關(guān)于生活的作文【精品15篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生活的作文1
每當(dāng)我打開(kāi)厚厚的相冊(cè)，就好象回到五彩繽紛的童年。童年的生活多么有趣，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。
我看著自己6歲時(shí)在海南島三亞照的相，我第一次學(xué)游泳的`可笑情景又浮現(xiàn)在眼前了。
那時(shí)，我剪了一個(gè)“小光頭”，真像個(gè)可愛(ài)的玩具。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)游泳，因?yàn)榕滤�，我站在水里不停打顫，口里不停地嚷著：“我很冷，我要上岸。”媽媽只好哄我，爸爸也耐心地教我，他倆要我先吸一口氣，然后兩手抱膝，頭鉆進(jìn)水里，像浮冬瓜一樣�？墒俏覄傔M(jìn)水，手一松就沉進(jìn)水里，我喝了幾口水，想站起來(lái)，但又站不穩(wěn)，媽媽連忙過(guò)來(lái)扶起我。媽媽鼓勵(lì)我悅：“兒子，你第一次學(xué)游泳就有姿有勢(shì)，已經(jīng)不錯(cuò)了。只要繼續(xù)努力，你很快就能學(xué)會(huì)游泳的。”在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我又浮了幾次，終于學(xué)會(huì)了“浮冬瓜”。
不知什么時(shí)候，爸爸按下了照相機(jī)的快門(mén)，把我站不穩(wěn)，快沉進(jìn)水里那一刻的滑稽樣子拍了下來(lái)。
這張照片記載著我有趣的童年，使我回味無(wú)窮�，F(xiàn)在，我每次想起這件事，總會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)……
關(guān)于生活的作文2
春節(jié)期間，我隨著爸媽去湖南親近大自然。初四，我們?nèi)覒?yīng)邀去鄉(xiāng)下玩了一天。我的心里充滿(mǎn)好奇，那該是什么樣的地方呢?經(jīng)過(guò)一陣土路的顛簸，我們到了目的地。那里沒(méi)有上海的高樓大廈，只有整齊的磚瓦房;那里沒(méi)有上海的馬達(dá)喧囂，只有小路安靜地伸向遠(yuǎn)方;那里沒(méi)有拴著鏈子的'寵物，只有自在散步的小雞小狗;那里沒(méi)有人造的城市景觀，只有農(nóng)田一片綠油油。好舒服呀，空氣的味道都跟上海的不一樣，我像被放逐的小馬，快樂(lè)地四處跑跳。
那一望無(wú)際的農(nóng)田，就像是遙遠(yuǎn)的地方，我吵著要爸爸帶我去。爸爸拉著我的小手，在田埂上走著，還不時(shí)告訴我的里種的是什么，菜心、包心菜、蒜苗、萵筍、蘿卜、香菜、菠菜、油菜……我睜大眼睛，使勁記著這些菜名，還指揮著媽媽把它們都拍下來(lái)。
路過(guò)一片棉花地，棉花基本都被收干凈，還有星星點(diǎn)點(diǎn)留在樹(shù)上。我摘了幾朵棉花，握在手心里，好柔軟呀。又走過(guò)一片蘿卜地，想起了小時(shí)候聽(tīng)到的故事《拔蘿卜》。在征得同意后，我蹲下去抓住一個(gè)蘿卜纓，使勁拔，拔不動(dòng)，再使勁，蘿卜還是紋絲不動(dòng)，只好請(qǐng)爸爸幫忙，我們費(fèi)了好大的力氣，蘿卜總算拔出來(lái)了。我舉著這個(gè)很重的蘿卜，高興地大喊：“拔出來(lái)啦!拔出來(lái)啦!”……
這一天很快就過(guò)去了，我玩的很開(kāi)心，還認(rèn)識(shí)了好幾種蔬菜。我喜歡這里，希望能多留幾天，希望爸爸下次還會(huì)帶我來(lái)。
關(guān)于生活的作文3
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說(shuō)：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的`暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
關(guān)于生活的作文4
不經(jīng)意間，又是一股浪花，沖過(guò)去了，緊貼著礁石，擴(kuò)散開(kāi)了。
夏夜，靜悄悄的，只有蟋蟀還在彈琴。偶爾，一陣風(fēng)吹過(guò)，輕撫我的手和含苞待放的韋陀。芽掛在樹(shù)枝上，抖動(dòng)著，牢牢地保持著原來(lái)的狀態(tài)。
等了好幾個(gè)小時(shí)，花瓣終于有了反應(yīng)，晶瑩的花瓣慢慢轉(zhuǎn)回來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地露出花藥和雄蕊。好美！在月光下，這個(gè)盛開(kāi)的韋陀越來(lái)越像雪一樣白，看起來(lái)像人。晚風(fēng)吹來(lái)，香氣襲人，靜謐優(yōu)雅。奔放中有一絲苦澀，尤其是苦澀。
