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與為伴作文3篇（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的與為伴作文3篇，希望對大家有所幫助。
與為伴作文 篇1
“自古逢秋悲空寂，我言秋日勝春朝。”這是古人由衷的感嘆，也是我頗有同感的一句話。秋鳥是帶給秋天生機的歌唱家，更是賦予秋天詩情畫意的主角。
走在回家的路上，一棵棵銀杏樹、黃桷樹映入我的眼簾，久違的陽光只留下一線金光鋪繡在小路上�？v有湖水在旁，靜靜地安睡，縱有樹木與湖光相伴，但顯得沒有生靈來歌唱這片土地，寂寞而清涼。
忽而，一種歡快的聲音響起，啾——啾啾——啾啾——突然而至的聲音仿佛一曲靈動的歌，讓這湖光秋色顯得并不凄涼，讓眼前的畫面更為靈動、生機。
喜鵲的聲音“喳——喳喳——喳——”慢慢地，慢到的輕了些，似乎感受到有人在聆聽，“布谷——布谷——“的聲音仿佛像懸在空中的`音符，毫無征兆地響了起來，那聲音不高昂而悅耳，縹緲而清晰插了進來。
太陽將最后一縷金線抽離了大地，依依不舍的離開了這片生機之地。月色降臨，夜鶯聲織如絲弦，“啾啾——咕——啾啾——”聲聲飛進我的心房，打開了我沉悶的心扉，我仿佛看見了玉兔在搗藥，“啾啾——咕——啾啾——”我看見月姑在仙月升平中起舞。
喜鵲靈動的瑤琴聲，杜鵑鳥飄渺的長笛聲，夜鶯的陶笛曲，“聲聲麗曲敲寒玉，句句妍辭綴色絲。”這美好的聲音，讓我的秋天恬靜，淡雅，靈動而美好，
與為伴作文 篇2
你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。
你的性格很開朗，你有很多的.朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定。
現(xiàn)在我們都6年級，再過一年就要分別，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。
我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動�？鋸堃稽c說，那方圓十里的石頭都被我們撿光，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖�！�，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做你的朋友。
你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的，就不會辦不到的。
交你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學，你也永遠是我的好朋友！
與為伴作文 篇3
課余時間我喜歡養(yǎng)狗、玩電腦、做家務……但我最喜歡做的事情，就是養(yǎng)花。
每次和媽媽去逛街，到了花鳥店，我就挪不動腳步了。停下來，走進去，媽媽也會跟著走進來。我左看看，右瞧瞧，每樣都愛不釋手，可媽媽總不肯給我買一盆，因為家里已經(jīng)有40多盆花了。所以，我只好愁眉苦臉地空手而回。
有一天，爸爸從江蘇給我?guī)砹嗽S多花盆，我喜出望外，就悄悄地堅持每天種上兩三盆花。漸漸地，我們家院子里的花越來越多，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她大吃一驚地說：“寶貝，你可真能種！既然你這么喜歡養(yǎng)花，媽媽明天再給你買些花籽來�！蔽议_心極了！
每天放學回家，我的頭一件事就是去看看我種的'小花兒，看看有沒有長枯葉，有沒有生蟲。如果有，我會把枯葉一片片剪掉，把蟲子一一捉走，才去寫作業(yè)。做完作業(yè)，我又會去看一眼我的花兒，然后開心地玩起“跳跳球”來�；▋簜兛粗�，好像在說：“你跳得真好！”這，就是我的課余生活。
現(xiàn)在，我家的花已經(jīng)有60多盆了。前兩天，老師讓我們帶一盆植物到學校，我就把我們家的吊蘭搬去了。能用我親手種的花兒美化教室環(huán)境，我感到既開心又自豪。我想我會把養(yǎng)花這個愛好堅持下去的。
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