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學期計劃

時間:2023-12-14 12:13:24 學期計劃 我要投稿

學期計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學期計劃6篇,希望對大家有所幫助。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、指導思想:

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,結(jié)合本園實際,針對中班幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,形成健康的初步意識。同時,根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒的體質(zhì),促進其身心健康發(fā)展。

  二、教育目標:

  1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

  2、飲食與營養(yǎng):會自己用筷子吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的'飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

  3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。

  4、保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

  5、身體素質(zhì)和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

  6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習器械操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

  三、具體活動安排:

  二月份:

  《預防感冒》、《鼻子出血怎么辦》

  三月份:

  《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護皮膚》、《做一個愛干凈的孩子》、

  四月份:

  《春游 》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰的眼力好》

  五月份:

  《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動物是怎樣睡眠的》、《會聞味道的鼻子》

  六月份:

  《小烏龜運糧》、《送小動物去玩》、《打針、吃藥我不怕 》、《樂樂不高興了》

  中班第二學期健康計劃三:中班幼兒健康教育計劃(472字)

  幼兒期是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關鍵時期。在幼兒健康教育的過程中,要注意發(fā)揮健康教育的多種功能,以此來滿足幼兒模仿、運動、娛樂、交往、表現(xiàn)、競爭、審美等多種需要,促進幼兒智力、個性、品德、審美情趣、交往能力等方面發(fā)展的功能,所以,本學期,我們制定出合理的健康教育計劃,旨在通過各種健康教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展。

  具體目標包括:

  1、認識身體的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保護方法,知道快樂有益于健康;

  2、具備一定的安全常識,知道不跟陌生人走;

  3、生活自理能力逐步提高,形成良好的生活習慣;

  4、掌握有關體育活動的基本常識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識;

  5、會連續(xù)拍球、會利用一些廢舊物品開展小型多樣的體育活動;

  6、練習聽各種口令和信號做出相應的動作,會走平衡木,能在墊子上團身滾。

  活動內(nèi)容有:

  身體健康方面:

  送你好運氣、聽話的機器貓、種樹、螞蟻小兵、送貨忙、運磚、我是小彈簧、彎彎繞、空中飛車、貼著報紙走走、快樂的小鳥等;

  心理健康方面:

  狂歡節(jié)、烏龜怪脾氣等。

學期計劃 篇2

  為了進一步提高語文教研組全組教師的教學水平,把語文教學成績推上一個新臺階,語文組在本學期將嚴格按照科研處、教務處的要求,積極開展活動,努力搞好教研教學工作,營造全校語文氛圍,為使各項工作順利開展,各項目標順利實現(xiàn),我們制定計劃如下:

  一、關心青年教師的成長,打造一支高素質(zhì)的語文教師隊伍

  1、嚴格執(zhí)行學校制訂的新老教師“結(jié)對子,傳幫帶”制度。要求老教師對新教師悉心指導,新教師向老教師虛心請教。

  2、多安排老教師的示范課和新教師的公開課,讓新教師在教學的觀摩、研討中得到成長。

  3、要求新教師多訂閱與教學有關的報刊,學習先進的教育教學理念和教育教學方法。

  二、狠抓備課組建設,發(fā)揮其核心作用

  堅持每周一次的集體備課,完善集體備課形式,做到“三定”(定時間、定地點、定中心發(fā)言人)、“四有”(有計劃、有活動、有內(nèi)容、有記錄)。教師之間多聽課多研討(每位教師每學期聽課15節(jié)以上,教研組長、副主任、主任20節(jié)以上,副校長25節(jié)以上),堅持分工基礎上的合作、合作指導下的分工原則,加強各備課組之間的交流學習,取長補短,不斷提高各教師的教育教學水平。

  三、抓常規(guī),重研討,努力提高教學質(zhì)量

  認真落實教學常規(guī),抓實“備”、“講”、“改”、“導”各個教學環(huán)節(jié),保障教學工作順利進行。

  更新教育教學理念,努力實踐新課程標準下“自主、合作、探究”的教學方式,重學生語文興趣的.培養(yǎng),重學生語文習慣的養(yǎng)成。積極開展探究性學習。

  四、樹立大語文觀,大力營造全校的語文氛圍

  牢固樹立大語文觀,積極引導學生關注社會熱點,關注身邊的人和事,做生活的有心人,努力引導學生利用圖書館、閱覽室、讀報欄、課外讀物,增加自己的語文積累,提高語文素養(yǎng)。

