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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-30 16:40:51 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用9篇)

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  說起在公交車上為老人或抱小孩的乘客讓座,肯定不算新鮮?墒牵阋娺^老人給年輕人讓座嗎?我就親眼見到過這樣一位可敬的奶奶。

  暑假中的`一天,陽光明媚,我和爸爸一起,乘坐906路公交車去鄭州市海洋館游玩。說也巧,座位剛好坐滿。我一邊聽著mp3上心愛的歌曲,一邊欣賞窗外美麗的景色。

  不知不覺,車到了下一站。車門打開,上來一位打扮時(shí)尚的年輕阿姨。只見她肩背一個(gè)筆記本電腦包,兩眼通紅,眼圈發(fā)黑,一上車就直打呵欠。這時(shí),阿姨身邊坐著的一位奶奶居然站了起來,顯然是在準(zhǔn)備給阿姨讓座。我吃了一驚,急忙把耳機(jī)取下,仔細(xì)端詳:這位奶奶滿頭銀發(fā),戴著一副老花眼鏡,面容慈祥。她和藹地對(duì)阿姨說:“姑娘,一看你就是昨晚加班,一夜沒休息,肯定累壞了吧。快來坐大媽這兒!”

  阿姨好像也感到意外,說什么也不肯坐:“這怎么行!老人家,我這么年輕,還是您坐吧!”“別客氣,我不過早上起來晨練,順便買點(diǎn)兒菜,你看我身體好著呢!我有個(gè)孫子,年齡和你差不多,也經(jīng)常加班。你們年輕人沒日沒夜地為工作打拼,真不容易!我們這些老人應(yīng)該多體諒你們!”說著,硬把阿姨按到座位上。

  我和車上的乘客一起,情不自禁地鼓起了掌。多好的老人!我的眼睛濕濕的,心里卻有一種說不出的溫暖。面對(duì)這樣的老人,我們還有什么理由不去幫助別人呢?

  下一站到了,一位抱小孩的阿姨上了車。我和許多乘客一樣,爭(zhēng)先恐后地從座位上站了起來……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  上海之旅的第一站,我們來到了聞名中外的東方明珠電視塔。東方明珠塔位于上海黃浦江畔,浦東陸家嘴的嘴尖上,塔高468米,與外灘的萬國(guó)建筑博覽群隔江相望,是上海市的一張城市名片。

  為了欣賞美麗的夜景,我們特意挑選了傍晚時(shí)分來登塔。來到塔前,我發(fā)現(xiàn)登塔的人可真多啊!人山人海,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍望不到頭,我們排隊(duì)排了很久很久,才終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了塔內(nèi)。

  在導(dǎo)游小姐的引導(dǎo)下,我們乘坐3號(hào)觀光電梯來到了位于263米的主觀光層。一出電梯,我不禁被眼前的美景驚呆了。站在上面往下看,整座上海市的`夜景盡收眼底,五彩的霓虹燈燈光閃爍,高大的建筑群金碧輝煌,寬闊的黃浦江波光閃閃,夜航的游輪在江面上緩緩行駛,繁華的南京路人潮涌動(dòng),真是熱鬧非凡、美不勝收啊!

  接著,我們又走樓梯下了一層,來到了位于259米的懸空觀光廊上,我小心翼翼地踩在玻璃上,一步一步地慢慢行走,既害怕又興奮,感覺像是云中漫步,非常刺激。

  最后我們來到了塔底的上海歷史發(fā)展陳列館,整個(gè)陳列館由“華亭溯源”、“城廂風(fēng)貌”、“開埠掠影”、“十里洋場(chǎng)”、“海上追蹤”,“建筑博覽”、“車馬春秋”七個(gè)部分構(gòu)成,展示面積達(dá)一萬平方米。參觀完后,我們仿佛穿越了一段歷史,走過了一個(gè)時(shí)代。

  東方明珠可真美啊,真不愧為華夏大地上一顆璀璨的明珠!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  人們總是說蓮出淤泥而不染,然而有誰關(guān)注過造就蓮一切的污泥呢?污泥無時(shí)無刻不在默默地給蓮提供著養(yǎng)料,大自然與人類都存在著形態(tài)美和內(nèi)在美,那些甘為人梯的人民教師們就具有內(nèi)在美。他們通過兢兢業(yè)業(yè)的工作,培養(yǎng)了一批又一批祖國(guó)的棟梁之材。他們所體現(xiàn)出來的,正是可貴的“污泥奉獻(xiàn)精神”!沒有美在內(nèi)的污泥,就沒有美在外的'蓮。而教我語文的周老師身上就具有這種污泥精神。

