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一節(jié)有趣的課作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一節(jié)有趣的課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節(jié)有趣的課作文1
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開的花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹和幾朵花，回答一次問題對(duì)了，就在樹上貼一朵花。
開始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫著“合作”，第三個(gè)“心”寫著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的.小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線�？上覜]有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
一節(jié)有趣的課作文2
今天課堂上，楊老師給每位同學(xué)都發(fā)了瓶泡泡水。我的腦子里冒出了一串串小問號(hào)，難道不上課了嗎？我正胡思亂想時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開始吹泡泡了。
我也迫不及待地?cái)Q開瓶蓋，拿起吹管蘸了蘸泡泡水，鼓起腮幫子使勁一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地出來(lái)了。五彩繽紛的泡泡，有的像晶瑩剔透的珍珠，我真想把它做成珍珠項(xiàng)鏈送給媽媽；有的像一個(gè)個(gè)足球，真想踢一腳，可又怕把它踢破了；還有的像一個(gè)大西瓜，我真想叫小伙伴們一起來(lái)吃掉它……
同學(xué)們相互對(duì)吹，玩得可開心了。我也輕手輕腳地走到肖禹成旁，對(duì)準(zhǔn)他使勁一吹�？尚び沓煞磻�(yīng)真快，一下閃到一旁，我追著他再吹，這回他沒那么走運(yùn)了，泡泡全部落在了他的頭上。肖禹成想絕地反擊，我連忙躲到李曉琪身后，結(jié)果泡泡全部落在她的.身上。李曉琪生氣了，兩人追逐著你吹向我，我吹向你。
教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。今天我真是超級(jí)開心！
一節(jié)有趣的課作文3
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開的.花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹和幾朵花，回答一次問題對(duì)了，就在樹上貼一朵花。
開始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫著“合作”，第三個(gè)“心”寫著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線�？上覜]有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
一節(jié)有趣的課作文4
平時(shí)，我上過不計(jì)其數(shù)的課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，美術(shù)課等等。但是，我上過最生動(dòng)、最有趣的課，便是黎老師的課。
黎老師是一個(gè)憨實(shí)，優(yōu)秀，聰明，但不如我?guī)浀娜恕＿�記得第一次上黎老師的課，雖然學(xué)生并不算太多，可是，老師第一節(jié)課就征服了我們所有人。課上，黎老師教我們李白的故事和詩(shī)。我們聽得專心致志，津津有味。而黎老師的實(shí)力和豐富的知識(shí)更使我大吃一驚。我們還學(xué)到了許許多多平時(shí)沒怎么接觸到的`趣味知識(shí)，關(guān)于李白的冷知識(shí)。
每次上黎老師的課，我都十分的激動(dòng)。天吶，我怎么這么幸運(yùn)，遇到了這么杰出的老師！
