未來(lái)的作文(常用8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
我曾看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是未來(lái)和將來(lái)的區(qū)別。作者在文中說(shuō)，“未來(lái)”是視野之外的明天，“將來(lái)”是掌握之內(nèi)的明天。將來(lái)很實(shí)惠，未來(lái)多虛幻。將來(lái)是沉穩(wěn)的，未來(lái)是熾熱的；將來(lái)是有條不紊的，未來(lái)是浮想聯(lián)翩的。
將來(lái)和未來(lái)，哪個(gè)更重要？我當(dāng)然覺(jué)得是未來(lái)。未來(lái)是看不清的，你不知道路會(huì)通向何處，或許很好又或許很壞，但是過(guò)程中的驚喜、失落、由于不確定而產(chǎn)生的種種情緒，是將來(lái)無(wú)論怎樣都無(wú)法給予我們的。我喜歡的未來(lái)，是勇于創(chuàng)新充滿(mǎn)想象的，無(wú)法被掌握卻令人期待；而將來(lái)，是規(guī)劃完成也快施工完成的，我們什么都不用做，只要沿著走下去就好，一切基本定型已無(wú)法改變。
可越長(zhǎng)大我就越明白，許多人都向往未來(lái)的無(wú)限可能，但不得不走向務(wù)實(shí)的將來(lái)。這就是現(xiàn)實(shí)。即使我們?cè)傧矚g未來(lái)的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)，也有許多身不由己的事情。所以，其實(shí)未來(lái)是建立在將來(lái)之上的。你先把基本問(wèn)題解決了，才有時(shí)間去眺望你所愛(ài)的東西，才有能力一步步去實(shí)現(xiàn)它到達(dá)它觸碰它。在前進(jìn)的過(guò)程中，偶爾也需要依靠別人，因?yàn)橐粋�(gè)人是不能解決所有問(wèn)題的。人類(lèi)終究還是群居動(dòng)物。
我的未來(lái)我的路，是我的任務(wù)，與家庭無(wú)關(guān)，與朋友無(wú)關(guān)，這是自己的事情，既然別人不會(huì)幫忙，也就不允許干涉，由自己設(shè)計(jì)，由自己施工。不過(guò)，我的未來(lái)離我有些遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的我只是一個(gè)初二的.學(xué)生，有許多不完美，有許多做不到，成績(jī)不夠好，個(gè)子不夠高。沒(méi)關(guān)系，我年輕，所以我還有未來(lái)。相信自己在未來(lái)，能隨著歲月一起打磨，日臻完美，只要想做沒(méi)什么做不到。擁有未來(lái)需要擁有信念。擁有未來(lái)還需要擁有一顆堅(jiān)定的心，不會(huì)跟著旁人搖擺不定。
那么，我以后要變成一個(gè)什么樣的人？會(huì)不會(huì)很富有，或是很有名？最不流光溢彩的，大概就是平凡但善良，安穩(wěn)的幸福的，有一堆自己喜歡的朋友，可以做自己喜歡的事情，跟自己喜歡的人一起老去�？墒且埠芎�。得到什么必然會(huì)失去什么，就像萬(wàn)眾矚目會(huì)失去朋友一樣。我的未來(lái)，如果不是太刺激，應(yīng)該就是平平淡淡。兩種皆是幸福，只不過(guò)失去和得到的不一樣罷了。
擁有未來(lái)需要擁有將來(lái)，擁有將來(lái)需要擁有現(xiàn)在。既然未來(lái)很遠(yuǎn)，那么我的現(xiàn)在，是唯一我所能把握的，我能做什么就盡力去做到最好，越接近未來(lái)越好。譬如，寫(xiě)字姿勢(shì)端正腰挺直，完成作業(yè)全靠自己，每天堅(jiān)持鍛煉，總之，這些瑣碎的細(xì)節(jié)，都是為了以后最好的自己打下的基礎(chǔ)，是我接近未來(lái)的資本。會(huì)有那么一天，即使是在沒(méi)有路的地上，我也踏實(shí)沉穩(wěn)堅(jiān)定地走出了一條路，走進(jìn)我無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抛约旱默F(xiàn)在，我相信現(xiàn)在的自己。所以，會(huì)有的，一定。
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)在我的眼里是多么美好的一個(gè)詞啊！有的人認(rèn)為未來(lái)是遙遙無(wú)期的，而我，卻認(rèn)為常常幻想自己的未來(lái)，未嘗不是一件好事。
我閉上眼幻想著，未來(lái)也許我會(huì)成為一名人民教師。一天，我終于成為了一名受人尊敬的教師了，有一句話(huà)不是說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師嗎？”我來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始還有些緊張，但是當(dāng)我看到一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我所有繃緊的.神經(jīng)都放松了。開(kāi)始與學(xué)生聊天，從而得知學(xué)生的志向……上課時(shí)，我會(huì)很?chē)?yán)肅的，下課時(shí)，我就像他們的大姐姐一樣，陪他們做游戲、聊天，這樣可以促進(jìn)師生之間的關(guān)系。只要學(xué)生有什么不會(huì)的題，我都會(huì)耐心地幫他們講解。做一個(gè)盡心盡職的好老師。
