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四年級的作文

時間:2023-12-30 07:52:26 四年級的作文 我要投稿

實用的四年級的作文精品(8篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級的作文精品(8篇)

四年級的作文 篇1

  媽媽是我最敬佩的人。她有一雙像水晶一樣明亮的眼睛,還有一頭烏黑的長發(fā),摸起來特別柔順,她的身材雖然矮矮胖胖的,但卻非?蓯。

  媽媽生氣時,像兇巴巴的母老虎一樣可怕;但是,她高興的時候,像小白兔一樣溫柔。她的興趣是玩電腦、睡覺、打掃家里。每次玩電腦,她都會玩得很瘋狂,玩得哈哈大笑,讓我都快受不了了。她還說:“睡覺可以養(yǎng)顏美容呢!”而她每天都要把家里打掃得一塵不染,才要休息。這些就是她最愛做的事。

  我和媽媽會一起織毛線衣、做家事,她說:“織毛線要小心,不要讓毛線球散開!彼晕揖屠卫斡涀×恕N乙矔退謸沂,媽媽負責掃地,我負責拖地,因為我跟她說:“我掃地掃不干凈!彼,就由我拖地。能和媽媽一起分擔家事的辛苦,我真的好開心喔!下次我要再幫她做更多的'家事,讓她的負擔愈來愈少。

  我要謝謝媽媽陪我做這些事情,讓我不會無聊,心情也能很開心。因為有媽媽,我的家庭能如此溫馨幸福,我真的很高興!謝謝媽媽!

四年級的作文 篇2

  有一年爸爸和媽媽帶我去了文萊,那邊是一個一年四季都是夏天的地方。我最喜歡的就是那邊的海灘。

  我在海灘上看過很多很多美麗的景色。有的時候你能看見有些人在海灘上跑步會留下他們的一長串腳印,有的人還會在海灘上打排球,有的小孩子們還會在海灘上用沙子堆城堡,有些比較淘氣的小男孩會用他們的小鏟子鏟小螃蟹的洞,然后追著小螃蟹到處亂跑。

  我覺得海浪給我留下的印象最深刻了。大海就像一位“媽媽”,海浪就像它的“寶寶”!皨寢尅卑阉摹皩殞殹蓖粕狭撕孟袷窃谕扑摹皩殞殹蓖媸幥锴。可能是“寶寶”玩得太開心了,蕩出去的時候一松手把“玩具”掉到了海灘上!皩殞殹笔巵硎幦サ牡袈淞撕芏唷巴婢摺N倚南耄汉昧w慕海浪”寶寶“有那么多的”玩具“。怎么掉都掉不完。海浪”寶寶“的”玩具“就是那些被海浪沖上來的'各種各樣的貝殼和小海星。

  夕陽慢慢地在海平面消失。海水漸漸地平靜了下來。沙灘由淺棕色變成了深棕色的。大海由淺藍色變成了深藍色。海灘上不但留下”寶寶“的玩具,而且還留下了”寶寶“蕩過的痕跡。

  傍晚的海灘真美呀!

四年級的作文 篇3

  我的理想是乘坐熱氣球環(huán)游全世界,欣賞世界的美妙。

  自從那天起,我便有了這個理想。那是一個星期日,我在家里看電視,電視正在播一部紀錄片,幾個人在熱氣球上觀察。這時,鏡頭切換到了熱氣球上,從天空中拍攝地面。畫面相當壯觀,一群野生動物在草原上奔跑,所有東西都收入眼里。我想:那一定非常刺激,享受。要我也在上面,那該多爽啊!

  但是,全靠想是不夠的還要用實際行動來完成。

  第一,買熱氣球需要資金,但我的資金還不夠,怎么辦呢?唯有努力學習,將來找到一個好職業(yè),才能買到熱氣球。

  第二,我應該多點學習熱氣球的結(jié)構(gòu),使用方法,注意安全事項,才能安全,享受地環(huán)游世界,不然一路忐忑不安,怎能欣賞到世界之美呢?

  第三,我應該在旅行之前,制定好計劃、地圖,否則迷路了也不知道。

  第四,我要加強鍛煉身體,才能熬過惡劣的.天氣。

  另外,我還需要通過閱讀來獲取廣博的知識,充分理解氣候,地理,緊急逃生等知識。

  我相信,只要我努力學習,將來長大了,有能力了,就一定可以完成這個偉大的理想!

四年級的作文 篇4

  我的學校在鄭州城郊,所以身處城市,卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了!

