實(shí)施方案5篇(優(yōu)秀)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市、縣關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，特制定本方案。
二、目的意義
活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求：能寫(xiě)一手好字、能說(shuō)一口流利的普通話、能用英語(yǔ)會(huì)話、能操作電腦、能演奏一種樂(lè)器、能掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、能制作科技小作品、能讀完150萬(wàn)字的書(shū)，以活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)開(kāi)展特色，努力建設(shè)和諧校園、快樂(lè)校園、活動(dòng)樂(lè)園。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則�；顒�(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
2、全面性原則。活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合�；顒�(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程中，除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實(shí)施方法與目標(biāo)
1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的總要求，結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng)，滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。
2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動(dòng)工程規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺(tái)階。每項(xiàng)活動(dòng)要做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保每天課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、學(xué)校建立各類(lèi)體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，制定學(xué)校、班級(jí)的文體科技活動(dòng)制度，堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，不定期組織各類(lèi)單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加課外文體活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達(dá)85%以上，良好率達(dá)50%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。
4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專(zhuān)項(xiàng)課外文體活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)，定期開(kāi)展活動(dòng)，推動(dòng)我�；顒�(dòng)形成規(guī)模、提高水平。
5、結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié)，要把自己的研究項(xiàng)目與本�；顒�(dòng)開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究、不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
6、建立科學(xué)的活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)比表彰制度。評(píng)比結(jié)果與教師個(gè)人績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、晉升以優(yōu)秀班集體評(píng)比掛鉤。
五、組織機(jī)制
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)�；顒�(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，做出成效。
阜師附小活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：周其東
副組長(zhǎng)：李萬(wàn)華周為強(qiáng)倉(cāng)利之
各特色組組長(zhǎng)：
1、書(shū)法組組長(zhǎng)：周華東
2、普通話組組長(zhǎng)：顏士娟
3、英語(yǔ)組組長(zhǎng)：張春玉
4、電腦組組長(zhǎng)：姜洪林
5、器樂(lè)組組長(zhǎng)：賈暉
6、體育組組長(zhǎng)：金鑫
7、科技組組長(zhǎng)：曹金蘭
8、閱讀組組長(zhǎng)：殷霞云
六、活動(dòng)要求
1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，科任教師為班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)活動(dòng)小組應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零。活動(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保活動(dòng)中師生生命安全。
七、活動(dòng)的考評(píng)辦法
為了充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生和任課教師的積極性，對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
教師：
1、在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)檢查中，班級(jí)的總積分占學(xué)期評(píng)選最佳班級(jí)管理獎(jiǎng)總分的30%。
2、某項(xiàng)活動(dòng)的積分，計(jì)入該負(fù)責(zé)人老師教學(xué)實(shí)績(jī)考核。
3、老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作量按一定分值折算計(jì)入該教師平時(shí)周工作量的總和。
學(xué)生：
1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師的考核，經(jīng)過(guò)考核合格，獲得“能×××之星”。
2、三年級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干評(píng)選必須獲得6顆星以上（包括6顆）。
3、三年級(jí)以上優(yōu)秀生評(píng)選必須獲得4顆星以上（包括4顆）。
八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人安排
（一）能寫(xiě)一手好字
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周二、四小閱讀課
（二）能說(shuō)一口流利的普遍話
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周語(yǔ)文早輔導(dǎo)課20分鐘
�。ㄈ┠苡糜⒄Z(yǔ)會(huì)話
