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【經(jīng)典】以我的為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以我的為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
我有許多好朋友，比如薄純鵬、程子凱……其中我最好的朋友是薄純鵬。他有圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的.嘴巴，他機(jī)智勇敢讓我佩服。
有一次，我和薄純鵬騎著自行車去公園玩。到了公園，我們倆開開心心地玩了起來。忽然一只大狼狗跑過來，我嚇得直哆嗦。然后，薄純鵬用了他的致命絕招“無影龍卷風(fēng)”把狼狗轉(zhuǎn)昏了。
我的好朋友薄純鵬真是個(gè)機(jī)智勇敢的小伙子��！
以我的為題的作文 篇2
再有兩天就是父親節(jié)了，人們總喜歡用“父愛如山”來形容父親對(duì)兒女無私的關(guān)愛，我總覺得即使用海納百川也是無法形容父愛的博大情深。提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹、無際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。我
的父親今年75歲了，很幸運(yùn)“子欲養(yǎng)而親還在”。自從他總說腰酸背疼后，眼睛（患有嚴(yán)重的青光眼）常疼時(shí)我才真正意識(shí)到父親真的老了，一個(gè)半米的沙袋都能
將他征服，老看不清楚是誰打的電話，更看不清楚短信，所以我給父親打電話時(shí)，先叫聲爸，我是老二。每次在電話里聽到父親的聲音，我都忍不住掉淚，感覺父親的聲音好孤單和凄涼。母親去世已經(jīng)8年了，自從辛苦勤勞了一輩子的母親離逝，，我們這個(gè)家就支離破碎了。父親跟隨大弟和三弟回了河南老家，把我和二弟丟在了這里。我好渴望家的溫暖，渴望父愛，渴望父親的懷抱。自我記事起，父親就很少說話，也很少在家。平田整地，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨，父親一直在外面工作。
那時(shí)最大的快樂就是盼著父親回家，給我們帶糖果吃。由于和很少父親在一起生活，所以和父親之間有了距離，直到現(xiàn)在大弟不肯叫聲爸（不是不叫，是叫不出來）。
那個(gè)艱難困苦的時(shí)代，我記得很清楚，我和父親一起到山上刮榆樹皮壓和撈面吃。依稀記得，父親不在家，母親到山上拾扛樹籽喂豬，我們姊妹幾個(gè)吃大鍋飯
吃壞了肚子，一個(gè)個(gè)嘔吐不止。那時(shí)能看場電影就是最大幸福。有天晚上看完了電影，天下起了大雨。我們家住在一條溝的對(duì)面，父親背著小弟踩著泥濘的.小路下坡，不小心滑到了，我立刻哭了起來。父親和母親訓(xùn)斥我哭什么。這是我內(nèi)心藏了40幾年的一個(gè)個(gè)秘密：我當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾奶鄹赣H而哭的，我希望摔倒的是我，而不是父親。
沒人能讀懂我哭的緣由。我承認(rèn)我是一個(gè)不孝順的女兒。每年都許愿去看望父親的，可每年都沒能回去。雖然經(jīng)常的打電話，節(jié)日寄些錢回去，所有的這些都不如親自給父親做一頓飯，倒一杯水實(shí)在。
父親的身體狀況已大不如以前了，每每想到這點(diǎn)，心里覺得很愧疚，深深地自責(zé)。內(nèi)心好多次都萌生了
