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推薦信要怎么寫
隨著社會不斷地進(jìn)步,用到推薦信的地方越來越多,我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標(biāo)準(zhǔn)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的推薦信要怎么寫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推薦信要怎么寫1
一、寫作方向
對于留學(xué)推薦信來說,書寫的方向是最為主要的,但是很多人對于留學(xué)推薦信的書寫方向上都存在著錯誤的認(rèn)知,在寫的時候都是一股腦的將學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢寫上去,以求為學(xué)生增加成功率。
實(shí)際上寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢也沒有錯,但對于留學(xué)推薦信的作者來說,在書寫留學(xué)推薦信的時候主要表達(dá)的是與申請人的關(guān)系,什么時候認(rèn)識的,對于申請人實(shí)際情況的了解程度,在表達(dá)了這幾點(diǎn)以后才能夠開始寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),而不是一上來就猛夸。
二、寫作內(nèi)容
大家都知道留學(xué)推薦信就是要表達(dá)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢在那里,是以在寫留學(xué)推薦信的時候很多人在交代了自己與學(xué)生的關(guān)系后,就開始狂轟濫炸式的進(jìn)行表達(dá),恨不能整篇都是贊美之詞。
推薦信要突出個人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信,因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時,在國外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤,那就是幾乎滿篇都是溢美之詞,但卻不舉一件事例來證明。
1、求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績,夸大自己的特長,在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個頭銜,在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽(yù),這些錯誤思想和做法都很不足取。
2、突出個性,巧妙包裝。
3、掌握分寸,措詞得體。
4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。
5、言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。
三、注意事項
留學(xué)推薦信在學(xué)生的.留學(xué)申請中占據(jù)著不小的比重,很多學(xué)生為了能夠保證為自己增加留學(xué)成功率,在書寫推薦信的時候往往都是找一些比較具有名氣的人來寫,認(rèn)為請的人來頭越大成功率就越高,而這恰恰是進(jìn)入了誤區(qū)之中。
留學(xué)推薦信之所以能夠為學(xué)生增加留學(xué)申請的成功率,是因為能讓面試官更好的了解學(xué)生的一切,在書寫的作者人選上應(yīng)該去找對自己比較了解的人,而不是去注重名頭。一般來說,在校的學(xué)生可以選擇任課的教授,,在職的人可以選擇自己的直屬上司。
推薦信要怎么寫2
1、申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì),是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度,不能因為謙虛對優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋,也不能夸夸其談過高的估計申請者。
2、充分挖掘申請者自身的特殊之處,例如有很強(qiáng)的溝通能力,或者是擅長某種語言等。
3、就你所了解的范圍而言,該申請者有什么比較重要的成績或是成就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。
4、該申請者是否有何弱項,例如之前有過某些方面的挫折,但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓(xùn)等。
5、對申請者未來潛力的描述,即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因,以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會會有什么發(fā)展等。
接下來就可以正式動筆了,不同的學(xué)校對推薦信的要求可能會略有不同,但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個部分組成:
1、介紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況,工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。
2、主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個優(yōu)秀品質(zhì),并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇,這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個拼湊,而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子。
3、結(jié)論部份。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的,并且說明你認(rèn)為該申請人在未來會對這個被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。最后可以再次強(qiáng)調(diào)你對推薦該申請者充滿信心,為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,同時表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時聯(lián)系你,不要忘記附上你的聯(lián)系方式。
推薦信的結(jié)構(gòu)推薦信的`結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的,尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。