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)老師
活動(dòng)時(shí)間：每周英語(yǔ)早輔導(dǎo)課
�。ㄋ模┠懿僮麟娔X
負(fù)責(zé)人：電腦老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)電腦課
�。ㄎ澹┠苎葑嘁环N樂(lè)器
負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)音樂(lè)課
�。┠苷莆找豁�(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師、體育老師
活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：（見(jiàn)學(xué)校體育活動(dòng)總表）
（七）能制作小科技作品
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)時(shí)間：未安排體育活動(dòng)的下午第四節(jié)課
�。ò耍┠茏x完150萬(wàn)字的書(shū)
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周一、三、五閱讀課
校級(jí)社團(tuán)相關(guān)工作：
活動(dòng)項(xiàng)目及指導(dǎo)老師：
美術(shù)組
手工：朱芳芳
兒童畫(huà)：吳曉冬
簡(jiǎn)筆畫(huà)：劉玲
國(guó)畫(huà)：于艷
工筆畫(huà)：姜亞芹
體育組
田徑：張萍余鳳燦
籃球：金鑫唐學(xué)遠(yuǎn)
象棋：許興成張正文
乒乓球：陳勇左善培
音樂(lè)組
銅管樂(lè)隊(duì)：趙學(xué)棟
打擊樂(lè)器隊(duì)：李才
腰鼓隊(duì)：岳艷紅
舞蹈隊(duì)：孫潔孫麗
活動(dòng)時(shí)間：周六上午
考核：
1、參與人數(shù)及活動(dòng)過(guò)程的組織。
2、學(xué)生的基本功。
3、成果匯報(bào)表演。
主題月活動(dòng)安排及考核辦法
月份主 題活 動(dòng) 安 排負(fù) 責(zé) 人考核 方式考核細(xì)則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動(dòng) 擬訂計(jì)劃有關(guān)部門(mén)、教師制訂“八能”工作實(shí)施方案看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊(duì)會(huì)語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽（朗讀、講故事等）看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動(dòng)各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。1008060十月份讀書(shū)月1、第一周召開(kāi)宣傳讀書(shū)月活動(dòng)為主題的班會(huì)，如“雛鷹飛向書(shū)的海洋” 、“閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”、 “好書(shū)伴我行”等語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)效果高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、檢查班級(jí)圖書(shū)角布置情況看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生圖書(shū)角布置新穎實(shí)用、達(dá)到人均1.5本書(shū)以上，圖書(shū)流通正常為好，達(dá)到人均1本為中，其次為差。10080603、第四周學(xué)校評(píng)選“好書(shū)我介紹”征文。（3--6年級(jí)）看資料學(xué)生征文評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十一月份秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)低年級(jí)為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及廣播操比賽，中高年級(jí)為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按單項(xiàng)名次和團(tuán)體名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十二月份小小書(shū)法家1、第一周組織班級(jí)大討論：科技這么發(fā)達(dá)，我們要不要去練字？練字有什么好處？語(yǔ)文老師了解學(xué)生活動(dòng)真實(shí)開(kāi)展，氣氛熱烈，效果明顯為好，其次為中和差。10080602、學(xué)校評(píng)比學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆方法最優(yōu)班級(jí)�？船F(xiàn)場(chǎng)全班書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法正確率達(dá)95%為好，正確率在85%以下為差，其次為中。10080603、學(xué)校組織評(píng)比學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀班級(jí)�？磳W(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、有字體達(dá)90%為好，在75%以下為差，其次為中。10080604、每班選派（或?qū)W校任抽）幾名學(xué)生參加學(xué)校書(shū)法比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽學(xué)生書(shū)法作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三月份校園英語(yǔ)節(jié)一、二年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽。英語(yǔ)老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話。四年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默。五、六年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書(shū)法比賽。四月份慶�！叭珖�(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)一周年活動(dòng)1、第一周觀摩各班課外體育活動(dòng)開(kāi)展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展有特色，學(xué)生參與率在95%以上為好，其次酌情為中和差，有安全事故隱患，教師無(wú)動(dòng)于衷，此項(xiàng)不得分。10080602、第二周低年級(jí)跳繩比賽。現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第三周中年級(jí)乒乓球（或踢毽子）比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080604、第四周高年級(jí)拔河比賽。現(xiàn)場(chǎng)比賽前3名為好，后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級(jí)“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、第三周高年級(jí)智能科技制作（小模型）比賽現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。