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與書(shū)為友作文通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的與書(shū)為友作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)為友作文 篇1
書(shū)籍是知識(shí)的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也同時(shí)喜歡上了讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識(shí)，而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū)，如漫畫(huà)、雜志、童話、古詩(shī)……在書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣(mài)火柴的小女孩……他們也許并不都是好人，不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿�，豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，讓我樂(lè)在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì)，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見(jiàn)了母親為游子縫衣服的'細(xì)心和慈愛(ài)……
在我遇到難題時(shí)，是書(shū)給了我克服的勇氣，在我傷心時(shí)是書(shū)給了我快樂(lè)的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是書(shū)給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí)，他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我和書(shū)籍是好朋友，如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話，不如也和書(shū)成為好朋友吧！
與書(shū)為友作文 篇2
小時(shí)候，我總是在別人的幫助下才可以看書(shū)。有很多不懂的都可以當(dāng)場(chǎng)解決。
等到三、四年級(jí)，我終于可以自己看書(shū)了，不用借助家長(zhǎng)，就可以自己看書(shū)了。我看的書(shū)有很多很多，我最?lèi)?ài)看的是一些關(guān)于幽默小說(shuō)、寫(xiě)動(dòng)物系列的書(shū)。有幾次，我問(wèn)同學(xué)借了一本動(dòng)物小說(shuō)，題目是《我和狗狗的.約定》，當(dāng)看完了第一章，我就被深深地感動(dòng)了，到結(jié)尾時(shí)，我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書(shū)給看完的，導(dǎo)致我的眼睛又紅又腫，特別難看。
到了五年級(jí)，我就更深?lèi)?ài)看書(shū)了，沒(méi)日沒(méi)夜的看，有時(shí)會(huì)哭，有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)生氣，有時(shí)憐憫，各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內(nèi)容，就會(huì)猜想這結(jié)尾是什么？跟我想得是不是一模一樣？這一類(lèi)的問(wèn)題。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我似乎與每一本書(shū)、戲劇里的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
與書(shū)為友作文 篇3
沏一壺紅茶，枕一縷陽(yáng)光，品一本好書(shū)。人世間最美好的事情，莫過(guò)于此了。想到這愜意的事情，我不由自主地回想起了我和書(shū)的故事……
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我坐在桌前望著窗外漆黑的夜幕發(fā)愣，書(shū)桌上“堆積如山”的書(shū)無(wú)人問(wèn)津，媽媽又在催促了：“別愣著，趕緊看書(shū)�！蔽野櫰鹈碱^，不耐煩地隨手翻開(kāi)一本書(shū)，看著上面成對(duì)成串的好詞佳句，心里忿忿不平地想：“文縐縐的，有什么好的�！蔽覄傁肫鹕硐蛲馕葑�，突然瞥見(jiàn)了一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》。我不禁被這個(gè)與眾不同封面給吸引住了——那澄澈的天空泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的白光，一個(gè)戴著睡帽的小男孩站在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著彼岸藍(lán)色的天空，大標(biāo)題《天藍(lán)色的彼岸》漂浮在空中。我的好奇心被勾起，想道：“什么叫天藍(lán)色的彼岸？彼岸上會(huì)有什么東西？”好奇心波動(dòng)著我的心弦，我第一次對(duì)書(shū)動(dòng)了心。我小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè)，題記里有一行小而清晰的字：“我懷念那種風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，如果你還活著，你一定不會(huì)那么想�！蔽业男臑橹活潱y道這個(gè)人已經(jīng)死了嗎？我入了神，心緒隨著故事情節(jié)的`發(fā)展而“波浪起伏”，時(shí)而平靜，時(shí)而波瀾。
時(shí)光似箭，時(shí)間老人悄悄把時(shí)針撥向了十一點(diǎn)，媽媽剛關(guān)燈，轉(zhuǎn)頭一看，卻發(fā)現(xiàn)我破天荒地在看書(shū)，她驚訝地說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧，你怎么這么認(rèn)真啊�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。抬頭看了看鐘。呀，已經(jīng)11點(diǎn)了�。∥也唤袊@時(shí)間流逝地飛快�？磿�(shū)真是一種享受，此時(shí)我嘗到了讀書(shū)的甜頭了。媽媽看到此情景，會(huì)心一笑，說(shuō)：“不早了，快睡吧�！痹捯魟偮�，便關(guān)了燈。然而，我怎能睡得著呢？哈里的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心弦。趁媽媽熟睡了，我又披衣靜坐，靜靜享受著這份讀書(shū)的樂(lè)趣。
第一次我居然如此認(rèn)真的看完這本書(shū)，而且是一口氣。這本書(shū)牽動(dòng)了我讀書(shū)的那根神經(jīng)。每每想起這本書(shū)，我便憶起哈里在書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！短焖{(lán)色的彼岸》更教會(huì)了我做人。記得有一天下午，太陽(yáng)的朝暉透過(guò)紗窗鉆入房間，如古美人的紗裙一般美麗。然而，我的心情卻不如天邊朝陽(yáng)的風(fēng)景一般美好，弟弟跟我吵得“不可開(kāi)交”，火紅的太陽(yáng)只剩下一點(diǎn)頭角了，我突然想起艾利克斯·希爾說(shuō)的：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”。這句話的意思是說(shuō)，在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就再也起不�?lái)了……”我深吸一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟說(shuō)：“我們別吵架了，太陽(yáng)都要下山了！”弟弟也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，淚汪汪地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。”
從此以后，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾，達(dá)到了如癡如狂的地步。每逢讀書(shū)，便如一匹餓狼，貪婪的吸噬著書(shū)中的知識(shí)，深陷書(shū)海無(wú)法自拔。我知道“冰凍三尺，非一日之寒”那些聞名中外的作家冰心、莫言……哪個(gè)不是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)書(shū)就像饑餓的人鋪在面包上�！钡拇_如此。書(shū)就像黑暗中的一盞指明燈，引導(dǎo)我們走向正確的方向；書(shū)就像知識(shí)海洋中的一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，探尋知識(shí)的奧妙！
我愛(ài)書(shū)。書(shū)就像我的朋友，我將一生與書(shū)相伴。知識(shí)之舟，引領(lǐng)著我揚(yáng)帆起航，明媚的陽(yáng)光把我的心照得亮堂堂。初次閱讀，我已嘗到了讀書(shū)的甜頭，沉入書(shū)海，聞嗅書(shū)香，靜聽(tīng)書(shū)聲，妙趣橫生！
我如一個(gè)旅行者，跋涉于無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海。書(shū)在我的心中播下了希望的種子，收獲豐碩甜美的果實(shí)。與書(shū)為友，會(huì)讓你的精神世界更豐富！與書(shū)為友，讓未來(lái)的讀書(shū)的道路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香！與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
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