老師不僅上課時(shí)盡職盡責(zé)，下課后也十分用心地修改我們的作文。一個(gè)字一個(gè)字，一句話一句話，甚至每一筆劃都非常認(rèn)真地看過去。他每次都全心全意地對(duì)待我們。
祝愿我們敬愛的黎老師，優(yōu)秀得一如既往，或者，更勝?gòu)那埃?/p>
一節(jié)有趣的課作文5
今天，是難忘的一天，因?yàn)榻裉煳以趪?guó)韻作文學(xué)校和同學(xué)們一起上了一節(jié)有趣的手工制作課做拖鞋。
規(guī)則在哪里了？老師說(shuō)：“開始”我們爭(zhēng)先恐后的動(dòng)起手來(lái)，我拿起紙放在地上用腳踩了一個(gè)鞋印，同學(xué)們看見了也照著我的.方法做。接著我用剪刀沿著用腳踩得印子剪了下來(lái)，一雙精致的鞋底“閃亮登場(chǎng)”。我又拿起剪刀為拖鞋剪了幾個(gè)裝飾品粘上了裝飾，瞧：一雙即美麗有精致的鞋子完成了，我心想我做的鞋子一定會(huì)展在外面。
到了揭曉答案的時(shí)刻了，所有人都睜大眼睛用期待的眼神看著老師公布答案，我的心砰砰直跳，到我的了，可惜我只有四票而張益萌有8票，唉就知道我不行，下次我一定要贏。
一節(jié)有趣的課作文6
今天，肖老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里拿著一摞紙條，紙條干什么？同學(xué)們都很好奇。肖老師還通過調(diào)兵遣將的方法把我們分成了3組，每組12人。這讓同學(xué)們更奇怪了，覺得肖老師的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓人理不清頭緒。
老師發(fā)給我們每人一片紙條，讓我們寫上字：第一組寫人名；第二組寫地名；第三組寫在干什么。我們寫好后，終于揭開了謎：原來(lái)老師讓我們做連詞成句的游戲��！第一組讀了他們的句子，大家頓時(shí)笑得直不起腰來(lái)。原來(lái)，他們寫的句子是“某人在教室里殺牛，”第二句也十分搞笑“某人在媽媽肚子里拉便便。”這時(shí)，有人在哈哈大笑，有人笑得前俯后仰，還有人笑得都站不穩(wěn)了。第三、四句的'評(píng)論是天才加神童，因?yàn)樗鼈兎謩e是“某人在媽媽肚子里看書”和“某人在媽媽肚子里寫作文”。第五、六句更是妙趣橫生“老師公車上上廁所”“王俊？？在花園里上公廁”。哈哈，整個(gè)教室沉浸在歡樂之中。
這節(jié)課真有趣！
一節(jié)有趣的課作文7
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，一節(jié)有趣的課作文。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹和幾朵花，回答一次問題對(duì)了，就在樹上貼一朵花。
開始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫著“
第一個(gè)游戲開始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的'同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線�？上覜]有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
一節(jié)有趣的課作文8
消防課開始了，先由校長(zhǎng)講話，一是對(duì)客人的到來(lái)表示歡迎；二是要求我們認(rèn)真聽課，學(xué)會(huì)一些消防知識(shí)。接著，就由一位姐姐上臺(tái)給我們講了一個(gè)有關(guān)于消防的故事，故事講完后，姐姐就開始提問了，那位姐姐一提問，我們班的`同學(xué)大多數(shù)都舉手了，我也舉了手，但那位姐姐始終沒有叫到我。坐在我身旁的叔叔夸我很勇敢，便獎(jiǎng)給我一支鉛筆。
然后，一位叔叔上臺(tái)教我們?cè)鯓幼跃然蚯缶�，還有許多哥哥、姐姐們相繼講了一些關(guān)于消費(fèi)的知識(shí)或故事。
一節(jié)課下來(lái)，我已經(jīng)收獲了五支鉛筆，同時(shí)，還懂了不少消防安全知識(shí)，這讓我很高興！可那些叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們就要走了，我想對(duì)他們說(shuō)：“我們班永遠(yuǎn)歡迎你們”！
一節(jié)有趣的課作文9
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我上過各種各樣的課，其中令我印象最深的'還是那一節(jié)有趣的“拼角”課。
