[精]為自己點贊作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的為自己點贊作文，希望能夠幫助到大家。
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為自己點贊作文1
“點贊”一詞做為最近常常出現(xiàn)于生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經(jīng)歷。同樣我也有我的點贊經(jīng)歷。 就讓我來說一說我的經(jīng)歷吧！
那是一個平靜的中午，我和朋友相約一起出去玩。在路上，我們都有一些餓了，恰巧路邊就有一個賣小吃的。我和朋友走過去，挑選了幾個愛吃的東西，讓小攤攤主幫我們做。由于是正中午，在那個小攤吃的人挺多，老板也是忙不過來，胡亂一塞就給了我一大把錢，雖然錢的面值并不大，都是一塊的零錢，我仔細數(shù)了數(shù)，看看有沒有找錯錢。數(shù)著數(shù)著，忽然，我發(fā)現(xiàn)拿一把零錢是5個一元錢，而我要的東西只要17元，我給了老板20元，原來是多找給了我2元。
我的內心在那一刻動搖了，雖然知道我要是把錢都拿走是不對的`，但是我卻又想拿了也沒關系，反正他又不知道。那一瞬間，仿佛特別漫長，但是我依然清晰的記得，我當時的腦袋里的速度已經(jīng)不知道有多快。我猶豫了一下，對老板說了一句：“老板，你多找給我錢了�！崩习逑仁倾读艘幌拢缓笮Φ溃骸靶』镒�，謝謝你，錢雖然不多，但蚊子再小也是肉啊�！蔽异o靜的沒有說一句話，只是笑了一下，然后拿著我點的小吃，拉著朋友走了，走了以后，朋友問我為什么走這么急。我回頭看了一眼那個小吃攤，老板在烈日下工作，汗水在臉上，我回頭對朋友說：“沒什么，只是看到那邊有賣喝的，去買一些吧。”說完，我的內心卻不能平靜，我為當時我的猶豫而懊悔，為什么沒在發(fā)現(xiàn)問題后接著告訴他，但所幸我的理智戰(zhàn)勝了內心想占小便宜的心思，沒有讓這件事成為的一生的心病。
雖然是件小事，但我還是通過這件事給自己點個贊，贊我當時的理智，冷靜。通過這件事，我也明白了許多道理，再任何情況下，都要保持冷靜和理性，不要被內心的一些因素所蒙蔽。
在日后的生活中，我要多做一些讓自己驕傲的事情，給自己點贊，也是給自己的鼓勵，哪怕只是一件小事，只要他有可贊之處，我就要毫不猶豫的點贊，讓這種習慣伴隨我一生。
為自己點贊作文2
也許你有百靈鳥一樣婉轉的歌喉，也許你可以畫出五彩繽紛的世界，也許你能彈奏出美妙悅耳的樂曲……而我卻能寫一手好毛筆字。
三年前，當我握緊了毛筆，寫下第一個字，此后，每一節(jié)課，我都樂在其中，每次跨進教室，那古樸的墨香就會沁入心脾。毛筆字是中國傳承下來的國粹，我們應該保存這種傳統(tǒng)，將它傳承下去，我為自己會寫毛筆字而驕傲。
由于有學好書法的潛力，我的書法經(jīng)常得到大家的贊賞，下面，就來講一個“陰差陽錯得大獎”的故事。
去年過春節(jié)，我收到書法老師布置的任務——寫一副春聯(lián)。我一聽，連忙翻出作業(yè)紙，對照字帖一筆一劃地練習起來。這副對聯(lián)比往常的都難寫幾分，因為有“�！焙汀按骸眱蓚�字，這兩個字看似簡單，其實是毛筆字中最難寫的字，講究對稱，稍不注意，就會顯得格外別扭。由于我急功近利，沒有練幾張紙，就很自信的開始在春聯(lián)紙上書寫起來，可是接連寫幾張，都不滿意，不是這個字大了，就是那個字的豎寫細了，非常不順，心情頓時就煩躁起來了。這時，老師過來，摸摸我的頭說：“臨帖忌急躁”，說完，就扶著我的手在作業(yè)紙上寫了起來，我對照著老師寫的字帖，認真臨摹起來，每寫完一個字，就給老師過關，不知不覺一大瓶墨汁就快用完了，可我仍不罷休，明明已經(jīng)寫得很熟練的幾個字，我還是反復練習，終于功夫不負有心人，我拿著春聯(lián)紅紙寫成的作品給老師過關，只見她贊許地向我點了點頭，仿佛在說“你的努力不會白費的�！蔽遗d奮極了，想到我的努力，一定會有收獲的。
兩個月后喜訊傳來了，我的'春聯(lián)作品被老師拿去參加比賽，結果意外獲得了一等獎，媽媽笑著對我說：“不能驕傲，要繼續(xù)努力哦，以后我們家里過年的春聯(lián)就不買了�！蔽异t腆地笑了笑。
我想成為現(xiàn)代的“王羲之”，這就需要我付出異于常人的努力。我記得愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，王羲之堅持不懈，勤學苦練，寫干了18缸水，終于成了有名的大書法家。勤奮可以帶來成功，今后，我要讓書法成為我生命中的一部分。
