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身邊的愛(ài)作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊的愛(ài)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的愛(ài)作文600字 篇1
愛(ài)，是每個(gè)人都想擁有的，有關(guān)愛(ài)，有疼愛(ài)，還有憐愛(ài)……每個(gè)人都希望自己沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。而我想要的，是陪在身邊的愛(ài)……
每次，爸爸媽媽都會(huì)因?yàn)槊β档墓ぷ鞫鴽](méi)有時(shí)間陪我和弟弟，我多么希望有一天可以和爸爸媽媽一起出去游玩，一家人，洋溢著幸福的笑臉……
記得二年級(jí)那次的家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)很重要，必須要自己的爸爸媽媽才能參加。通常，每次家長(zhǎng)會(huì)都是爺爺奶奶參加，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊！
我回家后，充滿期待的打電話給爸爸，然而，聽(tīng)到的'卻是一句：“噢，爸爸沒(méi)有空回來(lái)，明天看有沒(méi)有時(shí)間吧！”我失望的掛了電話。這一晚，我?guī)缀醵荚跒榘职謰寢尣荒芑貋?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有睡好，多么希望明天爸爸媽媽能夠回來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
第二天，我早早的起來(lái)了，期待那個(gè)著“好消息”。然而，一直到了八點(diǎn)，電話還是沒(méi)有打來(lái)。爺爺叫我先去學(xué)校，但是我根本沒(méi)有一點(diǎn)心情，沉浸在悲傷中無(wú)法自拔。等我到了學(xué)校后，已經(jīng)遲到了。
看到操場(chǎng)上人山人海，都是家長(zhǎng)，校長(zhǎng)在講臺(tái)上講著這學(xué)期的目標(biāo)和怎么教育孩子�！昂呛�，真是可笑，連陪伴孩子的時(shí)間都沒(méi)有，還談什么教育？”我心里暗暗想到。
突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，飛快的跑過(guò)去，高興的喊了一聲：“爸爸！媽媽！”爸爸媽媽回過(guò)頭來(lái)：“噢，婷婷，爸爸媽媽剛剛來(lái)不及給你打電話了，害怕遲到了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回來(lái)了就好”臉上盡是激動(dòng)與歡快。
爸爸，媽媽，雖然你們都沒(méi)有時(shí)間陪我和弟弟，可是，我知道，你們也一直想抽出時(shí)間多陪陪我和弟弟。爸爸，媽媽，謝謝你們無(wú)微不至的照顧，謝謝你們幸苦的養(yǎng)育我們。但是，還是希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我和弟弟。爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！
身邊的愛(ài)作文600字 篇2
世界上充滿了愛(ài)，當(dāng)你細(xì)細(xì)去感受的時(shí)候，它所帶給你的是不同的感受。愛(ài)有多種表達(dá)方式，它們時(shí)刻圍繞著我們，而我們只能用心去領(lǐng)悟，各種愛(ài)所留給我們的一切……
今年的教師節(jié)已過(guò)去一段時(shí)間，但它留給我的回憶還是那么美好。那天是教師節(jié)，下午兩點(diǎn)多鐘，就陸陸續(xù)續(xù)有一些學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，手里捧著一束束鮮花，還有各式各樣精美的禮品。是啊!他們就是上一屆考上一中的五中學(xué)生，這些鮮花當(dāng)然是趁這個(gè)特殊的日子，獻(xiàn)給自己老師的。老師為他們能取得這樣的`成績(jī)，付出了自己多年的心血與汗水，是老師教給了他們，如何做是對(duì)的，如何做是錯(cuò)的;是老師教給了他們，如何去面對(duì)自己的目標(biāo)，當(dāng)然爭(zhēng)取;也正是老師教給了他們，如何面對(duì)自己未來(lái)的生活，不驕傲，繼續(xù)拼搏……老師教給了他們?cè)S多許多，其中包含老師對(duì)他們的愛(ài)。
愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)私的，老師對(duì)于我們也是如此。
轉(zhuǎn)眼間已初三，想想自己已進(jìn)入五中大門(mén)近三年時(shí)間，我們各科的代課老師也伴隨了我們近三年。他們不辭辛苦，用自己的經(jīng)歷，自己這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)教育我們，知道我們走向成功。老師們已帶了多少屆學(xué)生，個(gè)個(gè)都好似他們的親人，我們也不例外，每當(dāng)他們的學(xué)生有所成就，他們也會(huì)為此感動(dòng)，流淚，畢竟這是他們的希望，也是他們永恒的期盼。此時(shí)此刻，我還清楚的記得，我們老師們那甜美的笑容，有時(shí)雖然很短暫，但足以讓人回味很久。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的雙眼，英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師慈祥的身影……都深深地印在我的腦海里，這里面蘊(yùn)含了老師們的愛(ài)，不光是他們的家人，還有我們，當(dāng)然，我們也算得上老師的親人。
