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友情的作文

時(shí)間:2023-12-31 14:27:42 關(guān)于友情的作文 我要投稿

友情的作文4篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的友情的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文4篇[優(yōu)選]

友情的作文 篇1

  十分羨慕那旁人那些真摯的友情,其實(shí),那原來(lái),我也有的……

  小學(xué)的時(shí)候,我,穎兒,遙兒我們是最最好的朋友,曾像《十八歲的天空》中的藍(lán)菲琳,恬欣,林可喻一樣相約一起去水城威尼斯旅游甚至工作,曾一起為當(dāng)世界各國(guó)的翻譯而努力。我們也很有默契,喜歡sweety,周杰倫。經(jīng)常一個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完一句話,另一個(gè)就把后面的話說(shuō)了出來(lái)。用語(yǔ)文老師的話就是“合三為一”。我們聽(tīng)后也笑笑。

  可,那次決定命運(yùn)的小升初割斷了我們的聯(lián)系與那真摯的友情……

  遙兒的.媽媽為了讓她接受“更好的教育”,把她送到了全省最好的初中,而我和穎兒打算就在這最好的初中讀書(shū)了。在她走的前一天,我們都哭了,很傷心,但我,穎兒明天要考試,就只有回家了。

  第二天,我一直想著遙兒,影響了水平的發(fā)揮,只考上了初中,卻沒(méi)考上那個(gè)所謂的“尖子班”,但穎兒卻考上了。

  可我媽不知用了什么法寶,仍把我送上了“尖子班”,進(jìn)去后,忽高忽低,很不穩(wěn)定,穎兒卻名列前茅,我,與她仿佛中斷了那真摯的友情,只剩下那些不得不說(shuō)的話語(yǔ)。為什么?為什么會(huì)這樣?我打電話給遙兒,希望得到一絲安慰,可她卻說(shuō)不再聯(lián)系了……

  為什么?為什么?為什么?難道進(jìn)入初中就不可以擁有原來(lái)的友情?……

  唉,我原來(lái)的友情只有一直像水一樣流過(guò)……

友情的作文 篇2

  友情像一棵樹(shù),只要你細(xì)心,它就可以枝繁葉茂。但是這棵樹(shù),有些枝條要好好保護(hù),而有些枝條卻要果斷的剪掉,樹(shù)才能順利的生長(zhǎng)。

  有一枝叫敏感,它總是放肆的生長(zhǎng)著,煩憂著我對(duì)朋友的心情。我曾經(jīng)過(guò)于注重朋友對(duì)我的態(tài)度,而從不關(guān)心原因。我總認(rèn)為友情是專一的,最好的朋友只有一個(gè),永遠(yuǎn)充滿熱情。無(wú)論何時(shí)我需要幫助,甚至半夜把朋友從夢(mèng)里拉起聊天,她也毫無(wú)怨言。我不允許朋友對(duì)我冷落,即使高朋滿座,也不能把我遺忘······后來(lái),在失去許多朋友之后,我才明白,友情是默默的關(guān)懷。每個(gè)人都在為生活奔忙著,只要彼此知道牽掛著對(duì)方,有了困難便條件的幫忙,至少我知道有可訴苦的地方,這就足夠了。何必對(duì)友情刻薄呢?于是,我果斷地砍掉這棵樹(shù)杈。

  有一枝叫抱怨,即使是再要好的朋友也不能忍受對(duì)他的抱怨。友情是美好的,但不完美,就像世間萬(wàn)物一樣,朋友之間也難會(huì)有誤解或有矛盾。每個(gè)人都有性格,也許你不會(huì)當(dāng)面指責(zé)朋友的錯(cuò)誤,但若是到另一個(gè)朋友那里去說(shuō)閑話,那就更糟了,因?yàn)槟闶⒉恢皇且粋(gè)人的友誼。我毫不猶豫的砍下這一枝樹(shù)杈。

