（熱）珍惜的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的珍惜的作文，歡迎大家分享。

珍惜的作文1

　　人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。

　　于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；

　　不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠(chéng)的淚水……

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)形的精神財(cái)富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。

　　春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí)，

　　我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。

　　時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

　　擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。

　　擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。

珍惜的作文2

　　你懂了，就學(xué)會(huì)了珍惜！

　　立冬已過(guò)

　　冰冷刺骨

　　毫不猶豫地背起學(xué)生

　　河水漫過(guò)老師的大腿

　　不怕水冷

　　不怕勞累

　　就怕河水太大、太急

　　老師無(wú)奈涉水返回

　　看到孩子們眼里閃現(xiàn)的淚花

　　世界上最遠(yuǎn)的距離

　　是河隔開了兩岸

　　我看著媽媽

　　卻不能回家

　　有沒有一座橋

　　能讓我渡過(guò)河

　　和媽媽一起吃飯

　　一起睡覺

　　對(duì)于嵩縣黃莊鄉(xiāng)板蠶村的孩子們來(lái)說(shuō)，最遠(yuǎn)的距離就是從河的此岸到彼岸，因?yàn)闆]有橋，每到天下大雨，家長(zhǎng)和孩子只能眼睜睜的隔河相望。

　　這是真實(shí)的事情，就在11月8日，一場(chǎng)大雨阻隔了孩子們回家的腳步。

　　如果是下更大的雨，孩子們兩周才會(huì)一次家，想家想媽媽，斷米斷面很正常，有時(shí)孩子們只好到學(xué)校邊上的村民家找飯吃。

　　親愛的孩子們，當(dāng)你吃飽穿暖坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，當(dāng)你在爸爸或媽媽的精心呵護(hù)下平安的回到家里時(shí)，當(dāng)你和父母吃著熱氣騰騰的飯菜躺進(jìn)溫暖的被窩里時(shí)，可曾想到，有一個(gè)地方，身為同齡的學(xué)生，他們卻因?yàn)榇笥旰蠛铀��?阻隔接近不了自己的爸爸媽媽，揮揮手，只能含淚說(shuō)：“沒辦法，我們又住校了！”

　　我們感嘆，我們心酸，同時(shí)也為我們能擁有這樣的幸福生活而慶幸。

　　孩子們，我們還有什么不知足？

　　湍急冰冷的河水拷問(wèn)著我們溫情蜜意的生活，你覺得最平常不過(guò)的回家團(tuán)聚，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一種奢望。

　　孩子們，你還在為父母沒有滿足你的一個(gè)小小愿望而生氣嗎？你還在每天晃晃悠悠不想回家反感父母的嘮叨嗎？你還在為受到一點(diǎn)委屈就對(duì)父母產(chǎn)生怨恨嗎？

　　當(dāng)你感覺到和父母相處的每一個(gè)瞬間都是一種甜蜜一種快樂一種享受時(shí)，親愛的孩子，恭喜你，你學(xué)會(huì)了珍惜！

珍惜的作文3

　　思考人生，是從5，6歲時(shí)開始。那時(shí)，我只是想，萬(wàn)一我的親人死了，我該怎么辦？有時(shí)，竟想得哭了起來(lái)。后來(lái)長(zhǎng)大了，看了一篇文章，大致意思是說(shuō)，一個(gè)小和尚，看到了一株花已經(jīng)奄奄一息，他便以為這花一定死了。可是后來(lái)這株花在雨水的澆灌下又活了起來(lái)，小和尚說(shuō)，這花生命力真強(qiáng)，居然撐著不死。老和尚聽到了，說(shuō)，不是撐著不死，而是好好活著。小和尚有些疑惑，老和尚說(shuō)，如果一個(gè)人只想著活得更好，為人類做貢獻(xiàn)，那么他就是好好活著；如果一個(gè)人老擔(dān)心自己死了，那么他就是撐著不死。我還不能完全明白這話的含義，但從這以后，我就總克制著自己害怕親人死去的想法。