  語文組將開展全校性的各種競賽和講座,舉辦“冬青文學社,從而激發(fā)學生的語文興趣,增強知識積累,濃厚校園文化氛圍。

  五、加大科研力度,努力實踐以研促教

  樹立科研意識,確定教研課題(每學年至少保證兩個課題),加大科研力度,逐步走向以科研促教學的正確軌道,努力使自己成為學者型的教師。重視教學經(jīng)驗的總結(jié),加強科研論文的寫作,每學期每位教師至少上交一篇教育教學論文。

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,在學校教學總目標的指導下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、 總體目標

  1、工作目標:建設具有高度凝聚力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  三、具體目標

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平,杜絕不合格課。

  2、在學校、總體工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。

  3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

  四、主要工作

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  1、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加講四課,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過講四課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。

  2、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的.課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準備。

  3、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

  五、具體工作安排

  3月份:

  1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、加強教研組精神文明建設。

  3、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

  4月份:

  1、體育學科文本解讀。

  2、體育集體備課。

  3、繼續(xù)開展教研活動,4月末以教師的匯報課為主。

  5月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  2、科學集體備課。

  6月份:

  1、各學科進入成果匯總階段。

  2、各學科制定復習計劃,準備期末考試。

  20--年3月10日

學期計劃 篇4

  ★1、有基本的學習能力,能較獨立地面對困難,并能調(diào)動已有經(jīng)驗解決困難,具有良好的意志品質(zhì)。

  2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,形成良好的自我意識,規(guī)則意識,學習評價自己。

  3、積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào)、靈活。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。

  ★4、探究、操作、實驗,對事物發(fā)展的過程感興趣,學習用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  5、了解環(huán)境與人們生活的依存關系,初步形成關心和保護環(huán)境的意識。

  6、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的`設施、景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,嘗試多途徑收集和交流信息。

  8、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系,獲得一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。

  9、能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。

  10、能大膽、較清楚地表達自己的想法,傾聽同伴的講述。能用語言與人交往。

  11、對日常生活中需要掌握的簡單標志與文字感興趣,初步嘗試用圖象文字符號等形 。

  12、豐富家園之窗的內(nèi)容,增強家長與老師的交流,讓家長及時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。

  13、建立家長資源信息庫,豐富家園聯(lián)系的形式。

  14、與家長共同探討活動內(nèi)容,激發(fā)家長參與主題活動的興趣,主題的開展都有家長的參與。

學期計劃 篇5

  一、學生現(xiàn)狀:

  基于對美術學習的興趣,多數(shù)學生都能在課堂上按照老師的要求去做,掌握了一定的美術知識與技能。只是學生良好學習習慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強化,對于傳統(tǒng)文化的學習熱情也需要不斷培養(yǎng)。

  二、具體工作:

  1、圍繞學校工作計劃,有效地制定出本學年組的工作計劃。

  2、切實改進教學常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時代性、加強作業(yè)的.精選性、注重輔導的及時性、倡導評價的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手,轉(zhuǎn)變教學觀念,把教學的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來,真正做到面向全體學生,提高教學效率和質(zhì)量。

  3、繼續(xù)做好年級集體備課,采取有效方法培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力。

  4、以課題研究為主線,深入開展教學實踐的探索與研究,讓課題研究真正促進教學質(zhì)量的提高。

  5、通過聽課、學習與交流,促進教師的互助協(xié)作,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

  6、認真聽取政治、業(yè)務的相關講座,提高認識,更新觀念。還要加強基本功培訓,勤學苦練。繼續(xù)學習《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典,配合學校搞好傳統(tǒng)文化的教學及展示活動。

  7、組織開展好體育藝術“2+1”等各項活動,使學生能夠有更多機會參加實踐,培養(yǎng)自己的特長。

  三、提高的具體措施:

  1、課堂教學中要善于激發(fā)學生的學習熱情,讓每一名學生都能參與其中,享受學習的樂趣。

  2、創(chuàng)設底蘊豐厚的美術課堂,巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  3、加強與學生的溝通與交流,做到因材施教,面向全體學生。

  4、對學困生要多點耐心、細心、責任心,不斷引導他們樹立學習的自信心。

  5、認真反思、總結(jié)教學中的經(jīng)驗與不足,揚長避短,保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。

學期計劃 篇6

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、工作目標:

  1、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  2、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規(guī)工作。加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

  2、保護校園,進行愛學校的教育。

  3、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  4、組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  5、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  6、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  四、各月工作重點:

  九月份:

  培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  1、迎接新學期,搞好教室布置工作。

  2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、改選班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  4、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

  十月份:

  增強學生的'小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

  1、慶祝建國60周年,開展愛國主義教育。

  2、做操整齊。

  3、主動拾起校園一片紙,保護校園一片土。

  4、宣傳并進行安全教育。

  十一月份:

  工作重點:通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  十二月份:

  給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。開展體育鍛煉,進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。

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