  面前又有一枝叫自視頻聰明,如果你有才華的自視有才華,而且覺(jué)得自己聰明又雄心勃勃,就可以趾高氣揚(yáng)地在朋友面前炫耀,那是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)榕笥阎g是平等的,當(dāng)你失敗的時(shí)候,正是他們來(lái)安慰你鼓勵(lì)你,每個(gè)朋友都見(jiàn)過(guò)你的.落魂和奮斗的過(guò)程,并為你的成功而高興,如今你的狂妄會(huì)讓人感到那些虛假和忘恩負(fù)義。驕傲?xí)D(zhuǎn)變對(duì)朋友的輕視,當(dāng)你認(rèn)為友誼不那么重要時(shí),它便會(huì)悄悄遠(yuǎn)離了,趕快剪掉這枝樹(shù)杈。

  還有一枝叫嫉妒。這是一塊人性中的一塊陰影。有時(shí),面對(duì)朋友的成功,我心中除了喜悅之外還多少有些失落的酸澀,這是危險(xiǎn),遲早友誼會(huì)出現(xiàn)裂痕。其實(shí)一個(gè)人的幸福,與朋友共同分享就成為大家的幸福;一個(gè)人的痛苦分成幾份承擔(dān),也就不稱其為痛苦了?车暨@枝樹(shù)杈吧,別猶豫。

  精心修剪之后,我發(fā)現(xiàn)友情這棵樹(shù)只剩下真誠(chéng)關(guān)懷信任,它快樂(lè)地伸展著枝條,旺盛地生長(zhǎng)成一片蔥郁。

  華盛頓說(shuō)過(guò)這么一句話“真正的友情,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。

友情的作文 篇3

  翻開(kāi)生命的年輪,往事的回憶斑斑點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)在腦海,那一幕幕友情讓我至今難忘,友情無(wú)價(jià)的作文。

  熱心的友情

  有一件事,記得那么清楚。在九年前,我上一年級(jí),在一大群孩子中,我又瘦又校一次課間活動(dòng)時(shí),不小心自己摔倒,手指縫里殷出血來(lái),這時(shí)一個(gè)胖嘟嘟的男孩跑來(lái),看著我的手,又看到我沒(méi)哭,便又羨慕又高興的帶我去衛(wèi)生室包扎,還一個(gè)勁的問(wèn)我疼么,九年后,我們是鄰居,偶爾我回家時(shí)碰上他,有時(shí)他會(huì)拿著些吃的,便問(wèn)我吃嗎?我笑著搖頭,便又想起那段九年前的那次熱心的友情。

  溫暖的友情

  我從小怕冷,初秋時(shí)手已經(jīng)變的冰涼,朋友有時(shí)不經(jīng)意間碰到我的手,便會(huì)分外吃驚,好像我不是地球人一般。那天清晨,走在路上的我把手緊緊的叉在衣兜里,來(lái)到學(xué)校,便看到課桌上有一個(gè)保溫瓶,便奇怪是誰(shuí)的,正忙著收作業(yè)的她看見(jiàn)了,便輕描淡寫(xiě)的說(shuō),那是她帶來(lái)給我暖手的,說(shuō)的平淡,但我的心仿佛立刻浸滿了幸福,我知道,那是友情的味道。

  快樂(lè)的友情

  小學(xué)六年級(jí)臨畢業(yè)時(shí),班中同學(xué)們都在互相留著贈(zèng)言,我將扉頁(yè)空著,留給我最親愛(ài)的'朋友,她在上面寫(xiě)道:“友誼地久天長(zhǎng)。”你給的回憶,我永遠(yuǎn)不忘,就這樣一句話,卻一直讓我快樂(lè)著,畢竟,她的快樂(lè)回憶,也是我們共同創(chuàng)造的。

  生命的年輪一圈圈的擴(kuò)大,吸收著來(lái)自生活給的回憶,而我的無(wú)價(jià)之寶,是年輪中布滿的友情。

友情的作文 篇4

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……

  友情就像花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫助!

  有人說(shuō)過(guò):“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的,但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友,就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)……

  為生命留下一點(diǎn)空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的`風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!

  友情就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空,一碧如流。

  拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗,慢慢地,我被友情精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。

  扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!

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