上課鈴聲響了，老師先帶著我們認(rèn)識(shí)了三角尺，接著讓我們?cè)囍靡桓比浅咂匆黄粗苯�。我們拼了好久都沒有拼出來(lái)，老師看我們被難住的表情微微一笑。
原來(lái)一副三角尺不能拼出直角。兩副三角尺能不能拼出直角呢？我和同桌一起拼，果然拼出來(lái)了。我趕緊把我們的發(fā)現(xiàn)告訴老師，老師對(duì)我們豎起了大拇指。
然后老師讓我們用一副三角尺拼銳角和鈍角。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拼了起來(lái)，不一會(huì)兒就拼出來(lái)了，最后老師把我們拼成的角全部貼到了黑板上進(jìn)行了總結(jié)，同學(xué)們都聽得特別認(rèn)真，特別有成就感。
這節(jié)趣味橫溢的“拼角”課是多么有趣��！我們?cè)趧?dòng)手操作中認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的奇妙之處，也懂得了團(tuán)結(jié)力量大，我更愛上數(shù)學(xué)課了！
一節(jié)有趣的課作文10
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫搶糖果。
老師走過來(lái)，說(shuō):今天，我們要玩一個(gè)游戲，叫搶糖果。我們開始?xì)g呼雀躍起來(lái)。老師拿來(lái)一大把糖果，糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子，可美了！它們讓我垂涎欲滴。
老師開始宣布游戲規(guī)則:每個(gè)人要雙手交叉，放在胸前，如果我說(shuō)右，就用右手拿，如果我說(shuō)左，就用左手拿，如果伸錯(cuò)手，就輸了。
我既緊張，又激動(dòng)。心里像揣了一只兔子，怦怦亂跳。
老師把糖放在桌子中間，對(duì)手像餓狼一樣的眼睛盯著糖果，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。
游戲開始了，教室里十分安靜，只聽一、二、右！我用閃電般的速度搶到了糖果，��！我贏了！我在座位上站起來(lái)又蹦又跳，特別高興，我看著對(duì)手，她像泄了氣的.皮球，坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
這節(jié)課是我最開心的一課了！
一節(jié)有趣的課作文11
今天，我們的語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)作文課。那就是童年趣事，下面就讓大家來(lái)看看我們是怎么上的這一節(jié)課的。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我馬上跑到座位上坐好了，開始上課了。老師叫我們回憶一下童年有沒有什么有趣的事，我閉上眼睛，心里回憶著一個(gè)個(gè)有趣的事情，忽然，我想到了一個(gè)好的故事。老師說(shuō)：“好了，我想大家都想好了吧！那么就開始把自己的童年趣事分享一下吧！”我一下子就舉起了手，老師點(diǎn)了我，我答道“我的童年趣事有很多，不過最有趣的'一件還是我讀一年級(jí)的時(shí)候跳繩的趣事。一年級(jí)時(shí)，第二節(jié)課下課了，我和同學(xué)們一起去跳繩，我心想繩子��！你聽話一點(diǎn)��！讓我在同學(xué)面前多跳幾個(gè)吧！我也好在同學(xué)們面前炫耀炫耀��！”我開始跳了，“一二三四……”到了第22個(gè)的時(shí)候我被繩子絆倒了，我的后腦勺熱情的親吻大地，大地也獎(jiǎng)給我一個(gè)大包包，瞬間我眼中的金豆不停地往外掉。
我剛說(shuō)完，同學(xué)們便哈哈大笑。這真是一節(jié)有趣的課啊！
一節(jié)有趣的課作文12
今天上午，老師給我們上了一節(jié)美術(shù)課。
這一節(jié)美術(shù)課可有趣了。老師在黑板上畫了兩個(gè)小朋友的臉，可是沒畫耳朵。老師讓兩位同學(xué)蒙住眼睛給黑板上的臉畫耳朵。第一位同學(xué)畫的兩只耳朵可奇怪了。一只畫在臉蛋上，一只畫到臉外面。下面看的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。而另一位同學(xué)畫的兩只耳朵剛剛好。老師說(shuō)：“你們也畫一畫，但是要閉著眼睛畫耳朵。呵，同學(xué)們把一只耳朵畫在嘴巴上，一只畫到鼻子上。有的.同學(xué)把一只耳朵畫在頭頂上，一只畫到鼻子上。有的同學(xué)把一只耳朵畫在頂上面，一只畫到嘴外面。只有個(gè)別同學(xué)畫的位置正好。我畫的耳朵一只長(zhǎng)在頭發(fā)上，一只畫的還行。
