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我的家校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的家校園作文，希望對大家有所幫助。
我的家校園作文1
一分土地，寄托了一份快樂；一絲空氣，感受到一次微笑。這就是讓我從調(diào)皮的女孩走向快樂少女的第二個(gè)大家庭——舟山第二小學(xué)。
初入校園，泥土的清香混合著花朵的芳香撲面而來。再細(xì)看，潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設(shè)施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無比的輕松、愜意。讓我印象最深的，還是讓我們每天汲取營養(yǎng)的教室。用八個(gè)字形容就是：干凈整潔、美觀漂亮。海藍(lán)色的課桌擺放得整整齊齊，黑板報(bào)布置得美輪美奐，黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道，每天在這里讀書，才是真正的樂不思家。
當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤，一滴清水有藍(lán)天般的清澈一樣。我也不例外。我認(rèn)為，我的`這個(gè)家也有美中不足的地方。
我們學(xué)校二樓是空曠的，這份空曠似乎也帶來了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”：每人手中都有一臺筆記本電腦，同學(xué)們可以用電腦聽課或向老師請教不懂的問題，走廊中隨處都有電子座椅，你可以隨時(shí)坐下來汲取知識、擴(kuò)展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書故事或名人名言，讓我們感受到讀書的快樂。科技走廊十分先進(jìn)，但書香走廊也是我們的向往：四處都有書架，學(xué)校會定期根據(jù)同學(xué)們的愛好往書架里添置新書，文學(xué)素養(yǎng)、幽默笑話一個(gè)也不會落下，使同學(xué)們愛上看書、讀書。
學(xué)校，是每個(gè)孩子吸收知識的地方，也是我們心靈的寄托，它一定會越來越美麗的！
我的家校園作文2
夏天來了。夏天的校園真美！其實(shí)春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
春姑娘最先來到我們校園，播下一粒叫做“溫暖”的種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長出了絢麗的花朵；樹枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥飛過來，不知是不是被這美景迷住了，停在樹技上唱起歌來，和著瑯瑯的讀書聲，校園顯得更年輕了。
夏天跟著來了。校園里各種花兒爭奇斗艷，高大的泡桐樹“頭發(fā)”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹們一棵比一棵綠，把飄揚(yáng)的`國旗襯托得更加鮮艷明亮了。夏天還是個(gè)神奇的畫家呢，當(dāng)炎熱難耐的時(shí)候，只見他大筆一揮，風(fēng)兒就來把暑氣趕走了，我們可涼快了。
秋天到來的時(shí)候，整個(gè)校園就鍍上了一層金，真美��！看那些小樹，像被染了頭發(fā)似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個(gè)靈巧的染發(fā)師��！
冬天，下雪了。樹枝被毛葺葺的白雪包裹著，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個(gè)校園像一座剔透的冰城。
不知道怎樣來形容我們校園一年四季的美景，我只想說：校園，我的家！
我的家校園作文3
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點(diǎn)。
美麗的校園就像我的家，我愛家愛我的校園。
學(xué)校是知識的世界。在這里，老師們把一個(gè)個(gè)知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才，為我們的將來打下基礎(chǔ)。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業(yè)者，讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會忘記我的學(xué)校，和那些無私奉獻(xiàn)的老師。
我們不僅尊敬熱愛老師，在這個(gè)大家庭里，還和同學(xué)們結(jié)下了友情。
校園的南邊是一個(gè)大操場，每當(dāng)上體育課和課外活動的時(shí)候，同學(xué)們在操場上盡情地跑呀，跳呀，快樂極了。
“校園從現(xiàn)在便是你們的.家，請愛護(hù)，尊重她。
請你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老�！蹦敲醋屗兊酶用利�、鮮活。
我們既然來到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來看待。因?yàn)�，她既然有�?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!
我喜歡這樣的一個(gè)充滿歡笑、快樂又美麗的家!