常�；孟胱约旱奈磥�(lái)，就像從而得知自己的理想一樣�；孟胛磥�(lái)對(duì)往后追求未來(lái)是很重要的。只有你自己才能改變未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)未來(lái)會(huì)因你而改變。然而機(jī)遇是靠你自己去創(chuàng)造出來(lái)的，并且要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)。
未來(lái)的作文 篇3
在21世紀(jì)，有了圖書(shū)館，里面有很多書(shū)。但是，將來(lái)，我要發(fā)明一種很吸引人的書(shū)。
首先，這本書(shū)是護(hù)眼模式的。普通的書(shū)雖然能讓人長(zhǎng)知識(shí)，但是很害眼睛。我發(fā)明的這種書(shū)能保護(hù)眼睛，定期給眼睛做按摩，保證你的眼睛不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書(shū)而感到疲倦。
其次，它能顯示出畫(huà)面，還具有聲音。如果爸爸媽媽不讓看電視，你就可以看這本書(shū)。點(diǎn)擊書(shū)中的“顯示畫(huà)面”就可以像看電視一樣，讓你覺(jué)得看書(shū)真的'比看電視好多了。
再次，這本書(shū)翻頁(yè)很方便。這本書(shū)很像平板手機(jī)，只要一劃，就能翻到下一頁(yè)這本書(shū)一共有9899億萬(wàn)頁(yè)，一年都看不完。如果你想看第24頁(yè)，就可以按“尋找頁(yè)數(shù)”來(lái)翻到第24頁(yè)。
最后，它還有一個(gè)功能，就是可以把文章印到書(shū)里。如果你寫(xiě)了一篇文章，覺(jué)得它寫(xiě)得特別好，就可以點(diǎn)擊“上傳文章”把你的文章印到書(shū)里，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行修改。這樣的話(huà)，你即使是一個(gè)普普通通的人，文章寫(xiě)的好，也能一舉成名。
怎么樣，這種書(shū)不錯(cuò)吧。我相信，未來(lái)如果有了這本書(shū)，一定會(huì)有許多人變得越來(lái)越聰明。
未來(lái)的作文 篇4
隔一個(gè)假期，再次出現(xiàn)在這個(gè)熟悉的地方——宿舍。我的心中忽然之間有很多感觸，提著行李箱走在校園內(nèi)，看著黝黑的四周，這都是學(xué)院建筑，道路上少有人走動(dòng)，看來(lái)我來(lái)的遲了！
我看著百米處的宿舍樓，稀稀疏疏的有宿舍燈光亮著，我覺(jué)得自己原本的想法需要改變了，我會(huì)是我們宿舍來(lái)的最早的一個(gè)人，我離家太近，又似乎走的太早。漫步走上昔日的宿舍，還是同樣的樓梯，同樣的.味道，同樣的熟悉感，相隔數(shù)十米，我就看到宿舍那塊玻璃一片漆黑，看來(lái)我的預(yù)感是正確的。拿著鑰匙打開(kāi)闊別已久的宿舍210，心情還是有幾分波瀾起伏，進(jìn)入到這里，這個(gè)明亮，寬敞的地方，只有我一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)的人，一個(gè)早到的人！
這個(gè)原本就擁有7人的宿舍，這一下子變得非常安靜，讓我有幾分不適應(yīng)，但這種環(huán)境下可以令我瞬間平靜下來(lái)。我無(wú)所事事，只能找出來(lái)一個(gè)小凳子，坐在窗前，靜靜的看著窗外，靜靜的聽(tīng)著周?chē)o靜的想著未來(lái)發(fā)展方向。
我是第一個(gè)到來(lái)的人。這一學(xué)期開(kāi)始了，我要有一個(gè)新的開(kāi)始，不能讓自己虛度光陰，父母在遠(yuǎn)方看著我，希望我能夠達(dá)成他們的愿望，學(xué)習(xí)成績(jī)可以更加優(yōu)秀。我不能辜負(fù)家人的期盼！
我要拼搏，要奮斗，要讓自己有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)回報(bào)父母。我握緊拳頭，擊向天空：我的未來(lái)不由天！
未來(lái)的作文 篇5
“我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”聽(tīng)著這首熱情豪放的歌，我的心里描繪出了對(duì)未來(lái)的向往與憧憬。
也許，我會(huì)成為一名老師，一名支援西部大開(kāi)發(fā)的老師。戴著厚厚的眼鏡，穿著簡(jiǎn)樸的衣服，和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識(shí)，讓他們用自己的想象力去外面看看，我們一起見(jiàn)證西部大開(kāi)發(fā)。
