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感受的作文

時(shí)間:2023-12-14 09:18:38 感作文 我要投稿

感受的作文集合【10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的感受的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文集合【10篇】

感受的作文 篇1

  那是蟬鳴稀疏的夏日午后,我從書(shū)店回來(lái),在家門(mén)口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門(mén)的父親。

  父親沒(méi)有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門(mén)邊,目送他離開(kāi)。

  父親走入院中,正侍弄花草的母親攔下了他。

  俯身,彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。

  母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫(huà)出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出一層光影明滅的圓圈。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光與浮生,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

  我呆呆地倚在門(mén)邊,只是情不自禁地微笑,為這精彩的瞬間綻放笑容。

  這精彩的瞬間似乎如此綿長(zhǎng),夏日的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊線條,淌過(guò)內(nèi)心深處的中巒,輕輕觸摸心中那最柔軟的'部分。瞬間,菊花茶的香浸滿(mǎn)整個(gè)身體。溫暖。如夏日的陽(yáng)光。

  父親與母親依舊佇立于畫(huà)面中。母親站起身來(lái),父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。

  他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。

  一抹紅霞泛上母親的臉龐,像少女初戀般的羞澀。

  忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈,蓬蓽生輝,平凡卻精彩的愛(ài)的瞬間。

  那個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒,埋藏在內(nèi)心深處,很多年后,依舊像是昨日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。

  其實(shí),生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽(yáng)光下,依舊能夠成為一個(gè)瞬間,精彩的瞬間。

感受的作文 篇2

  這次我考試考了全班第一名,可是我的分?jǐn)?shù)并不高,字也寫(xiě)的不太好總感覺(jué)歪歪扭扭的。英語(yǔ)才98分,我以后一定不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后嘛!那樣我才會(huì)考得更好!我決定了,為了我的'成績(jī),我一定會(huì)下苦功,繼續(xù)努力的。加油!樂(lè)天派的我!

感受的作文 篇3

  今天我們上了一節(jié)很有趣的作文課,賈老師在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)字:盲人。這是什么意思呢?讓我來(lái)解釋吧。

  賈老師說(shuō)要隨機(jī)抽選幾個(gè)同學(xué)來(lái)體驗(yàn)盲人,讓我們仔細(xì)觀察。我心中很不安,雙手合并,閉上眼睛,暗自祈禱不要抽著我。當(dāng)聽(tīng)到隨機(jī)抽選的聲音時(shí),我更加不安了。我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛,!還好沒(méi)抽到我。我一邊緩氣,一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著被抽到的三個(gè)同學(xué)。

  賈老師給張沄熙、楊若瀚和黃震宇蒙上了眼睛,讓我們給他們布置好陷阱,他們只能用手感應(yīng)障礙物,能從講臺(tái)走出后門(mén),就算勝利。聽(tīng)到這里,同學(xué)們都七嘴八舌地討論了起來(lái):哇,既然這樣,這個(gè)陷阱不是可以難一點(diǎn)嗎?嘿嘿!別太難了,我怕他們受不住哦。我饒有興趣地想象著接下來(lái)的情景。

  賈老師宣布要開(kāi)始了。三個(gè)體驗(yàn)者中,張沄熙給我的印象最深刻。張沄熙蒙上了眼睛,原地轉(zhuǎn)了幾圈。她慢慢地摸索著,我看著都為她捏了一把汗。只見(jiàn)她走到書(shū)包柜旁,發(fā)現(xiàn)這里被椅子堵住了。她居然沒(méi)有換一條路,而是將就這條路,越過(guò)椅子?墒,她接下來(lái)碰到的,正是我們組用八張桌子圍起來(lái)的.圈。她絲毫沒(méi)察覺(jué)到,等到她走到圈兒的終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)竟然走錯(cuò)路了。張沄熙換路時(shí)碰到了一個(gè)同學(xué),她很奇怪地說(shuō):這是什么東西?引發(fā)同學(xué)們好一陣笑。

  眼看著張沄熙終于快走出去了,沒(méi)成想,她剛碰到椅子,就認(rèn)為不是這條路,便轉(zhuǎn)身朝反方向走去。老天!這個(gè)方向走下去就撞墻了。我很想告訴她,可是規(guī)則規(guī)定了我們不許提示。沒(méi)有辦法,我只好坐著干著急。此時(shí)她往書(shū)架方向走去,幸好碰到了腳下一個(gè)小箱子,隨即摸到了一排書(shū)。她若有所思轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慢慢向終點(diǎn)走去,總算上了正道。成功了!我情不自禁地叫了一聲。