  透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

  操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。

  操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面,是我們的教學樓,教學樓前面有兩個花壇,一左一右,教學樓的門就在兩個花壇之間;▔锏'花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

  進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認識了計算機的世界,教我們學習編程,指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……

  學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團,在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園!

四年級的作文 篇5

  班里有個小男孩鵬鵬(化名),是個機靈鬼,更是個調(diào)皮蛋,每天不能在座位上穩(wěn)坐一會兒,心思全不在學習上,上課的時候手東摸摸,西摸摸,課堂作業(yè)別人在老師的指導下很快都完成了,他寫了還不到三分之一。下課卻來了精神,像個小馬駒橫沖直撞,小小的身板凝聚著驚人的能量,經(jīng)常把個頭比他高上一頭的同學打得娃娃大哭,他卻瞪著無辜的眼睛看著你,大聲辯解:“老師,都怪他!不怪我。”面對這樣一個孩子,真讓你哭笑不得。

  一次課堂上,學習《小柳樹和小棗樹》一課,文中的小棗樹能正確合理的評價自己和別人,看問題客觀、全面的的優(yōu)點非常令人稱贊。在總結(jié)全文時,我說了這樣一番話:“我們每個人都有自己的.優(yōu)點和缺點,在看待別人時不能只抓住別人缺點,而看不到別人的優(yōu)點。我看你們?nèi)嗝總孩子也是這樣,每個孩子都有自己的優(yōu)點,成績不好的可能愛勞動,樂于助人,有特長,成績好的孩子也可能有其他缺點。所以,你們在老師的心目中都是與眾不同的,都是一樣重要的!睙o意間,目光觸到了鵬鵬,他的小臉一掃平時的心不在焉,變得異常莊重,眼睛閃著亮亮的光彩。

  此后的幾天,我發(fā)現(xiàn)鵬鵬變了,變得上課聽講專心了,寫作業(yè)更認真了,課下言行舉止也更文明了。一連幾天,我在驚喜之余不禁暗暗稱奇:“是什么力量促使這個孩子發(fā)生了轉(zhuǎn)變?”突然,我聯(lián)想到了那天課堂上鵬鵬的表現(xiàn),看來,正是我那天不經(jīng)意間的一番話打動孩子的內(nèi)心。

  的確,每個學生都很在意自己在老師心目中的形象,期待來自老師的肯定和鼓勵,特別是這些另類孩子,他們表面上毫不在乎,其實,內(nèi)心也是非常敏感、細膩的。當聽到老師也同樣會以贊賞的眼光看待他們時,他的內(nèi)心激起了巨大的潛能,想著以更優(yōu)異的表現(xiàn)博得老師的青睞。

  安東尼·羅賓說過:“人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,蘊藏無比,價值無比,而我們每一個人都有一座潛能的金礦!弊屛覀兘窈蟾嘁环莺亲o與發(fā)現(xiàn),調(diào)動更多的孩子的內(nèi)驅(qū)力,激發(fā)他們更大的內(nèi)心潛能。

四年級的作文 篇6

  今天是9月10日教師節(jié),小琳一大早就上學去了。

  在上學的路上,小琳挖空心思地想:今天是教師節(jié),應該獻份心意給老師。送鋼筆,書。不,老師說不能亂花錢。

  就在這時候,小琳聞到一陣淡淡的芳香,小琳的目光轉(zhuǎn)移到了路邊的田野里,小琳恍然大悟:對啊!她來到了田野里,各種各色的菊花讓她看得眼花繚亂,真實美不勝收!小琳最終挑了一些黃色的菊花。小琳三步并成兩步地來到了學校。

  小琳悄悄地來到了老師的辦公室的'窗前,小琳看到了老師的辦公桌上擺放著一本小臺歷上面寫著9月10日中國教師節(jié),一本語文書和還沒有批改完的作業(yè),語文書上放著一副用舊了的老花鏡,還有一瓶墨水,一個地球儀和一個筆筒,筆筒上還放著尺子和一些筆,小琳看到了這一切,想:昨晚老師一定又熬夜了,老師也上了年紀,還把休息的時間為我們批改作業(yè)。她有想起老師額頭的皺紋又增加了幾道。她的眼睛濕潤了,然后,她輕輕地把鮮花插進了筆筒里。她想:老師看到了一定很驚喜。然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室。

  不久老師回到辦公室,一進門就聞到了一陣淡淡的芳香,老師看到了筆筒上的菊花后,既高興,又滿足,她幸福地笑了,笑得那樣甜……

四年級的作文 篇7

  我有一句最不愛聽的話,就是媽媽經(jīng)常說的那句“你怎么總比不過別人呢?”從我上小學開始,媽媽就一直說別人都比我好。每當我聽到這句話,我就渾身不自在,心里堵得慌!

