【通用】寫(xiě)自然景觀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)自然景觀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)自然景觀作文 篇1
上次勞動(dòng)節(jié)，我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來(lái)我們東陽(yáng)玩，看看這里美麗景色。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，我媽媽決定帶我們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑?/p>
一路上，我們看到了許多美麗的景色：在一片一片的草地上，牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的`吃草，累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹(shù)蔭底下乘涼，但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng)，它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里，農(nóng)民們有的在田間灑化肥，噴農(nóng)藥；有的在拉著牛在田中耕地；有的還在田園上澆水。
一大片一大片的草地上是不可能沒(méi)有那美麗的植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它們的身影：火紅的，雪白的，粉紅的，嫩黃的……，真是五顏六色，色彩繽紛！這景象讓晨雨想起了語(yǔ)文書(shū)中，鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話：有些人家，還在門(mén)前種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著幾分華麗，顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
在鄉(xiāng)下，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景！
寫(xiě)自然景觀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在四面環(huán)島的一座碧綠的小城。我喜歡這里的一切，清澈的河給我以寧?kù)o，成排的垂柳告訴我柔美；一片片連綿的青山教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……但，要論我最?lèi)?ài)的風(fēng)景，那一定得是家鄉(xiāng)的東湖。
東湖之美，如夢(mèng)似幻，姿態(tài)各異，迷迷蒙蒙的樣子就如同一座天然雕琢的仙境公園，我想，這世界上應(yīng)該沒(méi)有任何一種語(yǔ)言能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地描繪出東湖的這種震撼人心的美。
東湖的美，是多變的。就像一個(gè)和你鬧別扭的小姑娘，一會(huì)兒是一番柔美嫵媚的樣子，一會(huì)兒又是一種威嚴(yán)不屈的樣子，令你的心時(shí)時(shí)為之一顫。這，便是東湖最獨(dú)一無(wú)二的魅力。
清晨散步，東湖公園是不二之選。只抬眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，大家就都沉醉在這仙境里了。遠(yuǎn)處，大片大片牛奶似的白霧像一張張神奇的面紗，不偏不倚地遮住了東湖的整個(gè)面貌，讓我們都處在一種亦夢(mèng)亦幻的感覺(jué)中，分不清這到底是人間還是天宮的聚會(huì)。
我和媽媽手牽著手享受這一刻的寧?kù)o。是啊，東湖公園最大的一個(gè)特點(diǎn)就是平靜、祥和。在這里，在這樣一個(gè)世外桃源般的純真世界，我們的耳膜可以不用再遭受汽車(chē)?guó)Q笛聲的打攪，也不用聽(tīng)著那刺耳的.討價(jià)還價(jià)與爭(zhēng)執(zhí)聲，一切都顯得那么曼妙。此刻的東湖十分安寧，就像一個(gè)溫溫柔柔、安安靜靜地睡著覺(jué)的小姑娘。
繼續(xù)沿著河岸走，就能望見(jiàn)對(duì)面一排排的垂柳。柳樹(shù)們像剛剛睡醒的少女，一個(gè)個(gè)都伸展著細(xì)嫩的手臂，拂動(dòng)起細(xì)嫩翠綠的柳枝，似乎是在做運(yùn)動(dòng)呢。湖水清澈得好似一面平靜的大鏡子，在這面鏡子上面，可以看到柳樹(shù)婀娜多姿的倩影，可以看到蔚藍(lán)的天空以及天空上一朵朵自在漂浮的白云，還有遠(yuǎn)處的小山坡、孩子們追逐打鬧的畫(huà)面，都一一被投影在了這面寬闊的大鏡子上。
正午，東湖公園就熱鬧了。大家三五成群地走出來(lái)，伴著暖洋洋的太陽(yáng)，走在橋邊。我也跟著上橋。東湖公園的小橋既別致又典雅，特別具有古典韻味。一座座小小的拱橋像一道彩虹橫跨過(guò)兩邊，上面粉刷著紅色的古木油漆，還有著靈工巧匠雕刻上去的栩栩如生的花紋和動(dòng)物圖飾，特別有意思。
走過(guò)橋，便能看見(jiàn)一座古樸的涼亭如一位莊嚴(yán)的老人矗立在山頭。涼亭也采用紅色古木油漆粉飾，有一個(gè)小巧的尖尖的頂，四個(gè)角都直直地立起來(lái)，上面是金碧輝煌的琉璃瓦。坐在涼亭里的長(zhǎng)椅上，大家談天說(shuō)地，好不歡樂(lè)。
這時(shí)候，遠(yuǎn)處響起了幾個(gè)孩子的叫聲。我們順著過(guò)去一看，也被驚呆了，平靜得沒(méi)有一絲波瀾的湖面上出現(xiàn)了閃閃爍爍、密密麻麻的金色碎光，原來(lái)是遠(yuǎn)處的火紅的太陽(yáng)正在跳躍呢。這時(shí)候的東湖美極了，到處都是金光閃閃的景象，垂柳們一個(gè)個(gè)興奮地跳起舞來(lái)，更為東湖增添了幾分生機(jī)與活力。
我久久地注視著東湖的一切，蒼翠的山、碧綠的湖水、柔嫩的垂柳，還有樸實(shí)的人，一種自豪之情油然而生。
喔，我喜愛(ài)你，并且永遠(yuǎn)祝福你，美麗的東湖母親！
寫(xiě)自然景觀作文 篇3
去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車(chē)就感覺(jué)空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，一切都是煥然一新。
我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林的.石頭還有一個(gè)漂亮的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚�，是個(gè)窮苦人家的女兒，她漂亮極了。地主聽(tīng)了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過(guò)后，阿詩(shī)瑪和哥哥不見(jiàn)了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。
石林吸引了很多的中外游客，每一年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
寫(xiě)自然景觀作文 篇4