  今天,賈老師帶領(lǐng)我們玩的盲人游戲,讓我深深地感受到盲人生活的不容易和艱辛,也讓我認(rèn)識(shí)到眼睛在生活中有多么重要。我們要在生活中要多幫助盲人,更要加倍愛(ài)惜我們的眼睛。

感受的作文 篇4

  生活如一個(gè)五味瓶,里面盛滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,感受生活,你就會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。

  酸辛的嘮叨

  “田甜,這道題你是怎么做的?怎么錯(cuò)了這么多?心思都用到哪里去了?你知不知道爸爸媽媽供你上學(xué)多不容易”這一連串的發(fā)問(wèn)使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎?這是一張拔高卷,里面有許多題都是奧數(shù)題,我絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。唉!可是媽媽一點(diǎn)也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長(zhǎng)成的橄欖,酸呀!

  甜蜜的一瞬間

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,在期末考試中我的名次是全班第一。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是甜甜的,我的心里更是甜甜的,真想現(xiàn)在回家把這個(gè)消息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”,真甜。。

  苦苦的藥片

  “叮零”!下課了,好不容易才可以出去透透氣了!?啊呀!同學(xué)們,你們不能光復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),也要復(fù)習(xí)語(yǔ)文啊!”于是我們又開(kāi)始寫(xiě)生字,復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的課文,這時(shí),我真想變成一只自由自在的小鳥(niǎo),飛向廣闊的藍(lán)天。哎,我仿佛在含著一枚苦藥片,好苦啊!

  生活中的辣

  夏天的驕陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園里回來(lái),不經(jīng)意間低頭一看,衣服上帶鉆的那顆大紐扣掉了。怎么辦呢?這可是媽媽今天讓我穿的.新衣服呀!媽媽也特別叮囑我千萬(wàn)別把那顆耀眼的紐扣弄掉了呀!頂著毒花花的太陽(yáng),我只好去找了。找了半天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紐扣的影子。中午吃飯時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)那顆紐扣掉了,就詢(xún)問(wèn)起我來(lái)。為了不讓媽媽訓(xùn)我,我只好撒了一個(gè)謊,趕忙說(shuō):“我把它放在學(xué)校了!痹捯徽f(shuō)完,我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。這可是我第一次說(shuō)謊呀!

  生活中有了酸甜苦辣,就會(huì)變得多姿多彩。體驗(yàn)生活,享受生活,讓我們的人生閃爍著光芒!

感受的作文 篇5

  哎原來(lái)盲人這么不容易,老師讓我們體驗(yàn)了一把盲人的感覺(jué)。

  星期三上午,老師突發(fā)奇想,讓我們捂住眼畫(huà)畫(huà),這老師,這該怎么畫(huà)?就算畫(huà)出來(lái),估計(jì)也畫(huà)不好吧。

  可是,老師還是毫不留情,讓我捂住同桌的眼。等等,是捂住同桌的眼。那么,啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的.同桌,心想你完了!哈哈

  我一下子把同桌的眼捂住,同桌正想睜眼,被我這么一弄,恐怕兇多吉少了。不過(guò),看了看他的畫(huà),這是啥?你畫(huà)的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎?之后,同桌睜開(kāi)了眼他畫(huà)好了,不過(guò)這也太難看了吧?你畫(huà)的是鬼呢,還是鬼呢?結(jié)果同桌口出狂言:“我畫(huà)的是眼珠子!”什么?你還有臉說(shuō)你這是眼球,我看是肉球還差不多,你這畫(huà)的也太難看了吧?

  很快,輪到我閉眼畫(huà),等等,不是說(shuō)只讓同桌畫(huà)的嗎?老師,你!我還沒(méi)說(shuō)完就被同桌捂上了眼睛,哼,我張某人一點(diǎn)兒也不怕你。

  之后,我開(kāi)始了在黑暗中畫(huà)畫(huà),此時(shí)我一臉茫然。

  之后,我看了看我的畫(huà),真的是一團(tuán)糟。再看看同桌的,那真和我是半斤八兩,不分勝負(fù)。我們都認(rèn)為對(duì)方比自己畫(huà)的差,于是,開(kāi)打!

  我們捂住眼睛一會(huì)兒就這么難受,看來(lái)盲人還挺不容易的,什么也看不見(jiàn)。

  為了保護(hù)我們的眼睛不受手機(jī)的毒害,老師真是用心良苦!