　　再大一點(diǎn)，我開始問(wèn)自己，人生是什么？有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)夢(mèng)。但我想說(shuō)，人生不是夢(mèng)，它是真真實(shí)實(shí)的，它是你可以掌控的。你可以任意糟踐它，也可以倍加珍惜它。有人說(shuō)，人生如戲。但它畢竟不是戲，你不必按排練好的去走，可以探索一片新的天地。

　　人生總是公平的。也許上帝會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)偏心，但是，只要你努力了，上帝總會(huì)注意到你。曾聽說(shuō)過(guò)一句話，當(dāng)你決定要做一件事，并說(shuō)：我能行時(shí)，上帝就開始幫助你。是啊，只要你努力了，還有什么做不成？

　　朋友們，珍惜你的人生吧！也許它的`開始并不順利，但是經(jīng)過(guò)你的努力，總會(huì)變得美好！

珍惜的作文4

　　失去后才珍惜，有何意義可言。如今漸悟并非我擁有的太少，也不是我是去太多，而是不懂把握不懂珍惜。

　　或許我真的不該再嘆息，不該再抱怨，不該再萎靡，所以學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命中的'一點(diǎn)一滴，因?yàn)槲液ε率�去，我所擁有的即便是一縷陽(yáng)光，一朵白云，一朵鮮花，一株小草，一泓流水，一絲微笑，一聲問(wèn)候，我都會(huì)倍加珍惜，這樣我會(huì)多一點(diǎn)收

　　獲，多一份快樂，多一份思索，多一份回味，起碼我不再感到空虛，讓愛把我的心裝得滿滿的，去感受愛，去付出愛我會(huì)珍惜，父母的至深關(guān)懷，老師的殷切期盼，朋友。每次相聚同學(xué)熱情的問(wèn)候。

　　每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒，我都萬(wàn)分珍惜，怕它就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)檎湎�所以坦然面�?duì)，我發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)可以是快樂；平凡可以是快樂；放棄可以是快樂；痛苦同樣也可以是快樂，一切都順其自然吧！

　　不再恐懼挫折和失敗，因?yàn)檎湎�每次�?jīng)歷；不再討厭孤獨(dú)和寂寞，因?yàn)檎湎�那份冷靜；不再煩惱自己平凡和無(wú)奈，因?yàn)檎湎н@種唯一；不再嘆息自己曾經(jīng)失去，因?yàn)檎湎КF(xiàn)在，珍惜自己，用美好的心態(tài)去看一切事物。讓我看到了成長(zhǎng)中的美好；讓我看到了我的價(jià)值；讓我看到了我的財(cái)富；既然一切都那么美好，那么我就該珍惜生活，我要用五顏六色去描繪生活。讓生活絢麗多姿，讓自己的人生如百合般純潔綻放。

　　是啊！人生苦短，珍惜擁有，把握現(xiàn)在。

珍惜的作文5

　　珍惜應(yīng)該是及時(shí)詮釋，及時(shí)做事，及時(shí)的感想，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，從而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也是在他的經(jīng)歷中美好的、永不后悔的。

　　我們很多人，往往追求自己夢(mèng)寐以求的事物時(shí)，卻丟失了自己原本的快樂。

　　曾經(jīng)某個(gè)小山村里有一個(gè)高中生，家里只有他和他相依為命的媽媽。媽媽常年身體不好，需要人照護(hù)。當(dāng)這個(gè)學(xué)生考上了大學(xué)，面對(duì)光明的前途和臥病在床的媽媽，這個(gè)年輕人選擇了前途。幾年后的一天，學(xué)生接到了鄰居打來(lái)的電話，急匆匆的回到了家里，面對(duì)奄奄一息的媽媽，想起幾年來(lái)不曾多見的`臉，突然眼淚止不住的往下流。

　　在我們年輕的時(shí)候，面對(duì)父母的嘮叨會(huì)不耐煩。當(dāng)我們功成身就時(shí)卻發(fā)現(xiàn)父母已白發(fā)蒼蒼，有的甚至已駕鶴西去。這時(shí)候再來(lái)后悔又有什么用呢?