想把父親節(jié)到我身邊的想法，種種原因以至于現(xiàn)在父親還生活在老家。父親，就是一座偉岸的大山，擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量；父愛蘊(yùn)藏著的，是太陽的光澤，是莽莽蒼蒼山林的氣息。父愛如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為我們濯洗心靈；父愛如路，伴我們走向人生旅途……父愛比天高，比海深，無法用語言來表達(dá)。他用自己的行為感染并教育著我，讓我學(xué)會(huì)了用愛感動(dòng)生活，用愛感知世界。這種偉大而無私的愛，子女窮其一生也報(bào)答不盡……我會(huì)用一生的感激來孝順?biāo)麄�！如果愛父母就�；丶铱纯�，如果不能就常打個(gè)電話，無論如何要對(duì)父母柔聲說話。祝天下父親身體健康！精神愉快！平安幸福！
以我的為題的作文 篇3
一切都發(fā)生得太快，我們一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有。
一切都來得太兇猛，我們連反應(yīng)也來不及。
我們慌亂著，驚恐著，看著粉塵從房頂?shù)念A(yù)制板上掉下來，看著墻壁一條條地裂開縫隙，看著同學(xué)們你推我搡，最后，是一陣可怕的轟隆隆巨響，然后就是一片無邊的黑暗。
我們?cè)谀睦?手腳被壓得動(dòng)彈不得，身軀被埋進(jìn)了瓦礫里，亂磚石塊將我們掩埋在一個(gè)讓我們看到無比恐怖的世界里，那世界隨著一聲聲轟鳴，往下陷落著，陷落著作文
還在搖晃，劇烈地?fù)u晃，我控制不了自己。但我美好昏迷，我還有點(diǎn)明白，自己是被壓在廢墟底下了。鼻子里，嘴里很嗆，慌亂地想揉揉鼻子，手夠不到鼻子。慌亂地想揉揉眼睛，手也夠不到眼睛。耳邊依然是轟鳴聲，以及亂七八糟的磚石塊傾倒的沉悶聲音。
鉆心的疼痛，可怕的`黑暗，流淌的鮮血和眼淚混合在一起，粘著粉塵，黏糊糊的，臉上的感覺好難受。作文
我們?cè)谀睦?我們不是在教室里上課嗎?我們不是沉浸在知識(shí)的海洋里嗎?我們不是戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在學(xué)習(xí)革命先烈的革命精神嗎?這一切到底是怎么發(fā)生的啊?誰來告訴我?誰來回答我?
連續(xù)幾次劇烈的搖動(dòng)之后，天地似乎恢復(fù)了平靜，我終于哭出了聲：媽媽
我從來沒有這樣恐懼過，一向膽大的我經(jīng)常跟同學(xué)們講鬼故事，他們聽得哇哇叫，我則哈哈笑。從來沒有這樣孤獨(dú)過，身邊明明有很多同學(xué)，還有老師，可是我看不到他們，也聽不到他們?nèi)魏温曇�。在這個(gè)我從來沒有到過的世界里，就我一個(gè)人啊。從來沒有這樣無助過，平時(shí)在家里，我要做什么事，爺爺奶奶爸爸媽媽都搶著幫我做了�？墒乾F(xiàn)在，我什么也做不了，甚至動(dòng)也動(dòng)不了。
我放聲大哭起來，可是我還無法抹眼淚，雙手被壓得那么死，我的臉緊貼著地面不，不是地面，而是凹凸不平的亂石塊上，鉆心的痛讓我知道自己受了很重很重的傷，感覺左腿都不在身上了似的。
突然，又是一陣劇烈的搖晃。耳邊又傳來“嚓嚓嚓”特別沉悶的聲音，接著亂石塊互相擠壓著，發(fā)出特有的我無法描述的聲音，然后就覺得身體更加被壓得嚴(yán)實(shí)，感到呼吸困難起來。
大腦開始昏眩，眼皮越來越沉重。漸漸地，我一邊哭著，一邊失去了知覺。
我一定是做夢(mèng)了，而且是很美很美的夢(mèng)。我夢(mèng)到了也爸爸媽媽、爺爺奶奶在一起吃飯，他們將我喜歡吃的菜一個(gè)勁地往我碗里夾。我夢(mèng)到了我早上起床后，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯。我夢(mèng)到了爸爸每次出差回來，都會(huì)給我買回漂亮衣服。我夢(mèng)到了跟爺爺奶奶去夜街上散步，碰到熟人，那些熟人就一個(gè)勁稱贊我長得漂亮，爺爺奶奶就滿心歡喜地“是啊是啊”應(yīng)答著。我還夢(mèng)到了我和同學(xué)們幫孤寡老人做家務(wù)，在街邊擦洗欄桿，清除花壇里的雜草……
以我的為題的作文 篇4