為自己點贊作文3
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽臺上聽雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴弦上流淌出來。黃色的燈光照著陽臺。樂曲時而輕柔，時而起伏，時而恬靜，時而激蕩……
時光倒流，半年前。男孩一成不變的生活未免單調乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返于學校和家。一次偶然的機會，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易沖進教室。當老師撥動琴弦，優(yōu)美的樂曲聲在耳畔回響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽，鐵了心要學古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。
從認識琴弦到識記品位，從右手的靠撥弦到左手的按品位，從枯燥的音階到簡單的練習曲……男孩有時會鬧情緒不愿去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余時，男孩堅持練習著。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留著指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持著。他也曾有過退縮，但每每想放棄時，都會情不自禁想起當初對媽媽的.承諾。漸漸的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始夸獎他的進步。
一切苦都是值得的，一切淚不會白流。陽臺上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個十歲的男孩就是我。半年的學吉他之路教會了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當我想起學吉他時的辛苦與堅持，便會情不自禁地為自己點贊。
為自己點贊作文4
舞臺上，女孩晶瑩的淚水滴落在手中的獎狀上，獎狀上的一滴淚漬，鑄就了永恒，這顆記憶的珍珠串在了女孩人生中的項鏈上，告訴了女孩自信與勇氣，而這個女孩就是我。
我原先是個膽小的女孩，不敢表露自己，沒有勇氣，更沒有自信。記得五年級下的兒童節(jié)，五年級，六年級的.每班出一個節(jié)目，而別的同學有的學鋼琴，有的學架子鼓，搬來搬去太麻煩，老師就找到了我，小提琴好帶，當老師剛開口，我便一口回絕，后來干脆見著班主任就跑，班主任急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，后來班主任，爸媽，同學輪流出馬，我才勉強答應了。
剛開始選中一首中國最古老的傳統(tǒng)曲子|《茉莉花》，雖說看著簡單，可要練到優(yōu)美可不容易，音樂老師天天指導，回去天天練到晚上，“這兒音不對，重來�！薄斑@兒拉錯了，再來�！薄斑@里節(jié)奏不對，再來一次�！薄皼]感情，不行”……每天在小提琴中“風里來雨里去”的，連校長都沒事來“巡查”，我也只能百煉。
終于要到表演了，比賽的前一天晚上我卻緊張無比，翻來覆去睡不著，七點，我便在學校音樂教室等候了，快到我了，我害怕了，心里七上八下，躲在廁所里不感出來。最后被硬推上舞臺，我看著下面黑壓壓一片，站在上面，不知所措，腦子里一片空白，只能聽見我的心跳在亂蹦，往下一看，最前面是音樂老師期待的眼神，校長慈愛的面容，同學們高聲地呼叫，我不是一個人，我是背著那么多人的希望站在這上面的，我閉上眼睛，吐出一口氣，手放在琴弦上，悠揚的樂曲聲在我指縫傾瀉而出，慢慢的我忘記了所有人，忘記了緊張，融入了音樂的世界。曲畢，我彎腰鞠躬，抬起頭看見音樂老師豎起的大拇指，我成功了！我成功了！我成功了！
我成功戰(zhàn)勝了自己心中的膽小、懦弱，我成功了，難道不應該為自己點贊嗎？
領獎臺上，我手拿著獎狀，綻開了一抹微笑，眼里泛起了淚花，一滴淚落下，這是喜悅的淚水，我在心里暗暗為自己點贊，我做到了！我原來可以的！
為自己點贊作文5
人生就像一場挑戰(zhàn)，之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接它。拼搏或許會輸，但不拼一定會輸。
我這次選擇的是挑戰(zhàn)自己的極限，不挑戰(zhàn)自我，如何超越自我?