  自從邁入小學(xué)大門,一看到周老師,我就深深地喜歡上了她。而且還特別喜歡她教的語文課,我總覺得她講的課是那么豐富多彩,就像把我領(lǐng)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。 周老師十分地關(guān)心班上的每一位同學(xué)。有一天中午午睡時(shí),風(fēng)很大,周老師為了不讓我們感冒輕輕走到窗前,慢慢地把窗戶關(guān)上。還有一次,朱佳偉同學(xué)的手跌斷了,周老師每天不顧路途遙遠(yuǎn),追到他家給他補(bǔ)課,期末考試時(shí),一直考不及格的朱佳偉居然考及格了,周老師欣慰地笑了。

  此外,周老師對(duì)我的關(guān)懷,也是數(shù)不勝數(shù):記得一年級(jí)時(shí),我因?yàn)樨澦蠈W(xué)遲到了,周老師用嚴(yán)厲的目光看著我,說:“你家離學(xué)校很近,怎么遲到了?”我聽了,便使出殺手锏——哭。誰知周老師根本沒吃我這一套,等我平靜后,她仔細(xì)詢問我遲到的原因,然后便幫我分析,告訴我不能遲到的道理。正因?yàn)橹芾蠋煹膰?yán)格要求和諄諄教誨,那以后我再也沒遲到過。還有一次,我不小心從桌子上摔了下來,后腦勺摔破了,周老師急忙用電瓶車把我送到醫(yī)院檢查,當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)呀!

  在教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝愿老師:愿您將三尺教鞭揮舞得淋漓盡致,愿您的學(xué)生在您的諄諄教誨下,個(gè)個(gè)都能成為祖國(guó)的棟梁! 啊,敬愛的老師,我懂得了:一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著您的艱苦。沒有春的耕耘,哪來荷香十里?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間!我愛您,老師!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  岱宗夫如何,齊魯情未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。詩人杜甫曾吟誦過這樣的一首贊美泰山的詩歌,此詩流芳百世,成為千古絕唱。

  中華泰山,世界自然與文化資源雙重遺產(chǎn),是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),它不僅有雄奇秀麗的自然景觀,而且積淀了中華民族五千年博大精深的歷史文化。

  提到泰山,就不得不說說桃花源。泰山的秀麗似乎都集中在桃花源。秀麗,是因?yàn)槭婢彽纳絼?shì)和常年水流不斷的彩石溪。

  春天,桃花盛開,小河水流緩緩,水聲盈谷。一道道瀑布流匯成一條條急流,九曲十八彎,流出山外。于是,河邊長(zhǎng)著茂盛的松竹,河間生出婀娜的柳樹。軟石聳立河中,這就是泰山的河流,無論怎樣秀氣,都柔中帶剛。啊,多美的桃花源!多美的'祖國(guó)!

  我忽然覺得我們的地球是多么美麗,到處充滿了生機(jī)!天空藍(lán)藍(lán)的,河水清清的,各種動(dòng)物自由自在地生活著。可是近幾年來,有些游人在泰山上隨手丟垃圾,樹枝上掛著破爛的塑料袋,青青的草地上散落著果皮紙屑,還有的人亂搭亂建住宅、燒烤棚等人為破壞行為,導(dǎo)致泰山上的自然風(fēng)景和古代建筑群的不和諧,一些美麗的景色正逐漸地減少。

  大自然是我們賴以生存的家園,有些人為了個(gè)人利益,不斷地破壞植被,毀壞森林,小動(dòng)物們都沒了去處,只好聽天由命。更有人不加節(jié)制的開采自然資源,使它們?cè)絹碓缴,工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化。我們都是地球上的居民,有義務(wù)保護(hù)我們的家園。森林可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣,大氣可以讓紫外線不直接照射在我們身上,水可以維持我們的生命可是這些自然資源都被我們?nèi)祟愖约浩茐牧。人類把樹砍了,把空氣污染了,把河水弄臟了,把珍貴的動(dòng)物滅絕了,真正留給子孫后代的又是什么呢?

  我希望人類馬上停止現(xiàn)在的破壞生態(tài)環(huán)境行為,投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來。我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。攜起手來,做一個(gè)節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的小公民。

  我相信我們雄偉的五岳之首—泰山,會(huì)更加干凈,更加美麗,更加富饒,會(huì)有更多的中外游客來我們泰山旅游、觀光。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  當(dāng)人們朗誦著贊美母親的詩歌時(shí),當(dāng)人們夸贊母親偉大的精神時(shí),當(dāng)人們感謝母親給予他生命時(shí),可否想過默默無聞的父親?

