學(xué)期計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)生思想、知識(shí)、能力水平的全面提高。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，能正確對(duì)待高三所面臨的人生機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 以黨的教育方針為指針，以《考試大綱》為標(biāo)準(zhǔn)，以高中政治課本為依據(jù)，腳踏實(shí)地抓復(fù)習(xí)，
1、突出思想政治課的德育功能，進(jìn)一步提高學(xué)生的馬克思主義基本知識(shí)水平，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立
2、全面復(fù)習(xí)高中政治課程，使學(xué)生落實(shí)《考試說(shuō)明》規(guī)定的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；加強(qiáng)“三點(diǎn)”突時(shí)政熱點(diǎn)，遇到學(xué)生關(guān)心社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。運(yùn)用知識(shí)的.能力，描述和闡釋事物的能力，論證和探討問(wèn)題的能力。
二、教學(xué)計(jì)劃
總體安排： 破，掃清學(xué)生知識(shí)上的死角；注重把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生從整體上構(gòu)建知識(shí)體系；結(jié)合
3、注重能力培養(yǎng)，使學(xué)生逐步提高認(rèn)識(shí)、分析能力。例如：獲取和解讀信息的能力，調(diào)動(dòng)和2月9日——4月：進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。進(jìn)行學(xué)科綜合復(fù)習(xí)，分別對(duì)經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化科安排3—4個(gè)課時(shí)。
識(shí)、傳方法、提能力。主要任務(wù)是綜合訓(xùn)練，以練為主講為輔，同時(shí)注意查漏補(bǔ)缺。
具體安排：
1、 2月9日——3月1日 經(jīng)濟(jì)生活 （穿插零模考試）
專(zhuān)題一：生活與消費(fèi)
專(zhuān)題二：生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)
專(zhuān)題三：收入與分配
專(zhuān)題四：面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)生活綜合訓(xùn)練
2、3月2日—3月22日 政治生活（ 穿插一�？荚嚕�
專(zhuān)題五：公民的政治生活
專(zhuān)題六：為人民服務(wù)的政府
專(zhuān)題七：建設(shè)社會(huì)主義政治文明
專(zhuān)題八：當(dāng)代國(guó)際社會(huì)
政治生活綜合訓(xùn)練
3、3月23日—4月中旬 文化生活 （ 穿插兩次模擬考試） 生活、生活與哲學(xué)、國(guó)家和國(guó)際組織進(jìn)行學(xué)科內(nèi)綜合串講，從整體上把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，每5月——5月30日：進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，即熱點(diǎn)復(fù)習(xí)與綜合模擬訓(xùn)練。主要任務(wù)是以熱點(diǎn)帶知 專(zhuān)題九：文化與生活
專(zhuān)題十：文化傳承與創(chuàng)新
專(zhuān)題十一：中華文化與民族精神
專(zhuān)題十二：發(fā)展先進(jìn)文化
文化生活綜合訓(xùn)練
4、4月中旬—4月底 生活與哲學(xué)
專(zhuān)題十三：生活智慧與時(shí)代精神
專(zhuān)題十四：探索世界與追求真理
專(zhuān)題十五：思想方法與創(chuàng)新意識(shí)
專(zhuān)題十六：認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
生活與哲學(xué)綜合訓(xùn)練
5、5月初 國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí) （穿插二�？荚嚕�
專(zhuān)題十七：國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)
國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)綜合訓(xùn)練（主觀題）
6、5月中旬至5月底 時(shí)政熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合模擬訓(xùn)練階段。
7、6月1日至6日教師考前輔導(dǎo)與學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以人為本，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在快樂(lè)的課堂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中體驗(yàn)，讓學(xué)生在快樂(lè)的教育中領(lǐng)悟。
二、工作目標(biāo)：
1、重建活潑高效的班干隊(duì)伍。
2、養(yǎng)成良好持久的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、營(yíng)造舒心向上的書(shū)香氛圍。
4、造就樂(lè)學(xué)活潑的優(yōu)秀學(xué)生。
三、工作措施：
1、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)班會(huì)，民主選拔班干。告訴各班學(xué)生班干的標(biāo)準(zhǔn)：所有班干部必須活潑，能?chē)?yán)格要求自己；班長(zhǎng)要學(xué)習(xí)成績(jī)好，行為習(xí)慣好，膽子大，能管事；學(xué)習(xí)委員要學(xué)習(xí)成績(jī)好，收發(fā)本要心細(xì)，要樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生；勞動(dòng)委員要肯吃苦，能帶頭；文娛委員要膽大莊重，會(huì)畫(huà)能舞；組長(zhǎng)要事無(wú)巨細(xì)，率先垂范。