小時候我就體弱，不像現(xiàn)在，能跑能跳的。那個時候，我的體育成績是一塌糊涂。
我的體育開始好轉的時候，也就是三、四年級，不說有多好，但多少拿得出手。而我體育上的進步正是源于一次挑戰(zhàn)。
小學時，跑步對我來說無疑是噩夢，兩圈(三百米的.跑道)就是極限。四年級時，老師要在運動會期間選拔運動員，全體男生都得參加，最先跑完三圈的人入選。剛剛起步?jīng)]多久就有點累，一圈下去，我已經(jīng)大喘氣了。這時的我，感覺全身的力氣都被抽走了，牙齦好像沒有了似的，感覺牙齒里空空的。我咬緊牙關，不斷地調整呼吸，終于又撐過去了一圈。這時領先我的前幾名已經(jīng)離第三圈終點不遠了，當時我真想放棄，反正也贏不了了，而且全身酸痛，幾乎讓我喪失了斗志。
但俗話說得好，不爭饅頭還得爭口氣。我半瞇著眼睛，顧不得汗水流淌，又開始跑了起來，說是跑，其實比走也快不了多少。這時我感覺喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺好像火燒刀割一般，隨著呼吸發(fā)出拉動老化風箱似的聲音。喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道�，F(xiàn)在距離終點已經(jīng)不足100米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前漸漸模糊，不知是汗水流進眼中還是眼花了，只想著就躺在地上，大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學們的加油聲，又強打起精神，一步步?jīng)_向終點。
到了終點，一頭栽倒在同學懷里，眼前的一切仿佛都披著黑色的細紗，感覺天旋地轉，只剩下本能地張大嘴巴，大口大口地、貪婪地呼吸著。過了好久，體力恢復了一點，才勉強站了起來。
雖然名次不佳，但我已經(jīng)很滿足了，畢竟像我這種體質的人，能跑完三圈，真是不容易。
當我抬頭仰望天空時，我想：我就像一粒種子，堅韌不拔，終能成參天大樹;就像雛鷹，展翅拼搏，終能遨游九天。這一刻，我向自己伸出大拇指，為自己點贊。
為自己點贊作文6
去年初夏的清晨。
火車穩(wěn)重地�？吭谔┌舱九_，涌動的人流把我和媽媽擠壓下車，我便開始覺得激動而又略顯慌張了。
我千里迢迢來到這里的原因只有一個：登上那著名的泰山山頂，這是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我爭服了它！
來到泰山腳下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高聳入云的山在我眼前拔地而起，這頓時讓我感到此次任務的艱巨，我在人群中竄來竄去，終于擠進了泰山的大門，踏上了我耳聞多年的旅程。
起初我們還十分順利。踏著整齊寬敞的石板，腳下嗒嗒作響；聽看山問清脆的鳥鳴唧唧喳喳地不停。我感到十分舒適，仿佛在林間漫步，既不累，也不熱，只是來來往往的游人很多罷了。我和媽媽走走停停，一會坐下休息，一會兒健步如飛，一會兒聆聽泉水聲，一會開心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中，卻沒有想到接下來那漫長的艱辛。
不知過了多久，只覺得差不多有兩個小時罷了，我們到了第一個風景點：中天門，這也是一個轉折點。過了它，我繼續(xù)爬著，沿著著名的景點十八盤。
這時，道路的兩岸沒有了綠樹成蔭，山路也變得崎嶇不平，我漸漸感覺累了，像走了樓梯的小朋友，不原意接受不平整的'山路。我的頭上冒出熱汗，體力漸漸不支。我坐在路旁，想放棄這次難得的機會，轉身下山，去享受空調和冷飲。媽媽見了，也坐下來，對我說：“你怎么不走了？你可是自己想來登頂?shù)�，你不能放棄！”我聽了，確實有了繼續(xù)的打算，可熱烈的陽光讓我難以爬起，我拼命地坐著休整，不斷勉勵自己，站起來走完這一段看似漫長的路……終于，我爬了起來，頂著烈日，向不去的蝸牛一樣一步一步向上爬著，我?guī)缀跬浟巳碎g一切感情，一切美妙，一切痛苦，一切滋味，發(fā)瘋了似的爬上去，爬上去。
