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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-03 10:34:39 四年級(jí)的作文 我要投稿
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(實(shí)用)四年級(jí)的作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)四年級(jí)的作文300字3篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每ー件事都需要用心去做,而不能只單單靠錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的需求。我就非常崇拜那些每天可以自己動(dòng)手創(chuàng)造的科學(xué)家等。因?yàn)槲抑郎顟?yīng)該靠自己的雙手來(lái)豐衣足食,而不是依賴(lài)其它的東西……

  記得那是一次星期日的`時(shí)候,媽媽帶我去買(mǎi)了一雙新鞋,鞋盒沒(méi)用,我想改裝一下,便費(fèi)盡心思,通過(guò)各個(gè)網(wǎng)站搜集資料,找到了改裝鞋盒的方法了。首先,我將盒蓋的部分用剪刀剪掉,剪完之后,找到鞋盒的中心點(diǎn),用鉛筆做上標(biāo)記,然后,我用尺子取了中心點(diǎn),和對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn),再?gòu)闹行狞c(diǎn)和對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)從上面斜著畫(huà)下來(lái),直接用剪刀剪下畫(huà)的線(xiàn),最后,我們把鞋盒底部的中心點(diǎn)用刀子劃下下,不用劃開(kāi),將它對(duì)折,然后從兩邊粘上雙面膠,這樣就把一個(gè)鞋盒改造成一個(gè)收納盒。我做完之后,把收納盒放在了客廳最顯眼的地方,媽媽看見(jiàn)后,非常欣慰地說(shuō):“這才是我的好女兒,一個(gè)懂得自己動(dòng)手的女孩子”

  一雙巧手,能改變一件廢品,一件創(chuàng)造,能改變家里的美觀(guān),一次用心,能改變你的一生……

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我從很小的時(shí)候,就是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子,爸爸媽媽都很喜歡我,我很淘氣,媽媽沒(méi)少生我的氣,可是每當(dāng)知道媽媽生氣的時(shí)候,我就趕緊想辦法讓她開(kāi)心,所以有時(shí)候媽媽都拿我沒(méi)有辦法,只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢,可惜啊,我真麻煩。

  記得有一次,媽媽帶我去北京給外婆家的人過(guò)中秋,太姥爺,太姥姥,姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩,第二天去的雁西湖,媽媽要我們玩攀登,姐姐很厲害,從小她就膽子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了,媽媽看著我使勁的鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬!比缓笤诘紫率箘诺墓恼浦,表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣,在他們的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié),雖然我沒(méi)有爬到終點(diǎn),但是克服了我從小怕高的習(xí)慣,下來(lái)的.時(shí)候他們都抱著我說(shuō):“真了不起!”那一刻我好像長(zhǎng)大了似的那么自豪!

  呵呵,這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一段小小的插曲,在將來(lái)的日子里我要更加努力,成為真正的男子漢!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  前天,我去照相館照相,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒。你瞧,它的小爪子是米黃色的,身上的羽毛烏黑發(fā)亮,毛茸茸的。頭上的羽毛也是黑的,才把透亮靈活的眼眼襯托出來(lái),一張小嘴又短又扁。

  我連忙走了過(guò)去,小鳥(niǎo)兒見(jiàn)有人來(lái)了,趕快撲打幾下翅膀,閃到一邊。我開(kāi)心地對(duì)它笑了一笑,小鳥(niǎo)見(jiàn)我沒(méi)有傷害它的意思,便跑到我的'面前,那小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái),像是在仔細(xì)地打量我一番。我和它打了個(gè)招呼:“HI!”這時(shí),屋子里也有人跟著我說(shuō)了聲“HI!”我大吃一驚。見(jiàn)我害怕,小鳥(niǎo)仿佛很高興似的,在我面前來(lái)回跳動(dòng)。我看著它,這時(shí)屋子里又傳來(lái)一聲“HI”,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)兒的嘴張開(kāi)了,我這才意識(shí)到那鳥(niǎo)是八哥,剛才和我說(shuō)話(huà)是它。我馬上和它對(duì)話(huà):“HI,你是誰(shuí)?”,結(jié)果它回了我一句:“你是誰(shuí)?”這鳥(niǎo)只會(huì)模仿人嗎?我心想。這時(shí)鳥(niǎo)的主人回來(lái)了,這鳥(niǎo)竟然和它的主人打了個(gè)招呼:“你今天回來(lái)了。"

  真是一只可愛(ài)的八哥呀!

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