  我一直認(rèn)為爸爸一點(diǎn)也不愛我,他總是忙于工作,早上我睜開眼睛,他已經(jīng)離開家門;有時(shí)晚上只有我和媽媽孤孤單單地吃晚飯,當(dāng)他回來時(shí),總是渾身酒氣;當(dāng)我考到好成績(jī),美滋滋地給爸爸看,希望得到他的贊揚(yáng),他總是不耐煩地?fù)]揮手“知道了,快去讀書去”。但是有一件事讓我明白了爸爸是多么地愛我。

  那一天,我因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)考得很差,媽媽憤怒地追著我打,打得我淚流滿面、抱頭鼠竄。這時(shí)剛好爸爸回來了,他一把拽住媽媽,和氣地問媽媽怎么一回事,媽媽連氣帶哭地把我數(shù)落了一頓,爸爸安撫好媽媽,讓她去休息,抓住我的手帶我進(jìn)了臥室。

  他讓我坐在床邊,用毛巾細(xì)心地擦干我面頰上的淚水和鼻涕,不緊不慢地說:“我一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,每次你取得了好成績(jī),我都看在了眼里,記在了心里,我一直為有你這么聰明努力的兒子而驕傲,但是這一次你太讓我失望了。你不是不會(huì),而是你太驕傲了!”

  爸爸頓了頓,接著說:“爸爸每天起早貪黑地工作,也是想多賺點(diǎn)錢,給你創(chuàng)造好的生活條件,不是不關(guān)心你,而是我知道你不會(huì)讓我失望。但是現(xiàn)在看起來,你還是太不懂事了,太不體諒大人的難處了。”

  爸爸還和我說了很多很多,他的大手一直緊緊地握住我的`小手,帶著他的體溫溫暖著我,我想到了每天早上爸爸為我做的熱乎乎的早餐,想到不管多遲才能回家的爸爸總會(huì)打個(gè)電話問問我的情況,一時(shí)間,一股熱流在我心間流淌,我感受到了爸爸如山重般的愛。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在動(dòng)物王園里,住著許多許多的小動(dòng)物,其中,最美麗的是孔雀,最驕傲的也是孔雀。

  有一天,孔雀認(rèn)為自己很漂亮,想出去張揚(yáng)一下自己的美麗,去期負(fù)一下別的小動(dòng)物。這樣想著,它就出了家門。

  半路上,它遇見了小白兔,小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說:“孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛,那就是我一生的幸福了。”孔雀看了小白兔一眼說:“你,你算什么東西,還敢和我相提并論,如果你能長(zhǎng)出我這么漂亮的羽毛,太陽都從西邊出來嘍!”

  小白兔聽了,很不高興,心想:“這么驕傲的.孔雀,遲早要得到報(bào)應(yīng)的!毕胪辏“淄镁妥吡。

  孔雀就這樣,見到一個(gè)小動(dòng)物,就指責(zé)一個(gè)小動(dòng)物,不到一天的時(shí)間,它把動(dòng)物王國(guó)里的所有小動(dòng)物都指責(zé)遍了。

  獅子知道了這事,就想著要教訓(xùn)一下驕傲的孔雀。它帶著小動(dòng)物們?nèi)フ衣斆鞯男∥浵亷兔,螞蟻想了一?huì)兒,對(duì)小動(dòng)物們悄悄耳語了幾句,小動(dòng)物們一致贊成。

  第二天,貓頭鷹拿著槍照著孔雀開槍,孔雀還以為是獵人來了,嚇得直往前跑。突然,只聽“噗通”一聲,孔雀掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱里,孔雀無論怎么掙扎也沒有用。

  這時(shí)候,獵人來了。獵人剛準(zhǔn)備把孔雀帶走,只聽“沖哇”一聲,小動(dòng)物們?nèi)慷紱_了出來,把獵人給趕跑了。小螞蟻再把網(wǎng)子咬斷,孔雀就從網(wǎng)子里走了出來,說了一聲:“謝謝大家!辈贿^它想起以前對(duì)小動(dòng)物們的所作所為就感到十分慚愧,它又說:“對(duì)不起,我以前不該那么驕傲,現(xiàn)在我才知道,世界上最驕傲的動(dòng)物,也就是最愚蠢的動(dòng)物。”

  以后,孔雀不僅改掉了驕傲的毛病,而且還為小動(dòng)物們做了許多許多的好事。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  夜,靜悄悄的,爸爸媽媽已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)我無發(fā)入睡。

  我沿著小路慢不走著,望著那美麗的夜空,啊!多美的夜晚,一輪如餅.如鏡的明月在浩瀚的宇宙中,散發(fā)出清幽的月光。幾顆忽閃忽閃的“小眼睛”眨得可真耀眼啊!亮晶晶的,真是美不勝收!