下午兩點時分，我們終于站在泰山金頂頂峰，涼風習習，極目遠眺，我便想起杜甫的一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我想起來時看到的巍峨的群山，現(xiàn)在變得矮而平整，蒼翠欲滴，寬敞而透亮。我頓時明白了：原來努力并不那么難，原來成功并不那么難！成就我爬上金頂?shù)�，就是我剛來時的初心，我努力堅持的信念！
至今回想此事，還真被自己的能量所折服，是的，我成功了，我為自己點贊，我為自己喝彩！
為自己點贊作文7
我是一個有力量、靈活的男孩，參加足球訓練已有三年多的時間。在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學會了許多足球技能，體會到了成長中那無窮的快樂。
記得一個周末的下午，陽光明媚，我們甲組和實力較強的乙組開始了一場激烈的.足球“戰(zhàn)爭”。我是我們隊的守門員，平時雖然進行過守門員的不少訓練，真正上賽場這卻是第一次。我一直目不轉睛地盯著球，生怕有人帶球飛奔過來。不一會兒，乙組的11號帶球過來，一腳射門，我的心里如同“十五個吊桶打水——七上八下”，身體下意識地往前一跪，雙手一抱，沒想到球竟然從我的腳邊滾進了球門。我不禁有些氣餒，第一個球就沒守住。不過，我很快調整好心態(tài)，這是賽場，不能有一絲馬虎。
又過了一會兒，突然有一個球飛過來，我立刻意識到這是飛球，我不免有些緊張，既怕被球砸到，又怕守不住，正想著，隊友喊道：“快守��！你能行！”我有了信心，看準方向縱身一躍，拿住了球。太棒了，隊友們也跑過來跟我擊掌慶祝。
下半場，對方射門連連不斷，這不，又有一個人從右邊帶球突破準備射門，我趕緊防了上去，沒想到他傳球給了左邊的人，我趕緊向左一撲，啊，好疼！還好功夫不負有心人，我又守住了。在隊友們的團結配合和堅持不懈地努力下，最后比分2：1，我們贏得了這場比賽！
這場足球賽讓我深刻感受到了足球比賽的魅力，雖然我摔了跟頭，擦破了皮，心里卻很開心。守門員也是很重要的，一定要全神貫注，迅速對球作出準確的判斷，同時對自己的體能也是一個很好的挑戰(zhàn)。我不禁想為自己點贊！平時的辛苦訓練，受過的傷，流過的淚，在賽場上都不算什么了。
足球讓我懂得了友誼和拼搏的意義！我一定會堅持參加足球訓練，做一個快樂的綠茵小子！
為自己點贊作文8
周三，我們天長小學展開了一場激烈的田徑運動會。
運動會第一個項目便是100米。從一年級到六年級，女子到男子的順序開始比賽。我心情激動，我就是要跑100米的三位同學中的一員。
我到了檢錄場地，發(fā)現(xiàn)一年級才剛剛開比。我百無聊賴，隨便走來走去，突然覺得腳一痛，想起自己腳傷還沒完全好，我又不禁忐忑起來。
終于輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在后，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專心，反應慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全安靜下來，我都聽到了自己的.心跳。
“砰”一聲槍響，場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去�！凹佑停佑�！”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度，不顧一切地沖向前方。大約十余秒后，我的速度已到了一個極限，耳邊只有風聲，眼前只有終點，心里只有一個念頭——沖過那條線。十米，九米，八米……�。_過去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺來看，又進步了。
回到看臺，平靜了一會兒，我不禁為自己點贊——跑得更快了！
時間飛快地流逝，吃過午飯后，便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個同學在一起反而更加不安。