1、第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系,在什么情況下認(rèn)識,相識多久;并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學(xué)校就讀。
2、一般第二段就是推薦人對申請人的評估情況,也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻,然后舉例證實(shí)一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達(dá)的東西比較多,這一部分也可以分為兩段來寫。
3、第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人認(rèn)為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋,還可寫一些對學(xué)校評審委員的感謝之類的話。
對于申請人來說,要用三種不同的口吻推薦自己,所以要注意以下幾點(diǎn):
1、客觀評價自己的成就,避免贊美過度。推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機(jī)是有一定了解的,并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需求。
2、列舉出具體的事例,避免表達(dá)意思太泛泛。推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要求有事例的支持,作為你的教授或者老板,舉出你在工作和學(xué)習(xí)中的具體表現(xiàn)應(yīng)該也是非常容易的。
3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度,這樣可以增加推薦信的可信度。對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行描述時,應(yīng)該從推薦人的角度出發(fā),還有就是語言風(fēng)格上、用詞上要注意變換,避免出現(xiàn)自己在自述信中常用的詞語和語氣,避免三封推薦信出現(xiàn)雷同。
4、要避免語法、拼寫、還有一些明顯的用詞錯誤。如果推薦信中出現(xiàn)錯誤,這對推薦信的作用也是有影響的。
5、推薦信切忌寫的過長,一般來說500英文以內(nèi)比較合適。
推薦信要怎么寫3
據(jù)了解,許多推薦信把被推薦者的成就和水平捧得過高,反倒幫了倒忙。其實(shí),靜下心來想一想,申請留學(xué)的目的不就是為了深造和發(fā)展自己嗎?如果推薦信把你捧成了大師,又何必要去留學(xué)呢?推薦信與個人自述一樣,沒有必要刻意回避事業(yè)上的挫折和能力上的不足。關(guān)鍵是以什么角度來看待這些挫折和不足。一個不怕困難、百折不撓的人是最具有成功品質(zhì)的人。
推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的,其他材料和數(shù)字是反映申請者自己的能力和素質(zhì)的,而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進(jìn)行評論,是每個學(xué)校都需要的一類文書。
推薦信從第三者的角度去客觀的評價高中生申請者的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)能力和潛在發(fā)展方向,以及待人處事的能力、主觀能動性、適應(yīng)能力等等。這有點(diǎn)類似我國漢朝時期作為青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉".每一個學(xué)習(xí)階段,體現(xiàn)著一個人的潛在學(xué)習(xí)能力。都是前一階段的繼續(xù)和提升,又是后一階段的基礎(chǔ)和鋪墊。于是,從最直接觀察和發(fā)掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個角度去證明申請人的背景條件有著相當(dāng)?shù)恼f服力。而結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯鮮明的推薦信,會對申請人的背景有著良好的襯托作用。
美國高中考察一個學(xué)生的情況都是從綜合角度來衡量的。除了個人陳述——這一申請人站在自我的角度介紹自己、推銷自己的文件外,推薦信則從第三者的立場來認(rèn)識、了解、介紹申請人的綜合素質(zhì)以及突出特點(diǎn),這對于學(xué)校錄取是非常重要的。
推薦信是除自述外最重要的學(xué)校申請文件,起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性,推薦信能起到自述所起不到的作用。因而,推薦信的內(nèi)容更應(yīng)客觀具體,不能虛夸粉飾。
申請文書怎么寫?
一、申請動機(jī) 專業(yè)志向
個人陳述開頭一定要強(qiáng)調(diào)自己的亮點(diǎn),寫些老外有概念的東西;如果你的'學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀,可以用一句話帶過;然后寫自己的申請目的和動機(jī),你也可以為了迎合老外的想法而寫自己的申請事項,但是一定要結(jié)合實(shí)際情況;千萬不能抄襲別人的個人陳述。
二、兒童時代 家庭環(huán)境
申請者可根據(jù)自己的家庭、父母以及自身獨(dú)特的地方來寫,突出別人沒有的方面;如果自己的兒童時代沒有獨(dú)特的地方,你可以換種角度來寫,或許就變成了一種優(yōu)勢,比如兒童時代喜歡折紙、制作模型等,這些就可以突出你的天賦和創(chuàng)造能力;或者自己的家庭特殊,也可以彰顯你的獨(dú)立和自主能力。
三、學(xué)校學(xué)習(xí)
很多申請者一張口就是自己TOP多少多少或者成績?nèi)绾稳绾,那又怎樣呢,老外根本不關(guān)心這些,學(xué)習(xí)能力才是最重要的,比如學(xué)生汲取知識的能力、另辟蹊徑的創(chuàng)造力等;如果你是剛畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績不一定要寫進(jìn)去,有進(jìn)步的成績可以寫,太空虛或者不實(shí)際的就不要浪費(fèi)紙張了。
推薦信要怎么寫4
尊敬的北京化工大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是×××,感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的申請材料。
北京化工大學(xué)是新中國為“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級化工人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點(diǎn)建設(shè)院校,肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命。經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展,已經(jīng)為社會培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀人才,這些都深深吸引著我們每一個學(xué)子,我非?释艹蔀橘F校的一名學(xué)生,成為一個對社會、對祖國有用的人才。