花終于開(kāi)了，黑暗中我偷偷鼓掌。經(jīng)過(guò)這么多年的蓄勢(shì)待發(fā)，它終于向人類(lèi)展示了最美的自己！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，潔白如銀的花瓣此時(shí)正在慢慢萎縮；剛才晶瑩剔透的花瓣已經(jīng)褪色，變得蒼白如紙；只有余香還依稀保留著當(dāng)初的韻味。
我的心在顫抖。多么美好的生活！瞬間就消失了，就像噴在花上一樣。它在海底準(zhǔn)備了很久，然后從海里涌出，像巖石一樣被沖走，最后消失在大海的深處。
突然聽(tīng)到一陣開(kāi)門(mén)聲，爸爸加班回來(lái)了。我一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到他說(shuō)：“嗯，真香�！彼樕嫌淇斓谋砬椤�
是的.，真香！我心里豁然開(kāi)朗。這就是韋陀——的風(fēng)格，現(xiàn)成，開(kāi)放，芬芳。也許她的一生都是為了讓人們記住她開(kāi)放的美好瞬間和散發(fā)的芬芳。
生活中的這一噴，讓我看到了堅(jiān)持和蓄勢(shì)待發(fā)的力量。讓我們細(xì)細(xì)品味，然后去思考，去升華我們的靈魂。這種堅(jiān)持和準(zhǔn)備一定會(huì)讓我們看到最美的彩虹。
我相信，在即將到來(lái)的夏夜，伴隨著些許月光和微風(fēng)，會(huì)有一個(gè)韋陀悄然開(kāi)放。
關(guān)于生活的作文5
我和二中的初識(shí)，是在初中�！岸惺鞘±镒詈玫闹袑W(xué)�！蔽业臄�(shù)學(xué)老師如是說(shuō)。幾年后的今天，我發(fā)現(xiàn)那是很重要的一句話。
當(dāng)我用了百分之二百的投入，終于走進(jìn)了二中，我才發(fā)現(xiàn)，我迎來(lái)的是一生中最重要的轉(zhuǎn)變。
從“不純”到單純
一個(gè)人為什么生活？這個(gè)問(wèn)題可能太大了。那么你又是為了什么學(xué)習(xí)？事關(guān)動(dòng)機(jī)，回答必須清晰。我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)經(jīng)歷了一個(gè)從不純漸漸到單純的變化。
我那個(gè)不純的動(dòng)機(jī)：學(xué)習(xí)就是為了考上名牌大學(xué)，具體點(diǎn)，最好就是能考到清華。
這個(gè)，可能是我國(guó)分布最廣泛的一個(gè)動(dòng)機(jī)了吧？在這種動(dòng)機(jī)的.驅(qū)動(dòng)下，學(xué)習(xí)可能是很累的一件事。因?yàn)樗鼡饺肓颂嗟墓?/p>
人不是常常會(huì)這樣嗎：小時(shí)候，我最不喜歡的一個(gè)節(jié)目就是新聞聯(lián)播。因?yàn)樾侣勔婚_(kāi)始，別的頻道都會(huì)轉(zhuǎn)播它�？墒�，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就只看新聞聯(lián)播了，對(duì)那些少兒節(jié)目，我再也沒(méi)有興趣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，最讓小學(xué)生頭痛的雙音節(jié)詞語(yǔ)。等到某一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)它早已有了化不開(kāi)的感情。我們就是這樣長(zhǎng)大的吧？從意識(shí)到我肩上還有責(zé)任起，我的懵懂時(shí)代就過(guò)去了。改變自己的命運(yùn)，從改變自己開(kāi)始；為了給下一代計(jì)算機(jī)注入活力，必須改變！學(xué)習(xí)是改變自己的方法，所以我愛(ài)它，所以我才努力。
一個(gè)你真正喜歡的動(dòng)機(jī)，可以讓你這三年的學(xué)習(xí)有一個(gè)明亮的色調(diào)。灰色的高中生活，擺擺手，拒絕吧。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)明天，我喜歡這樣的純潔的動(dòng)機(jī)。
關(guān)于生活的作文6
生活有時(shí)是一片黑暗，人們深陷其中無(wú)法自拔。而這時(shí)，關(guān)愛(ài)則是一束光，照亮無(wú)邊的黑寂。
這一次，又考砸了。聽(tīng)了一天嘲笑的我拖著一身疲倦回家，可等來(lái)的不是安慰，卻是母親一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，我委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我爆發(fā)了：“考得爛怎么樣！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不如你女兒重要嗎？”
“砰——”一聲關(guān)門(mén)的巨響把母親嚇呆了。剛才女兒怎么了？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在她的心頭。