天地間有一架永不平衡的人情天平，一頭是老師，還有一頭是學(xué)生，它的支點(diǎn)叫做關(guān)愛、責(zé)任與奉獻(xiàn)。
他是我初三的時(shí)候才教得我，雖只教了我一年，卻讓我終生難忘。
石英，瞧這名字，一聽就是教化學(xué)的，不錯(cuò)。石老師短小精悍的個(gè)子，留一個(gè)平頭，一口潔白的好牙，365天總是淺色襯衫配深色褲子，還有不變的笑容。
剛接觸他的時(shí)候，就印象不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽鳂I(yè)量少。別的老師的作業(yè)無外乎學(xué)探診和練習(xí)卷子，只有我們班的作業(yè)與眾不同。是每天一張a4紙的四五道題，全是他精心挑選出來的“金題”，難度適中量又少，甚合我們心意。當(dāng)時(shí)卻沒有想到為了留作業(yè)他額外花費(fèi)的時(shí)間與精力，甚至?xí)任覀儗懽鳂I(yè)的時(shí)間還要長。
他上課的方式也給我們留下了諸多回憶。現(xiàn)在大多數(shù)的老師上課都很青睞ppt，他卻堅(jiān)持手寫板書。原因是他認(rèn)為這樣更方便，也更吸引學(xué)生的注意力，上課氣息會(huì)更濃。習(xí)慣了之后便忽視了課堂上他額頭的汗珠和落滿粉筆灰的衣服，甚至還曾暗自埋怨取笑過那并不十分優(yōu)美的字體，想想當(dāng)時(shí)果真是不懂事��！
記得一次上課，講得內(nèi)容較難，重點(diǎn)較多，石老師便用不同顏色的.粉筆寫下了不同的板書，給灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老師望著壁畫一般美麗的黑板動(dòng)情地說“別說還挺好看，我都舍不得擦了�！蓖瑢W(xué)們都會(huì)意地笑了，空氣中飄著好些歡樂因子。有同學(xué)提議：“老師我能把黑板照下來留個(gè)紀(jì)念嗎？”石老師眼珠一轉(zhuǎn)開玩笑道：“照了回家可得看吶！明兒我可抽查你！“好！””“我也來一張�！备胶吐曇槐椋青曷暡粩�。老師體貼地站到一旁，讓開黑板稍做休息擦了把汗。我發(fā)現(xiàn)老師褲子衣服上落了好些彩色粉筆灰，相當(dāng)有藝術(shù)感，便把老師也照了進(jìn)去。老師走了進(jìn)來繼續(xù)講課，順便把手撐在我的課桌沿上，老師手指通紅，指節(jié)寬大，手指上糊滿了粉筆灰，紅的黃的，像開了個(gè)染料鋪。手背皮膚干燥，甚至都裂開了口子，看得我于心不忍，心里酸溜溜的。心里盤算著不久之后的新年聯(lián)歡會(huì)上，送他一瓶護(hù)膚霜作為新年禮物。
聯(lián)歡會(huì)說到就到了，不過要送什么護(hù)膚霜之類的想法早已跑到九霄云外了，這當(dāng)然是后話。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到一半，開始陸續(xù)有老師過來“串班”了。石老師來的時(shí)候我們正在玩大冒險(xiǎn)，我們十分“熱情”地慫恿老師一定要抽個(gè)簽，出乎意料地是他竟十分配合，照紙條上的內(nèi)容拿了水盆頂在頭頂上，右手掃把左手墩布喊“我愛勞動(dòng)！”我們很高興，也很感動(dòng)。他是第一個(gè)，不知是不是最后一個(gè)。
還記得那張班級(jí)畢業(yè)照上，我們都很開心地笑著，石老師用一年的時(shí)間來幫助我們成長，教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們責(zé)任與奉獻(xiàn)。我會(huì)用一生的時(shí)間去懷念他，敬佩他，并向他學(xué)習(xí)。老師真是個(gè)好職業(yè)，他們幫助了許學(xué)生，收獲了無數(shù)祝福和快樂。
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