我的家校園作文4
看到這個(gè)題目，你也許會提出疑問：校園和家怎么會扯到一起呢？且慢！待我慢慢給你介紹。
我的校園里花草叢生，樹木蔥郁，鳥兒在枝頭唱著歌兒，花壇綠地一片生機(jī)，蟲兒也在草叢中伴奏。那美麗的花壇綠地旁，矗立著一座高大的教學(xué)樓。這教學(xué)樓分前樓和后樓。先講一講前樓，前樓近似半圓狀，每一層樓都有一個(gè)平臺。平臺之后，是一個(gè)二十角的中空型，每個(gè)角上有著幾株植物，把這里打扮的漂亮至極，那一排教室內(nèi)整潔寬敞。再說一說后樓，后樓雖無前樓那么漂亮，卻是個(gè)觀景臺，四方的景色可讓你看個(gè)夠。教學(xué)樓外表，磚瓦排列整齊，面向操場的`那一面，刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)校規(guī)。而那操場，乒乓球臺也成了同學(xué)們的玩樂這地。
講到這里，你或許會問：光說這些怎么說是家呢？別急，我還未講完。
在校園里想要體現(xiàn)家，那么文明、和諧是最重要的。學(xué)校里同學(xué)們有說臟話、吐口水、打架等不文明行為的時(shí)候，大家都會去阻止；有人亂丟垃圾也會有人主動幫忙撿起來；老師教育學(xué)生，學(xué)生幫助老師，大家一起學(xué)習(xí)，一起努力；運(yùn)動會上大家一起拼搏；做實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動時(shí)，師生參加，和諧友愛；當(dāng)考取了好成績，老師欣慰，學(xué)生高興。
這些文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛加上芳芳草草、蔥翠樹木，便組成了一個(gè)和平友善的大家庭，可不是嗎？這些美麗的景象，足以說明校園是個(gè)大家庭，當(dāng)校歌再次響起時(shí)，我終于喊出了心中的口號“我的校園我的家”！
我的家校園作文5
告訴你吧，現(xiàn)在我有新學(xué)校啦！它位于建湖縣城的西南�？矗T上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我就讓你來看看我的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校真大��！聽媽媽說，學(xué)校一共占地有六十多畝，我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全，有教學(xué)樓、科技樓、圖書館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。
我們的學(xué)校真美啊！進(jìn)了校門，第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒，一個(gè)坐在地上拉二胡，好像拉出了動聽的曲子，臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹如守衛(wèi)校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點(diǎn)醉得更漂亮。
我們的學(xué)校真好啊！瞧，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報(bào)豐富多彩，窗戶旁邊還有一個(gè)植物角，有文靜的.太陽花，富貴的玫瑰花，頑強(qiáng)的仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。
美麗的校園我的家，我愛我的校園。我將好好學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭光添彩。
我的家校園作文6
校園生活好像一副絢麗多彩的風(fēng)景畫，我們則是那五顏六色的風(fēng)景；校園生活好像一條清澈見底的溪流，我們則是那自由自在的魚兒；校園生活好像一望無際的大海，我們則是那閃閃發(fā)亮的繁星
我的校園是溫馨的大家庭，也有澆灌我知識的殿堂，在那里，每當(dāng)太陽從東方升起，我和我的小伙伴們便一起讀書、聽講，時(shí)時(shí)都記得“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的道理。太陽落山后，我們便在教室里靜靜地做作業(yè)、看書寫字。
教學(xué)樓后面是“樂思園”，它不僅名字美，景更美。里面有大大小小的蘑菇亭供我們休息。園子中間坐落著一座假山，它可是我們嬉戲玩耍的好去處。園中各式各樣的花草也都是我們捉迷藏的好幫手。時(shí)間隨著我們的笑聲流逝，而我們的歡樂與幸福永遠(yuǎn)留在園中，浸潤在景物里。
圍繞“樂思園”的.則是我們的守靜樓，每個(gè)寢室都是我們自己親手布置的，都是獨(dú)具一格的。一天學(xué)習(xí)結(jié)束之后，回到自己的寢室，所有的疲憊與煩惱，通通都被拋到腦后。我和同學(xué)急忙洗漱后便上床休息，有時(shí)也會閑聊幾句，聊著聊著便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園，好比我們的家，我在這兒成長，在這學(xué)會做人，學(xué)會各種本領(lǐng)，結(jié)交朋友，我愛我的校園！
我的家校園作文7
走進(jìn)校園，腦子里只剩下了一個(gè)字：美。
操場是美的。學(xué)校的操場，是空曠的美，是自由的美。這種美，是一種無拘無束的美：寬闊的平地任你飛奔，你可以隨心所欲地做任何自己想做的事。這種美，是一種色彩鮮明的美：紅色和綠色拼接在一起，讓人看了就充滿活力，一股力量立刻注入體內(nèi)。
林蔭大道是美的。一棵棵郁郁蔥蔥的香樟樹撐起了一頂頂綠傘，鳥兒在茂密的綠葉中唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。陽光從縫隙中透出來，那微微的`光芒把林蔭大道烘托得十分幽靜。香樟樹旁，星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花點(diǎn)綴著一大片綠毯，一簇簇淡黃的迎春花在綠毯上聊著天……