　　現(xiàn)在的我們大多都不懂得珍惜。失去了的東西，有人會(huì)幫我們找回，如果我們把這當(dāng)成了習(xí)慣，習(xí)慣每樣?xùn)|西都可以挽回，那我們將會(huì)領(lǐng)略到找不回東西的痛苦。

　　媽媽的一句嘮叨;父親的一份支持;老師的一句教誨;朋友的默默支持。這些我們都有，但是我們有什么時(shí)候珍惜過(guò)呢?

　　過(guò)去已成為歷史，不要迷戀;現(xiàn)在的已成為現(xiàn)實(shí)，不要逃避。

　　人其實(shí)很奇怪，往往迷戀和逃避就像一顆貪婪的心一樣。因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，又何必去埋怨沒有什么。因此，當(dāng)我們擁有時(shí)，不要埋怨什么，我們要珍惜上天的恩惠。

珍惜的作文6

　　我們中國(guó)的古詩(shī)文已經(jīng)有了三千多年的歷史，它是我國(guó)的國(guó)粹，可現(xiàn)在的人并不懂得珍惜它，認(rèn)為它已經(jīng)失去了價(jià)值，跟不上時(shí)代的潮流了。

　　當(dāng)我讀著“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”我為韋應(yīng)物的才情拆服；回味著“日出之行，若出其中，星瀚燦爛，若出其里”曹操觀滄時(shí)的恢宏氣慨令我嘆服；“枯藤老樹錯(cuò)鴉，小橋流水人家”品味著馬致遠(yuǎn)濃濃的哀傷之情，令我感慨萬(wàn)分，頓生思鄉(xiāng)之情。

　　你們看，古詩(shī)文情景交融，帶我們通過(guò)觀景感受到作者濃濃的情思。

　　讀著杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”，杜甫憂國(guó)憂民的形象一筆一劃地寫下了一個(gè)“大”字，從那時(shí)起，我更加喜歡杜甫了，喜歡他“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的.思想；喜歡他“蕩胸生層云，絕眥入歸鳥”的氣慨，更喜歡他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一鑒眾山小”的非凡胸懷。

　　你們看，古詩(shī)文帶著我們走進(jìn)杜甫，帶我們體會(huì)人間大愛。

　　欣賞著李商隱的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”我體會(huì)到奉獻(xiàn)居然如此徹底；品讀著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我明白了孝心是我們一生中最不能割舍的寶貴東西；捧讀“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”我體會(huì)到友情竟如此依依不舍。

　　你們看，古詩(shī)文帶著我們走進(jìn)古人的真情實(shí)感。

　　欣賞著詩(shī)仙李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽覍W(xué)會(huì)了在困難面前永不低頭；低吟著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”我學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)人生；輕撫著“春草明年綠，王孫歸不歸”我體會(huì)到了友情的真摯；讀著曹植的“本是同根生，相煎何太急？”我學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)面前臨危不懼。

　　你們看，古詩(shī)文讓我們學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)人生。

　　同學(xué)們，請(qǐng)放手中的游戲機(jī)，趕快捧起古詩(shī)文，去品嘗、去珍惜這些輝煌的文字吧！

珍惜的作文7

　　有人珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗鼫嘏�；有人珍惜友情，因�(yàn)樗�難得；有人珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�很寶貴；有人珍惜爸媽的叮嚀，因?yàn)槟钦娴牟欢�；有人珍惜老師的教誨，因?yàn)樗�真的很短暫�?/p>

　　我珍惜的是爸媽的叮嚀，那真的不多。我小的是時(shí)候，上學(xué)總是拖拖拉拉的，急急忙忙的，因?yàn)槲覐膩?lái)就不會(huì)打理自己。所以爸媽總是嘮叨那個(gè)嘮叨那個(gè)的，真的很煩耶！記得我那些年，我媽總是再早上說(shuō)：”記得早點(diǎn)回家，外面危險(xiǎn)，帶好作業(yè)沒？帶傘了嗎？等會(huì)下雨就不好了……“每次還沒等她說(shuō)完我就沖出去回了聲：‘媽，我記住了！上學(xué)遲到了！我先走了。"每一次我都是這樣，真的不想聽這種無(wú)謂的話。但是，現(xiàn)在什么都沒了，沒有那個(gè)整天說(shuō)我的身影了。也許，我真的沒有珍惜過(guò)，從來(lái)沒有……現(xiàn)在才知道，媽媽的含辛茹苦！在去年的這個(gè)季節(jié)，我失去了這樣的.機(jī)會(huì)，我的家破裂了——成為單親家庭。

