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思念的作文（實(shí)用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的思念的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念的作文 篇1
時(shí)間能改變?cè)S多東西，但永遠(yuǎn)不會(huì)變的是，我對(duì)她的思念。
曾經(jīng)她拉著我的手，奔跑在那一簇簇的桃花中。那時(shí)，我還從未品嘗過(guò)思念的味道。
她拉著我的手，停在一棵桃樹(shù)前。那棵桃樹(shù)比其它的桃樹(shù)都要大，花也開(kāi)得更燦爛。我抽出了手，情不自禁地摘下一朵桃花，輕輕地別在她的耳上，我看到，她笑了。
微風(fēng)拂起了她的青絲，染上了淡淡的桃花香。有著香味，卻不覺(jué)得膩。我愣住了，陷入了她小小的酒窩中，不想醒來(lái)。
那時(shí)，她與我告別，讓我初次品嘗到了思念。那時(shí)，我只是單單覺(jué)得異�？酀�。
分別后的第一日，我在恍惚中度過(guò)了。第二日回憶時(shí)，竟不知道自己干了什么。
我把手放在了左胸膛上，感受著它的跳動(dòng)，從那里流出的'血液，有了一絲不曾相識(shí)的味道。我苦笑著，這就是思念嗎？
我無(wú)奈，只能把它放在深處，讓它在時(shí)間的作用下慢慢發(fā)酵。
再次聽(tīng)到她的消息，我的心臟漏跳了一拍。從大人的對(duì)話中得知，她變了許多，比小時(shí)候安靜了。關(guān)于她的消息，蕩起了深處的思念。思念在剎那間涌滿了我的整個(gè)心臟，我輕輕揚(yáng)起了嘴角。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的思念多年未變，只多了一種醇香。我不知道為什么，我對(duì)她的思念多年未變。原因或許是耐人尋味的，但我卻不想知道。只沉溺在那思念當(dāng)中。
時(shí)間改變了許多，改變了她的外貌，她的性格，卻沒(méi)有改變我對(duì)她的思念。
從分別的那時(shí)起，沒(méi)有變也不會(huì)變的，是思念，是我對(duì)她的思念。
思念的作文 篇2
玲瓏剔透的雪，小巧玲瓏的雪，潔白無(wú)暇的雪，永遠(yuǎn)是那么的美，我被它深深的陶醉，在南方，雪很少下，因此，這樣千年難遇之雪，怎能如此輕易放過(guò)。
我漫步在紛飛的雪里，是那樣的愉快，一小片雪落在我的臉上，涼涼的。頑皮的孩子們?cè)谀抢锎蜓┱�，在如此寒冷的天氣里，人們�(nèi)匀徊恍莸墓ぷ髦�。那熱氣從我的口中緩緩噴出，我看著遠(yuǎn)方，眨了眨眼……突然覺(jué)的好想哭，這樣的強(qiáng)烈，我看到了昔日的那張臉，它總是有那種調(diào)皮的微笑，我們一起走過(guò)的六年，好難回憶，真的，好難……
總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點(diǎn)點(diǎn)感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼里不停的滾動(dòng)……
拿出一只舊的紙鶴，上面有他寫過(guò)我的話：偉，我們是最好的朋友，不是嗎？當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí)，請(qǐng)您不要哭好嗎，我會(huì)想你的'……熒留。
我的眼淚終于涌了出來(lái)，滴在了紙鶴上。寒風(fēng)像刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當(dāng)我第二次見(jiàn)到他時(shí)，會(huì)有多么的滄桑。
我不情愿的將紙鶴放在了風(fēng)的列車上，它就這樣，漸漸地遠(yuǎn)去，載著我的思念，消失在天的盡頭，去找尋我的友誼，帶給他祝�！�
