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閱讀作文600字精華【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的閱讀作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
閱讀作文600字 篇1
初秋,落葉隨風(fēng)飄舞。我仰望著,緊緊地抱著懷中的書。
這個九月,我踏進(jìn)了中學(xué)的校門,隨之而來的是越來越重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力。所幸的是,我還有屬于自己的一片天空,自己的一塊沃土那便是是閱讀。
每每捧著書坐于樹蔭的長椅之下,我都會選擇一個黃昏。落日的余暉給天空抹上了一抹酡紅。夜像一卷半透明的油墨紙漸漸鋪展開來。望著天空中斑斕的云頭,我總會捧著這本熟悉的書坐下。而這本熟悉的`書,也便是《小王子》了。
翻開書,體味著這本寫給“還是孩子時的大人”的書;領(lǐng)悟著這淡淡的憂愁與詩意;也品讀著這“所有大人原先都是孩子,只是在不經(jīng)意間,自己也活成了兒時討厭的樣子”這種令人深思的哲理。
倘若是雨天,我也會選上一本詩集,坐于窗前,聽雨聲滴答,這便是詩最好的配樂。余秀華的《給你》,泰戈?duì)柕摹渡缦幕ā,冰心的《春水》,都是我的首選。雨悄悄落下,也給予我最溫馨的讀書環(huán)境。
合上書,站起身來,夜空也很晴朗,空中沒有一絲雜云,星星閃著淡淡的黃暈,忽明忽暗,忽閃忽現(xiàn),宛若空中的一盞指明燈引領(lǐng)著我奔路。閱讀使人快樂,閱讀使人明智。它使我們在繁重的學(xué)習(xí)壓力中有著屬于自己的快樂,它帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸,但同時,它也在帶領(lǐng)我們欣賞沿岸的美麗風(fēng)景。一舉兩得,何樂而不為呢?
“這個世界糟糕嗎?”有一點(diǎn),所幸你心存螢火,所幸你溫?zé)崛绾。在這個有點(diǎn)糟糕的世界里,幸存的這點(diǎn)螢火,也想必是閱讀了吧,它使我溫?zé)崛绾。初秋,樹蔭下,與書相伴,這點(diǎn)與書相伴的回憶,將成為我心頭最美麗的回憶。
那些點(diǎn)滴,漾開,在記憶深處——其實(shí)生活就像一片藍(lán)天,有時難免不了單調(diào),但那抹雨后的彩虹,也將成為天空中絢麗的一筆。而關(guān)于閱讀的記憶,也將會在記憶深處漾開,也將會成為增添生活最絢麗的一筆。
閱讀作文600字 篇2
寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒有夢幻中的綠草,卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
每當(dāng)夜深人靜的時候,我總是枕著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。在夢里我看見了蘇軾那豪邁奔放的身影,體會著他那雄健奔放、氣勢豪邁的思想感情;還有那李清照的委婉風(fēng)格,真摯的感情;還可以陪伴辛棄疾,靜靜地聽他傾吐著對山河分裂的悲痛;還有李白的清新飄逸,李白用他那富有感染力的藝術(shù)手法,描繪了三峽猿聲、蜀道險峻、廬山瀑布,黃河咆哮等壯美的景物……
在茫茫的人海中,我還看見了精忠報國的岳飛,看著岳飛率領(lǐng)著岳家軍在刀光劍影中來回穿梭,聽著岳飛滿懷激情的吟誦出《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!眻(jiān)貞不屈的.文天祥被俘后,他寧死不屈,不畏高官利祿,仍然堅(jiān)持到底,永不投降,面對著浩瀚的大海,他留下了千古絕筆:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。
讀書,還讓我認(rèn)識了具有頑強(qiáng)意志的保爾·柯察金、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……
我還瀏覽的祖國的名山大川,領(lǐng)略過黃山的高深莫測,泰山的壯觀,長江三峽的雄偉……