　　晚上，我總是打游戲打到很晚，一般都在凌晨才睡覺，媽媽總說(shuō)我像不像個(gè)女孩子？整天打游戲，睡得那么晚，早上起來(lái)就沒精神。不過(guò)，的確我真的睡得很晚，白天自然上課就在那睡覺，所以基本上一個(gè)星期老媽就會(huì)去班主任那喝一次茶。在我看來(lái)，我在學(xué)校也只是換了個(gè)地方睡覺而已，但老媽卻叫我背那個(gè)背這個(gè)的，真的好煩！現(xiàn)在才知道以前都怪自己不好好珍惜。

　　媽，回來(lái)再嘮叨我?guī)啄�，我�?huì)認(rèn)真聽，也會(huì)把你那些沒說(shuō)完的話全部聽你說(shuō)完，我錯(cuò)了，真的！媽，我學(xué)會(huì)珍惜了，我再也不叛逆了好不好？

珍惜的作文8

　　生命好比清晨時(shí)分葉片上晶瑩的露珠，在朝陽(yáng)露臉，最璀璨的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多來(lái)不及掌握的事物，來(lái)不及珍惜的人們，便在這樣的剎那煙消云散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段，我們應(yīng)該把握當(dāng)下、珍惜所有。

　　還記得那令多少人頃刻間遭逢重創(chuàng)的一天嗎？晚間，許多人正酣睡于舒適的家中，滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下，如洪水猛獸肆虐。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，尋找摯愛的聲聲呼喚，痛失親人的陣陣號(hào)哭不絕于耳，字字句句憾動(dòng)著守候在電視機(jī)前的我。災(zāi)難發(fā)生前，有多少人曾想過(guò)，明早的太陽(yáng)會(huì)捎來(lái)天人永隔的悲痛？有多少人曾擔(dān)憂，近在眼前的摯愛會(huì)在一夜之間變?yōu)檫h(yuǎn)在天邊的思念？更有多少人曾思考，自己的`生命會(huì)不會(huì)在今晚嘎然而止？

　　反觀社會(huì)中被壓力摧殘，決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命，以自認(rèn)為一了百了的抉擇面對(duì)考驗(yàn)，殊不知一跳，留下的是幾十顆破碎的心；一燒，燃起的是雄雄的思念之火，和無(wú)盡的唏噓飄蕩在風(fēng)中，徒增遺憾。

　　一幕幕人間悲劇在內(nèi)心的戲院中搬演，兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭(zhēng)吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演，兩相比較下，從前無(wú)論如何也要爭(zhēng)一口氣的事件，不比芝麻綠豆大，我卻為了逞一時(shí)之快，傷了多少愛我之人的心，有了這樣的體悟，我決心在面對(duì)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)多一分退讓，少一分盛氣，珍惜身邊的親友，才終于發(fā)現(xiàn)，幸福是夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，卻在自己內(nèi)心的燈火闌珊處。

　　你是否憧憬天邊耀眼的晨星，卻忽略了當(dāng)下的感受？生命只有一回，錯(cuò)過(guò)的人、事、物，不見得有倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。昨天已成過(guò)去，明天還遙不可知，而今天是一份禮物，請(qǐng)珍惜這份禮物。

珍惜的作文9

　　“鈴鈴鈴！”您的手機(jī)鈴又響了，您有走出了教室，消失了……

　　“一天，兩天，三天……”多少天您沒踏進(jìn)這教室；多少天您剛來(lái)上課，突如其來(lái)的電話又將您帶走了；多少天我們沒上數(shù)學(xué)課；多少天我們只能守著練習(xí)題，望著門口，盼望著您的身影……