  有一天放學回家,正好碰見鄰居家小妹妹。小妹妹興高采烈地拿著一張數(shù)學特等獎的獎狀蹦蹦跳跳地過來。媽媽一看見獎狀,就笑容滿面地祝賀小妹妹。

  回到家后,媽媽羨慕地對我說:“你看人家小妹妹,二年級就拿特等獎了。你呢?現(xiàn)在四年級了也沒拿一張?zhí)氐泉劵貋怼D愣昙壍某煽兏思冶纫槐,比得過嗎?你怎么總比不過別人?……”聽著媽媽的話,我的心排山倒海似地翻滾著,眼淚不由自主地流下來。

  我重重地關(guān)上書房的`房門,自己一個人無力地趴在桌子上小聲哭了起來。媽媽邁著急促的腳步走了過來,用力地推開了房門,帶著怒視的眼神繼續(xù)怒斥著我!澳忝髅鞅炔贿^人家,還不愿意讓我說是吧……”我心里想:媽媽,我沒有別人家女兒好,可我一直在努力啊。我也有我的優(yōu)點,請問您看到我的優(yōu)點了嗎?我不想和別人比,只想和自己比可以嗎?

  媽媽,我已經(jīng)感受到了您的良苦用心。我知道您為我好,為我急,您恨鐵不成鋼。親愛的媽媽,我也希望您能不能不再說:“你怎么總是比不過別人呢?”這句話了。我會努力做的更好,請您相信我吧!

四年級的作文 篇8

  我喜歡各種各樣好看的小物件:貼紙、裝飾品、手工作品、小泥人……也喜歡收藏它們,可是我最最喜歡的還是一個破布娃娃——圓圓。

  她并沒有多好看,穿著綠色的衣服,衣服上鑲著金色的邊,金邊上的亮片幾乎被洗掉了。白嫩嫩的細腿上穿著一雙綠色的絨鞋,頭上還戴著一個可愛的熊耳朵帽子,臉上掛著不曾變過的微笑,只有一只如黑豆般的眼睛在沖著我眨。

  一般的人看到這種破布娃娃,早就不知道丟到哪里去了,而我不一樣,因為她對我來說,很不一般。

  四歲那年夏天,爸爸媽媽從東莞回來看望我和爺爺奶奶,我很高興。

  一天,爸爸陪媽媽出去買東西,我也跟著去了,經(jīng)過一家玩具店時,我看到了那個娃娃,她穿著鮮綠的衣服,衣襟上鑲著金邊,透過櫥窗望去,我不自覺地停下了腳步。那時的我覺得那個娃娃真是漂亮極了,沒有什么東西能夠媲美。

  我快步跑到已經(jīng)走到前道的爸爸媽媽身后,輕輕扯著他們的.衣角,小聲地說:“那個,我能不能買布娃娃?”

  他們回來看了看這個娃娃,媽媽蹲下身來抱起我:“乖哦,我們不買,那種東西不好看!”

  我不知道哪來的勇氣掙脫了媽媽的懷抱,跑回了家。

  所幸當時離家不遠,回家后我嘴上不說什么,心里卻覺得十分憋屈,他們好不容易回來一次,為什么就不能滿足我一個微不足道的要求呢?我堵氣把自己關(guān)在房間里。

  過了很久,樓下傳來一些響聲,然后門“吱呀”一聲關(guān)上了。我悄悄地下樓,看見桌上擺著一個布娃娃,就是我想要的那個布娃娃!她穿著鮮綠的衣服顯得那么美。我將它緊緊地抱在懷里。

  所有的難過在那一刻盡數(shù)消除,取而代之的是感動與驚喜。爸爸媽媽還是愛我的。

  “媽媽——爸爸——”我大聲叫喚。奶奶從廚房里走了出來,回答:“他們剛走了,又去東莞打工了。”我的眼淚止不住地往下流。

  現(xiàn)在我時常抱著她,把她擺在家里最顯眼的位置,每當看到她,我就能想起在外辛苦打拼的爸爸媽媽,想起小時候的任性,想起和他們在一起的分分秒秒。

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