2、 每月各班定期召開(kāi)班干部工作會(huì)，教給他們工作方法，鼓勵(lì)他們快樂(lè)主動(dòng)地工作。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
4、各班召開(kāi)主題班會(huì)《怎樣養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣》。
5、各班定期開(kāi)展清潔大掃除活動(dòng)并及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)值日，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。
6、學(xué)年開(kāi)展植樹(shù)種花、學(xué)雷鋒、風(fēng)箏賽、寫(xiě)字賽、作業(yè)展、朗誦賽等活動(dòng)。
7、各班建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角，每人本學(xué)期買(mǎi)一本課外讀物，掛于班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)午間閱讀。
8、各班根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置作業(yè)展，學(xué)習(xí)園地，我的特長(zhǎng)等專(zhuān)欄，并掛上學(xué)生的作品。
9、各班由學(xué)生自己定期出好黑板報(bào)。
10、各班協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作。
11、各班班主任及時(shí)家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
12、各班班主任經(jīng)常與學(xué)生交流談心，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
四、工作安排。
二月份：家訪
三月份：學(xué)雷鋒
四月份：寫(xiě)字賽
五月份：作業(yè)展
六月份：“六一”活動(dòng)
學(xué)期計(jì)劃 篇3
大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去，上學(xué)期的工作也已經(jīng)告一段落，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，團(tuán)支部的各項(xiàng)工作也已經(jīng)步入正軌，對(duì)于上學(xué)期的工作，我們有些不足，需要在這一學(xué)期加以改正，我們團(tuán)支部對(duì)下一步的工作做了如下安排：
一、嚴(yán)肅團(tuán)支部紀(jì)律：團(tuán)支部各成員會(huì)按時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，給同學(xué)們傳達(dá)好會(huì)議精神，努力完成自己分內(nèi)的任務(wù)。
二、根據(jù)團(tuán)總支的指示和學(xué)校的有關(guān)精神，開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)出活動(dòng)策劃和活動(dòng)總結(jié)并且積極上交。
三、我們還會(huì)在放假期間組織同學(xué)在校外參加一些實(shí)踐活動(dòng)，增加同學(xué)們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，為以后走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
四、根據(jù)團(tuán)委的要求積極做好板報(bào)的宣傳，及書(shū)寫(xiě)工作，努力做好班級(jí)文化建設(shè)，大力宣傳團(tuán)委和學(xué)校的精神，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中存在的一些心理問(wèn)題，定期召開(kāi)班會(huì)，專(zhuān)門(mén)解決同學(xué)們的心理問(wèn)題，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康。
六、定期召開(kāi)團(tuán)支部小組會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取各成員的`工作報(bào)告，對(duì)工作中存在的不足，要不斷的反省和改進(jìn)，進(jìn)一步提高我們的工作本領(lǐng)，從而進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作，提高我們團(tuán)支部成員的思想水平和覺(jué)悟，進(jìn)而更好的服務(wù)于同學(xué)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
學(xué)情與教材分析
所任教的班級(jí)為高三（5）和（6）班。兩個(gè)班共計(jì)有56 人。其中高三（5）班有26人，高三（6）班有30人。兩班中藝術(shù)類(lèi)考生有1名，而且專(zhuān)業(yè)課考試已經(jīng)合格；體育類(lèi)考生共計(jì)4人。根據(jù)高三上學(xué)期5次月考和高三下學(xué)期初的溫州市一摸考試情況來(lái)看，高三（6）班的英語(yǔ)平均分一直處于普通班的前列，并且平均分的分?jǐn)?shù)一直處于穩(wěn)定上生趨勢(shì)，從高三開(kāi)學(xué)初的平均50多分上升到溫州一摸考時(shí)的平均分71.79分。高三（5）班的.英語(yǔ)平均分也處于良好的態(tài)勢(shì)，但是排名略有跳動(dòng)，整體處于穩(wěn)定上升趨勢(shì)。綜合情況來(lái)看，兩個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情緒穩(wěn)定，熱情高，訓(xùn)練多，方法技巧逐步完善。 高三下學(xué)期的教學(xué)主要分為兩個(gè)階段：第二輪的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)階段和第三輪的綜合模擬階段。第二階段的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)以學(xué)校統(tǒng)定的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)為講解的依據(jù)。專(zhuān)項(xiàng)操練以《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的提升版為主。因?yàn)樘嵘媸窃?0xx年高考后編寫(xiě)的，所選題目均為20xx年、20xx年浙江高考和全國(guó)及各個(gè)省份的高考原題或（診斷性）檢測(cè)題。第三階段的綜合模擬以20xx年高考（浙江）試卷及20xx年浙江省各個(gè)地市的預(yù)測(cè)模擬題為主，加強(qiáng)高考備考的針對(duì)性和時(shí)效性。