比賽終于開始。也不知前幾位同學是怎么過去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動了動。一開始慢跑，隨后加速，以我100米的沖刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的勁，右腳一踏地面，整個人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說過，要享受一切。此時的我便在享受“飛翔”的快樂。
這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地，仿佛已過了十分鐘！我站起來，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉身看跳遠的情況。平整的沙面上，兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說了一句。后來又是幾跳，我進了決賽。
跳遠結束后，我去領了獎狀：男子100米第三名，男子急行跳遠第七名。看到這之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒有白費，成果不錯呀。
運動會上，我為自己點贊！
為自己點贊作文9
輕啟時光的閘門，身為班長的我已經(jīng)三年�；厥鬃约旱淖阚E，我要為初中三年中自己砥礪前行的勇氣與智慧點贊！為我的勇氣點贊
上課鈴早已響過了幾分鐘，面前的班級仍似炸開的油鍋般喧鬧沸騰。呆若木雞的我佇立在講臺上，心中似一團亂麻。 “安靜。安靜。”我吞吞吐吐地重復著幾個字，可要說的話好像卡在喉嚨里似的，連我自己也聽不見，同學們更置若罔聞。束手無策的我心思不停打轉――這樣的情況，我該怎么辦才好呢？“只能勇敢地試一試了�！贬j釀了許久的我下定心思，一聲大吼：“你們吵夠了沒？！”頃刻間聲音如洪水般從我身上涌出，沸騰的班級鴉雀無聲。同學們都停了下來用詫異的'眼神打量著我，我也開始用全新的眼光看自己：只要有勇氣，就擁有改變的機會！在此激勵下，我出現(xiàn)在講臺上的次數(shù)越來越頻繁，甚至不是我值日的幾天我也會幫忙維持紀律。我在一次次經(jīng)歷中增長了勇氣，因為我?guī)Я祟^，其他的班干部也像我一樣，勇敢地站上講臺管班，班級的秩序越來越好。老師向我豎越了大姆指，我也為充滿勇氣的自己，點贊！
為我的智慧點贊
天幕漆黑，我慢慢走出學校，任憑清冷的雨點拍打在身上，心情也和天氣一般冷得徹骨：課前同學們又亂成了一鍋粥，無論我如何聲嘶力竭都無動于衷。想起同學不屑的眼神和老師失望的話語，我心中五味雜陳：難道我真的管不好自習課嗎？“力要用在刀刃上！”腦海中的一句話提醒了我：我雖然很努力，但是否有更好的辦法能解決問題呢？
晚上，忐忑的我查詢了許多有關班級管理的資料。第二天，與期末評級關聯(lián)的獎懲措施在班委的討論中初步成型。有了這些，班委們無疑在管理紀律時多了一把“利器”。再加上班主任對同學們的思想教育，紀律也漸入佳境。為能巧妙解決問題的我，點贊！
那以后，我知道了“車到山前必有路”、“辦法總比困難多”！分小組學習，幫助語文老師解決最頭疼的背書問題；運動會上，根據(jù)同學們的特長分組，宣傳組、后勤組、衛(wèi)生組等，我們班總是那么井然有序。為學會規(guī)劃與安排的智慧的我，點贊！
“世上無難事，只需肯攀登�！比旰芸爝^去，一次次經(jīng)歷磨練、證明了我自己的能力，我為自己點贊！如今，我將帶著這份“贊”所飽含的期許繼續(xù)出發(fā)，走向未來！
為自己點贊作文10
在我記憶的長河中，流淌著許多大大小小值得我回味的事情。這些事情猶如一滴滴甘露滋潤著我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫過于我堅持了這么多年的國際象棋。
下國際象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我都堅持去上下棋課。
記得在暑假的一天，我剛要出門去上下棋課，老天爺就來了個突然襲擊。頓時，烏云密布，電閃雷鳴，天空好似打翻了的墨瓶一樣，黑壓壓的，豆大的雨點傾盆而下。媽媽用商量的.口吻說：“今天的雨實在太大了，我們就不去上課了，我跟老師請個假，行嗎？”“不行�！蔽覉远ǖ卣f道。媽媽無可奈何，只能穿上雨披帶著我去上課。剛一推開門，身上就全被打濕了。走在路上，雨點噼里啪啦地打在雨披帽子上，濺在臉頰上，好疼。我有點想打退堂鼓了，很想讓媽媽返回家去。但是想著如果今天老師講新的下棋技術，自己不就聽不到了，還是堅持冒雨去上課。