已午夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，披了一件衣裳便出來(lái)。路過(guò)客廳，我震驚了。
月光皎潔，灑在母親身上，為她蓋上了一層薄紗。寒風(fēng)凜冽，它無(wú)情地吹打母親，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她顧不及了，奮筆疾書(shū)。
無(wú)情的寒風(fēng)啊，請(qǐng)停些吧，不要再讓母親著涼了；皎潔的月亮啊，請(qǐng)努力地發(fā)光吧，不要再讓母親的眼受傷了；我心中的的母親啊，請(qǐng)停下吧，不要再讓你的女兒擔(dān)心受怕了。
母親是在為我抄寫(xiě)試卷上的一道道錯(cuò)題。母親她是在用一顆熾熱的心來(lái)融化我的冰天雪地，她是在用世上最偉大的母愛(ài)來(lái)慰藉一個(gè)受傷孩子的心靈。
滾燙的`淚水不不聽(tīng)話，早已悄悄流下；一抹的感恩不聽(tīng)話，早已悄悄發(fā)芽；濃濃的悔恨不聽(tīng)話，早已悄悄融化；心中的歌不聽(tīng)話，早已悄悄地對(duì)她說(shuō)，母親，對(duì)不起，我愛(ài)你。
無(wú)情的困苦把你拉向冰天雪地，而溫暖人心的關(guān)愛(ài)則讓你絕處逢生。生活，需要關(guān)愛(ài)！
關(guān)于生活的作文7
每天早上，我們都要來(lái)到這美麗、溫馨的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)那微風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗對(duì)面是教學(xué)樓1，是我們參加社團(tuán)的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，而我已經(jīng)四年級(jí)了，上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗戶(hù)的地方。
校園的東邊籃球場(chǎng)，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時(shí)的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇�；▔镞�有幾顆剛鉆出來(lái)的小草，還有五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處聞去，芬芳撲鼻�；ǖ念伾豢捎�(jì)數(shù)，紅的、白的、綠的、藍(lán)的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的'南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實(shí)就是教學(xué)樓1，教學(xué)樓1既時(shí)參加社團(tuán)的地方，又是我們上信息課的地方，有時(shí)還來(lái)上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
關(guān)于生活的作文8
生活，就像一張大的盤(pán)，上帝在盤(pán)撒下了一把鋼珠，在盤(pán)沒(méi)有停下之前，誰(shuí)也不知道最后的贏家是哪位，索性，不如好好地生活。
生活，就像一張白紙，你給它涂上美麗的顏色，它便會(huì)光鮮亮麗，相反，如果你糟毀它，你的生活將會(huì)痛苦不堪。
郭敬明說(shuō)過(guò)，小朋友的生活，是無(wú)憂無(wú)慮的。小學(xué)生的生活，是快樂(lè)無(wú)比的。中學(xué)生的生活，是痛苦不堪的，大學(xué)生的生活，是美好憧憬的。
所以，人的每一天生活，每一時(shí)代的生活，都會(huì)有不同的變化，有酸，就會(huì)有甜，有苦就會(huì)有辣。
生活，隨著時(shí)代在變化，如果說(shuō)，在七十年代里，人們?cè)诳措娔X，那是不可能的`，因?yàn)樯畹男枨鬀](méi)有達(dá)到那個(gè)地步。但是，如果說(shuō)，在九十年代還在看老的黑白電視機(jī)，你會(huì)覺(jué)得自己是不是穿越了，而且，你還會(huì)被社會(huì)上的人譴責(zé)，因?yàn)�，你在拖時(shí)代(也就是生活)的后腿。時(shí)代在為生活而變化，生活在為時(shí)間而變化，也就是說(shuō)，時(shí)間是生活最好的朋友，也是最好的死敵。誰(shuí)說(shuō)生活不會(huì)變質(zhì)，在一定的時(shí)間，一定的某個(gè)場(chǎng)合，生活最有可能變質(zhì)。但是，也沒(méi)有不好的一點(diǎn)，如果有一定的需求，時(shí)間也可能會(huì)把生活變得高貴，典雅，讓生活成為世界上的最高主宰者，這也不是不可能，所以，會(huì)為生活而著迷，即使，就那么一點(diǎn)點(diǎn)。也會(huì)的。
關(guān)于生活的作文9