思念的作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，秋葉隨著風(fēng)漸漸的飄落，***你那可愛(ài)的臉此時(shí)在我的腦海中已漸漸的消失，只記得當(dāng)初你對(duì)我說(shuō)：“我倆做個(gè)朋友吧！”那時(shí)的我還是初到你們學(xué)校，每個(gè)人都用異樣的眼光看著我，似乎是對(duì)我的陌生。 ***你可知道當(dāng)你說(shuō)和我做朋友的那時(shí)，我驚訝了，從沒(méi)有人對(duì)一個(gè)陌生的人這樣。我抬起頭，看著你那童真的笑臉，高興的答應(yīng)了。以后的日子里，在學(xué)習(xí)上我有難處，往往都是你來(lái)幫助我，每天放學(xué)，你都和我一起回家，我漸漸的'覺(jué)得你是那么的純真，那么的可愛(ài)。有些男生看見(jiàn)你和我相處的那么好閑話百出，畢竟一個(gè)女孩子和一個(gè)男生相處，有些不方便�？赡愫貌活櫮切┰捳Z(yǔ)，依然和我做朋友。后來(lái)我覺(jué)得我漸漸喜歡上你了，可我又是一個(gè)沉默寡言的人，有些害羞。那天我要走了，我終于忍不住，想對(duì)你表達(dá)，可又不能面對(duì)你，只得寫一封情書悄悄放在你的書包里，那天淅淅瀝瀝的雨聲化作我對(duì)你的戀戀不舍，我走了，淚水掩埋了視線，祝你以后找個(gè)好同伴，好朋友。來(lái)到家里，我整日沉默不語(yǔ)，在地上寫你的名字，在樹(shù)上刻你的名字，在雪地上寫你的名字......至今我仞在寫，我忘不了你。記得在快要畢業(yè)的一天，我突然在書包中找到一封情書，是臨班中的一位女孩子寫的，她長(zhǎng)得很漂亮，我倆每天都碰面，她總是羞答答的走過(guò)，我拒絕了這位女孩的請(qǐng)求。 ***你可知道我愛(ài)你有多深？為了你我變成了一個(gè)沉默的人，為你我失去了你個(gè)美麗的女孩。***你可知道我愛(ài)你有多深？
思念的作文 篇4
今天，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事便打開(kāi)玩具箱，一打開(kāi)，就看見(jiàn)一個(gè)枕頭，就想起了我和弟弟——嘟嘟的“枕頭大戰(zhàn)”。
那天，我正在床上做美夢(mèng)時(shí)。突然，一個(gè) “手榴彈”砸到了我的頭上，頓時(shí)，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是嘟嘟在哪兒亂扔枕頭，我只是運(yùn)氣不好被砸到了。我氣得火冒三丈：“嘟嘟，別玩啦！”嘟嘟先是愣了一會(huì)兒，又開(kāi)始到處亂扔，像忽視我的.存在。于是，便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的枕頭大戰(zhàn)。我連忙拿起一個(gè)枕頭，向嘟嘟扔去。但嘟嘟也毫不示弱，也馬上撿起一個(gè)枕頭向我扔來(lái)，我剛松了一口氣，一個(gè)大抱枕從天而降，一下子打到了我的腦門，弟弟看了，“咯咯咯”地笑了起來(lái)。我更生氣了，連忙使出我的絕招——“降龍十八掌”，不幸的是，居然打偏了，打到了墻壁上。我們就這樣扔來(lái)扔去，就在我們累得筋疲力盡的時(shí)候，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)使出她的“獅吼功”說(shuō)：“你們?cè)诟陕�！”于是，我們才停下了�?zhàn)斗。
一看見(jiàn)那枕頭，我便想起了我親愛(ài)的小弟弟——嘟嘟。
思念的作文 篇5
在沙灘的彼岸，時(shí)間老人匆匆走過(guò)，留下了一串串腳印，隨著時(shí)間的流逝。那些腳印早已被沖的無(wú)影無(wú)蹤，唯有那沙灘中央的一個(gè)腳印,永不沖毀，她像一棵大樹(shù),在我心中生根,發(fā)芽。
那年夏天，陽(yáng)光明媚，可我的心情卻十分沉重。坐在車上,耳畔仍然還在回響那清脆又帶有些不舍的聲音:“再見(jiàn)�！�
這聲音的主人是我最重要,最重要的一個(gè)朋友——婉婉。因?yàn)槲业陌职止ぷ鞅徽{(diào)動(dòng)，所以我也不得不隨著我的爸爸到一個(gè)陌生的城市去上學(xué)。我坐在大巴車上，思緒萬(wàn)千，雖然現(xiàn)在天氣很熱，汗不停地向下流,可我的心，像被一支無(wú)情的箭穿過(guò),凍的都結(jié)冰了。
記得有一次,課上到一半，我額頭上冷汗直流,胃里翻江倒�！巴邸钡囊宦�,我吐了,教室里彌漫著一股很難聞的味道，同學(xué)們都捂住鼻子躲開(kāi)了,可你卻苦無(wú)其視地走來(lái),拿起紙幫我清理地上的東西，下課后還替我向老師要了一杯水，我“咕嚕咕�！保认氯ズ蟾杏X(jué)好多了,我最親愛(ài)的婉婉,我感謝你。