來到下棋班，果然因為雨太大了，只有我一個人來上課。老師給我一個人講了課，還親自跟我對局了幾盤。雖然我身上被淋濕了，但是我卻學到了新的下棋技術，在賽場上起了大作用。
下棋不僅讓我學會了做任何事都要堅持不懈，更讓我在賽場上鍛煉了勝不驕，敗不餒的毅力。
記得第一次參加省賽時，我的心里膽戰(zhàn)心驚，很沒有底氣。在強手如林的賽場上，面對在年齡、個兒都比我大的對手，我緊張極了。第一盤很快就被打敗了。但我告誡自己不能就此認輸，要鎮(zhèn)定，要沉著冷靜。第二盤每走一步棋，我都認真思考，認真記錄，眼睛一直盯住棋盤，絕不給對方一點進攻的機會，僵持了五十幾個回合后，終于我得到了一個進攻的機會。對方連丟兩個子，失敗告終。我贏了，那一刻，我高興地差點都要跳起來。最終我以7盤一負一和五勝贏得冠軍。
下棋將一直陪伴著我在成長的道路上走下去，我要為自己點贊，為自己的刻苦努力點贊，為自己的堅持不懈點贊。
為自己點贊作文11
暗夜明珠，青豆之燈�！}記
在平淡乏味的生活中，也許不經(jīng)意間的鼓勵就是令你心花怒放，更攀欣喜之事的緣由；也許在幽怨中，一縷純潔清澈的光就能照亮你的蒼穹，像一盞指路明燈，那就是你。那就是贊，那就是在自己更上一層樓時，不忘前路之艱險，不怯后路之迷茫，為自己，為我，不會重蹈覆轍的航標。
有些人會問：我們這么瘦小的身軀能扛得住什么呢？沒錯，一無所擔。我們要禁錮住我們自己的靈魂，不讓它在虛無縹緲似迷離的氤氳中神游，要腳踏實地，擰成一股力量，突破自己，為自己點個贊。似水墨山水晉階時的一籠綠茵，若落日余暉降在地平線時那一抹淺藍色，同我們靈魂得到升華時那一籍受益匪淺的文字一樣，它會在你向夢想追逐的路上助你一臂之力，讓你感覺飛騰，飛向那天藍色的彼岸。
在我遇到兇神惡煞的猛獸時，我必須為自己點個贊。危險不是來自于別人，而是來自于你自己，是你心中的危險和喪氣。我并不是一個堅強的人，但是我能在該堅強的時候堅強。你該明白，有時候，你必須堅強。我會為自己點個贊，我必須為自己點個贊，你呢？我想也應該會這樣吧。
在我每逢心悅愜意之時，我必須為自己點個贊。愉悅逾越過了你的心境，而不會打破你的.思緒。跳動在指尖的音符為我而舞蹈，但我不會漫無止境地需求，適可而止。我在歡騰中求索，在求索中歡騰。在鮮嫩的枝椏中汲取一點一滴精神的滋養(yǎng)，可望而不可即的是尋覓靈魂，那是撲朔的。
在我追逐夢想的時候，我必須為自己點個贊。生活不是悲天憫人的，它是窮兇極惡的。夢想其實并不遙遠，也許就是在十字路口處正在笑嘻嘻向你招手的，也許就是轉角處在你猝不及防時突然蹦出來，嚇你一大跳。在我看來，那就是夢想，那就是我為我點贊的成果。
走馬觀花只是瞅了一眼生活，只有矯世勵俗，過自己想要的生活，那就是我為自己點贊的需要。相信吧，會的。
我為自己點個贊！
為自己點贊作文12
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話無疑是在警省我們后人：只有源源不斷的擇善并從之，才能使我們成為真正的“師”�，F(xiàn)如今，擇善變得很簡單，只需動動手指，點一個贊即可，這種方式大多是在互聯(lián)網(wǎng)上進行。今天，我要為生活中遇到的的一位普普通通的阿姨點一個贊！
霏雨初霽，晚春的這個早晨顯不出“楊花落盡子規(guī)啼”的凄慘，只有縷縷暖陽春雨的舒暢。我與母親閑在家中無事可做，便趁雨歇之時出去散步。
我與母親漫步在路邊，走著走著，突然間，我們的目光同時被鎖定在了近處一個不起眼的攤位上，只見幾十個環(huán)衛(wèi)工人正在那攤位旁似是在領什么東西。我與母親走上前去，看到攤位里一位個子不高，身穿紅色馬甲的阿姨，正將攤位桌子上擺放的熱氣騰騰的豆?jié){挨著個兒的'發(fā)給那些環(huán)衛(wèi)工人們，嘴里還不停的說：“你們辛苦了！”我自然而然的認為定是社區(qū)的“福利”，便脫口而出一句：“這社區(qū)真是想的周到呀！”可誰知，我話音剛落，那位“社區(qū)阿姨”便說：“小姑娘，我可不是社區(qū)派來的哦！”“那您總不會是自掏腰包買的這些豆?jié){吧？”我詫異的問道。