今天我真開心，我想：沒有了眼睛多不好呀！眼睛的作用可真大呀！
一節(jié)有趣的課作文13
前幾天媽媽來(lái)我們班上課。
她給我們講了兩個(gè)故事：一個(gè)說(shuō)的是韓信。韓信年輕時(shí)雄心萬(wàn)丈，但窮困潦倒，以釣魚為生。有一天，幾個(gè)無(wú)賴在城門口攔住他，叫他從他們的褲襠底下鉆過去。韓信大怒，但他轉(zhuǎn)念一想：小不忍則大亂，為了以后實(shí)現(xiàn)大志，還是忍一忍，鉆過去吧。他就忍辱鉆了過去。一個(gè)老奶奶同情他，經(jīng)常給他飯吃。韓信十分感激，他說(shuō)日后一定報(bào)答。最后歷經(jīng)磨難的韓信在劉邦那兒立下戰(zhàn)功，被封齊王，成了大業(yè)。
還有一個(gè)故事說(shuō)的是越王勾踐：勾賤被吳王打敗，去那做了三年奴仆，可勾踐沒有放棄，沒有頹廢，他時(shí)時(shí)刻刻不忘報(bào)仇雪恨。為了取得吳王的信任，忍受屈辱做吳王的走狗，還親口嘗了吳王的'大便。最后，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，大舉反攻，打敗了吳王。
這節(jié)課頗有收獲，我懂得了人要自強(qiáng)不息。
一節(jié)有趣的課作文14
上課了，老師在黑板上畫了一個(gè)圓形，問大家：這是什么？大家議論紛紛，有的說(shuō)是氣球，有的說(shuō)是皮球，有的說(shuō)個(gè)圈圈，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“都對(duì)，都對(duì)！”
老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的`眼睛，然后對(duì)大家說(shuō)，誰(shuí)能給它畫上一張嘴？教室里又沸騰起來(lái)了，大家你爭(zhēng)我搶的舉起手來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)上去，因?yàn)橐蜒劬γ缮袭嬜�，他們都畫在左一點(diǎn)、右一點(diǎn)，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，同學(xué)們都笑壞了，有的趴在桌上笑，有的捂著肚子說(shuō)：“不行了，不能再笑了。”最后，駱雨軒在我們的指導(dǎo)下，終于畫好了。
這節(jié)課真有意思。
一節(jié)有趣的課作文15
今天上課時(shí)，徐老師給我們猜謎語(yǔ)：畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬天短，夏天長(zhǎng)。咦？畫的時(shí)候是圓的，寫的時(shí)候是方的。真奇怪！難道是月亮嗎？但是“月”寫的時(shí)候也不是方的��？我忽然靈光閃現(xiàn)�！疤�(yáng)！”我飛快地說(shuō)�！疤�(yáng)變成一個(gè)字，是什么？”徐老師提示道，多多第一個(gè)說(shuō)：“是陽(yáng)�！蔽掖舐暬卮穑骸叭�。”徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)！是日。畫起來(lái)圓圓的，寫的時(shí)候可不就是方方正正的嗎？”
徐老師對(duì)我們眨眨眼睛說(shuō)：“日字加一筆是什么字？”佳怡搶著說(shuō)：“是目，眼睛的意思�！�
我說(shuō)：“是旦，元旦的旦�！辩麋骱投喽喈惪谕暤卣f(shuō)：“是田，農(nóng)田的田。”徐老師又說(shuō)：“能用農(nóng)田造個(gè)句子嗎？”佳怡不甘示弱地說(shuō)：“秋天，農(nóng)田里有金黃的.稻谷。”徐老師夸我們真聰明。
大家終于都忍不住了，紛紛舉手，有的說(shuō)是“甲”，有的說(shuō)是“由”，有的說(shuō)是“申”，還有的說(shuō)是小猴的尾巴，一翹就是“電”。大家討論得熱火朝天，這節(jié)課真有趣！
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