還有一次下雨天,我正發(fā)愁如何回家,這時(shí)你走過(guò)來(lái)說(shuō):"我也沒(méi)帶傘我們一起跑回家吧!”于是我們就頂著一個(gè)大書包一起回家去，這一路,歡聲笑語(yǔ),你追我趕，那時(shí)的我們多開(kāi)心呀！你那被雨水打濕的頭發(fā),那紅潤(rùn)的小臉，多可愛(ài)呀!
我在美術(shù)課上，忘記帶畫筆，是你借我的；我忘記帶吃的，是你給我買的`面包；在我難過(guò)時(shí)，是你安慰我；在我取得好成績(jī)時(shí)，是你告誡我，不要驕傲的。我是我的小太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我，時(shí)刻照亮我前進(jìn)的方向。
我走了近三年，成長(zhǎng)了不少，也變得越來(lái)越外向，結(jié)交了許多朋友，但沒(méi)有一個(gè)像你那樣，溫暖我的心。天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡外。如今，你在那邊還好嗎？
思念的作文 篇6
今日，我和媽媽去餐廳吃飯，風(fēng)向我們吹來(lái)。每當(dāng)，聞到咸菜那味道，總能想起心中的思念。
聞到那咸菜的味道，就會(huì)想起我的阿太。
小時(shí)候，我跟著媽媽去外婆家吃飯，阿太都會(huì)坐在沙發(fā)上，而餐桌上都會(huì)有一盤咸菜，那時(shí)我很討厭吃咸菜，都覺(jué)得咸菜很臭，但現(xiàn)在不會(huì)覺(jué)得那么臭了，那時(shí)候阿太只吃咸菜和軟飯，她拿起筷子，夾了一大口放入嘴中，那時(shí)她總會(huì)帶著微微的笑容。每當(dāng)，我聞到這個(gè)味道都會(huì)離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這——就是阿太的味道。
如今阿太走了，每當(dāng)聞到那撲鼻而來(lái)的刺鼻的.味道，就會(huì)想起阿太的時(shí)光，每次一看到咸菜就如寫下一張思念的紙條放入心中的那一個(gè)充滿許許多多思念的罐子。
這——就是阿太的味道。在秋天是咸菜最受歡迎的季節(jié)，記得那時(shí)，外婆都會(huì)買許多咸菜拿回家，做給阿太吃，首先，放入油，等鍋熱的時(shí)候再放入咸菜，再放入一勺糖入入味，最后，在翻炒幾下，就做好了一盤咸菜，那顏色很深很深的深綠色，好似加了黑墨一樣深。
秋風(fēng)，向我們迎面撲來(lái)，那秋風(fēng)中夾著許多思念，風(fēng)中流動(dòng)著阿太那熟悉的味道。
淺秋安好！天邊的您亦安好！
思念的作文 篇7
時(shí)間如流水般匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間已是12年，在這12年中，我從未離開(kāi)過(guò)家，現(xiàn)在的我已經(jīng)升入中學(xué)，即將要面對(duì)的就是三年的住校生活。
開(kāi)學(xué)了，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了 我的爸爸媽媽，難免會(huì)有深深的思念。
但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
我思念媽媽，媽媽的愛(ài)讓我無(wú)盡的思念，在家時(shí)，我只是一個(gè)不懂得 感恩的孩子，來(lái)到學(xué)校后，我才真正懂得“慈母手中線，游子身上衣。”這種母親對(duì)孩子的愛(ài)。想起昔日里母親給你做的 飯菜，想起母親為你的操勞，想起母親在你離別時(shí)的話語(yǔ)，思念的淚水一陣陣涌在心頭，思念這母愛(ài)，因?yàn)樗珀?yáng)光給予我們溫暖，她如清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心靈，它如水，輕柔溫婉，柔腸百轉(zhuǎn)。