也許，我會(huì)成為二十一世紀(jì)的新農(nóng)民。擁有非常大的果園與非常多的高科技的工具。春天，果樹(shù)發(fā)芽，生機(jī)勃勃；夏天，果樹(shù)成蔭，賞心悅目；秋天，果樹(shù)結(jié)果，瓜果飄香；冬天，果樹(shù)冬眠，銀裝素裹。我在屬于自己的世外桃源里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一年又一年，有穩(wěn)定的收入，就可以環(huán)球旅行，見(jiàn)見(jiàn)世面，交到更多的朋友。
也許我……
也許的`也許，未來(lái)的未來(lái)，我會(huì)有許多種可能，但是我知道，一切美好的未來(lái)都要從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)造�，F(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，就是筑成未來(lái)道路上的一磚一瓦，也是為了能更好地跨越未來(lái)路上的磨難與坎坷，奔向更美好的未來(lái)。
無(wú)論我的未來(lái)怎么樣，我都知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，一切要靠自己。
未來(lái)的作文 篇6
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。
成長(zhǎng)的路上，我常常會(huì)有許多迷惘，迷惘的時(shí)候，我總會(huì)很無(wú)奈的問(wèn)自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路為什么要有那么多的方向？
有一段時(shí)間，午睡或晚睡時(shí)常常出現(xiàn)夢(mèng)魘的現(xiàn)象，而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上，所有的商店全都關(guān)了門(mén)，風(fēng)刮得很大，走著走著我會(huì)突然蜷縮在一個(gè)角落里，把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(zhǎng)的時(shí)間，睜開(kāi)眼的時(shí)候，我總在想：在夢(mèng)里，我為什么要哭泣？為什么是我一個(gè)人？后來(lái)有一次，又是夢(mèng)魘，我大叫著哭出聲來(lái)，同學(xué)叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說(shuō)魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。
可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢(mèng)里的我，是如此孤獨(dú)和無(wú)助。
或許我就是這樣一個(gè)人———喜歡自己一個(gè)人呆著，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺(jué)得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實(shí)那只是一快石瀾；我反復(fù)的斟酌著我的.人生，我的方向，可走來(lái)走去，我依舊在原點(diǎn)，徘徊不定，我孤獨(dú)的寫(xiě)著這些文字，回憶著過(guò)去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰(shuí)說(shuō)的：我們的成長(zhǎng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳，現(xiàn)在的我們總是習(xí)慣沉默，怕心里的疼痛會(huì)不自覺(jué)的表現(xiàn)出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí)，我們不斷成長(zhǎng)，不段輾轉(zhuǎn)于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有一些人已經(jīng)開(kāi)始走遠(yuǎn)，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線(xiàn)，不段延長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有交集。
此時(shí)此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個(gè)終點(diǎn)，然后，重新開(kāi)始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里，我憂(yōu)傷的心情也不會(huì)毫無(wú)準(zhǔn)備的就裸露在著浮沉的空氣當(dāng)中。
可是，我依舊———
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，
未來(lái)的作文 篇7
三十歲的張開(kāi)濤好！