  走到河岸旁,蛐蛐兒在密密麻麻的草地里歡舞歌唱,砸破了沉寂的夜晚。河水被月兒照得波光粼粼.清澈明亮。風(fēng)兒吹起,濺起陣陣?yán)嘶,滴水似珠,這番景象,何語都無法比喻.無法贊揚(yáng)。

  我伸手朝月亮,雖然我與月亮差千里之遠(yuǎn),但是我仿佛它離我很近,近的.觸手可及。

  夜深了,月兒變亮了,幾乎看不出黃色了,但它卻沒有燈光那樣刺眼。月光灑在我的身上,雪白雪白的,但它沒有雪那么冰冷,它是溫暖的,溫暖著我的身體,溫暖著花草樹木,溫暖著江河湖!

  “畫”漸漸的消失了,我多想讓時(shí)間慢點(diǎn)走,讓我再看看這美麗的月夜一眼。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  漫步在街頭,熙熙攘攘的人群,嘈雜的聲音,周圍的一切淹沒了我,眼中盡是迷茫:我要到哪里去?哪里才是我要走的.路?

  徘徊著,不知該往何方,慢慢停下了腳步,不知如何前進(jìn),傻傻地立在原地,我

  看著一個(gè)個(gè)陌生人,與我擦肩而過,留給我冷漠的背影,也留給了我無盡的幻想,我,不知該往何方

  擁擠的人群將我向前推,移動(dòng)著艱難的腳步,繼續(xù)前行。抬頭望望天空,是一輪明月,看上去似乎沒有一點(diǎn)殘缺,可是,有誰,品出了它的落寞與孤單,每個(gè)人只懂仰望它,羨慕它,可它,不曾快樂過,所以它的光芒,開始變得冰冷,我們都一樣吧``輕撫那月光,似乎找到了一些久違的東西,我們,真的一樣

  無奈地笑笑,既而是嘆息,無奈那風(fēng),卻一點(diǎn)都不理會(huì)我,不給我留些痕跡,把它們都吹散了,飄落在人群中,興許還有人能聽到呢````

  想了想自己,才發(fā)現(xiàn),原來我只是累了,累得想去逃避,想去偽裝,累到似乎全身沒有了一點(diǎn)力氣

  只是,累了

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  媽媽,我在這里對(duì)您說,您辛苦了。您從生育我到養(yǎng)育我,費(fèi)了多大的勁,才把我拉扯大。你生怕我吃不飽穿不暖。你在默默的關(guān)心我,而我卻不知道,這使我真慚愧。

  就比如那件事:那是在一個(gè)晴朗的天氣里,我高高興興的背著書包上學(xué)去,我到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),我的飯盒沒有帶,當(dāng)時(shí)馬上就要上課了,我就打算今天不吃了。這時(shí),媽媽匆匆來了,他在門口焦急的望了望,我在向她揮手,她發(fā)現(xiàn)了我,才安心了。他讓老師把飯盒遞給我一下,而她就走了,我出了教室門,準(zhǔn)備向媽媽說聲謝謝 ,卻發(fā)現(xiàn)........我流著淚進(jìn)了教室門,站在門口在向遠(yuǎn)處望的老師問我怎么了?我說沒有什么。

  到了午飯時(shí)間,我準(zhǔn)備拿碗出來,卻發(fā)現(xiàn)碗是沒有洗的,我一下子把碗遮了起來,生怕別人看見了。我生氣的說:“下午看媽媽怎么說,拿一個(gè)沒有洗的碗給我!憋埓蛲炅,老師問我怎么不吃,我說了不想吃,其實(shí)我的肚子餓得咕咕響。終于把這段難熬的.時(shí)間熬過去了。

  放學(xué)了,我快速的向家跑去,到了家門口,我怒氣沖天的向媽媽說:“你怎么拿一個(gè)沒有洗的碗給我啊!眿寢屨f:“你聽我解釋啊,我在家洗碗的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你的碗沒有帶,我急急忙忙的拿了一個(gè)碗向?qū)W校跑去,我并不知道那是個(gè)沒有洗的碗啊,可能是在去學(xué)校的途中,我跑得有點(diǎn)快,我的腳被歪了,所以沾了一點(diǎn)灰哦!蔽疫是沒有聽她的解釋。我一下子沖進(jìn)房門。

  第二天一早,我發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)在我的書桌上了,上面還有一個(gè)紙條:今天是星期六,你好好睡一覺啊,媽媽出去買菜去了。早餐已經(jīng)給你做好了,在你的書桌上。我回頭想了一想,我昨天所做的事情,是覺得有點(diǎn)慚愧。我準(zhǔn)備向媽媽道歉。

  媽媽回來了,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,痛哭起來,說道:“媽媽,對(duì)不起,昨天是我做的不對(duì),請(qǐng)你原諒我,你在默默的為我無私的奉獻(xiàn)著,而我卻沒有感覺到,媽媽,對(duì)不起,你是天底下最偉大的媽媽,媽媽,我愛你!眿寢尲(dòng)得和我抱成了一團(tuán),是那樣的溫馨,是那樣的美麗。

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