我的興趣愛好有很多,從這些愛好中我感知社會、感悟人生。在運(yùn)動項目中,我尤其喜歡打籃球,幾天不摸球,手就癢癢。在打籃球的過程中我感受到了團(tuán)隊的合作意識非常重要,一個人的球技再好,也需要大家的配合才能打成一個漂亮的攻防,所以團(tuán)隊精神、合作意識,甚至犧牲小我成全大我都是一個優(yōu)秀球員所必須具備的精神,一個人單打獨(dú)斗是成不了氣候的。我從中學(xué)會了合作,學(xué)會了包容,明白了共贏;2010年的暑假我參加了北京新東方夏令營,和來自全國各地的學(xué)生一起組成了一個大家庭。我們宿舍的衛(wèi)生,包括拖地、打水、洗毛巾等一直都是我自覺自愿做的,我覺得能為大家做點(diǎn)事情心里很高興,這樣既鍛練了我的生活能力,又結(jié)交了新朋友;我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)組做過電腦編輯和網(wǎng)絡(luò)維護(hù);幾年前我的漫畫作品曾多次刊登在《××晚報》上,受到了老師、同學(xué)和朋友的好評,漫畫從另一個角度看社會、看問題,給了我不同的感知。
我喜歡感受歡樂,我希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。遇到任何事情我都能從正面積極地想辦法解決,不抱怨、不放棄。心理健康陽光。我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),我玩的時候會盡情地忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進(jìn)去。一旦面對困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我能用較少的時間學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費(fèi)別人的一部分時間來完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我在學(xué)習(xí)的能力上、獲取知識的效率上優(yōu)勢明顯。
蘋果公司總裁喬布斯是我非常敬佩的.一個人物,美國總統(tǒng)美國總統(tǒng)評價他是“創(chuàng)新式人物”。我覺得社會的進(jìn)步都是在無數(shù)個大大小小的創(chuàng)新中前進(jìn)的,離開了創(chuàng)新社會就會停滯不前。我們年輕人更應(yīng)該具有這個創(chuàng)新的精神,擔(dān)當(dāng)這個責(zé)任,好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,把自己學(xué)到的知識運(yùn)用于各種實(shí)踐當(dāng)中,推動它的進(jìn)步,這也是我報考貴校的一個想法。我希望通過在貴校的學(xué)習(xí),在化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程、制藥工程等學(xué)科上,汲取知識,獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)術(shù)活躍的北京化工大學(xué),我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動,彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實(shí)現(xiàn)我的理想。
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尊敬的xx自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的性格略顯內(nèi)向,不喜張揚(yáng)。我喜歡運(yùn)動,尤其喜歡足球。我還以前參加過小學(xué)乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
為了磨練自己的意志,我堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。從小學(xué)三年級開始,我便參加校園組織的數(shù)學(xué)奧賽班,對數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為:數(shù)學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是潛力——一種以數(shù)學(xué)知識為載體,分析解決問題的潛力。我曾參加過20xx年全國中學(xué)生物理競賽,對這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的'部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一向有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進(jìn)行人為控制,我就能夠為人類利用新能源找到一條光明大道。要明白,海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。
我媽媽單位的一位同事是xx大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué),不僅僅本職工作完成得好,還透過自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新潛力和自學(xué)潛力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對xx充滿向往。
xx,是中國第一學(xué)府。那里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹,國家級重點(diǎn)實(shí)驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過xx,但我能夠想象得出,那里必須蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游xx的校園,吮吸知識的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。能夠成為xx的學(xué)子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進(jìn)入xx學(xué)習(xí),我將一步一個腳印地學(xué)好每一門功課,尤其加強(qiáng)自己的英語交流潛力。我期望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實(shí)驗室里從事我喜愛的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力!
xxx
xx年xx月xx日
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