我思念母親的偉大的'愛(ài)，更思念父親嚴(yán)肅的愛(ài)，父親不及母愛(ài)的柔腸白轉(zhuǎn)，也不及母親的 無(wú)微不至，但是父親的愛(ài)，卻能讓你感到無(wú)比溫馨，父愛(ài)如山，為你遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)是愈久彌濃，堅(jiān)毅深長(zhǎng)，偉岸鎮(zhèn)定。思念朋友因?yàn)榕笥咽强鞓?lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股清風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的浮云：朋友是苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈陰霾。
思念家人，因?yàn)榧胰藭?huì)疼你愛(ài)你，在你最無(wú)助時(shí)，家人會(huì)給你 帶來(lái)幫助；在你傷心時(shí)，家人會(huì)給你安慰，當(dāng)你最痛苦時(shí)，家人會(huì)默默的解除你的痛苦，當(dāng)你成績(jī)優(yōu)異時(shí)，親人是最好的鼓勵(lì)；當(dāng)你成績(jī)落后時(shí)，親人是最好的安慰。
思念 ，讓你不禁留下淚水，思念讓你不禁累流滿面，但是，當(dāng)我們思念時(shí)要把思念化為前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)你自己說(shuō)：“我來(lái)到這里是學(xué)習(xí)的”。
思念讓愛(ài)充滿人間，它是一盞燈，黑暗中照亮遠(yuǎn)方，它是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。
思念的作文 篇8
如果，我是一束柳絮，穿越時(shí)空，穿越心靈的距離，飄向遠(yuǎn)方；如果，我是一片云彩，穿過(guò)思緒，穿過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，停歇在你的身旁。
——題記
夏季是令人相思的季節(jié)，風(fēng)兒的每一次漣漪都會(huì)蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢(mèng)想；望著絲絲秋雨微笑如歌；嗅著淡淡花香醉入夢(mèng)鄉(xiāng)�；赝耗悄�，你來(lái)了，我們是怎樣的相識(shí)相知，那場(chǎng)相識(shí)不知道何時(shí)開(kāi)始，也不知道何時(shí)結(jié)束，只記得我們的相識(shí)：且聽(tīng)，且思，且念！ 我喜歡讓微微的輕風(fēng)吹拂我的秀發(fā)，喜歡一個(gè)人傻傻的沉思。那晚，明月高懸，我在迷人的月下孤獨(dú)。似乎聽(tīng)到你溫柔的聲音：“你聽(tīng)，你聽(tīng)，相思河畔有一對(duì)鳥(niǎo)兒在嬉戲，歡笑聲蓋過(guò)云，迎向雨，那是云在呼喚，還是雨在期待？”我迷茫的回過(guò)頭來(lái)，卻看不到你的身影。這時(shí)，有風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)樹(shù)葉在飄，那搖晃的燈光下，忽然感覺(jué)你的背影好熟悉。微風(fēng)讓心靈泛起一種清涼。我突然感覺(jué)，那就是你。可是當(dāng)我醒悟的一刻，你已然走遠(yuǎn)。不知是真實(shí)還是幻覺(jué)。
我無(wú)奈的守望，風(fēng)起葉落，生命的舞蹈落幕，幾分無(wú)奈，幾分失意回旋在心里。那些曾經(jīng)的溫暖總是在眼前浮現(xiàn)：你的幽默，你的淡定，你的善良。還有那些我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)。
我時(shí)常會(huì)像我們?cè)谝黄饡r(shí)那樣，斟滿兩杯紅茶，默默的注視淡淡的熱氣升騰，靜靜的獨(dú)自品嘗著紅茶的清香。心中泛起一種無(wú)望的憂傷。想到在我迷茫的時(shí)候，你溫馨的安慰，一切的一切在腦海里回旋。此時(shí)，如水的思念在余暉里徘徊，似月靜靜無(wú)語(yǔ)，似星默默無(wú)淚。