有一只叫彼克的老鼠在大街上閑逛，它正愁沒(méi)有食物呢！突然天上好像有半個(gè)行星從天而降了，“轟”一聲，把彼克砸昏了。等它醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的`身體上流著很多“血”。彼克想：“難道這是我的血？可也不至于那么多吧，而且我身上一點(diǎn)也不疼呀！”他舔了一下，是西瓜計(jì)汁，嗨，還別說(shuō)真甜！
彼克就把整個(gè)西瓜背回了家，老鼠們已經(jīng)五天五夜沒(méi)吃東西了，這回看見(jiàn)彼克搬回來(lái)半個(gè)西瓜，都爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。吃完之后，老鼠們的肚子個(gè)個(gè)都挺得像皮球。彼克看西瓜吃完了，就把西瓜托到河邊大聲說(shuō)：“老鼠們，我將要出去遠(yuǎn)航，誰(shuí)想跟我一起去？”老鼠們紛紛舉手。突然，有個(gè)陰影把老鼠趕到一邊，自己走了上來(lái)，原來(lái)是一只貓。貓說(shuō)：“鼠老弟，我想去。”就憑它這么一句話，沒(méi)人敢舉手了。彼克不情愿的答應(yīng)了。
在船上，老鼠想：“總有一天，貓會(huì)把我吃掉的，現(xiàn)在我得想個(gè)萬(wàn)全之策才行！”這時(shí)西瓜船飄到了一座小島上，趁貓?jiān)谒X(jué)，老鼠用一根繩子捆住貓，然后離開(kāi)了小島，乘著它的西瓜船進(jìn)行了環(huán)球航行。
關(guān)于生活的作文10
記一件小事自從老師把管班費(fèi)的任務(wù)交給我后，我便非常認(rèn)真地做著這件事。上個(gè)星期，我把袋子拿出來(lái)，準(zhǔn)備算一下錢(qián)數(shù)，可是當(dāng)我拿出來(lái)的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的十元錢(qián)不見(jiàn)了，我很傷心，雖然是元錢(qián)是個(gè)小數(shù)目，可它關(guān)系到我這個(gè)干部是否盡職呀！我想，如果對(duì)老師說(shuō)，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，而且還有可能把我給撤掉呢！于是我一直不敢開(kāi)口對(duì)老師訴說(shuō)事實(shí)的真相。
終于到了星期五，老師說(shuō)下午讓我把班費(fèi)帶來(lái)，因?yàn)槿脤W(xué)生的'名單馬上就出來(lái)了，我們班要利用班費(fèi)買(mǎi)獎(jiǎng)品，我懷著不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽(tīng)后，迅速?gòu)难锬贸鍪X(qián)，對(duì)我說(shuō)：“這件事情我可以幫你擔(dān)責(zé)任，我先借你十元錢(qián)墊著，下午給老師說(shuō)一聲，以后可要當(dāng)心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說(shuō)：“這是你的責(zé)任呀！”然后又笑了笑說(shuō)：“這件事你是誠(chéng)實(shí)的，你先給自己升一格！以后要當(dāng)心呀�！�
我提了一番話后，有時(shí)高興又是驚奇，沒(méi)想到老師還讓我升一格！于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對(duì)我說(shuō)的每一句話一字不漏的說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“老是讓你升這一格是因?yàn)槔蠋熛矚g誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子！”在路上，爸爸還給我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋，我覺(jué)得這個(gè)比平常的都好吃，因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺(jué)得如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，你一定會(huì)受到其他人的喜愛(ài)。
關(guān)于生活的作文11
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，而且天天都各有各的變化。
無(wú)論是碩大的變化，還是細(xì)微的改變，都是永伴成長(zhǎng)的，譬如我弟，就是一天一個(gè)細(xì)微改變，一個(gè)月一次碩大變化啊！用大人的話來(lái)講，那就是“一天一個(gè)樣”。
還記得，第一個(gè)月的時(shí)候，最大的'改變就是睜眼看世界，好奇的看著察看著住處的環(huán)境。
2月時(shí)，開(kāi)始認(rèn)爸爸媽媽了，也開(kāi)始哼唧著。
緊接著，三個(gè)月了。首次坐飛機(jī)，首次旅游，也隨之拉來(lái)了序幕。
