奇思妙想的作文常用（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的奇思妙想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想的作文 篇1
很多人都想知道未來(lái)的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來(lái)的汽車，飛機(jī)，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來(lái)的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來(lái)的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來(lái)孩子們的學(xué)校是一個(gè)書包的造型，還長(zhǎng)著一對(duì)天使般的翅膀，最大的包是每個(gè)教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬(wàn)噸呢，用上幾百年也壞不了呢！
中包是音樂(lè)室。你聽！手巧又靈敏的音樂(lè)老師正用那纖細(xì)的.手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動(dòng)聽，還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂(lè)場(chǎng)，許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個(gè)水手。
那一對(duì)翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)書包上的翅膀就會(huì)從陸地上飛起來(lái)，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來(lái)，馬路上到處是機(jī)器人，它們正在運(yùn)送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時(shí)，翅膀也能射出防護(hù)罩，保護(hù)我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷�，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來(lái)原樣。
奇思妙想的作文 篇2
我家里有一個(gè)很大的魚缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地游來(lái)游去，時(shí)而向東，時(shí)而向西，我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說(shuō)話多好呀？我怎樣才能聽懂它們的語(yǔ)言呢？
我想呀想呀，對(duì)了！如果能做一臺(tái)智能動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)！外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機(jī)一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕，“開機(jī)”，“關(guān)機(jī)”，“聲控調(diào)節(jié)”，“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。
怎么使用呢？當(dāng)然操作必須要方便簡(jiǎn)單。對(duì)于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機(jī)”，然后按“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”，最后一步對(duì)準(zhǔn)需要交流的動(dòng)物“拍照”。拍照后就會(huì)進(jìn)入小程序可聊天對(duì)話窗口，可以正常聊天切換語(yǔ)言，可以提問(wèn)，可以解答你的疑問(wèn)，還可以轉(zhuǎn)變游戲模式，可以讓小動(dòng)物陪我們玩，收養(yǎng)它們做我們的寵物，這個(gè)想法是不是很好玩呢？
下面我們來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，看，我來(lái)對(duì)準(zhǔn)這條魚，“咔嚓”拍照成功，這時(shí)候語(yǔ)言機(jī)屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個(gè)字，小魚跟我打招呼了，我也對(duì)準(zhǔn)語(yǔ)言機(jī)說(shuō)“你好”，然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說(shuō)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換給小魚兒，這時(shí)候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個(gè)泡泡。我又對(duì)她自我介紹，咦？怎么沒反應(yīng)，哦，原來(lái)聲音太小了，我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”，如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來(lái)變換聲音大小。好了，再次發(fā)送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂(lè)了，語(yǔ)言機(jī)里的`屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來(lái)你叫‘帶小魚’啊，哈哈！我們現(xiàn)在是好朋友啦！”
各位朋友，覺得我的這個(gè)小發(fā)明怎么樣呢？還有什么需要改進(jìn)的地方，多給我點(diǎn)建議哦！
奇思妙想的作文 篇3
我有一個(gè)特別有趣的想法：在不久的將來(lái)，我希望能坐上一輛神奇的校車，它的功能遠(yuǎn)超現(xiàn)代化的校車。
可以說(shuō)這是一輛既環(huán)保又好用的校車，猛一看它的外觀，雖然跟普通校車的沒有什么區(qū)別，都是尖尖的車頭，黃色的外衣，但是，功能卻大有不同了。
首先它的原燃料就是我們最常見的生活垃圾，排出的卻是新鮮的空氣，環(huán)保無(wú)污染。
整輛車子外觀是采用納米技術(shù)制作而成的，遇硬則軟，遇軟則硬，這樣既能做到同學(xué)們不受傷害，也能做到保護(hù)別人車輛的安全。
上午去學(xué)校堵車的時(shí)候，校車兩側(cè)就會(huì)自動(dòng)伸出翅膀，就像奧特曼一樣，先是全身亮起五顏六色的'燈，然后收起車輪，帶著同學(xué)們飛到學(xué)校去。
如果有同學(xué)感覺到暈車，就拉一下自己座位上的拉桿，車?yán)锪⒖叹蜁?huì)有新鮮空氣輸入進(jìn)來(lái)，這樣多么嚴(yán)重的暈車癥狀都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
如果同學(xué)們想去海底探險(xiǎn)，只要進(jìn)入汽車上的潛水艇模式，它就隱藏起車輪，車身變出來(lái)一個(gè)透明的保護(hù)罩，儲(chǔ)存好氧氣然后變成了一艘潛水艇，可以下潛到萬(wàn)米海底，去探索海洋深處的秘密。
你們覺得這樣的校車有趣嗎？我相信在不久的將來(lái)，我們這些想法都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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