（中年級(jí)：（內(nèi)容待定）；高年級(jí)（內(nèi)容待定）現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級(jí)豎笛合奏比賽。音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)比賽班級(jí)集體演奏課本曲目?jī)墒�，學(xué)生必須掌握：一、二年級(jí)：1—i，三～五年級(jí)：1—3。根據(jù)總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、各班器樂(lè)特長(zhǎng)生申報(bào)展示。音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)比賽通過(guò)評(píng)委驗(yàn)收合格，有一人次一項(xiàng)得10分，此項(xiàng)加分不封頂。3、校級(jí)社團(tuán)節(jié)目匯演�，F(xiàn)場(chǎng)比賽評(píng)委評(píng)比節(jié)目質(zhì)量高低，分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫(huà)比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書(shū)報(bào)》評(píng)比。語(yǔ)文老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后4名為差，其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到12500字。第二學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段），課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書(shū)的字?jǐn)?shù)。第三學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）。課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字，相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書(shū)左右。語(yǔ)文老師檢測(cè)、了解學(xué)生、看資料完成率達(dá)90%以上為好，完成率低于70%為差，其次為中。1008060
實(shí)施方案 篇2
為了抓實(shí)我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)，同時(shí)保證我�；�、草、樹(shù)木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)組及合理分工
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
組長(zhǎng)職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
副組長(zhǎng)職責(zé)是曾永梅負(fù)責(zé)落實(shí)校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負(fù)責(zé)落實(shí)綠色校園的養(yǎng)護(hù)工作。
成員職責(zé)是具體落實(shí)相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
二、具體工作安排
�。ㄒ唬╆P(guān)于環(huán)境衛(wèi)生工作
1、各班級(jí)具體負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和教室門(mén)口衛(wèi)生，要求隨時(shí)清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動(dòng)工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級(jí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排
一年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
二年級(jí)負(fù)責(zé)外草坪的.垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；三年級(jí)負(fù)責(zé)旗臺(tái)、花臺(tái)、廁所衛(wèi)生；
四年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)球場(chǎng)的衛(wèi)生工作；
五年級(jí)負(fù)責(zé)外球場(chǎng)、主走道、校門(mén)口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
六年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯、二樓樓道、實(shí)驗(yàn)室門(mén)口、取餐室門(mén)口的衛(wèi)生工作。
3、其它功能室衛(wèi)生安排
圖書(shū)室由楊明才老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；實(shí)驗(yàn)室由王澤輝老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負(fù)責(zé)組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負(fù)責(zé)組織清掃。
(二)關(guān)于綠色校園養(yǎng)護(hù)工作
1、劃定責(zé)任區(qū)，各班級(jí)負(fù)責(zé)清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見(jiàn)后面附表）。
具體工作內(nèi)容：定期進(jìn)行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進(jìn)行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負(fù)責(zé)組織實(shí)施，大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實(shí)施。
2、學(xué)校的花草樹(shù)木的管理在上課期間由王澤輝具體負(fù)責(zé)，周末和節(jié)假日由護(hù)校人員具體負(fù)責(zé)。
3、制定校園花草樹(shù)木賠償制定。
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)中國(guó)西部高等教育評(píng)估中心《關(guān)于開(kāi)展第二批、第三批高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》（西交評(píng)估[20xx]1號(hào)）要求，審核評(píng)估專(zhuān)家組將于20xx年11月19日至2日對(duì)我校的本科教學(xué)工作進(jìn)�？疾�。為了配合專(zhuān)家組順利開(kāi)展審核評(píng)估工作，根據(jù)《xx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案》（xx院教〔20xx〕號(hào)），制定本方案。
一、工作任務(wù)
按照審核評(píng)估的精神和要求,做好專(zhuān)家進(jìn)校前和進(jìn)�？疾炱陂g的各項(xiàng)工作，確保專(zhuān)家進(jìn)校考察工作圓滿完成。
二、組織機(jī)構(gòu)和任務(wù)分工
總協(xié)調(diào)人：設(shè)立接待聯(lián)絡(luò)組、材料組、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)組（簡(jiǎn)稱(chēng)“三風(fēng)”組）、服務(wù)保障組。
