸爸開(kāi)車去購(gòu)物時(shí)，我會(huì)勸他步行或騎自行車去；媽媽去買菜，我會(huì)讓她帶上自家的布制購(gòu)物帶；看見(jiàn)有小朋友破壞草坪、樹(shù)木時(shí)，我會(huì)過(guò)去阻止；走在上學(xué)放學(xué)的路上，看見(jiàn)有人在亂扔垃圾，我會(huì)勸說(shuō)他們……
我相信在這個(gè)世界上還有許許多多的人也和我一樣，在學(xué)習(xí)工作生活中做到節(jié)約、綠色、低碳生活，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，就是保護(hù)我們共同的家園。
綠色生活作文6
說(shuō)到綠色，同學(xué)們一定會(huì)想起很多吧！如：綠樹(shù)、綠草、綠葉等等。我所說(shuō)的綠色是環(huán)保，今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的綠色生活。
每天早晨，奶奶都要去買菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買菜。我就問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么每次買菜都要提籃子��？那多不方便，怎么不用別人給的袋子呢？”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說(shuō)用塑料袋不環(huán)保，會(huì)危害環(huán)境，造成白色污染嗎？奶奶每天用籃子買菜，又方便又不會(huì)造成污染，多好��！”我一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭。
媽媽每天上班，在單位中午都要出去買吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽，你干嘛要從家里帶筷子啊，吃飯的時(shí)候別人不都給你筷子嗎？”“那里的筷子是一次性的'，少用一次性筷子，能減少樹(shù)木砍伐。樹(shù)木對(duì)我們很重要，它可以擋住風(fēng)沙，可以蓄水保土，還可以調(diào)節(jié)氣溫。”媽媽耐心地說(shuō)著，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。
看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保，當(dāng)然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會(huì)把舊光盤做成風(fēng)車；把酸奶盒做成放襪子的盒子；把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說(shuō)我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
瞧，我們一家的綠色生活，多么幸福快樂(lè)。為了地球，我們一起行動(dòng)吧。
綠色生活作文7
地球是我們的家園，作為地球的主人，應(yīng)該要把她建設(shè)得更加美好。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各個(gè)國(guó)家的工業(yè)化程度越來(lái)越高，人們生活中現(xiàn)代化的普及，大量能源的消耗，無(wú)數(shù)的`廢氣、熱量排放入大氣層，地球氣溫逐年上漲，大氣污染日益嚴(yán)重，冰山融化，火山噴發(fā)，地震不斷，各種各樣的疾病層出不窮。地球以她特定的方式向我們提出了警告，如果再不注意環(huán)境的保護(hù)，地球?qū)⒉辉偈侨祟惖臉?lè)園。環(huán)保，已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家的頭等大事，各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)討論提出了開(kāi)展綠色環(huán)保，倡導(dǎo)低碳生活的決定。
低碳生活，是指工作生活中耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排出，阻止地球變暖。我們小學(xué)生，應(yīng)該帶頭響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，積極宣傳并實(shí)踐低碳生活，為保護(hù)地球作出貢獻(xiàn)。我們可以采用一些低碳生活的措施，如用淘米水澆花草，把洗衣、洗臉?biāo)占饋?lái)，代替自來(lái)水沖洗馬桶、廁所等，以節(jié)省水源。平時(shí)上學(xué)，我們應(yīng)該提倡步行上學(xué)，減少汽車、摩托車尾氣的排出，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)省了汽油，做到了低碳出行，真是一舉數(shù)得。