感受的作文 篇6

  生病時(shí)好難受,因?yàn)樯【拖裨谧我粯,看不到星星和月亮?/p>

  “生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對(duì)!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái),讓我不能奔跑,讓我不能游泳……

  生病的我就要住院,有時(shí)爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時(shí)候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時(shí)候,每一次準(zhǔn)備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。

  如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰(zhàn)下去,我不會(huì)繼續(xù)哭,因?yàn)閻耗菦](méi)有同情心的`妖怪。

  病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。

感受的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,比如體育鍛煉是我最喜歡的事情,我喜歡跑步,打乒乓球,打羽毛球,打籃球等。不過(guò)我最喜歡的還是打籃球,籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,因?yàn)樗梢藻憻捨业姆磻?yīng)能力,也可以讓我增強(qiáng)體質(zhì),還可以讓我和小伙伴們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  我每天都會(huì)下樓打半個(gè)小時(shí)的籃球。有一次,我和爸爸在樓下打籃球,遇到了幾個(gè)小朋友,他們過(guò)來(lái)找我要和我一起打籃球賽,我心想:我打籃球的時(shí)候,別人都不是我的`對(duì)手,來(lái)幾個(gè)繞身球,再來(lái)個(gè)蓋帽就能贏了。想著想著我同意和他們比賽,爸爸當(dāng)裁判幫我們分了組,三個(gè)人一組,然后比賽就開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,對(duì)方"敵軍"就突然跑過(guò)來(lái)攔住想投三分球的我,我往右側(cè)跑去,誰(shuí)知道對(duì)方也很厲害,不光把我攔住還把球給搶走了,就在這時(shí)我旁邊的隊(duì)友迅速來(lái)個(gè)蓋帽搶走了對(duì)方的球,然后把球傳給我,我看機(jī)會(huì)來(lái)了也不甘示弱,來(lái)了個(gè)"鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,投球成功!就在我正得意的時(shí)候,被對(duì)方趁虛而入,又贏了我一球,我不想失敗,于是集中注意力來(lái)了個(gè)"猴子攀桃”,連扣了幾球。結(jié)果我們隊(duì)險(xiǎn)勝了對(duì)方!

  經(jīng)過(guò)這次的比賽讓我明白了,無(wú)論做任何事情都不能因?yàn)樾⌒〉某晒Χ湴,不然到最后就?huì)失敗,并且我還要繼續(xù)練習(xí)籃球,因?yàn)樗屛腋惺艿搅梭w育的魅力是強(qiáng)大的,它讓我鍛煉身體,變得更加強(qiáng)壯,小朋友們和我一起增強(qiáng)體質(zhì)打籃球吧!

感受的作文 篇8

  “美食美食我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”我從小就挑食不愛(ài)出蔬菜水果,就單單是一只肉食類(lèi)動(dòng)物最?lèi)?ài)吃牛、羊、豬之類(lèi)的“大補(bǔ)”,而且一吃就是一大鍋!

  看著桌子上那淋著肉汁的小牛排,嘴里早已是黃河泛濫了、各種嘴里留油“能吃了嗎?”我問(wèn)“不能,你姥姥還沒(méi)有來(lái)呢怎么能先吃呢?”老媽陰險(xiǎn)地說(shuō)“啊,不帶這么玩的的呀,我都已經(jīng)餓死了都而成皮包骨頭了還不給飯吃!”我悲傷的說(shuō)“就是不能吃!蔽抑缓没伊锪锏'跑過(guò)去看電視了,幾分鐘以后我實(shí)在按耐不住肚子里的寂寞又偷偷溜過(guò)去準(zhǔn)備投幾塊肉來(lái)墊一墊“陳修宇你想要干什么,把你手里拿一塊肉給放下就不‘殺’你!"我無(wú)奈只好將手中那一塊很是肥美的肉給放回去了,摸了摸空虛的肚子心理異常期待姥姥的到來(lái)。

  都快要12點(diǎn)了但姥姥的身影卻遲遲沒(méi)有,正在我的心里快要崩潰的時(shí)候姥姥那美麗的身影終于到來(lái)了“吃飯。”老媽終于給了命令我表示我已經(jīng)要哭暈了,我想一直餓狼一般撲向略廚房、趕緊把碗給拿了出來(lái)也不管是不是黑干凈,立刻就成了一大碗飯餓陳撲食直接開(kāi)始了無(wú)窮無(wú)盡的掃蕩。

  “這個(gè)東西好好吃呀,那個(gè)也不錯(cuò)!哇,老媽你上菜技術(shù)一等一的呀!蔽易炖锶麧M(mǎn)了大米嘴里不知道在豎著哪一國(guó)的語(yǔ)言,不過(guò)我也是夠平的,吃一嘴的飯也不怕噎死。

  在這一刻我終于感受到了美食的魅力!