我身邊的愛(ài)，距離我很近，讓我感受到一種無(wú)比的溫暖與親切感，它所帶給我的——是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
身邊的愛(ài)作文600字 篇3
這幾天，我學(xué)會(huì)了滑滑板，在學(xué)會(huì)滑滑板背后，還有一段感人的故事。
那一天，我和爸爸去林校操場(chǎng)玩滑板，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)自己滑，所以，我雙手緊緊地抱住爸爸的腰，爸爸則緊緊地拉著我的胳膊，緩慢地向前滑。盡管這樣，我還是懸著心，害怕自己骨碌一下摔倒。
練了一個(gè)小時(shí)之后，爸爸不再緊緊住著我的手了，有時(shí)抓，有時(shí)松。爸爸一松手，我就會(huì)下意識(shí)地?fù)u晃了一下，然后趕緊從滑板上跳了下來(lái)。氣呼呼地回頭看了爸爸一眼，而爸爸臉上的表情很坦然，我索性又站到滑板上，抱住爸爸的腰，慢慢地慢慢地滑。
可是爸爸幾乎每到滑一段后就松開(kāi)手。那時(shí)，是我滑的最快樂(lè)最高興的`時(shí)候，體現(xiàn)到了在滑板上飛翔的感覺(jué)�？砂职忠凰砷_(kāi)手，我的心一下子由興奮變得驚慌失措起來(lái)，我只是想玩玩，心里覺(jué)得爸爸這樣做真討厭，他肯定不愛(ài)我!
氣憤過(guò)后，我拉著爸爸的手，再次向前滑，這時(shí)候，爸爸忽然加快了腳步，腳步越來(lái)越快，越來(lái)越快，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼地風(fēng)聲，我想，肯定是我滑得步伐帶起了一陣風(fēng)。我們帶起的揚(yáng)塵還沒(méi)有落地，我忽然感覺(jué)到爸爸握著我的手松了。我咬緊嘴唇，知道爸爸的下一步肯定是要松手。我看到爸爸也咬緊了嘴唇，但我不知道他在想什么，可能爸爸不會(huì)再松手了吧�；倪@么快，挺嚇人的。這時(shí)候，爸爸猛的甩開(kāi)了我的手，我的雙腿不斷抖動(dòng)，似乎在等待著“摔倒”的降臨，可是，不可思議的是，我一直沒(méi)有摔倒，直到我刻意停下來(lái)。
我回頭望了一眼爸爸，爸爸正站在遠(yuǎn)處，他的臉上滿是燦爛的微笑。這時(shí)候，我忽然明白了一個(gè)道理，我的淚流了下來(lái)。
父母的愛(ài)不僅僅是溫暖的懷抱，嚴(yán)格的要求嚴(yán)厲的批評(píng)也是愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文600字 篇4
在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
早上，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的'。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，而且那樣清澈。
我還聽(tīng)過(guò)兩個(gè)故事。其中的一個(gè)是在一次馬拉松賽跑中，有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在前列，相互爭(zhēng)奪第一。當(dāng)快要到終點(diǎn)的時(shí)候，一名運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運(yùn)動(dòng)員——杰克遜，他只要再跑一步，再挪一步，就能獲得冠軍。但是，他毅然轉(zhuǎn)過(guò)身，扶起那位受傷的對(duì)手共同邁向終點(diǎn)……。精神之美，是燃燒的火焰，像奧運(yùn)圣火那樣傳遞下去。另一個(gè)是有六個(gè)國(guó)家的科學(xué)家在共同努力，研究出了基因圖紙。雖然其中有人作梗，想要奪取專利，以此發(fā)財(cái)，過(guò)上奢侈的生活，但始終未能如愿。合作之美，是無(wú)人能比的。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國(guó)著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！美其實(shí)就在身邊！
身邊的愛(ài)作文600字 篇5
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生
鏡頭一：“慈母手中線，游子身上衣”夜深了，是誰(shuí)在燈光下用那日漸蒼老的手為我織著衣裳，天明了，是誰(shuí)弓著身子在炊煙裊裊的廚房為還在成熟著的我做著早餐，是母親，我善良而又樸實(shí)的母親，我平凡而又偉大的母親，母親的愛(ài)如潺潺流水滲透到我生命中的每一個(gè)角落。日日月月，年年歲歲，永恒不變。
鏡頭二：08年5月12日14時(shí)28分，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……地震震垮了房屋，崩裂了城市，劇烈的塌陷聲傳到每一個(gè)慌忙逃竄的`人的耳中，學(xué)院中讀書(shū)的學(xué)子們的書(shū)本破了，黑板裂了，教室塌了，被埋在了那怒吼的大地之中，地震無(wú)情，人有情。老師們?yōu)榱耸箤W(xué)生們能夠活下去，用自己的身軀保護(hù)了同學(xué)們，而他們卻離開(kāi)了我們;父母?jìng)優(yōu)榱四茏尯⒆由嫦聛?lái)，給孩子舉起一片廣闊的天空，自己死了，孩子活了…