當(dāng)然，低碳生活的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些，如用舊報(bào)紙放在衣柜的最底層，這樣可以防潮，吸收異味；自帶環(huán)保袋上超市買東西等。
我相信，只要所有的人都有了環(huán)保意識(shí)，所有的人都懂得了綠色環(huán)保、低碳生活的重要性，人人都自覺(jué)進(jìn)行低碳生活，我們的地球一定能恢復(fù)往日的美麗。讓我們從我做起，從小事做起，一起來(lái)保護(hù)地球母親吧！
綠色生活作文8
有人問(wèn)：“綠色生活到底是什么？”其實(shí)綠色生活就是勤儉節(jié)約，減少污染，創(chuàng)建一個(gè)綠色和諧的社會(huì)。那我們應(yīng)該怎么做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，綠色生活，每個(gè)人都可以做到，每個(gè)人都可以做別人的好榜樣。
綠色就是大自然生機(jī)勃勃的體現(xiàn)，綠色代表著生命健康和希望，如此生機(jī)勃勃的家園我們?cè)趺慈绦钠茐乃兀?/p>
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢？面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園？”
我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！綠色環(huán)保，人人都知道，綠色是生命的源泉，讓我們做一個(gè)愛(ài)綠色，愛(ài)花朵，愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我們的`生活充滿信心，綠色能給我們帶來(lái)快樂(lè)，使我們開(kāi)心起來(lái)。
我不知道為什么有些人不喜歡綠色，而喜歡黑色，黑色有什么好，沒(méi)有快樂(lè)，綠色就不一樣，會(huì)讓我們感到輕松，在這個(gè)五彩繽紛的世界里讓我感到快樂(lè)，可為什么有些人要把這些美給毀滅掉，而且只損害好的不損害壞的，人就是這樣有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是五顏六色，多姿多彩，五彩繽紛的世界，希望人們愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界變的更加美好，燦爛。
綠色生活作文9
在不遠(yuǎn)的，我希望科學(xué)家能發(fā)明出時(shí)光機(jī)，它可以讓我們穿越時(shí)空，好的機(jī)器，我真想迫待地蹦上時(shí)光機(jī)，去感受感受31世紀(jì)的清新空氣，去體會(huì)體會(huì)31世紀(jì)的綠色生活。
來(lái)到未來(lái)的地球上，沒(méi)有有毒的液化氣，機(jī)智聰明的未來(lái)干凈節(jié)能的.太陽(yáng)能和風(fēng)能來(lái)發(fā)電，太陽(yáng)能、風(fēng)能可以自動(dòng)發(fā)電，不大中的不可再生資源。可能的話，我希望能多用天然能源，去別的外星球采集能源，在地球上進(jìn)行加工，變成有用的發(fā)電裝置，讓每個(gè)家庭過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的世界中，都在為綠化地球著想，空氣受到污染。你瞧！發(fā)明了電動(dòng)汽車和充電車庫(kù)，只要把車停在車庫(kù)里停一，電就立刻充滿，不要人費(fèi)力，不浪費(fèi)資源，不會(huì)排放出有害物質(zhì)，即健康，又環(huán)保，又節(jié)能，是新時(shí)代的好產(chǎn)品。
未來(lái)的世界是那么美好，砍伐樹(shù)木，還愛(ài)護(hù)樹(shù)林呢！每年植樹(shù)節(jié)，每個(gè)家庭種小樹(shù)。在花園里，不但不踩踏花草，看到折斷了腰的楔小草，會(huì)用科學(xué)的方法把救活。走在寬闊的馬路上，陣清新的空氣朝我撲來(lái)，腳下踩干凈亮麗的黃白瓷磚，一間純凈潔白充滿綠色的小房子，在無(wú)邊無(wú)際的小房子里無(wú)憂無(wú)慮自由自在地生活著，地球微笑地注視著子孫一代又一代的生活。
未來(lái)的世界是多么美好，走在大街上，聞到一股清新的空氣，聽(tīng)到聲?shū)B(niǎo)的歌聲，看到碧綠和蔚藍(lán)的天空。讓我深刻感覺(jué)：生活在綠色的環(huán)境下是多么爽暢。
綠色生活作文10
今天不是酷暑炎炎，也不是細(xì)雨綿綿，而是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。我們乘車來(lái)到農(nóng)業(yè)科技園摘菜，說(shuō)是摘菜，其實(shí)就是當(dāng)“農(nóng)民”。戴帽，挎籃，挽褲，下地，摘菜，我們出發(fā)了。