紅馬甲阿姨擦了一下額頭細密的汗水，回答道：“當然是了！我媽媽曾經(jīng)就是一名環(huán)衛(wèi)工人，我曉得這份工作有多么辛苦，一直惦記著要為他們做點事情。如今，我有了穩(wěn)定的工作，就想用這種方式來實現(xiàn)我的小小愿望。”他一邊解答著我的疑惑，一邊還不忘遞給環(huán)衛(wèi)工人們豆?jié){，“平時我都不在這里看攤位，誰有需求都是自己來取的……”“那您不擔心過路的人占便宜嗎？”我打斷她的話，驚詫的問�！澳且惨欢ㄊ怯行枨蟮娜税�！你這么一說，我覺得自己這塊“福田”還越發(fā)的增大了呢！”她笑著說。
我被紅馬甲阿姨這番話深深打動了，立即拉著母親一起派送起“愛心豆?jié){”來。那一刻，我的體內似是涌動著加了蜂蜜的豆?jié){一樣甜滋滋的，沁人心脾！讓我忍不住從心底里為這位善良的阿姨豎起大拇指，點一個大大的贊！
讓我們挺直胸膛，調好焦聚，用明亮的目光，去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去欣賞暖心的善舉，為他們歡呼，為他們喝彩，為他們點贊，也為自己點贊！做一個擇善者，你不僅會擁有快樂，溫暖，更會收獲一個碩果累累的人生……
為自己點贊作文13
星期天，我和小明正在去新華書店的路上，突然，我看到一個小朋友在路邊的樹下哭了，我跟小明說：“我們過去看看吧。”小明看了看說：“好吧！”于是我們走了過去，小心翼翼地問：“小朋友，你怎么一個人在這里哭呀？”小朋友邊哭邊說：“我和奶奶玩捉迷藏，奶奶走丟了，我找不到奶奶了，走迷路了。”“別哭，別哭，我們帶你去找奶奶。”我安慰著小朋友說。
怎么去找他奶奶？我想了想，對小明說：“小明，派出所在哪里？我們把他帶到派出所去吧�！毙∶髡f：“在超市旁邊�！蔽覝睾偷貙π∨笥颜f：“小弟弟，哥哥帶你去找奶奶，好不好？”小朋友搖搖頭說：“不行，爸爸媽媽說不能隨便跟陌生人走�！毙∶鏖_口了：“那哥哥帶你去買糖糖吃，好不好？”小朋友想了一會兒，開心的說：“好！”終究還是個小屁孩啊，擋不住糖的誘惑，這要是遇到了壞人可怎么好。我們到超市買了一根棒棒糖給小弟弟，牽著他的手來到了派出所。
警官叔叔熱情地問道：“小朋友，你們有什么事嗎？”我把事情的.經(jīng)過告訴了警官叔叔，說：“叔叔，請您幫小弟弟找他的家人吧�！本偈迨妩c點頭，走到了小弟弟面前問道：“小朋友，你知道你家住哪里嗎？”小弟弟搖搖頭�！澳悄阒腊职只驄寢尩碾娫拞幔俊本偈迨逵謫柕�。“我知道爸爸的電話。”小弟弟自豪的說道，然后背出了電話號碼。警官叔叔立即聯(lián)系到了小弟弟的爸爸。
過了半個多鐘，小弟弟的爸爸媽媽就趕到了派出所，警官叔叔把我們發(fā)現(xiàn)小弟弟并帶他到派出所的經(jīng)過告訴了他們，小弟弟的爸爸走到了我和小明的面前說：“小朋友，謝謝你們！”小弟弟也跟著說：“謝謝哥哥！”看到小弟弟找到了爸爸媽媽，我們很高興，警官叔叔微笑著說：“你們真棒！”
這件事情不知怎么讓老師知道了，再星期一上課的時候，老師特地表揚了我們，還讓大家向我們學習，教室里響起了熱烈的掌聲，很多同學還向我們豎起了大拇指，我心里樂開了花，心想：我做的真棒！
為自己點贊作文14
我不甚喜歡上網(wǎng)，卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情向往，點亮了我心中自信的光華。
四年級的時候，不知是由于我太剛直還是太執(zhí)拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳里，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心里不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤凄。