沿著過(guò)往的心路來(lái)到你的窗前，回想著曾經(jīng)的快樂(lè)，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)在一起的談笑風(fēng)生，因?yàn)槲覀冇刑嗵嗟墓适�，有太多的歡笑。怎不讓人幡然淚落？看著屋內(nèi)的`燈光，腳步欲行又止。真想把房門叩響，此時(shí)，頭腦中一半是昏愕，一半是清醒。感受在幻境里。手欲伸又止，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，下起了小雨，頭腦頓時(shí)清晰起來(lái)。一點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)作也會(huì)觸痛那顆滄桑與辛酸的心。一花一世界，一葉一如來(lái)，一簇簇的星宿斑斕璀璨，驀然回首，前塵不堪流連，那場(chǎng)迷茫的愛(ài)戀，暗淡了這俗世繁華，只余孤影幾度徘徊，獨(dú)酌月下，對(duì)影成殤；陌上花開(kāi)乏人賞，紅塵孤飛憑誰(shuí)引？
一彎明月點(diǎn)綴著寂靜的夜晚，似乎遠(yuǎn)山近水都被幻覺(jué)擦亮，盛夏的浪漫都被微風(fēng)悠起。字字珠璣似大小珍珠濺落湖水，細(xì)細(xì)碎碎的思緒揮毫思念，收集一些夏雨，撲捉一望云煙，添加許多的向往，煲一鍋文字的清湯，喝下任心音流長(zhǎng)，喝下任風(fēng)雨瀟瀟，喝下紅塵來(lái)去，寂寞舒卷。 如果，我是一束柳絮，穿越時(shí)空，穿越心靈的距離，飄向遠(yuǎn)方；如果，我是一片云彩，穿過(guò)思緒，穿過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，停歇在你的身旁。然，懷舊的情感，無(wú)法愈合傷痕滲溢的漫香，那份靜止如初的眷戀，永遠(yuǎn)被離去占據(jù)，生命短暫，可是我愿意將生命依托在文字間，依托在最美的相遇里�！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少！小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”
思念的作文 篇9
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，終于放寒假了。這對(duì)小孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件天大的好事，因?yàn)楹僖馕吨呵宄靠梢运瘋�(gè)懶覺(jué)，黃昏能和小伙伴一起自由玩耍，晚上還能玩會(huì)電腦。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)味的，不能在學(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨，不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈，不能在念考試分?jǐn)?shù)時(shí)，緊張的.手心發(fā)汗。寒假作業(yè)也早已做完。上完補(bǔ)習(xí)班，在家里呆坐著只是我唯一能做的。
但在我即將墜落在寂寞的淵源時(shí)，爸爸為我?guī)?lái)了一個(gè)好消息!在二月八號(hào)上完補(bǔ)習(xí)班后，帶我回老家。是啊，多大的一個(gè)喜訊，又能和小鳥(niǎo)，花草樹(shù)木歡快玩耍，又能嗅到大自然的芬芳，也許這是唯一溫暖我已凍結(jié)的心，最好的方法。但我還是不住的想念學(xué)校，高大的學(xué)校，綠油油的人工草坪，窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想，想自己北著書包，迎著寒風(fēng)去學(xué)校，想課堂上，我一次又一次的舉手發(fā)言，想……想……也許吧，學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生，沒(méi)有了，學(xué)生活當(dāng)然沒(méi)有滋味。
現(xiàn)在我已不想學(xué)校，而是想收假，但無(wú)論想什么都和學(xué)校有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我回到了課堂，回到了學(xué)校，回到了我思念已久的的地方……
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