讀書,讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話;讀一本好書,似同智者交流思想,教你辨別是非,教你弘揚(yáng)正氣;讀一本好書如品一杯香茶,余香縈繞,沁人心脾。
我愛讀書,一讀起書就會忘記自我。所以書是我的好伙伴,書是我的良師益友,書是我的人生航標(biāo)。讀書,是我無怨無悔的追求。讀好書,將伴我一生。
閱讀作文600字 篇3
我想我是喜歡閱讀。喜歡在某個午后的綠蔭下,手捧一本書,獨(dú)處一處,不聞身外浮華。欣賞秋水文字,品蓮花一般的詩情,看不羈的放逐。
閱讀之美,美在落梅風(fēng)骨,秋水文章里。白落梅那綢緞一般細(xì)膩的文字滑過心頭,如春水一般滋潤我干涸的心。我總覺得她是一個相信因果的女子。她覺得張繼的《楓林夜泊》是一種簡潔的禪意;她覺得人生在世應(yīng)該做一個洗盡鉛華的女子;她覺得應(yīng)好好度過一生,讀懂人生這本書,不應(yīng)留下遺憾。在她那里,我懂得享受生活才是一種樂趣。
閱讀之美,美在蓮花一般的詩情里?傆X得不管什么人有沒有到達(dá)江南水鄉(xiāng),總覺得有一種難以斷絕的歸屬感。在那里,我遇見當(dāng)時才女的林徽因,我喜歡林微因那純真動人的文字。我從她的書中聽到新燕在檐下的呢喃,我看到那一樹一樹的花開,我感受到四月暖風(fēng)最柔人的.氣息。我不知她是一個多么熱愛生活的女子,才可以寫出如此暖人的詩篇;蛟S正因她是這份純真,才激起當(dāng)時世人對她的熱愛。在她執(zhí)著那里,我懂得原本生活充滿了美麗與溫暖,并不如想像中的如此糟糕。
閱讀之美,美在徹底的肆意放逐。我喜歡三毛的放逐。三毛的一生平淡而曲折的,三毛與丈夫荷西曾相偎相依,那怕在撒哈拉沙漠里過著清貧的生活也不曾抱怨。丈夫去世后的她,竟得了抑郁癥!后來她好像消失了音訊,隱隱可以得知她去了各處,走了丈夫未走完的路。我喜歡這樣的她,喜歡她對感情的執(zhí)著和對自己的放逐。
想必閱讀是美的,美在書中人物的千姿百態(tài);美在他們的離合悲歡。記憶輕淺,在老去的時光里,恐怕只有閱讀方可留下一段最美的光陰。
如果可以,我愿意帶上一本書,在那姹紫嫣紅的春光,喝著一杯賞心悅目的清茶,邀你共賞這書的千態(tài)。
閱讀作文600字 篇4
關(guān)系,是老師與學(xué)生,是父母與孩子,也是老板與員工。關(guān)系在生活中無處不在。生活就像一張蜘蛛網(wǎng),一層一層,一條一條將人事物景緊密連聯(lián)在一起,構(gòu)成豐富多彩的人生。同樣,在閱讀題中,關(guān)系也很重要。
學(xué)校里,考試是家常便飯,沒過多久,就迎來了一次語文考試。
語文考試,自然大部分考的閱讀理解。顧名思義,就是閱讀文章并加以分析。
做完其他的,我主攻起閱讀理解。其實(shí),憑心而論,我的閱讀能力并不怎么出色,每次考試,不是這樣扣幾分,就是那里少了一點(diǎn),總是得不到滿分。這次的文章有些難度,讀了三四遍,看著考題,依然沒有頭緒。就像一團(tuán)毛線,交織在一起,找不到線頭,不知從何下手。
我晃著筆,努力回想著老師講述的方法:“關(guān)系——閱讀的關(guān)鍵”。對了,就是它了。我又充滿信心,再次仔仔細(xì)細(xì)、逐字逐句地將文章重新分析了一遍,像黑暗中出現(xiàn)了一絲光亮,我迫不及待地將文章中的人物一個個寫了下來,并對照著文章內(nèi)容,整理出關(guān)系。我似乎一下子變得條理清晰,原本略顯復(fù)雜的`文章一下子理清了,那些閱讀考題也隨之迎刃而解。
有了這次語文考試得出的經(jīng)驗(yàn),我的閱讀能力也漸漸提高了。
可見,其實(shí)閱讀理解并不難,有的人面對稍有難度的文章就立馬不堪一擊地倒下,腦中如同一團(tuán)亂麻,無從下手,有的人卻能分析文章,考題迎刃而解。這之間的關(guān)鍵,就是關(guān)系。只要將文中的人事物景的關(guān)系理清,善于總結(jié),加以分析,并根據(jù)關(guān)系與自己的想法答題,一切都不是難事。
關(guān)系——閱讀理解的關(guān)鍵,掌握了方法,閱讀能力自然也會隨之提高。
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