　　因?yàn)槟�是學(xué)校的主席，一直很忙。那一次，您說(shuō)可能不教我們了，這令我十分震驚。這時(shí)，我才知道自己那么舍不得您。來(lái)到中學(xué)，來(lái)到六年級(jí)三班，我們才在一起不到一年。您的笑容，您的聲音，還有您生氣的'時(shí)候的情景……一一浮現(xiàn)眼前。

　　以前，我們雖然不討厭數(shù)學(xué)，可也不喜歡上(我們討厭所有主課)，可如今，我們多希望在上一節(jié)數(shù)學(xué)課啊！

　　還記得嗎？那一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們都笑翻了天；那一次，我們又讓您生氣了，您的表情嚴(yán)肅起來(lái)，我們都低下了頭；那一次，您又站在臺(tái)上講話，我們都為您自豪……您只教我們一個(gè)班，總是十分關(guān)心我們。

　　如果您走了，還有哪個(gè)老師這么關(guān)心我們？如果您走了，還有哪個(gè)老師不讓我們買練習(xí)題，而自己無(wú)私地給我們復(fù)�。咳绻�您走了，還有哪個(gè)老師，不是我們班主任，卻時(shí)時(shí)牽掛我們班？如果您走了，還有哪個(gè)老師……

　　與您相伴了不到一年，從未想過(guò)您會(huì)突然離開，天真地以為我們會(huì)一起走過(guò)初中四年。當(dāng)您要離開時(shí)，我們才懂得了珍惜。

珍惜的作文10

　　小時(shí)候，特別寵我、特別疼我。我要天山那皎潔的明月，她定會(huì)借來(lái)最長(zhǎng)的梯子，為我摘月；要樹上那知了，她一定不顧炎炎烈日，為我去捉知了；我要一塊精致的手表，她一定會(huì)毫不猶豫掏出錢包，為我去買……

　　一天，一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信讓我感到渺茫。里面寫著：“奶奶去世了，你快快回到看奶奶�！被氐�，到了家門口我感覺到空氣彌漫著沉重而悲傷的氣息……來(lái)到了奶奶面前，奶奶早已安詳?shù)拈]上了雙眼。那時(shí)候，我哭了，跪在奶奶床邊哭了。奶奶走了，誰(shuí)為我摘天使皎潔的？誰(shuí)幫我捉知了？誰(shuí)幫我捉知了？！誰(shuí)能每天給我慈祥的笑臉？

　　奶奶走了，走的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)我們要送奶奶“上路”時(shí)，天空似乎開始悼念、流淚，淚水在陰云的天空停滯了好久……好久……

　　我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么希望奶奶沒有走，那樣的話，我每天醒來(lái)就可以第一眼見到奶奶。

　　回想起某個(gè)晚上，那時(shí)候因一件小事躲在被子里哭泣。雖然想盡可能的不被家人聽見我的哭泣聲，但是，心靈聽見了，她聽見了。她來(lái)到我房間，很關(guān)切的問(wèn)我怎么了？她的聲音有點(diǎn)緊張。但哭泣的'人冷冷得拒絕了，她只好回到了自己的房間。而那哭泣的人正是我，她就是慈祥而關(guān)懷我的奶奶。

　　我整潔的房間現(xiàn)在變得亂七八糟，本應(yīng)該出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影為我打掃，可是，她走了。以前，每天早上六點(diǎn)多的時(shí)候，本會(huì)聽到切菜和炒雞蛋的聲音，現(xiàn)在，她走了。平常她在客廳熱熱鬧鬧的與客人聊天，現(xiàn)在，只剩下冰冷的空氣。她，走了，真的走了。生活中，我再也見不到她了。