本學(xué)期目標(biāo)
1．全面抓好兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考，面向全體考生，讓各個(gè)考生都能在自身的基礎(chǔ)上逐步連續(xù)地提高，使兩個(gè)班級(jí)的平均分穩(wěn)步提高。
2．向兩個(gè)班級(jí)中的優(yōu)秀生傾斜，加大對(duì)他們的督促和輔導(dǎo)力度。
3．為兩個(gè)班級(jí)中“三線生”中的英語(yǔ)薄弱生單開(kāi)小灶，拉起他們的英語(yǔ)成績(jī)。
4．對(duì)兩個(gè)班級(jí)中的藝術(shù)生和體育生中英語(yǔ)薄弱生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，提高他們整體成績(jī)。
教學(xué)措施
1．早自習(xí)分為三個(gè)階段：第一階段為通讀課文階段（高1—3年級(jí)），第二階段為對(duì)照考試說(shuō)明查補(bǔ)單詞階段，要加強(qiáng)針對(duì)性，增強(qiáng)目標(biāo)性，第三個(gè)階段為背誦典范作文及句型階段。
2．晚自習(xí)進(jìn)行一周一考，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，訓(xùn)練綜合能力不放松。
3．向業(yè)余時(shí)間挖潛力，充分利用小塊時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。
教學(xué)進(jìn)度表
周次
時(shí)間
課程內(nèi)容
備注
1
2.26~3.4
溫州一摸及講評(píng)
2
3.5~3.11
語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
3
3.12~3.18
語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
4
3.19~3.25
完型專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
5
3.26~4.1
閱讀專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
6
4.2~4.8
寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
7
4.9~4.15
改錯(cuò)及拼寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
8
4.16~4.22
溫州二摸及講評(píng)
9
4.23~4.29
綜合模擬
10
4.30~5.6
綜合模擬
11
5.7~5.13
綜合模擬
12
5.14~5.20
綜合模擬
13
5.21~5.27
綜合模擬
14
5.28~6.3
停課，自由復(fù)習(xí)
15
6.4~6.10
20xx年高考
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)的基本情況
本班共有二十四名幼兒，女孩12名，男孩12名。男女比例均衡。其中有16位小朋友年齡為5歲，相比其他班級(jí)的孩子，較稚嫩。有部分孩子說(shuō)話吐字不清晰，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱。有個(gè)別幼兒（姚金葉、周志杰）是爺爺奶奶帶的，不太會(huì)說(shuō)普通話。大部分孩子經(jīng)過(guò)了1個(gè)星期的集體生活，很快就適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。有個(gè)別幼兒（李偉斌、周志杰、張俞）比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)；有的家中非常嬌寵，依賴(lài)性強(qiáng)、獨(dú)立能力很弱等，特別需要我們的幫助、關(guān)心、引導(dǎo)。有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差，不會(huì)用語(yǔ)言交往；本學(xué)期我們注重培養(yǎng)幼兒基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力。
雖然孩子之間存在著個(gè)體差異，但我們會(huì)將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，但愿通過(guò)小班的學(xué)習(xí)生活，讓每個(gè)孩子都有進(jìn)步和提高，促進(jìn)幼兒身心快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。為了更好的完成的工作，提高保育教育兩方面的質(zhì)量，兩位老師齊心協(xié)力，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、班級(jí)管理
這學(xué)期我和姚老師共同擔(dān)當(dāng)小4班的班主任，為此在開(kāi)學(xué)初，我們分工協(xié)作，大家共同努力在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現(xiàn)象。
（一）老師的管理
1、準(zhǔn)備一本備忘錄，每天記錄一些重要的事情，做到兩人都知道，并大家進(jìn)行跟進(jìn)。
2、記錄孩子的每日生活情況記錄表（比如：大便、衛(wèi)生、午睡、食欲、特殊情況備注等），讓當(dāng)班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫(xiě)，大家都能了解到孩子們的具體情況。