�。ㄒ唬┙哟�(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
具體負(fù)責(zé)：
1、負(fù)責(zé)的聯(lián)絡(luò)員的遴選、培訓(xùn)和管理工作。聯(lián)絡(luò)員名單見(jiàn)下表：
2、負(fù)責(zé)專(zhuān)家的迎送安排。
3、負(fù)責(zé)制定專(zhuān)家集體考察方案，包括考察路線、考查場(chǎng)所、解說(shuō)人員、解說(shuō)詞、陪同人員、車(chē)輛安排等，并對(duì)解說(shuō)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、組織落實(shí)專(zhuān)家走訪校外實(shí)習(xí)基地、用人單位的各項(xiàng)工作。
5、指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員做好引導(dǎo)和陪同專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)考察工作，以及專(zhuān)家在評(píng)估中的意見(jiàn)記錄、匯總、整理、反饋工作。
6、編印并發(fā)放《審核評(píng)估專(zhuān)家工作手冊(cè)》《審核評(píng)估迎評(píng)工作手冊(cè)》，編制校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介和專(zhuān)家簡(jiǎn)介，繪制校園分布圖。
7、制作并發(fā)放專(zhuān)家、聯(lián)絡(luò)員、工作人員胸牌。
8、負(fù)責(zé)專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)、意見(jiàn)反饋會(huì)等會(huì)議議程的制定、會(huì)場(chǎng)落實(shí)與布置、參會(huì)人員的確定與通知、參會(huì)人員座位安排、會(huì)議記錄、會(huì)議錄音與整理、會(huì)議服務(wù)及會(huì)場(chǎng)秩序的維持。
9、負(fù)責(zé)會(huì)議室的管理與設(shè)備的檢查、調(diào)試。
10、各類(lèi)座談會(huì)的組織服務(wù)及預(yù)參會(huì)人員的培訓(xùn)工作。
11、負(fù)責(zé)專(zhuān)家住宿安排，做好專(zhuān)家工作場(chǎng)所和房間的環(huán)境布置，擺放好水果茶點(diǎn)。
12、負(fù)責(zé)與陜西省教育廳、西部評(píng)估中心的聯(lián)絡(luò)工作。
�。ǘ┎牧辖M
組長(zhǎng)：郭捷
副組長(zhǎng)：魯進(jìn)步、王登武
成員：曹艷艷、續(xù)曉飛、鄭磊、張柳青、王蓉、楊帥
具體負(fù)責(zé)：
1、負(fù)責(zé)在陜西審核評(píng)估管理信息系統(tǒng)提交《自評(píng)報(bào)告》、審核評(píng)估工作方案、專(zhuān)家案頭材料、教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告補(bǔ)充說(shuō)明、年度質(zhì)量報(bào)告等。
2、負(fù)責(zé)下載《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》、專(zhuān)家組成員名單、專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)計(jì)劃等。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好《自評(píng)報(bào)告》《校長(zhǎng)報(bào)告》《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》、專(zhuān)家案頭材料、支撐材料、教學(xué)管理制度匯編等資料，并向?qū)＜亦]寄《自評(píng)報(bào)告》《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》和近三年質(zhì)量報(bào)告。
4、組織落實(shí)專(zhuān)家調(diào)閱材料的各項(xiàng)工作。
5、負(fù)責(zé)專(zhuān)家進(jìn)校考察期間上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、主持詞的撰寫(xiě)。
6、負(fù)責(zé)專(zhuān)家走訪和訪談工作的前期準(zhǔn)備、組織落實(shí)，為所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備學(xué)校綜述和相關(guān)材料。
7、搜集審核評(píng)估專(zhuān)家的基本資料（學(xué)科背景、專(zhuān)業(yè)成就等），配合接待聯(lián)絡(luò)組編制專(zhuān)家個(gè)人簡(jiǎn)介。
8、擬定審核評(píng)估迎評(píng)工作方案、聯(lián)絡(luò)員工作內(nèi)容及要求、會(huì)議室和資料室使用安排等。
9、制定審核評(píng)估培訓(xùn)工作方案，落實(shí)培訓(xùn)安排。
�。ㄈ┬ｏL(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
具體負(fù)責(zé)：
1、專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，加強(qiáng)學(xué)生的教育引導(dǎo)，保持良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。杜絕學(xué)生上遲到、早退、睡覺(jué)、講話、玩手機(jī)和帶早餐進(jìn)教學(xué)場(chǎng)所等現(xiàn)象；學(xué)生舉止明、著裝得體、禮儀得當(dāng)。
2、專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g任教師要保持良好的精神狀態(tài)，做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，上攜帶相關(guān)教學(xué)和資料。前有考勤、堂有互動(dòng)、學(xué)生有筆記、后有作業(yè)。
3、負(fù)責(zé)評(píng)估期間的攝影、攝像工作。
4、專(zhuān)家進(jìn)校考察期間，組織開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家校講座，開(kāi)辦萬(wàn)鈞大講堂、創(chuàng)業(yè)大學(xué)堂等，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
5、專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，組織開(kāi)展學(xué)生體活動(dòng)，營(yíng)造校園化氛圍，監(jiān)管校園不明行為，使全體師生以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)迎接審核評(píng)估。
（四）服務(wù)保障組
組長(zhǎng)：唐娣芬
副組長(zhǎng)：趙虎城、王曉艷
成員：張鋒濤、陳伍財(cái)、楊濟(jì)昉、劉杰、伏軍強(qiáng)、宋小軍、杜艷麗、丁佳、張潔、童綏勇、趙志軍、武亞莉、李曉東、屈麗萍
具體負(fù)責(zé)：
1、校園環(huán)境維護(hù)。
�。�1）教學(xué)樓的環(huán)境整治與維護(hù)。包括教室的燈、風(fēng)扇、時(shí)鐘、桌椅、窗簾、吊頂、黑板的正常使用；多媒體設(shè)備，包括幕布、投影、話筒、網(wǎng)絡(luò)、電腦的.正常使用；教室講臺(tái)的整潔，粉筆、粉筆擦齊全；洗手間設(shè)備齊全，衛(wèi)生整潔、干凈、無(wú)積水、無(wú)異味、無(wú)雜物；樓道照明設(shè)備正常使用，扶手整潔，地板、墻面瓷磚完好；墻面無(wú)脫落，無(wú)發(fā)霉，化墻無(wú)污跡，吊頂完整；教學(xué)樓鈴聲校對(duì)無(wú)誤。
