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暑假的作文300字通用【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的暑假的作文300字6篇，歡迎大家分享。
暑假的作文300字 篇1
我的暑假，一點(diǎn)都不好暑假的到來(lái)，并沒(méi)有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的`是那無(wú)盡的空虛和寂寞。
回想平時(shí)那令我感到痛苦的生活，是那么的開(kāi)心，充實(shí)而忙碌。那是多么幸福�？墒鞘罴伲颐刻斐粤怂�，睡了吃。就是玩。我還會(huì)干什么呢？電腦玩久了，也會(huì)煩，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感。
有人曾說(shuō)過(guò)，真正的天堂不是你所認(rèn)為的榮華富貴。真正的地獄，不會(huì)你所認(rèn)為的那無(wú)盡的折磨�；蛟S，天堂在每個(gè)人心中，都是天天坐在電腦旁，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我現(xiàn)在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個(gè)廢人。
只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學(xué)習(xí)，那忙碌的生活，才會(huì)是真正的天堂。在地獄里的我，真的很痛苦。我們應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，不要像我一樣遺憾。
暑假的作文300字 篇2
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是愉快的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足�?時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真愉快！
暑假的作文300字 篇3
一次上完奧數(shù)課，我和奶奶乘坐十九路公交車(chē)回家。就在車(chē)上，發(fā)生了一件小小的事情，讓我至今難忘。
那是一個(gè)38度高溫的天氣。一上車(chē)，就有一個(gè)空座位。奶奶趕忙把手中的包放在座位上說(shuō)：“趕緊來(lái)坐這兒，小心摔著�！比缓笏檬志o緊抓著座位的椅背，用身體擋著我站著。車(chē)走了兩站，車(chē)上越來(lái)越擁擠了，只見(jiàn)她的`衣服都被汗水侵透了，汗水從她的額頭順著臉頰滑落下來(lái)，她的身體被擠得不停的晃動(dòng)，抓在椅背上的手越抓越緊了。這時(shí)，我旁邊座位上阿姨站起來(lái)，給奶奶讓了個(gè)座位。奶奶向?qū)Ψ秸f(shuō)了聲謝謝，可她沒(méi)有直接坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“楊楊，您快來(lái)坐這兒，咱倆換換，這兒涼快，您那兒太曬了�！闭f(shuō)著便拉著我換了座位。眼看著她坐在了我剛坐的那爆曬陽(yáng)光又刺眼的座位上，我恨不得又想換回來(lái)，但我咋說(shuō)她都不肯。
回到家，我告訴了媽媽下午發(fā)生在車(chē)上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會(huì)到一個(gè)老人和孫子之間的愛(ài)是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺。
暑假的作文300字 篇4
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)想去的`地方，為的就是能完成給定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
常給人以啟示，然而，卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
暑假的作文300字 篇5
今年的暑假，我分別上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)是畫(huà)畫(huà)班，另一個(gè)是游泳班，我到這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲业竭@兒什么也不會(huì)，所以到每年的這個(gè)暑假媽媽都會(huì)給我報(bào)兩個(gè)不同的補(bǔ)習(xí)班，讓我學(xué)習(xí)。
第二天的.早晨，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉，背上書(shū)包，然后興致勃勃地去上了畫(huà)畫(huà)班，本來(lái)以為今天是高興的，可是到了畫(huà)畫(huà)班，老師又讓忙這兒忙那兒，要累死了，我們根，本就忙不過(guò)來(lái)，可是我們還要堅(jiān)持，那我們只好把活干完了再休息，過(guò)了一會(huì)兒我們終于把活給干完了，我們終于可以回到家了，我們腰酸背痛的，但是只要堅(jiān)年持，沒(méi)有什么是做不成的。
我們回答家，已經(jīng)七點(diǎn)了，我又得去游泳班了，我們到了那兒，一個(gè)人不小心，滑了一跤把我也給滑到了水里，我的腿被撞爛了，要疼死我了，而且又發(fā)炎了，媽媽趕緊去醫(yī)院讓醫(yī)生給我處理，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生用酒精給我消了消毒，過(guò)了好一會(huì)兒，我的腿終于被處理好了，可是我還能去上游泳班，那我只能在家把腿傷給養(yǎng)好了，才能去上游泳班，要不是我一去，一滴水傷口就又感染了，那是很危險(xiǎn)的，要是真的感染了，整條腿就等于廢了。
這一年的暑假真令我難忘，我期盼下一年的暑假到來(lái)。
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