日漸地，時(shí)間快速?zèng)_到了四個(gè)月五個(gè)月，在這部分日子他不只掌握了翻身，在姨媽的細(xì)心呵護(hù)下掌握了爬，剛開(kāi)始得知他會(huì)爬的消息時(shí)，大家都說(shuō)絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見(jiàn)到了，我真佩服他的學(xué)習(xí)力啊！
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，以前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候，不只爬的飛快，還掌握了推車(chē)行走，掌握了很多的話語(yǔ)，掌握了認(rèn)可與拒絕，掌握生氣與歡笑，還會(huì)玩手機(jī)，玩電腦，解鎖并學(xué)習(xí)很多技術(shù)。
他的每一次成長(zhǎng)都會(huì)讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，就算過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間也依舊歷歷在目。
對(duì)，成長(zhǎng)就是如此，不斷地挑戰(zhàn)自我極限，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)的變化。
所以，其實(shí)成長(zhǎng)可能不是長(zhǎng)高長(zhǎng)大，變聰明，更是讓自己變得充實(shí)，有更多的常識(shí)儲(chǔ)備，讓自己生活經(jīng)歷更多的冒險(xiǎn)。
而這部分冒險(xiǎn)或許是危險(xiǎn)的，或許是困難的，或許是幸福的，也會(huì)是十分傷感的。
但假如在你的一生中沒(méi)什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，也不去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)，你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎？
關(guān)于生活的作文12
今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車(chē)站。
我們坐車(chē)到了天津東站，穿過(guò)寬口的廣場(chǎng)，我們來(lái)到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒(méi)有違禁物品，檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便啊！既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān)，又節(jié)約了乘客的時(shí)間！我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門(mén)，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了！
通過(guò)了安檢口，我們來(lái)到了候車(chē)處。人可真多�。∥叶疾恢滥膫�(gè)口是等候去北京的了，我真著急！抬頭一看，墻上有一個(gè)大屏幕，上面顯示著每輛車(chē)次的車(chē)號(hào)，來(lái)車(chē)時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn)，一目了然。我們手里拿著火車(chē)票，對(duì)照著顯示屏上的信息，很快就找到了等車(chē)口。這個(gè)大屏幕真方便��！我想，我要做一個(gè)指路器，只要把火車(chē)票放指路器上，正確的路線自己就會(huì)亮起來(lái)，那該多好啊！
通過(guò)檢票口，我們來(lái)到了站臺(tái)，火車(chē)緩緩向我們駛來(lái)，哇！雙層列車(chē)！這是我第一次看到雙層列車(chē)，科技發(fā)展得真快��！看著姥姥上了車(chē)，找到了座位，我和媽媽才放心地離開(kāi)。這時(shí)，我又開(kāi)始展開(kāi)想象，發(fā)明創(chuàng)造了，我在想若是有一個(gè)傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了？哈哈！那人也就越來(lái)越懶了吧？
暑假的這次東站游，我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類(lèi)的幫助，也發(fā)現(xiàn)了我自己的'創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn)，在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地！
關(guān)于生活的作文13