（2）實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室、圖書(shū)館保持清潔、規(guī)范、有序。
�。�3）校園公共場(chǎng)所綠化、美化、亮化、凈化。保障校園道路照明正常，衛(wèi)生清潔無(wú)死角、無(wú)建筑垃圾堆放；對(duì)各建筑物墻壁進(jìn)行檢查維護(hù)，保證建筑物標(biāo)識(shí)標(biāo)牌完整，進(jìn)行校園道路標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌制作與維護(hù)；保證宣傳欄櫥窗整潔、背景燈使用正常。
�。�4）做好校園保潔、食堂衛(wèi)生及門(mén)衛(wèi)監(jiān)管；做好學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)管，做好水電維護(hù)。
�。�5）做好在建工程的監(jiān)管。
�。�6）負(fù)責(zé)校園安保工作，排查安全隱患，加強(qiáng)車(chē)輛停放管理等。
2、負(fù)責(zé)專(zhuān)家飲食安排，為專(zhuān)家組成員辦好校園一卡通。
3、負(fù)責(zé)專(zhuān)家車(chē)輛的管理與使用（包括司機(jī)）。
4、負(fù)責(zé)專(zhuān)家筆記本電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)等設(shè)備的配備，網(wǎng)絡(luò)、電話的安裝與維護(hù)等。
5、做好專(zhuān)家生活服務(wù)工作，包括醫(yī)療、洗衣等。
三、工作要求
�。ㄒ唬└髀毮懿块T(mén)、教學(xué)單位須服從學(xué)校安排，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
�。ǘ└鞴ぷ鹘M可根據(jù)本工作方案制定專(zhuān)項(xiàng)工作方案，包括下設(shè)項(xiàng)目組的人員構(gòu)成（組長(zhǎng)、成員）、工作職責(zé)、人員分工及聯(lián)系方式。
�。ㄈ┤熒鷳�(yīng)積極參加審核評(píng)估培訓(xùn)，熟悉審核評(píng)估知識(shí)、專(zhuān)家進(jìn)�？疾斓幕緝�(nèi)容和形式，熟悉校情校貌、自評(píng)報(bào)告的重要內(nèi)容和本部門(mén)的基本情況，準(zhǔn)確回答專(zhuān)家提問(wèn)。
（四）專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，各職能部門(mén)、教學(xué)單位必須保持良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。各書(shū)院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，堅(jiān)決杜絕上遲到、早退、睡覺(jué)、講話、玩手機(jī)和帶早餐進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所等現(xiàn)象，
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，所有教職工24小時(shí)保證通訊暢通。隨時(shí)做好專(zhuān)家組晚上調(diào)閱材料的準(zhǔn)備工作，保證調(diào)閱材料能迅速、準(zhǔn)確提供。
�。⿲�(zhuān)家進(jìn)校考察期間，原則上不安排人員外出，全體教職工坐班，不得請(qǐng)假。教師必須嚴(yán)格按照程進(jìn)度表上，無(wú)的教師和所有工作人員須在崗待命，認(rèn)真履行職責(zé)，保證通訊工具通暢，不得出現(xiàn)離崗現(xiàn)象。
�。ㄆ撸└鲉挝灰匍_(kāi)動(dòng)員會(huì)，提前做好迎接專(zhuān)家的準(zhǔn)備（本科學(xué)院、教育中心做好院長(zhǎng)、主任匯報(bào)準(zhǔn)備，職能部門(mén)做好專(zhuān)家訪談準(zhǔn)備），要求著裝整潔，精神飽滿。
實(shí)施方案 篇4
各班級(jí)、各科室：
為深入推進(jìn)“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于推進(jìn)“幸福教育工程”，建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育”的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展好“質(zhì)量提升年”、“管理提升年”、“作風(fēng)提升年”各項(xiàng)活動(dòng)，深化幼兒素質(zhì)教育實(shí)踐與創(chuàng)新，實(shí)施“生活教育”，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)開(kāi)展20xx年“和美幼兒園建設(shè)年”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，建設(shè)幸福和諧新新泰”總目標(biāo)，以開(kāi)展“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國(guó)優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力打造質(zhì)量型、現(xiàn)代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設(shè)力度，確立幼兒園核心價(jià)值觀和幼兒特色發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持管理科學(xué)化、教師專(zhuān)業(yè)化、辦園特色化，不斷完善辦園條件、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化育人環(huán)境、更新教育理念。建設(shè)幼兒園“和美”文化，營(yíng)造心境“和悅”，相互“和勉”，彼此“和敬”，上下“和暢”，內(nèi)外“和順”，整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位，提升辦園層次。
二、目標(biāo)任務(wù)
按照“安全是保障、管理是基礎(chǔ)、教師是根本、課程是抓手、環(huán)境是亮點(diǎn)”的總體思路，圍繞一個(gè)主題，即“和美幼兒園建設(shè)年”；突出兩個(gè)重點(diǎn)，即園本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；緊握三個(gè)抓手，即“三實(shí)的管理隊(duì)伍”、“四講班主任”和“五好老師”；達(dá)到四個(gè)提升，即安全教育、行政管理、幼兒發(fā)展和環(huán)境創(chuàng)設(shè)全面提升。著力在孩子發(fā)展、教師發(fā)展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平臺(tái)上，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國(guó)優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
三、主要措施
（一）、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，
1、深入實(shí)施生活教育，形成教育成果集錦