同學(xué)們的心當(dāng)然也是美的。有人碰到困難了，同學(xué)們會熱心地幫助他；有人哭泣了，同學(xué)們會溫柔地安慰他；有人遇到挫折了，同學(xué)們會積極地鼓勵他。運(yùn)動會時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)知識時(shí)，同學(xué)們互相取長補(bǔ)短；下課時(shí)，同學(xué)們一起玩耍。每一個(gè)同學(xué)都為他人著想，他們的心難道不美嗎？
堆放著一本本名著的圖書館更是美的。靜悄悄的圖書館里，幾個(gè)同學(xué)正全神貫注地看著書，他們時(shí)而皺眉，時(shí)而興奮，時(shí)而緊張，似乎進(jìn)入到書中去了。在圖書館里，同學(xué)們可以在書的海洋里遨游，可以開拓視野、增加知識，這，就是圖書館的美。
校園的每一處，每一角，都是美的。
我的家校園作文8
學(xué)校是我們第二個(gè)家，這里有陽光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學(xué)樓，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園。
十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福。春天的時(shí)候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，給這個(gè)園林增添了許多光彩。
夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！
秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會把它們撿起來做成書簽，送給同學(xué)們。
到了冬天，池塘的水結(jié)冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。
說起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了里面有一艘古船。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。
校園是我們的第二個(gè)家，我們天天在這里快樂學(xué)習(xí)、增長知識，我們肆意在這里玩耍，它也見證了我們的'成長，記錄我們的一次次經(jīng)歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！
我的家校園作文9
今天，我們班第三節(jié)課開了關(guān)于校園衛(wèi)生的班會，班會的主題是“美麗的校園我的家”。
隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，靜靜地聽著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌曲。聽完之后，孫明陽站在講臺上，為這次的主題班會做主持人。老師是臨時(shí)讓他當(dāng)?shù)闹鞒秩�，所以他可能有些緊張，說得上句不接下句，老師只好讓他下來，自己站在講臺上當(dāng)主持人。
老師說，最近學(xué)校對衛(wèi)生方面十分重視，成立了衛(wèi)生小隊(duì)，也就是各個(gè)班的衛(wèi)生委員組合在一起，檢查各個(gè)班級的'衛(wèi)生情況。所以，為了搞好班里的衛(wèi)生，我們班開始了對“怎么保持好教室衛(wèi)生”這個(gè)方面進(jìn)行了討論。
有人說：“可以每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，把垃圾裝進(jìn)垃圾袋里，下課或者袋子裝滿時(shí)把它倒進(jìn)垃圾桶里。”還有人說：“在校園的每個(gè)固定的地方安裝一個(gè)固定的垃圾桶，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里�！� “盡量少帶小零食，少產(chǎn)生垃圾，這樣校園環(huán)境就好了�！边@些方法都可以采用，目的就是讓我們美麗的校園不再垃圾滿天飛，每天呼吸到新鮮的空氣，讓我們在一個(gè)干凈、整潔的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
只要同學(xué)們自覺，不亂扔垃圾，我們的校園就會越來越整潔，越來越美麗！
我的家校園作文10
第二十五小學(xué)，多么親切的名字。一所記載著我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗、最溫馨的家園。
畫畫高手春姑娘來了。她的.大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏。她一會兒畫一朵剛露頭的小花，讓孩子們看到它的可愛;一會兒畫一只只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
調(diào)皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她斗不過樹爺爺，樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護(hù)罩，讓我們乘涼。
小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹上的葉子像彩色的蝴蝶飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面，發(fā)出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受著秋天帶來的美妙音樂。
小魔術(shù)師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼著，跳躍著，一雙雙小手凍得通紅。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語!