3、兩位班主任針對(duì)園里、班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn)，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。
�。ǘ┯變旱墓芾�
1、生活常規(guī)管理
如今幼兒園的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，嬌氣、任性、自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、動(dòng)手能力較差、習(xí)慣以自我為中心，尤其是小班幼兒，在家中多數(shù)是小皇帝、掌上明珠，他們離開(kāi)父母或家中長(zhǎng)輩的疼愛(ài)呵互來(lái)到幼兒園過(guò)集體生活的，他們必須學(xué)會(huì)遵守集體生活中的一些生活行為習(xí)慣，必須學(xué)會(huì)做一些自個(gè)力所能及的事情，因此培養(yǎng)小班幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣是非常重要的。其中盥洗、解便、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)就成為小班我們工作的重難點(diǎn)，同時(shí)也是我們生活常規(guī)建立的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2、方法與措施：
�。�1）在游戲中學(xué)習(xí)。利用游戲的方式對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)教育，讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
（2）兒歌的妙用。在對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練時(shí)，用兒歌來(lái)引起幼兒的興趣和幫助幼兒掌握生活常規(guī)的要領(lǐng)。利用餐前的時(shí)間，給幼兒念兒歌：“白米飯，香噴噴，右手拿好勺子，左手扶助小碗，大口大口吃飯飯，看誰(shuí)吃得最快�！奔ぐl(fā)幼兒，進(jìn)餐的欲望。
�。�3）夸張的比喻。吃飯慢是小班幼兒的通病。針對(duì)這一現(xiàn)象，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，多數(shù)小班幼兒在吃飯時(shí)咀嚼較差，不肯吞咽�？鋸埖卣f(shuō)：“我來(lái)找找誰(shuí)是大老虎”自個(gè)一邊說(shuō)一邊裝著找的樣子。經(jīng)過(guò)這種夸張的游戲方法，孩子們吃飯的速度可以大大地提高。
�。�4）五角星的魔力。用五角星來(lái)激勵(lì)幼兒遵守生活常規(guī)。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo)及措施
本學(xué)期我班在充分觀察、了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開(kāi)展多姿多彩的主題教育教學(xué)活動(dòng)，在幫助新入園幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)全體幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
（一）德育方面
�、庞卸Y貌
1、能較快地適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會(huì)使用“你好”、“再見(jiàn)”“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。
3、能在集體中聽(tīng)老師同伴講話，叫出同伴的`名字，能與同伴友好相處，了解體驗(yàn)與同伴共享快樂(lè)的情感。
4、分清自個(gè)和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。
5、知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書(shū)是大家看的，能做到正確地玩、看。
6、知道要愛(ài)護(hù)玩具和圖書(shū)，并學(xué)會(huì)按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書(shū)。
7、了解幼兒園成人的勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。能自個(gè)的事情自個(gè)做，并能幫助成人做力所能及的事。
⑵友愛(ài)同伴
1、在集體中能與較多的同伴一起玩。
2、會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。
3、學(xué)著和老師一起指定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
�、菒�(ài)的情感
1、習(xí)慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。
2、知道自個(gè)是家庭中的一員，知道要聽(tīng)大人的話，大人叫喚會(huì)答應(yīng)。
�。ǘ�、保育方面：
�、派钅芰Γ�
1、學(xué)會(huì)自個(gè)喝水，獨(dú)立進(jìn)餐，正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食，能吃完屬于自個(gè)那一份的食物，并盡量“三凈”。餐后能主動(dòng)的放好餐具，進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。
2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴；
3、學(xué)習(xí)自個(gè)入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，女孩子學(xué)會(huì)便后用草紙擦屁股。
4、按次序地穿脫衣服、鞋襪；逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。
6、在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲.