幼兒為本，把目光聚焦在孩子發(fā)展上，繼續(xù)深入開(kāi)展教科研實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)施生活教育，在課程深化上下功夫，實(shí)現(xiàn)“健體、啟智、養(yǎng)德、潤(rùn)美”教育教學(xué)目標(biāo)。以幼兒自理能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會(huì)等資源開(kāi)展具有園本特色、系統(tǒng)全面的生活教育課程。培養(yǎng)孩子自主、自理、自信、堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)，合作、創(chuàng)造、愉快、樂(lè)群、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)，形成《優(yōu)秀主題活動(dòng)集錦》、《教育敘事案例集錦》和《環(huán)境創(chuàng)設(shè)集錦》等。
2、深入拓展隊(duì)伍建設(shè)途徑，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
抓好“管理隊(duì)伍”、“班主任隊(duì)伍”和“教師隊(duì)伍”三支隊(duì)伍建設(shè)，是提高管理水平，實(shí)施生活教育和建設(shè)“和美幼兒園”的重要保證。多措并舉，傾力打造在管理中實(shí)實(shí)在在帶頭，專(zhuān)業(yè)上實(shí)實(shí)在在研究，發(fā)展中實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人的“三實(shí)管理隊(duì)伍”、努力培養(yǎng)講師德、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的“四講班主任”和品德好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好、成績(jī)好、反映好的“五好老師”；實(shí)施“新《指南》、新境界、新行動(dòng)”教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升工程、名師培養(yǎng)工程、品牌教師培養(yǎng)工程；加大理論學(xué)習(xí)力度，深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；繼續(xù)開(kāi)展管理干部進(jìn)一線、班主任論壇、讀書(shū)交流會(huì)、跟崗培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、心靈養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)；加大對(duì)外交流學(xué)習(xí)力度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
（二）、達(dá)到“四個(gè)提升”，
1、提升安全教育水平
深化“安全管理精細(xì)化、安全檢查常規(guī)化、安全教育課程化”指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全管理，健全嚴(yán)格的.安全制度。落實(shí)好安全責(zé)任，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無(wú)縫隙的安全防范制度，落實(shí)好安全防范措施。加大安全衛(wèi)生檢查力度，嚴(yán)格做到“四防”，即：防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度，實(shí)施“安全上崗證”考核辦法。組織教師開(kāi)展安全教育制度和安全教育知識(shí)考核，考核合格頒發(fā)“安全上崗證”作為崗位應(yīng)聘條件。繼續(xù)開(kāi)展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育研究》，通過(guò)創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境、增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和模擬訓(xùn)練、加強(qiáng)體育鍛煉、優(yōu)化教育行為、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育、有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、提升行政管理水平
以市教育局“管理提升年”為指導(dǎo)，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，上半年完成20xx年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規(guī)范化管理水平。完善幼兒園考核評(píng)價(jià)體系，通過(guò)科學(xué)、規(guī)范和可操作性強(qiáng)的考核評(píng)價(jià)辦法，提高干部教師工作積極性，更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。
3、提升幼兒發(fā)展水平
將“幼兒為本”深深打入教師思想，指導(dǎo)教師教育教學(xué)行為，開(kāi)展適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的生活教育課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，彰顯幼兒園辦園特色，提升幼兒綜合素質(zhì)。
4、提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平
環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊緊圍繞課程展開(kāi)，為“生活教育”創(chuàng)造條件。充分拓展教育資源，不斷提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，利用種植園等園有資源作為重要課程資源實(shí)施生活教育。
（三）、深化城鄉(xiāng)幫扶
繼續(xù)深入開(kāi)展城鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)，加大城鄉(xiāng)交流力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局《一中心、三區(qū)域、六基地活動(dòng)的實(shí)施方案》，發(fā)揮好全市幼教中心作用，切實(shí)當(dāng)好全市學(xué)前教育的“工作標(biāo)桿”，努力提升自我，輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)三個(gè)區(qū)域、六個(gè)基地中心園。面向全市開(kāi)展兩次以上精品課展示活動(dòng)、提供兩次以上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及專(zhuān)家專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來(lái)園開(kāi)展參與式教研。
四、保障措施
（一）、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
以圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，緊握三個(gè)抓手，達(dá)到四個(gè)提升為主要內(nèi)容的“和美幼兒園建設(shè)年”各項(xiàng)工作是增強(qiáng)幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷深化素質(zhì)教育實(shí)踐的重要途徑。各科室、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“和美幼兒園建設(shè)年”的重要意義，把各項(xiàng)工作與開(kāi)展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把“和美幼兒園建設(shè)年”系列工作與實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)，展現(xiàn)幼兒園個(gè)性，提高幼兒綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把“和美幼兒園建設(shè)年”作為推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高辦園水平的重要平臺(tái)和載體，強(qiáng)化特色項(xiàng)目的提煉、升華和完善，努力開(kāi)創(chuàng)個(gè)性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。