這就是我的校園，我愛這個(gè)美麗溫馨的家園!
我的家校園作文11
嗨，你們好，我是一條瀝青公路，我的身體由千千萬萬的小瀝青組成。我的家在長興一小，這可是一個(gè)好地方。
這里是新一小，我在這兒住了不到一年，但是我見證了這個(gè)有孩子的地方的美麗。
早晨，我睜開眼睛，總會聽到“吱——”的聲音，那是電動伸縮門開了。那時(shí)，校園里十分安靜，除了偶爾傳來的幾聲鳥鳴。我盼望著孩子們快點(diǎn)來學(xué)校，那清脆的笑聲聽了就讓人開心。身旁的，高高的樹姐姐們比我大不了幾歲，我們當(dāng)然是“同盟軍”。她們努力的抬起頭，渴望看到孩子們的身影，她們常常一邊招呼著我一邊驚喜地喊道：“做好準(zhǔn)備！孩子們來了！”
沖在前邊的孩子們飛一般沖進(jìn)校園，后面的孩子們也不甘示弱，窮追不舍。
漸漸地，校園熱鬧起來了。同學(xué)們認(rèn)真地打掃著自己的包干區(qū)，沒有清潔工具時(shí)用手拎，我看了可心疼他們了。
上課鈴聲打響了，鬧哄哄的教室一下子雅雀無聲，老師們用動情的.話語教導(dǎo)著學(xué)生們，同學(xué)們朗朗讀書聲在寂靜的校園中顯得更加悅耳。
我旁邊的墻哥哥們都很有文化，他們一定看過不少書吧，他們聽到孩子們說出詩句的上句，他們盡然可以對出詩句的下句，雖然我不知道這些答案是否正確。下課鈴打響了低年級的同學(xué)們涌出教室，在我身上嬉戲打鬧；高年級的同學(xué)們則迥然不同，他們緩緩走在我身上，看著墻哥哥們身上一個(gè)又一個(gè)的故事，對故事的主人公贊不絕口。
看，這就是我可愛的家————美麗的長興一小。
我的家校園作文12
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規(guī)范化學(xué)校。
校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了，取而代之的是干凈整潔的.塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓，大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，閱覽室等。
老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學(xué)校是知識的世界，把我們一個(gè)個(gè)知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學(xué)校，我更感謝不圖回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的老師！
啊！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們在您溫暖的懷抱中學(xué)習(xí)知識瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校園我的班級，就像家一樣，只要我們用心去經(jīng)營，我們就能在家里快樂成長。
美麗的校園我的家，我愛我家，更愛我美麗的校園！
我的家校園作文13
我有一個(gè)可愛而且美麗的家，那是一個(gè)大家庭，那個(gè)家就是我們的校園。
一進(jìn)校門，第一眼看到的就是高大雄偉的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)與生活的地方，教學(xué)樓前面是寬闊的操場，那里就是我們上體育課打籃球的地方，當(dāng)然，下課時(shí)，這里也有些低年級的同學(xué)在玩耍嬉戲。教學(xué)樓左面是同學(xué)們辦的黑板報(bào)，內(nèi)容極其豐富，右面是乒乓球館，每天下午，都有乒乓球的愛好者來打乒乓球，乒乓球館前是大草坪，春天，小草發(fā)出嫩芽，露出可愛的.腦袋，給美麗的校園增添了無限生機(jī)。
在教學(xué)樓靠東北的地方，是每周一早上升旗的地方，鮮艷的五星紅旗在陽光的襯托下，顯得格外的紅，像燃燒的熊熊大火，那不正像中華人民共和國60年來努力拼搏的精神，愈燃愈烈。