　　從那一刻起，我懂得珍惜。懂得珍惜現(xiàn)在身邊的幸福，為什么，失去后才懂得珍惜……

珍惜的作文11

　　在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西，如：時(shí)間、等等。

　　珍惜時(shí)間

　　我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生，回想起小學(xué)，我唯一失去最多的，也就是時(shí)間。在我看來(lái)，時(shí)間就象是一條大河，當(dāng)河水流過(guò)去了，就在也流不回來(lái)了。時(shí)間也是如此，你要是失去了今天的十二點(diǎn)，你就再也不會(huì)有今天的十二點(diǎn)了。記得，那還是在一個(gè)星期日，上午我在家里面認(rèn)真的寫作業(yè)。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候很困，但是又想玩一會(huì)。當(dāng)我把中午的時(shí)間，花在電視上的時(shí)候，又覺得很了，到了下午寫作業(yè)的時(shí)候，有開始發(fā)困了，一趴桌子，就睡著了。通過(guò)這次我才知道，時(shí)間是多么的寶貴��！

　　珍惜

　　就像是一個(gè)高高的果子樹上的一個(gè)果子。當(dāng)我仍想把它摘下來(lái)，也是很難的。當(dāng)摘下來(lái)的時(shí)候我們會(huì)覺得，得來(lái)不易，很珍惜它。其實(shí)也是如此，他們是得來(lái)不易的。那是在我放暑假的時(shí)候，我們老師在外面辦了一個(gè)班。有一天，上學(xué)的時(shí)候，過(guò)了一大堆的小商小販。這一家吃完了，有到那一家吃，一直把家長(zhǎng)給的.錢花光了為止。可是在我上樓的時(shí)候，我看見了一個(gè)光著腳的人在我前面，背著兩個(gè)重重的箱子。正在那里費(fèi)力的上樓，當(dāng)我看到這里，我就明白了，不禁覺得自己的心好酸好酸，這一定是因?yàn)橹�什么原因，才這么辛苦，這么的賺錢了。于是，我想到了我的爸爸，他也同樣的辛苦，他干的雖然不是苦力，但是他也是用汗水換來(lái)的，他也是付出了許多的，他每天都很忙。所以我很后悔，我應(yīng)該把爸爸媽媽給我的錢放起來(lái)，到了特殊的節(jié)日，為家人送上一份禮物。

　　我覺得在這個(gè)世界上我們應(yīng)該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間，卻常常的失去了，今后，我們可要珍惜一切了！

珍惜的作文12

　　我有一個(gè)很值得我珍惜的人。

　　我和她相識(shí)了六年，但在一二年級(jí)時(shí)，我和她的關(guān)系只是普通的同學(xué)關(guān)系，也可能是因?yàn)槟菚r(shí)我的語(yǔ)文老師比較喜歡她吧，所以我才會(huì)記得。

　　但在三年級(jí)時(shí)，她的一個(gè)舉動(dòng)，讓我銘記在心。在我來(lái)到三年級(jí)五班的第一天，那時(shí)因?yàn)槲矣惺�，所以要晚�?lái)幾天。那天，我因?yàn)橹皇�幾張空桌而不知道要坐在哪里，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時(shí)很驚訝，她怎么會(huì)記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過(guò)去。我問(wèn)到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。就把書包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來(lái)上課。

　　她還有一個(gè)舉動(dòng)，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級(jí)的時(shí)候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業(yè)，因?yàn)檫@樣我就可以玩了，寫完后我就呈上去了。老師很認(rèn)真的'改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個(gè)朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個(gè)，這時(shí)，我非常擔(dān)心回家挨罵，就在我不知所措的時(shí)候，我的那個(gè)朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶�。這件事讓我很感動(dòng)，非常感激她。

　　我想，這個(gè)朋友我一定會(huì)珍惜的，而這份友誼，我也會(huì)一直愛護(hù)下去的！

珍惜的作文13

　　突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個(gè)人，被愛的都有恃無(wú)恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛他的人來(lái)愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì)有多少珍惜，在對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。

　　所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的`人呢，誰(shuí)叫我自己沒有好好的把握好一個(gè)度，最后沒能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。

　　雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對(duì)他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯(cuò)誤吧，這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。

　　包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛意的行為最多的是做視頻，可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義，自己也沒能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對(duì)方又接收不到。

珍惜的作文14

　　時(shí)間就像河里的水，只能流走，卻回不去！那些年我學(xué)會(huì)了珍惜。我不會(huì)再讓它們從我手中溜走.