上一次，我去了“八羊聽(tīng)瀑”這個(gè)地方，這個(gè)地方是桃花島的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，這個(gè)風(fēng)景區(qū)景色優(yōu)美，樹(shù)木茂盛、枝葉繁茂，是一個(gè)旅游的好地方。
“八羊聽(tīng)瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)十分美麗大片，瀑布的旁邊有一大片茂盛的草坪，草坪上有八只用尺頭雕刻成的綿羊，綿羊下的草坪綠得仿佛是被染過(guò)似的，上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，綿羊也刻得栩栩如生，可愛(ài)極了。而它們的姿勢(shì)呢？也刻著活靈活現(xiàn)，他們姿勢(shì)千奇百怪，有的好象在吃草，有的頭仰望著天空，還有的`仿佛在玩耍。他可以說(shuō)是千姿百態(tài)��！旁邊就是猶如銀河似的瀑布。這時(shí)，我會(huì)情不自禁地吟起一首李白寫(xiě)的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦瞧俨嫉囊坏蔚蔚乃闉R到手上，十分涼爽。瀑布邊的花草樹(shù)木也十分茂盛，我想：一定是這瀑布清新甜潤(rùn)，才使這樹(shù)木如此茂盛吧！瀑布下面有一條小河，那水面平靜得像一面鏡子，都能清晰地看青自己的面孔。里面五顏六色的小魚(yú)在水中自由自在地游著，可愛(ài)極了！水上還浮著許多的水生植物。雖然，這些植物不太引人注意，可也為“八羊聽(tīng)瀑”增加了許多美麗和生機(jī)。
每天，桃花島的“八羊聽(tīng)瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)都有許多游客來(lái)觀賞這里的風(fēng)景。如果你能來(lái)桃花島的話，就一定要到桃花島的“八羊聽(tīng)瀑”哦！
寫(xiě)自然景觀作文 篇5
今天，我經(jīng)過(guò)學(xué)校的草坪，發(fā)現(xiàn)秋天已在不經(jīng)意間來(lái)到了我們身邊。
走進(jìn)草坪，我看到了滿地的落葉。一陣大風(fēng)吹來(lái)，那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈，像一個(gè)巨大的漩渦，似一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大陀螺，如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹(shù)隨風(fēng)搖晃著樹(shù)枝，仿佛因?yàn)榭吹搅艘粓?chǎng)精彩的表演而“拍手叫好”。
我繼續(xù)走著，把目光投向滿地的鮮花。
花兒有紅的，有黃的，但最引人注目的還是那些可愛(ài)的蒲公英。蒲公英的花瓣早已紛紛飄落，花托上的`絨球從遠(yuǎn)處看去，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，美極了！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些蒲公英的種子就到處飛舞，宛如潔白的小雪花在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
秋天的草坪真是別有一番風(fēng)味。
寫(xiě)自然景觀作文 篇6
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！
有的打雪仗，有的.堆雪人，你看！小線與小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像要清掃世界的每一個(gè)角落。
我愛(ài)這美麗的雪景。
寫(xiě)自然景觀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都有著新鮮的空氣。
春天，西湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹(shù)姐姐梳理著自己又長(zhǎng)又細(xì)的辮子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條在風(fēng)中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的，像美麗的小姑娘在開(kāi)心的微笑。又一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香散發(fā)出來(lái)。
夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開(kāi)滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，五顏六色的菊花開(kāi)了。有紅的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火；有黃的，像一堆閃閃發(fā)光的金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的`雪。菊花有的二三個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有五六個(gè)在一起，好像在開(kāi)會(huì)，還有的獨(dú)自開(kāi)放，好像在炫耀自己。桂花也開(kāi)放了。濃郁的桂花香彌漫了整個(gè)城市，讓人聞了就想多做幾個(gè)深呼吸，好像總是聞不夠的感覺(jué)，令人心情非常愉快。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動(dòng)人了�？鞓�(lè)的小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎！
我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
寫(xiě)自然景觀作文 篇8
踏出家門(mén)，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(zhǎng)袖。
秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹(shù)撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚(yú)兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無(wú)數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹(shù)林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤(pán)旋在空中變成金色的音符。
過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u(mài)力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的'小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
秋天的聲音是最亮麗的，聽(tīng)！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫(huà)。我愛(ài)秋，更愛(ài)金色的秋！
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