現(xiàn)在，春天到了，柳樹發(fā)出嫩芽，風(fēng)兒一吹，柳樹像嬌羞的少女在梳理自己的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
在我的這個(gè)家里，也有過快樂的事情：20xx年青少年藝術(shù)節(jié)開幕式在我們學(xué)校召開了。那一天，校園里每個(gè)人都格外精神，變成了人的海洋，校園異常熱鬧，到處都是歡聲笑語。
這就是我的校園，它可愛又美麗，這就是韓愈小學(xué)。我愛我的校園，它是我最值得炫耀的一個(gè)家！校園，我為你自豪！
我的家校園作文14
我的學(xué)校坐落在美麗的中原油田—濮陽，它是一所全國知名的學(xué)校，濮陽市油田第一小學(xué)。
走進(jìn)校園，地面是用白色和紅色相間的磚鋪成的路面，醒目而清新！四層的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓正前方，國旗臺的旗桿上五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，我們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷 的紅領(lǐng)巾，舉行升旗儀式，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲在校園響起，我們都肅然起敬，為自己的祖國感到驕傲，為自己是油田一小的一名學(xué)生而感到自豪！
步入四層教學(xué)樓，一樓大廳有一塊醒目的電子屏，介紹的是學(xué)校的歷史和同學(xué)們的光榮事跡，我們?nèi)昙壎嗟?教室在三樓。登上四樓，學(xué)校的景色大半收在眼底：大門向東看，是我們學(xué)校的果園， 有棗樹、石榴樹、柿子樹，到了每年秋天的采摘節(jié)，我們就可以吃到親手采摘的香甜果實(shí)。在西邊，有一座美麗的小花園，春天有玉蘭、櫻花，夏天有月季，秋天有木瓜，冬天有臘梅。一到春天花香四 溢，還會引來蝴蝶和小鳥。
學(xué)校除了有教學(xué)樓，還有微機(jī)室、舞蹈室、少年宮，教室走廊墻上有“五自好少年、百優(yōu)小作家、四好少年……”都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
繞過教學(xué)樓，就到了后操場，用塑膠鋪成的紅色跑道，我們的體育課就是在這里上的。課余活動以及放學(xué)后的時(shí)間，師生們在這里踢足球、跑步、還有的在跳繩、打乒乓球、做游戲、玩�！�
美麗的校園我的家，它是我學(xué)習(xí)的樂園，也是我成長的家園，我愛這美麗的校園！
我的家校園作文15
我的校園雖然沒有北京小學(xué)的條件好；當(dāng)然也比不上上海小學(xué)的設(shè)備齊，但是，我的校園真美！
一進(jìn)校園，往右看去，卻是怒放的花朵，紅的、粉的，顏色明艷，再加上花朵旁的碧綠小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊兒碧綠的翡翠襯托出一道炫麗的彩虹，真是美麗！
走在竹林里，頓時(shí)感到一陣清爽，暑氣立刻就飛到九霄云外了。夏天，綠竹成蔭，坐在竹林里，非常愜意；冬天，往竹林深處望去，只見到白色的自然樂器：冰凌。你聽，寒風(fēng)一刮，“叮鈴叮鈴，叮鈴叮鈴……”清脆的聲音傳了出來，好比是無數(shù)個(gè)風(fēng)鈴在互相打鬧。我愛竹林！
我們的操場綠草如茵，小草剛探出腦袋，它們是初春的嫩芽，春意貿(mào)然，淡雅清新，清新高雅。如果全長出來的話，就更美了：一陣微風(fēng)過后，層層綠草波浪似的起伏涌動；在無邊無際的“綠草地毯”中，盛開著一朵朵淡雅的無名小花，仿佛靈巧的仙女給碧綠的地毯繡上了美麗的圖案；那開放的一星半點(diǎn)的小花，仿佛晴朗的夜空上點(diǎn)綴著燦爛的星星。我愛我們的操場！
我們擁有一個(gè)大大的籃球場。下課鈴一響，同學(xué)們以百米沖刺的'速度奔向它。打排球的；打籃球的；少不了低年級高年級同學(xué)的跳繩，上上下下，眼花繚亂，應(yīng)接不暇；打羽毛球的，羽毛球像白蝴蝶一樣滿天飛舞。多快樂啊！
我愛我美麗的校園！我的魅力校園！
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