我記得在八月十日，當(dāng)我不會(huì)游泳的時(shí)候，我非常高興聽(tīng)到我的朋友說(shuō)萬(wàn)泰酒店的游泳池是開(kāi)放的。學(xué)校一放學(xué)，我就以高速跑回家，并告訴我媽媽。聽(tīng)到這些，我媽媽說(shuō)，“好吧！你父親和我明天帶你去�！�
第二天早上，我們換了衣服，帶了一些有用的'東西到游泳池。哇！這水真藍(lán)！看著大兄弟姐妹們自由地向水走去，但是當(dāng)他們的腳碰到水的時(shí)候，他們縮了回去，心想:如果像我這樣不會(huì)游泳的人不小心掉進(jìn)了深水里，那一定會(huì)完蛋的！
我先做熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡和泳衣，然后學(xué)游泳。藍(lán)色的水逐漸淹沒(méi)了我的膝蓋，最后到達(dá)我的腰部。當(dāng)我來(lái)到這里的時(shí)候，我慢慢地停下來(lái)，因?yàn)槲液ε氯绻易叩酶h(yuǎn)，我會(huì)淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)，"伸展你的腿！"他用他強(qiáng)壯的手臂支撐著我的腰，我似乎漂浮在水面上。我父親補(bǔ)充道:“用力向后推你的腿，雙手向兩邊拉……”我很快會(huì)游一會(huì)兒�？吹轿疫M(jìn)步神速，我父親想開(kāi)個(gè)玩笑，放開(kāi)我的手，但我“撲通”一聲他大叫一聲沉了下去，一連嗆了好幾次。直到那時(shí)他才站起來(lái)。他覺(jué)得鼻子發(fā)酸，耳朵似乎被什么東西堵住了。他感到非常不舒服。
關(guān)于生活的作文14
8月18日中午，我和爸爸媽媽踏上去外公外婆家的路。我們下午兩點(diǎn)半出發(fā)，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，我們終于來(lái)到了遠(yuǎn)在湖南的外公外婆家，這時(shí)已經(jīng)早上六點(diǎn)多了。
到了外公外婆家，我的第一件事就是找到外公，找到外公以后，我對(duì)他說(shuō)：“外公，祝您生日快樂(lè)！”外公聽(tīng)后很高興。因?yàn)?月20日是外公的生日。
8月20日，爸爸帶著我們?nèi)ド厣矫珴蓶|的故居，毛澤東的故居既寬敞又明亮，他小時(shí)候用過(guò)的曬谷坪、牛欄、豬欄……很多小時(shí)候用過(guò)的家俱都保留了下來(lái)。
接著，我們?nèi)チ嗣飨〉牡嗡匆惶?hào)樓、二號(hào)樓，里面有毛主席用過(guò)的會(huì)議室，還有他的臥室等。我們還去了奔龍泉池、韶山水庫(kù)……我對(duì)奔龍泉池的印象最深，因?yàn)槟怯幸粭l很大的石龍，它好像在空中飛舞，它的`嘴巴張開(kāi)，嘴里還能?chē)姵鏊畞?lái)，我們還在龍頭上面拍了照片作為留念。
最后，我們?cè)诿飨你~像下三鞠躬，以表達(dá)我們對(duì)毛主席的懷念和敬仰之情。
轉(zhuǎn)眼就到了8月25日，我們要回家了，我和外公外婆告了別，便踏上了回家之路。
關(guān)于生活的作文15
周末，我決定去鄉(xiāng)下奶奶家。
媽媽給我穿上了新買(mǎi)的衣服，衣服很漂亮，媽媽直夸我?guī)�，還用羨慕的眼光看著我說(shuō)：“如今的孩子真是不得了，衣服多穿名牌了。哎！我們小時(shí)候呀，只穿哥哥姐姐剩下的，破了還不舍得扔呢�！甭�(tīng)了媽媽的一席話，我更感到幸福無(wú)比。
來(lái)到樓下，爸爸開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，一路出發(fā)，我坐在汽車(chē)?yán)�，沒(méi)有風(fēng)的打擾，沒(méi)有雨的嬉鬧，我倍感舒適，我說(shuō)：“爸爸，我睡一覺(jué)，到了你就叫醒我噢！”爸爸說(shuō)：“哎！別太舒適了，想我們小時(shí)候，哪來(lái)汽車(chē)坐呀？都靠?jī)赡_走，下雨天路上全是泥呢�！崩习忠宦氛f(shuō)著，我不知不覺(jué)地睡了。一到奶奶家就開(kāi)飯了，奶奶端上了豐盛的菜肴，都是我的最?lèi)?ài)：有雞肉、鴨肉、魚(yú)、蝦……我狼吞虎咽地吃著，奶奶看著我，笑著說(shuō)，多吃點(diǎn)、多吃點(diǎn)，不吃掉就浪費(fèi)了，不像我們以前，沒(méi)菜吃，有咸菜吃已經(jīng)不錯(cuò)了，大多數(shù)人只吃樹(shù)皮之類(lèi)的。我聽(tīng)著感覺(jué)飯菜更香了。吃完飯，我去鄰居小朋友家玩。走進(jìn)客廳，咦！房子怎么更亮了。哦，原來(lái)是新裝修了，新的地板、新的墻壁、新的.桌椅，比以前更漂亮了。爺爺說(shuō)：“生活好了，房子就該要改改新�！�
是呀！如今我們的生活多么幸福呀，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓我們的生活越來(lái)越好！
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