（二）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“和美幼兒園建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任和班主任為主要成員，負(fù)責(zé)“和美幼兒園建設(shè)年”工作的整體規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)班級(jí)的篩選和確立，跟進(jìn)指導(dǎo)和評(píng)估驗(yàn)收等工作。各項(xiàng)工作要做到科學(xué)規(guī)劃，措施到位，責(zé)任到人，逐步形成有效的管理機(jī)制，確�！昂兔烙變簣@建設(shè)年”工作有效、深入開(kāi)展。
（三）、實(shí)施“一票否決”制
各班級(jí)、各科室要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，管理人員要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程管理，充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)“一票否決”制度，凡在創(chuàng)建期間有下列情形之一者，一律取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格：
1、創(chuàng)建資料弄虛作假的；
2、體罰、變相體罰幼兒的；
3、發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重事故的；
4、不遵守或有意破壞各項(xiàng)教科研制度的；
5、拒絕執(zhí)行實(shí)施方案的。
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，結(jié)合中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》精神，按照市委宣傳部、市文明辦及市文化委《20xx年重慶市全民閱讀活動(dòng)工作方案》的要求，圍繞建設(shè)“書(shū)香重慶”主題，將全民閱讀納入文明創(chuàng)建工作，在全區(qū)范圍內(nèi)掀起全民讀書(shū)熱潮，結(jié)合區(qū)情實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
深入廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列全民閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)文化自覺(jué)、文化自信和文化擔(dān)當(dāng)，圍繞建設(shè)文化大市、文化強(qiáng)市的目標(biāo)，著眼全民、保障基本、活動(dòng)引領(lǐng)，倡導(dǎo)全民閱讀，傳播閱讀理念，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，共建“書(shū)香重慶”，致力打造“書(shū)香大渡口”，為推動(dòng)全區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，努力把大渡口建設(shè)成“書(shū)香重慶引領(lǐng)區(qū)”。
二、活動(dòng)主題
中國(guó)夢(mèng)巴渝風(fēng)——倡導(dǎo)全民閱讀 共建“書(shū)香大渡口”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開(kāi)展“全民讀書(shū)月”等讀書(shū)活動(dòng)
一是按照“全民讀書(shū)月活動(dòng)”辦公室的要求，認(rèn)真組織好全年的各類(lèi)讀書(shū)演講、征文、書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽等讀書(shū)活動(dòng)，力爭(zhēng)在全市的評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)。二是積極參與市圖書(shū)館、市少兒圖書(shū)館舉辦的各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。三是區(qū)圖書(shū)館及各個(gè)街鎮(zhèn)綜合文化站自行舉辦“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”、愛(ài)心助學(xué)等少兒讀書(shū)活動(dòng)，并針對(duì)重大節(jié)假日開(kāi)展相關(guān)的`讀書(shū)宣傳活動(dòng)。四是積極認(rèn)真的開(kāi)展讀者沙龍活動(dòng)，提高讀者的閱讀品味，加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的聯(lián)系。
（二）集中開(kāi)展主題讀書(shū)及志愿服務(wù)活動(dòng)
一是組織開(kāi)展“4。23世界讀書(shū)日”以及“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”活動(dòng)。在步行街、廣場(chǎng)、公園等人群密集公共場(chǎng)所開(kāi)展“全民閱讀”宣傳活動(dòng)，主要提供館外圖書(shū)流動(dòng)閱讀、現(xiàn)場(chǎng)辦證、咨詢、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、新書(shū)目錄推薦、播放數(shù)字視頻電影及猜謎語(yǔ)等多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，加大對(duì)圖書(shū)館功能和服務(wù)的介紹，引導(dǎo)全民開(kāi)展閱讀，營(yíng)造良好的社會(huì)閱讀氛圍。二是大力開(kāi)展閱讀志愿者服務(wù)活動(dòng)。6月中旬開(kāi)展“流淌的書(shū)香”志愿服務(wù)車(chē)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，該活動(dòng)是“‘喜閱’文化志愿者在行動(dòng)”志愿服務(wù)項(xiàng)目的子項(xiàng)目，倡導(dǎo)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與文化志愿服務(wù)項(xiàng)目，在流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)車(chē)上提供圖書(shū)借閱服務(wù)，包括贈(zèng)閱圖書(shū)、推薦書(shū)籍、借閱書(shū)籍、辦理閱讀卡等，并召開(kāi)讀者懇談會(huì)，與廣大讀者交流閱讀心得體會(huì)，從而宣傳全民閱讀，鼓勵(lì)市民多讀書(shū)、讀好書(shū)，共建書(shū)香大渡口，對(duì)倡導(dǎo)市民參與志愿服務(wù)、提升市民文化素質(zhì)具有重要意義。
�。ㄈ┙Y(jié)合重要節(jié)慶組織開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)