　　人的一生不會(huì)回來(lái)，但從那一刻起，我才真正明白什么是珍惜。

　　在第一天美好而短暫的時(shí)間里，有多少有趣的事，有多少同學(xué)朋友之間美好的事，有多少老師的關(guān)心和照顧，我都沒有認(rèn)真珍惜和體會(huì)過(guò).

　　我記得去年期末考試后，我的英語(yǔ)成績(jī)很好。老師夸我，同學(xué)羨慕我，父母夸我。我沒在意，只是笑笑。之后英語(yǔ)老師更加關(guān)注我了。每當(dāng)我有一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題或者一個(gè)我不會(huì)的問(wèn)題，老師都會(huì)耐心的給我講解，直到我理解為止.但是我一直把老師的.這種關(guān)心當(dāng)做正常的事情。

　　下半學(xué)期期中考試結(jié)束，班主任換了座位，我從第二排挪到了第四排。那一刻，我哭了。同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)，重新回到第二排；英語(yǔ)老師知道后，一直在啟發(fā)我，給我理由，給我勇氣，讓我努力！但是我的只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒把老師同學(xué)的話當(dāng)回事。

　　最后畢業(yè)期末考試成績(jī)下來(lái)了，我退步了，留下了將近80個(gè)學(xué)生。我又哭了，因?yàn)槲遗�力了，但是沒有任何進(jìn)展.這時(shí)候的我是朋友，不得不再次安慰鼓勵(lì)我。從那一刻起，我意識(shí)到我沒有學(xué)會(huì)珍惜，沒有珍惜老師對(duì)我的關(guān)心和照顧；我沒有珍惜同學(xué)的鼓勵(lì)和期待。我知道，我錯(cuò)了。這一切都過(guò)去了，我再也不會(huì)回來(lái)了.現(xiàn)在學(xué)珍惜已經(jīng)晚了.

　　朋友知道我的想法后告訴我，第一天雖然過(guò)去了，但是還有第二天，第二天也很重要。從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜�，F(xiàn)在還不晚，只要你把握住機(jī)會(huì)！

　　從那一刻起，我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　遇到困難和挫折時(shí)，要努力克服，珍惜。它可以磨練我們的意志，讓我們更強(qiáng)大！

　　歲月匆匆，要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜！

珍惜的作文15

　　生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。

　　還記得那是20xx年，剛?cè)肷痴局袑W(xué)，當(dāng)初羞澀的來(lái)到了六年級(jí)六班，同學(xué)們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。

　　在這我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗�；顫姷聂攺�(qiáng)。可愛的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……

　　我們一起歡聲笑語(yǔ)。聽，笑笑又在河?xùn)|獅吼：“劉魯強(qiáng)你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……

　　這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個(gè)大集體相處一年半的時(shí)間，殘忍的現(xiàn)實(shí)將我們拉入了地獄，當(dāng)“分班”這顆定時(shí)炸彈向我們引爆時(shí)，我懵了，我們來(lái)不及防備，只能讓這一顆顆定時(shí)炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。

　　我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個(gè)大集體的歡聲笑語(yǔ)。生活就是這樣，只有當(dāng)它失去時(shí)，我們才懂得它如此令人珍惜。

　　我又分到了八年級(jí)六班，認(rèn)識(shí)了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個(gè)靜，一個(gè)動(dòng)，真是我們校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。母老虎似的謝冉，但她的成績(jī)卻是相當(dāng)?shù)暮�。殘忍解剖泥鰍的張平壯，可愛又愛笑的`蔚立航，“楊貴妃”張振翔……

　　還有和藹可親的語(yǔ)文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學(xué)老師，可愛漂亮的英語(yǔ)老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣啊!

　　生活的課堂每天都傳授著不同的知識(shí)，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。

　　我一定會(huì)珍惜八年級(jí)六班58名全體師生最真摯的感情。

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