鏡頭三：一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車(chē)，一個(gè)老人無(wú)私奉獻(xiàn)的感人情懷，一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話，他就是白芳禮，在鵝毛大雪，紛紛飄落的河南街頭，每個(gè)行人的目光，都會(huì)被一個(gè)年過(guò)八旬，弓著那被歲月壓彎了的背，蹬著一輛破爛的三車(chē)車(chē)吃力前行的老人所吸引了，對(duì)，他就是白芳禮，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日夜交替，不論是風(fēng)吹雨打還是大雪紛飛，他都不會(huì)停止，因?yàn)�，他說(shuō)過(guò)還有很多平困學(xué)生等著他的資助，他，就是如此幸虧整整15年的光陰，資助了不可計(jì)數(shù)的學(xué)生，這是曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò)，這些年來(lái)，白芳禮捐款金額高達(dá)35萬(wàn)元。如果按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用雙眸去觀察吧！通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊。它就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。
身邊的愛(ài)作文600字 篇6
月夜微涼，繁星遍地，本是清亮的月光仿佛蒙上一層白紗，就像隱藏在我身邊的愛(ài)，那么不可捉摸，細(xì)細(xì)品味，又格外動(dòng)人心扉……
我的父親是一個(gè)忙碌的人，在廣州工作，還總是出公差，從我兒時(shí)開(kāi)始，他便很少出現(xiàn)在我的記憶里，每逢提起，總是模模糊糊。還記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)父母工作單位，我竟沒(méi)回答上他的，事后我將這件事飯后談資上當(dāng)作笑話說(shuō)起來(lái)，大家只當(dāng)個(gè)玩笑聽(tīng)聽(tīng)，坐在角落的爸爸干干地笑了兩聲，卻突然凝固在嘴邊，仿佛吞下了一抹苦澀，一絲愧疚。我不知怎的，心中竟隱隱的心疼起來(lái)。
每周天，他都要在晚上跟我們道別。這時(shí)他總是輕輕地敲開(kāi)我的房門(mén)，“女兒，爸爸去上班了，要好好學(xué)習(xí)哦”。他幾乎每次都是一樣的臺(tái)詞，我也漸漸不耐煩起來(lái)，敷衍一聲就完事。他有些木訥似的，退出了我的房間，背影寬大而又落寞。這是我想到了朱自清的背影，“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”，深有體會(huì)。我就這么凝望著他的背影，不經(jīng)意間目光略過(guò)他鬢間的幾許白發(fā)，上面記錄著他對(duì)家庭的'付出與歲月的流逝，我的喉嚨突然一陣酸澀。這是我突然體會(huì)到了那隱藏在我心間的愛(ài)，或許是那幾許白發(fā)，又或許，是他眼中散不盡的憂愁。
其實(shí)好幾次，當(dāng)?shù)弥忠厝ド习嗟臅r(shí)候，我都想上前，主動(dòng)去和他告別，告訴他不要擔(dān)心，而不是等他主動(dòng)敲我的門(mén)。可是我的自尊心作祟，他也不善言辭，有些誤會(huì)就在無(wú)言之中形成了一個(gè)叫隔閡的門(mén)，阻擋在我們之間。我一直想告訴他，其實(shí)我們之間只是一道可有可無(wú)的屏風(fēng)，他的愛(ài)，我早已體味到了。那疲憊又堅(jiān)實(shí)的肩膀，堅(jiān)毅又溫柔的眼神，這是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
每當(dāng)我遇到困難，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，那藏在我身邊的愛(ài)，就會(huì)悄悄跑出來(lái)，治愈我的心靈。那份愛(ài)，溫柔了時(shí)光，驚艷了歲月。就像父親的肩膀，那是幸福的沉淀。
身邊的愛(ài)作文600字 篇7
人們經(jīng)常說(shuō)：母愛(ài)如水父愛(ài)如山，關(guān)于我身邊的愛(ài)太多了。
有人說(shuō)愛(ài)就是一種喜歡的表現(xiàn)，父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么，不過(guò)我知道愛(ài)是神圣的，愛(ài)是博大的，愛(ài)是無(wú)私，是不求回報(bào)的。萬(wàn)事滄�？偸窃谧儞Q，唯有愛(ài)是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛(ài)，這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的'關(guān)愛(ài)……
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了幼兒園后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)---嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)---慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
身邊的愛(ài)作文600字 篇8
愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài)，像氧氣，時(shí)刻滿足我們迫切的需要;愛(ài)，像綠茶，初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣，但回甘令人回味無(wú)窮……
在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了，媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。
愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解，是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的`友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!