在元旦、春節(jié)、“4㈠3”世界讀書(shū)日、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等重要節(jié)慶日和重要節(jié)點(diǎn)，圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童”、“未成年人思想道德建設(shè)”、“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工”及“全民閱讀”等主題，開(kāi)展文化講座、少兒知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、“成長(zhǎng)體驗(yàn)義務(wù)小館員社會(huì)服務(wù)實(shí)踐”、“暑期優(yōu)秀少兒電影展播”、“快樂(lè)閱讀周末故事會(huì)”、“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情”讀者座談會(huì)、“文化伴你行 情暖農(nóng)民工”等讀書(shū)活動(dòng)。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展品牌讀書(shū)活動(dòng)
在多年實(shí)施的基礎(chǔ)上，由區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)、單位牽頭，組織開(kāi)展品牌讀書(shū)活動(dòng)。一是由區(qū)關(guān)工委牽頭，開(kāi)展“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。二是由區(qū)文化委牽頭，開(kāi)展“紅巖少年”讀書(shū)活動(dòng)、少年兒童愛(ài)心圖書(shū)接力活動(dòng)。三是深化書(shū)香系列創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展各類(lèi)評(píng)選。著眼全民，注重典型示范，組織開(kāi)展大渡口區(qū)“最佳讀書(shū)人”、“最佳藏書(shū)人”、“最佳寫(xiě)書(shū)人”、“最佳書(shū)香家庭”、“書(shū)香小區(qū)”評(píng)選活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀參加重慶市全民閱讀活動(dòng)辦公室開(kāi)展的“十佳讀書(shū)人”、“十佳讀書(shū)家庭”、“書(shū)香之窗”、“書(shū)香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”等評(píng)選活動(dòng)，組織參加重慶市“閱讀與生活”攝影大賽，以品牌活動(dòng)發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范，調(diào)動(dòng)廣大市民的讀書(shū)熱情，推動(dòng)形成良好的讀書(shū)氛圍。四是結(jié)合“重慶市公共圖書(shū)館講座展覽聯(lián)盟”開(kāi)展區(qū)圖書(shū)館品牌講座、展覽活動(dòng)。引進(jìn)“重慶市公共圖書(shū)館講座展覽聯(lián)盟”中其他公共圖書(shū)館提供的優(yōu)秀展覽和講座；定期舉辦《義渡文化講座》“健康人生”系列和“夢(mèng)想課堂”系列，邀請(qǐng)市內(nèi)外專(zhuān)家、教授到區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展各類(lèi)主題文化講座，重點(diǎn)把此服務(wù)項(xiàng)目打造成特色服務(wù)；定期舉辦《義渡之窗》各類(lèi)展覽，形成一項(xiàng)特色服務(wù)，并推薦優(yōu)秀的講座及展覽參與“重慶市公共圖書(shū)館講座展覽聯(lián)盟”，將大渡口區(qū)的展覽和講座送去外區(qū)形成資源共享的大模式；繼續(xù)開(kāi)展好“周末影視大家看”服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)圖書(shū)館每周末定時(shí)免費(fèi)為群眾播放經(jīng)典電影、文化講座視頻等，提升廣大群眾的文化鑒賞水平；組織各街鎮(zhèn)綜合文化站參與開(kāi)展讀者座談、讀者沙龍等交流活動(dòng)，為不同群體的讀者提供相互交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
（五）繼續(xù)開(kāi)啟“走出去”、“送出去”服務(wù)模式
通過(guò)開(kāi)展“送文化講座”、“送數(shù)字資源”、“送圖書(shū)”“三送”活動(dòng)，讓更多地老百姓享受大渡口區(qū)的文化和閱讀服務(wù)。將《義渡文化講座》主題講座送進(jìn)8個(gè)街鎮(zhèn)及村社區(qū)、校園、企業(yè)、軍營(yíng)等；依托各街鎮(zhèn)綜合文化站及文化信息資源共享工程服務(wù)點(diǎn)的設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地將數(shù)字電影、科普知識(shí)講座、政策宣傳資料等文化資源送進(jìn)各個(gè)街鎮(zhèn)綜合文化站和基層服務(wù)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展文化知識(shí)教育及科普知識(shí)、政策法規(guī)宣傳活動(dòng)，提高基層群眾的文化素質(zhì)；區(qū)圖書(shū)館利用流動(dòng)服務(wù)車(chē)“定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)”到各街鎮(zhèn)所在的社區(qū)、學(xué)校等定期循環(huán)提供圖書(shū)借閱、讀者證辦理、咨詢等服務(wù)；繼續(xù)開(kāi)展好街鎮(zhèn)綜合文化站、基層流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)工作，在有條件的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位建立新的“基層服務(wù)點(diǎn)”，在學(xué)校建立“流動(dòng)圖書(shū)書(shū)架”。
�。┻M(jìn)一步完善全民閱讀設(shè)施體系
穩(wěn)步推進(jìn)“一卡通”借閱服務(wù)，嚴(yán)格按照《重慶市公共圖書(shū)館中文圖書(shū)通借通還工作實(shí)施方案》大力加強(qiáng)建設(shè)街鎮(zhèn)綜合文化站“一卡通”借閱服務(wù)，完善街鎮(zhèn)“一卡通”借閱服務(wù)相關(guān)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。進(jìn)一步開(kāi)展推廣“一卡通”通借通還服務(wù)相關(guān)宣傳活動(dòng)，在圖書(shū)館服務(wù)宣傳周期間為讀者講解“一卡通”通借通還服務(wù)，發(fā)放宣傳資料，使得更多的讀者了解并且享受到“一卡通”借閱服務(wù)。
四、工作要求
深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提高全民素質(zhì)，豐富群眾精神文化生活，推動(dòng)建設(shè)“書(shū)香重慶”、文化大市、文化強(qiáng)市，推動(dòng)大渡口區(qū)文化事業(yè)發(fā)展繁榮的重要保障。各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大意義，按照職能職責(zé)切實(shí)抓好全民閱讀工作，形成分工合作、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。要著眼全民，狠抓細(xì)胞建設(shè)，注重通過(guò)典型示范，推動(dòng)形成良好的讀書(shū)氛圍。要把日常志愿服務(wù)與閱讀服務(wù)結(jié)合起來(lái)，確保每個(gè)村和社區(qū)都有一名閱讀志愿者，積極為留守兒童和老年人開(kāi)展志愿服務(wù)。要不斷深化書(shū)香系列創(chuàng)建活動(dòng)，始之覆蓋全區(qū)各行業(yè)系統(tǒng)和廣大干部群眾，形成全民閱讀、共建書(shū)香大渡口的良好氛圍。
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