來(lái)到菜地，放眼望去那是綠油油的菜、紅彤彤的柿，今年可有個(gè)好收成，我可真高興。我們首先來(lái)到一片茄子地，那身材苗條的長(zhǎng)茄子好像一段段的'紫綢在把把綠傘下飄動(dòng)著，真是讓人抵擋不住它的誘惑。我們?nèi)韵蚯白呷�，�?lái)到了西紅柿地，那一個(gè)個(gè)渾圓的西紅柿壓完了枝頭，好像在掙脫枝干的魔爪。大媽摘了一個(gè)一嘗，哇，有一股清涼的果汁滲入她的肺腑，忍不住，我和媽媽也吃了起來(lái)，我一口，媽媽一口，味道純正極了。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候就是這樣在菜地里邊摘邊品嘗，開(kāi)心極了！接著，我們又來(lái)到了辣椒地，一個(gè)個(gè)翠綠的辣椒跟我們躲躲藏藏，硬是藏在葉子下不出來(lái)，可我們一手還是抓了好幾個(gè)，真是大豐收啊。隨后來(lái)到黃瓜地，滿眼看到的都是成熟的黃瓜，還有幾個(gè)“黃瓜爺爺”。爸爸摘了一個(gè)嫩黃瓜，削了皮大吃起來(lái)，我咬了一口，口感真是不錯(cuò)，又嫩還有甘甜味，從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的黃瓜，看來(lái)綠色有機(jī)蔬菜就是不一樣，好吃！
最后我們來(lái)到豇豆地，每人都摘了一大把豇豆，剩下的瘦骨伶仃的和膘肥體壯的豆角都還孤零零地掛在枝上，摘完豆角后我們便去稱菜，滿滿一大筐，今天可真是滿載而歸呀！下一周不用買菜嘍。綠色蔬菜創(chuàng)造綠色生活，希望我們的環(huán)境綠色，生活綠色，人人健康快樂(lè)！
綠色生活作文11
在我們看來(lái)，生活是美好的。可總有些不保護(hù)環(huán)境的人出現(xiàn)在我們的眼前。
綠色是一種讓人感受到快樂(lè)的顏色。比如說(shuō)草地 ：“草地是一種可以大地帶來(lái)許多生機(jī)的綠色。每次出門聞聞草地上的新鮮空氣，讓我們感受到是多么清香涼爽，可是有些人在草地上亂采亂拔沒(méi)有一點(diǎn)道德心，讓許多的草地修建上了公路，清新的空氣就此告。聞著那些垃圾簡(jiǎn)直就是臭氣熏天，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮空氣。再就是綠色環(huán)保的樹(shù)，雖說(shuō)；“植樹(shù)造林”，可現(xiàn)在人們?yōu)榱诵拮约旱姆孔影言S多的百年大樹(shù)都給砍了，形成了現(xiàn)在的“亂砍亂伐”。這些現(xiàn)象對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不好，尤其是那些破壞草地樹(shù)木的人，都應(yīng)該受到嚴(yán)厲懲罰。國(guó)家應(yīng)該進(jìn)行保護(hù)“綠色環(huán)境”，不讓那些破壞草地亂砍亂伐的人。
我的家鄉(xiāng)有許多樹(shù)，草地都非常的顯眼，看起來(lái)真美。聞著那清新的空氣讓我進(jìn)入了綠色的時(shí)代，我非常喜歡這里這里，沒(méi)有臭氣熏天的垃圾，這里有我從未見(jiàn)過(guò)的東西。這里有花有草有樹(shù)，還有許多的小動(dòng)物，這里的水清澈見(jiàn)底，好像藍(lán)藍(lán)的天空一樣，可我們的`世界，卻總有些不好的人。那里的樹(shù)木極其少見(jiàn)，沒(méi)有新鮮空氣，都是臭氣熏天的垃圾。這里沒(méi)有綠色的環(huán)境，這里沒(méi)有我想要的綠地，我喜歡有新鮮空氣有草地，有綠色的樹(shù)木的家園，我喜歡這樣的生活，這樣的生活給我們的家園添加了許多的綠色。
讓我們一起來(lái)創(chuàng)造有草地，有樹(shù)木，有新鮮的空氣的家園吧！
綠色生活作文12
在這許許多多的色彩中，有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的。“藍(lán)”是天空的色彩，象征著博大的愛(ài)�！包S”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài)，才有了生命。
綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹(shù)干，引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，讓它們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓它們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)。
綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開(kāi)朗。
綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的.，湖里長(zhǎng)滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機(jī)。
綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹(shù)、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。
你在公園的草坪上，你是否望見(jiàn)與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂(lè)，使生命更加旺盛。
我們就應(yīng)保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界！
綠色生活作文13
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則，三（2）中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì)，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問(wèn)卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的地球只有一個(gè)，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們?cè)谙旅媛?tīng)得聚精會(huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào)，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的.填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。
綠色生活作文14
綠色，生活怎么會(huì)是綠色的呢?生活只有多姿多彩，怎么會(huì)有顏色呢?哈哈!我來(lái)解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，不要污染環(huán)境，不要污染空氣。
在我們家，爺爺奶奶都是環(huán)保能手，為了讓我也養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，在日常生活中，我家形成了許多“小規(guī)矩”。夜晚吃飯時(shí)候，爺爺奶奶和我都會(huì)互相提醒，“廚房燈誰(shuí)忘了關(guān)？”“廚房燈怎么亮著？”。當(dāng)我在水池洗手時(shí)，媽媽會(huì)把我開(kāi)的水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，并提示我，“要節(jié)約用水”“水太大有點(diǎn)浪費(fèi)”；我家衛(wèi)生間里放著一只大盆和一只大桶，我在淋浴的`時(shí)候站在盆里面，洗完澡后把水存到桶里面，平時(shí)就用洗澡水來(lái)沖馬桶。還有，除非天氣很熱，我家才讓我開(kāi)空調(diào)，因?yàn)榘职终f(shuō)空調(diào)用的制冷劑會(huì)造成空氣污染，長(zhǎng)時(shí)間積累，會(huì)破壞大氣臭氧層，會(huì)造成大氣體升溫。
為了全球的人們有一個(gè)清新的生活環(huán)境，從我做起，從我們這個(gè)大家庭做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我喜歡這樣的綠色生活，我想每一個(gè)人都應(yīng)該喜歡這樣的綠色生活！
綠色生活作文15
我看到網(wǎng)上瘋傳的北極熊在垃圾堆里覓食的視頻，一群白色的北極熊，在垃圾里面覓食，垃圾滿天飛。北極熊滿身污垢，行動(dòng)遲緩，看著讓人心疼。其中有些骨瘦如柴，它們太餓了，這肯定也是它們饑不擇食的原因了。
北極地區(qū)人跡罕至，可如今幾乎已經(jīng)變成了“垃圾�！�。成片成片的垃圾不斷侵蝕北極動(dòng)物們的生存空間。北冰洋的垃圾在短短十年里增加了許多倍。但這只是冰山一角。
垃圾出于人類之手，更應(yīng)毀滅于人類之手！
你來(lái)人間一趟，你就應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)這大好河山，是綠水青山，而不是垃圾堆成山。
我們生活在好的時(shí)代，夜晚有燈、出行靠車，便利充實(shí)著我們的.生活，我們更應(yīng)承擔(dān)便利帶來(lái)的責(zé)任和義務(wù)。舉手之勞，我們能做的還有很多。彎腰撿起一片小小的廢紙，抬頭就能看見(jiàn)天空一大片蔚藍(lán)。循環(huán)利用一堆小小的垃圾，森林里就多一大片碧綠！
我們的未來(lái)與我們現(xiàn)在對(duì)待垃圾分類的態(tài)度息息相關(guān)。希望我們能生活在一片綠色之中，呼吸著清新的空氣，腳下踏著干凈、整潔的土地，抬頭就能看見(jiàn)一束從云層間穿過(guò)的既耀眼又溫暖的陽(yáng)光。行動(dòng)起來(lái)吧！讓垃圾分類成為我們的習(xí)慣！
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