關(guān)于燈籠的作文必備【4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于燈籠的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于燈籠的作文1

　　今年正月十五元宵節(jié)，我們和爸爸共同制作了一個(gè)漂亮的紅燈籠，小朋友想不想知道怎么做？那就跟我們來(lái)吧……

　　材料：硬紅紙（用的是家里的燒雞紙袋，注意：硬度一定要夠喲！呵呵，“燒雞燈籠”）、裁紙刀、尺子、電池、燈泡、彩繩（我用的是紙袋繩）、透明膠布、雙面膠、冰糕棍

　　第一步：折上、下邊。將硬紅紙裁成長(zhǎng)35cm，寬20cm左右的長(zhǎng)方形，將兩邊折成翹起來(lái)2cm寬的長(zhǎng)條。

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　　第二步：用裁紙刀將中間均勻裁成半公分左右的長(zhǎng)條（當(dāng)然你們也可以裁出更美麗的'圖案，爸爸說(shuō)我們還小，這樣最簡(jiǎn)單）。

　　第三步：將裁好的硬紙沿著邊的方向卷起來(lái)，并用雙面膠粘牢。

　　第四步：在燈籠上面的邊上選三個(gè)位置，打孔、穿繩（打孔前，在打孔的位置粘一點(diǎn)透明膠布，這樣不容易爛……）

　　第五步：將電池和燈泡粘起來(lái)，用膠布將一個(gè)冰糕棍粘在燈籠內(nèi)側(cè)，將電池和燈泡掛在冰糕棍上。

　　第六步：將第四步的三個(gè)繩頭捆在另一個(gè)冰糕棍上，好了，大功告成！

　　你看，我們的紅燈籠是不是很漂亮呀！

關(guān)于燈籠的作文2

　　最近幾天學(xué)習(xí)了吳伯簫的一篇文章《燈籠》，他筆下的燈籠情感豐富，挑著燈籠迎祖父回家；回憶母親給自己做的紗燈上下學(xué)；跟著龍燈跑個(gè)半夜，伴著小燈入睡……這也讓我想到了我生活中的燈籠。

　　現(xiàn)在的燈籠要比以前的燈籠好看的多，樣式也多，但能用上的倒不是很多，畢竟每家現(xiàn)在都有電燈，即使在馬路上也是有路燈的，真正用得到的是在春節(jié)上或元宵節(jié)之類(lèi)的節(jié)日上面，否則壓根就沒(méi)人想起來(lái)。有的像南瓜樣式，上面有個(gè)手提的桿子，在最底部有些黃色的線子，還有類(lèi)似圓柱狀的……總之現(xiàn)在的燈籠的'樣式真很多。

　　當(dāng)然不單單在樣式上，就連顏色上也極為的有紅色，黃色，綠色，藍(lán)色，甚至粉色全都有，如果把他們這些顏色全部合到一起，是極為漂亮的。

　　這些燈籠是很好看，但并不像以前讓人對(duì)它感興趣，尤其是現(xiàn)在，即使感興趣，也就是那一段時(shí)間罷了，在春節(jié)用燈籠也不過(guò)是為了喜慶好看。

　　以前那么多人喜歡燈籠，有可能因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)，到了什么重要的日子才能買(mǎi)到，才能看看玩玩，而現(xiàn)在什么也不缺，玩具都有，所以對(duì)那也不感興趣。

　　不過(guò)我還是希望不要一味的看眼前的生活，也要多看看以前的東西，比如說(shuō)燈籠，有時(shí)候它并不單是燈籠，可能是一段親情，一個(gè)故事……

關(guān)于燈籠的作文3

　　很快，我就迎來(lái)了人生中的第14個(gè)元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)，家家戶戶掛著又大又圓的燈籠，吃著又圓又滑的湯圓，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣鞭炮聲，震耳欲聾。

　　白天，人們包湯圓，晚上，人們一起吃團(tuán)湯圓。飯后，一家人坐在電視機(jī)前看著元宵晚會(huì)，十分的幸福。

　　晚會(huì)開(kāi)始之前，我出來(lái)走了走，看到一排排的“紅燈”，這個(gè)燈特別的亮，像火紅火紅的太陽(yáng)，既可以觀賞，又可以照路。

　　湯圓意味著團(tuán)團(tuán)圓圓，可是這次元宵，我媽媽沒(méi)有回來(lái)，她去別的地方干活了。先前，她是在我三姑爺家的.廠里干活，但都好幾年了，活越來(lái)越重，越來(lái)越累，我媽媽和她的朋友去了別的地方干活，也不算太遠(yuǎn)，一個(gè)月就可以回來(lái)一次。

　　吃完爸爸親手包的湯圓，幸福感爆棚。飯后，我們坐在電視機(jī)前看著晚會(huì)，磕著瓜子，十分的開(kāi)心。

　　我在院子里看著煙火，看著高高升起的孔明燈，一直看著它消失在天空。我想起媽媽，不知道她離家后過(guò)的第一個(gè)元宵節(jié)怎么樣，還好嗎？我想到了蘇軾中秋月夜的美好祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，愿燈籠捎去我對(duì)媽媽的祝愿和牽掛！

關(guān)于燈籠的作文4

　　吳伯蕭筆下的燈籠，既自由又雅致，讓人嘆為現(xiàn)止，愛(ài)不釋手。我見(jiàn)過(guò)的燈籠不多，大的、小的，除了大小不一樣之外，其它的都相同：紅色的大肚子，圓滾滾的，千篇一律的皮囊，實(shí)在讓人提不起興趣。

　　但燈籠的用途卻是繁多的。在以前，科技不發(fā)達(dá)，電燈不普遍的`情況下，大多數(shù)人都是用燈籠照亮的，因?yàn)槠毡�，所以燈籠的形狀姿態(tài)都是惟妙惟肖、栩栩如生的。課文中有這樣一句話：“真是，若有孤行客，黑夜摸路，正自四面虛驚的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)星天下紅燈高照，總會(huì)以去村不遠(yuǎn)而默默高興起來(lái)的吧�！钡拇_，當(dāng)獨(dú)自一人走在山間小路中時(shí)，內(nèi)心定然是點(diǎn)忐忑不安的，腳步肯定也會(huì)不自覺(jué)放快，即使天空中的月色，繁星會(huì)放點(diǎn)微弱的亮光，勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以看見(jiàn)小路。這時(shí)，一盞掛在村頭的燈籠似乎起了巨大的作用，它慰藉著行人難安的內(nèi)心，就像大海中的指路燈，為人指示方向，消除迷茫。

　　燈籠其實(shí)很美。元宵節(jié)可以放花燈，可以想象一下，在原本漆黑、寂靜的黑夜中，在這一天卻燈火通明。每盞燈都散發(fā)著光芒，從遠(yuǎn)處看，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。然后執(zhí)燈三千，一齊綻放，千盞燈慢慢飄上天空，瞬間將黑夜都染亮，如同白晝，漸行漸遠(yuǎn)，點(diǎn)綴在夜空，最后消失在盡頭。只是想想，都覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景震撼人心，當(dāng)每個(gè)燈紙顏色不同時(shí)，發(fā)出的光似乎也不同，五顏六色，應(yīng)該更是妙不可言吧！

　　燈籠，燈光溫和，外表喜人，不僅承載著厚重的文化內(nèi)涵，還記錄了歲月的滄�！�…

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