這天我正漫不經(jīng)心地翻著剛發(fā)到手的作文本，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網(wǎng)絡上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反復摩挲，看了又看，心中充盈著喜悅。
此后，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現(xiàn)在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的'贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。
過了一個月，大大地贊底下又出現(xiàn)了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之后不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”
我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學夸獎時，我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大贊字。至于興趣班里畫了張滿意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。
“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過贊的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終于開始接納我了。
第二年天高云淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以后老師再也不用給你點贊了，因為你已學會自信，給自己點贊�？吹竭@句話，我身上仿佛籠著溫暖的陽光，格外舒適 意。
點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標，為自己點個贊，點亮精彩的人生！
為自己點贊作文15
“其實我有的時候還蠻不錯的�！�
記得以前，我寫的作文用紙不上三頁，也懶得打電子搞，甚至不打草稿。而且還害怕、討厭寫作文，總是草草了事，應付差事�，F(xiàn)在，已經(jīng)變了情況，作文基本上在星期日之前就寫好了，在手機上修改過后把電子稿發(fā)給潘老師，然后抄寫在作文本上�？粗约旱奈恼驴窃趫蠹埳�、手機電視臺上、書刊上時，我真切地感受到成功的滋味和回報的喜悅，我感覺自己的努力沒有白費，我自豪地在手機上給自己的作文點了一個贊，心里面默默地對自己說:“其實我有的時候還蠻不錯的�！�
一天晚上，我在整理房間，翻到了我以前的舊作業(yè)本，我“懷舊”地翻看它們，卻一下沒了感情的波動，因為那本子上的字好像是另一個人寫的，與我的字體不一樣，一會兒大一會兒小，一開始整整齊齊，到后面就歪歪扭扭，看著真不舒服�，F(xiàn)在的字跡，寫得好多了。上個學期練字時有點“龍飛鳳舞”，急于寫好卻歪七扭八，不堪入目，總是不知道要日積月累才能起到效果，否則都無濟于事。這學期我漸漸地悟出了寫字的奧秘，就是長期的練，熟能生巧，才能水到成渠。通過實踐，我的字有了很大的改觀。我練字的態(tài)度越來越好了，字也隨之有形有體，大為改觀。我在日記本上記了一行字:“其實我有時候還蠻不錯的�！�
“欲窮千里目，更上一層樓�！� “紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？”……中國的'古詩詞文化博大精深，最近我也開始主動去欣賞詩詞之美。原本我特別不理解古詩，我就老在想：背這么多詩有什么用？只是因為考試要考的嗎？平時生活又用不到這些文縐縐的東西。后來背的多了，我也在想這些詩的確有獨特的魅力，細細去品味，感受其中的內涵，值得被后人傳承和贊頌。合上唐詩宋詞，背上一首“相思”，體會其中蘊含的情感，我更加喜歡詩了，我對自己說:“其實我有時候還蠻不錯的�！�
為別人點贊，也為自己點贊。
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