我是二十年前的你，你一定很驚訝吧！你不必驚訝。你就是我，我就是你，我們倆本來(lái)就是一個(gè)人，二十年后我就和你一樣了。
這次寫(xiě)信，我是想問(wèn)你做是什么職業(yè)的？是科學(xué)家、音樂(lè)家、法官，還是其他職業(yè)呢？我想二十年后你一定考上了夢(mèng)寐以求的中國(guó)美術(shù)學(xué)院并成功畢業(yè)，成為了一個(gè)畫(huà)家了吧！我現(xiàn)在就十分喜歡繪畫(huà)，尤其是中國(guó)特有的國(guó)畫(huà)，我現(xiàn)在是六年級(jí)了，正在學(xué)習(xí)學(xué)校的國(guó)畫(huà)高級(jí)班。所以我還覺(jué)得你更可能是一個(gè)大國(guó)畫(huà)家，如果你做國(guó)畫(huà)家，一定會(huì)喜歡畫(huà)漂亮的花，尤其是成都市的市花——芙蓉花，技術(shù)也一定十分高超。應(yīng)為我現(xiàn)在畫(huà)花畫(huà)的好，尤其是芙蓉花，我畫(huà)的芙蓉花不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)，作為范本讓同學(xué)學(xué)習(xí)，而且還在學(xué)校的迎春書(shū)畫(huà)展取得了國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)呢！
你還記得二十年前的時(shí)候嗎？你十分喜歡科學(xué)課，而且還訂過(guò)我們愛(ài)科學(xué)的.科普讀物，其中你最喜歡的欄目是地球綠衣裳：這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)介紹植物的欄目，有鐵樹(shù)、豬籠草、三葉草等許多有趣的植物，其中有一個(gè)和我們一起學(xué)習(xí)的“學(xué)友”，是“植物學(xué)院”的學(xué)生。從中你學(xué)到了許多知識(shí)。所以我覺(jué)得你還有可能是一個(gè)對(duì)植物有很深造詣的植物學(xué)家，經(jīng)常到野外去工作、考察，發(fā)現(xiàn)了怎樣讓食人樹(shù)才能讓不抓到你，并讓他聽(tīng)你的命令，去攻擊別的物體。這也是你從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，你從小就喜歡看一些花花草草的，一旦發(fā)現(xiàn)了一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，就會(huì)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。你還喜歡采一些樹(shù)葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽，以前你還送過(guò)一片法國(guó)梧桐的樹(shù)葉給老師。
也許你不記得以前的小伙伴，也不記得以前和同學(xué)們一起做的事，不過(guò)你一定記得你有一個(gè)幸福的童年，有一個(gè)多姿多彩的童年！童年是你最重要的財(cái)富之一。
祝：
工作順利
生活安康
二十年前的你
20xx年9月5日
未來(lái)的作文 篇8
給孩子起名字這種事似乎有些太遙遠(yuǎn)了！畢竟我們還是孩子。沒(méi)想到作文課上老師聊起了這個(gè)話(huà)題，可謂絞盡腦汁。這菠菜老師一改話(huà)風(fēng)，開(kāi)始了唐僧念似的嘮叨。最可怕的是，今天的話(huà)題作文題目就是給娃取名。
哎呀！什么不好聊，扯什么起名字？這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。一想到以前人起名字時(shí)，就有幾分懊惱
窮人家的呢，名字都很土，什么狗蛋呀，什么啊貓啊狗的呀，都會(huì)出現(xiàn)，據(jù)說(shuō)取這類(lèi)的名字是為了孩子長(zhǎng)命。我可不能給我的.孩子起那樣的名字！所以呢，要是把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我，一定要起一個(gè)蕩氣回腸的名字。若將來(lái)我有了兒女，決不在名字上留下遺憾。
經(jīng)過(guò)層層篩選，寶貝的名字終于在腦海中定了案。
若是男孩，我就叫他袁林先。林字寓意著有開(kāi)闊的視眼，能成為參天大樹(shù)；先字的寓意比較多，比如長(zhǎng)大了有紳士風(fēng)范，或者敢為人先。再者，林先，林先嗯，聽(tīng)起來(lái)是不是很像領(lǐng)先？沒(méi)錯(cuò)，希望他以后做什么事都要領(lǐng)先別人一步！
若是女孩，我要叫她袁夢(mèng)。這夢(mèng)字有一個(gè)含義，便是有自己的夢(mèng)想。袁夢(mèng)聽(tīng)起來(lái)是不是像圓夢(mèng)？對(duì)！就是這個(gè)含義，期望她能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
怎么樣？聽(tīng)起來(lái)是不是很有意思？
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