7、在成人提醒下，不隨地扔紙屑。
�、瓢踩矫妫�
1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走；
2、不觸摸危險(xiǎn)物品，不去危險(xiǎn)的地方。
3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯時(shí)不擁擠；
4、不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中；
5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。
（三）具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以?xún)焊琛⒐适�、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣；
3、以主題活動(dòng)的系列教育，如“幼兒園里朋友多”“甜甜蜜蜜一家人”“能干得好寶寶”等，培養(yǎng)幼兒懂得友愛(ài)同伴、關(guān)心家人、自個(gè)的事情自個(gè)做等良好行為習(xí)慣；
4、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中，使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自個(gè)的安全的意識(shí)。在活動(dòng)中，通過(guò)圖片，兒歌，故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)；
5、對(duì)幼兒的個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、教育工作。
6、注重對(duì)幼兒個(gè)別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
四、保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件， 老師要了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展，有的放矢，常抓不懈。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服，及時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò)。住院幼兒，老師要給予細(xì)心的照顧。
五、家長(zhǎng)工作
1、在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通，熱情接待家長(zhǎng)，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的交代的注意事項(xiàng)；
2、定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒成長(zhǎng)冊(cè)和有關(guān)資料通知，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)；
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒進(jìn)行電話咨詢(xún)，對(duì)于三天不到的幼兒進(jìn)行上門(mén)家訪，送去老師的一份關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園；
4、每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。使家園雙方在教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
本學(xué)期辦公室將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以學(xué)校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)行政助手，協(xié)調(diào)好各部門(mén)關(guān)系，努力做好服務(wù)工作。
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的.參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。
二、具體工作：
(一)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展，確保學(xué)校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來(lái)訪工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
3、做好“周工作安排”撰寫(xiě)工作，及時(shí)經(jīng)由段長(zhǎng)下發(fā)全體教師，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù);安排校領(lǐng)導(dǎo)行政會(huì)議及教師工作會(huì)。
(二)根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
(三)認(rèn)真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認(rèn)真整理好各類(lèi)檔案，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失，收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊(cè)。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按要求及時(shí)上報(bào)信息。
2、做好學(xué)校上傳文件、外傳報(bào)告等文字材料的撰寫(xiě)和整理存檔工作。
3、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
4、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋;重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作，做好校務(wù)公開(kāi)工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來(lái)信;關(guān)心離退休教師，做好相應(yīng)工作。
廈門(mén)市同安區(qū)岳口小學(xué)
20xx年x月
月份具體工作安排
2月份：
1.督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃;擬定學(xué)期工作計(jì)劃。
2.做好部分新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)及職稱(chēng)申報(bào)材料送審工作。
3.教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。
4.做好教師考勤工作，做好教師請(qǐng)假登記。
5.做好各月份工作要點(diǎn)，協(xié)調(diào)、安排學(xué)校具體事務(wù)。
3月份：
1.做好20xx年度教師薪級(jí)工資申報(bào)審批工作。
2.3月底前，完成學(xué)校法人年審。
3.做好教師考勤工作，做好教師請(qǐng)假登記。
4.完成20xx年第一季度事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)工作。
5.做好20xx年度人事統(tǒng)計(jì)工作。
6.繼續(xù)做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。 4月份：
1.繼續(xù)做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2.對(duì)學(xué)校檔案材料進(jìn)行系統(tǒng)整理。
5月份：
1.繼續(xù)做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2.防地震緊急疏散演練。
6月份：
1.繼續(xù)做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2.督促、收繳各部門(mén)工作總結(jié);撰寫(xiě)上半年辦公室工作總結(jié)及下半年規(guī)劃。
3.做好20xx-20xx學(xué)年度教師考核相關(guān)工作。
4.做好20xx年上半年績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)工作，核發(fā)上半年績(jī)效獎(jiǎng)。
5.完成20xx年第二季度事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)工作。
7月份：
1、完成教師年度考核工作。
2、組織安排暑期教師繼續(xù)教育工作。
3、督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作總結(jié);做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。
俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象，做好老師的'助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。
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