感受的作文 篇9

  我是花園校區(qū)五年級(jí)女子600米子長(zhǎng)跑的冠軍。

  有人說(shuō),想起冬鍛節(jié),我應(yīng)該會(huì)很興奮,而更多人說(shuō),我會(huì)很自豪。

  是啊,得了第一名,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心個(gè)三天三夜?誰(shuí)會(huì)不為自己驕傲?

  是的,我為自己感到驕傲。但是,我此時(shí)的心情卻萬(wàn)分復(fù)雜——比賽場(chǎng)上發(fā)生了一些事情,讓我久久不能忘懷。

  比賽前那天下午,我和班上的另一名男子600米選手——廖錫凱一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí),徐老師告訴我們,比賽時(shí)不允許阻欄、推擠選手等比賽規(guī)則。

  “嘀——”隨著一聲尖銳的哨聲,男子選手們像箭一般沖出起點(diǎn),廖錫凱同學(xué)一下子沖到第一,而后面的選手也緊跟其后。這時(shí),一個(gè)五班的`選手被撞倒了,他撲倒在粗糙的橡膠跑道上,他立刻用手撐地站了起來(lái),這時(shí)其他選手都已經(jīng)跑過(guò)半圈了,他咬著牙,試著跑了幾步,可力不從心,最終只能一跛一跛地走回班級(jí)的隊(duì)伍,他的眼中充滿(mǎn)了遺憾。這一幕讓我心里有說(shuō)不出的難受。

  這時(shí),當(dāng)其他選手跑到第二圈時(shí),意外發(fā)生了——在轉(zhuǎn)彎道時(shí)廖錫凱一不心踢到了緊隨其后的四班選手陳布衣,陳布衣被激怒了,他怒吼一聲,像一頭暴怒的獅子般地沖到了第一位,廖錫凱一見(jiàn)大事不好,馬上加快步伐?墒恰,也許是陳布衣是想“報(bào)仇”吧,在跑步時(shí)眼里充滿(mǎn)了“復(fù)仇者的火焰”,速度更是驚人地快,最終勇奪第一名。賽后,他們倆成了好朋友,我十分高興,本來(lái)就是英雄相惜嘛。

  這次冬鍛節(jié)結(jié)束了,本來(lái)就是友誼第一、比賽第二。我們都是可愛(ài)的福娃,是朋友,不是敵人。

感受的作文 篇10

  憂(yōu)傷、快樂(lè)、喜悅、激昂、以及那一曲小夜曲,那是音樂(lè)帶給人的感受。天真、浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑,那是小時(shí)候的感受。感受…感受何其多,當(dāng)父母為你夾菜,對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖,那是親情的感受。當(dāng)同學(xué)送你去醫(yī)院,為你補(bǔ)課,那是友情的感受。當(dāng)愛(ài)人為你在雨中撐一把傘,那是愛(ài)情的感受。而源于這一切的,都是幸福的感受,讓我們?nèi)ジ惺苄腋0桑⌒腋?lái)的快,去得也快,就看你如何去把握。幸福源于你對(duì)生命的追求、幻想;源于對(duì)生活的可望、敬仰。在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們感受到的也許只有學(xué)系帶來(lái)的壓力、家長(zhǎng)帶來(lái)的逼迫、歷史代來(lái)的嚴(yán)厲,我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、難過(guò)、惆悵,甚至是失落,但只要你細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn),去品味,去追尋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。這一切都來(lái)自你對(duì)幸福以及感受幸!腋J悄愕臋(quán)利。我渴望幸福,不僅僅在主觀條上。在客觀條件上,人生的坎坷、學(xué)業(yè)上的不堪重負(fù),以及那一次次的失敗把我心力交瘁,不堪一擊,我本以為我的身邊沒(méi)有了幸福,當(dāng)我終于又感到了幸!?yàn)樾腋5闹敢,在使我?duì)生命又充滿(mǎn)了希翼,渴望。因?yàn)樾腋5陌殡S,在使我不甘墜落,不被困難所嚇唬。從一個(gè)角度去思考,父母的'叮囑是嘮叨:從另一個(gè)角度去思考,父母的叮囑不就代表著幸福的滋養(yǎng)嗎?不要一味的抱怨困難。仔細(xì)地去感受一下,品味一下,即就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福何其多。你的前進(jìn)路上也會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。不要只感受那觸手可得的幸福,更要注意那從你身邊不經(jīng)意的走過(guò),從你指尖里留過(guò)的幸福,也許這些看其來(lái)微不足道的幸福,會(huì)給你帶來(lái)意味無(wú)窮的深意。讓我們?nèi)ジ惺苄腋0桑。。。。。。。。?/p>

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