愛(ài)是奉獻(xiàn)，是精神，是力量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
媽，你也去睡吧�！蔽颐鎸�(duì)母親說(shuō)道，便收拾一下書(shū)桌。
媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事，久久思考著……
“女兒，快睡吧!”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲，我仔細(xì)一看，哦，爸爸�！拔疫�有一件事沒(méi)做�！蔽夷闷鹋Ｄ碳�(xì)細(xì)品嘗著。“爸爸，你怎么不去睡?要不然，明天你起不來(lái)的!”“你還睡，我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了�！榜R上，馬上，你也去睡，爸爸�！蔽覍�(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。
爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲”我不禁在心里數(shù)道。
幾顆星星閃耀著，有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛(ài)”
我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來(lái)。
門(mén)又折射出一道光，那是一道愛(ài)的光，美麗的光……
身邊的愛(ài)作文600字 篇9
身邊的風(fēng)景或許很美麗，但心中的景色卻是最令人難以忘記的，因?yàn)槟鞘且环輴?ài)，而媽媽的愛(ài)就是我心中那道最美的風(fēng)景。
八、九月的天氣總是那么的變化多端。暑假的一天，我正在輔導(dǎo)班上課。天公忽然興奮起來(lái)，下起了傾盆大雨，原以為只是雷陣雨，一會(huì)兒就會(huì)停了，可不知是老天爺是喝多了還是什么原因，它居然忘了把雨停下來(lái)。望著外面連成線的雨點(diǎn)，我心想：“這雨下得那么大，估計(jì)媽媽一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)來(lái)接我的�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，在平時(shí)下課后班里會(huì)異常的興奮，今天大家都蔫在教室里等著家人來(lái)接。我呢，心里祈禱著媽媽快點(diǎn)來(lái)接我，可我等了半天也沒(méi)有把媽媽盼來(lái)。只好硬著頭皮往家跑……
終于到家了，奶奶連忙接過(guò)我的書(shū)包問(wèn)：“你媽媽呢？”“不知道�！薄八皇侨ソ幽懔藛幔渴悄阍隍_人吧！一下雨，你媽就去送雨衣了。”“我沒(méi)騙人，我要騙人就是小狗�！辈唤夂蛽�(dān)憂涌上奶奶心頭�！翱烊ソo你媽打電話�！笨晌疫B撥三、四次都是已關(guān)機(jī)。“該不會(huì)……”奶奶自言自語(yǔ)，心里七上八下的，過(guò)了好大一會(huì)兒，樓道里傳來(lái)熟悉的“咚咚”聲，可能是媽媽，我連忙跑去開(kāi)門(mén)�！皨專悄貋�(lái)啦！”奶奶也趕忙迎上來(lái)，“你去哪兒啦，我委屈地嘟囔著”，媽媽看著我，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我在輔導(dǎo)班外等著，突然一輛電動(dòng)車(chē)碰了我一下，手流了好多血，我只好去醫(yī)院包扎，沒(méi)能及時(shí)給你雨衣�！蔽易⒁曋鴭寢尩腵傷口，淚水一下子涌了出來(lái)……
媽媽的愛(ài)匯集在一起，猶如山泉，成為我心中最美的景色。
身邊的愛(ài)作文600字 篇10
愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰，是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒，是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察，就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文，所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后，我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我，所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。
回到家中，我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻，說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣，非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我：“京京，怎么了？發(fā)生了什么？跟媽媽說(shuō)�！蔽乙部偸菗u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事。”媽媽問(wèn)的沒(méi)耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說(shuō)：“既然你不說(shuō)，那我就不問(wèn)了�！�
到了吃飯的時(shí)候，媽媽那焦急的'情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我期末語(yǔ)文才考了87。5�！闭郎�(zhǔn)備“下地獄”的我，心怦怦直跳。可媽媽非但沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道：“京京，這次的失誤不代表以后啊！你要重新振作起來(lái)，加油！媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：
親愛(ài)的寶貝，
雖然這次你沒(méi)考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀？要記住一句話，“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員，但都失敗了，不過(guò)他很努力，最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛(ài)你的媽媽
看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學(xué)習(xí)也更努力了。這不，上了五年級(jí)，我的成績(jī)上來(lái)了。
愛(ài)是平凡的，它伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！
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