我的愛(ài)好作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的愛(ài)好作文，歡迎大家分享。

我的愛(ài)好作文1

　　說(shuō)起愛(ài)好，那我的愛(ài)好就是游泳了。因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，也鍛煉了我的身體。我從小就愛(ài)玩水，一見(jiàn)水就特別興奮，我記得是在二年級(jí)的暑假里媽媽讓我學(xué)的游泳，我本來(lái)以為游泳是一件很好玩的事情，一點(diǎn)兒也不難，沒(méi)想到剛開始還真難學(xué)。

　　暑假的一天，媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。游泳之前先要活動(dòng)一下身體，媽媽說(shuō)這樣可以防止下水后腿抽筋。剛下水時(shí)，我心里充滿了緊張和恐慌。跟我一起學(xué)的還有十個(gè)人左右，我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。教練說(shuō)憋氣是學(xué)習(xí)游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，下面學(xué)起來(lái)就不難了。我們學(xué)的是自由游，這種游法比較舒服，只要雙手舒展開，兩腳劃動(dòng)，會(huì)把頭伸出水面換氣就行了。我們從打水開始學(xué)，劃手是費(fèi)力的一個(gè)動(dòng)作，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)，漸漸的我學(xué)會(huì)了打腳，劃水，換氣。我就這樣游呀游，慢慢的我就學(xué)會(huì)了。但是我游得很別扭，像只鴨子在水里撲騰，不但游的不好看，還給嗆了幾口水。一旁的'教練看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練了起來(lái)，雖然不怎么好，但是心里不怎么害怕了，慢慢地就游的熟練起來(lái)，我和小朋友一起游泳，潛水，戲水，真是快樂(lè)極了。

　　我愛(ài)游泳，因?yàn)樗�不僅給我?guī)��?lái)了健壯的身體，還給我的生活增添了不少樂(lè)趣！你喜歡這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡它的。

我的愛(ài)好作文2

　　我有一個(gè)十分與眾不同的愛(ài)好，它讓我的生活變得更加美好、它填滿了我所有的課余時(shí)間。這個(gè)愛(ài)好就是——撿石頭。

　　你們知道我的愛(ài)好是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你它的緣起吧。小時(shí)候我喜歡踢地上的一些小物件，比如礦泉水瓶蓋和石頭之類的東西。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)踢的這些石頭樣子形狀十分的好看。于是我就開始觀察它們。

　　后來(lái)，我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)很多石頭身上有許多美麗的花紋，于是我就開始有意識(shí)的收集。終于有一天我撿的.石頭越來(lái)越多，多到都不知道放哪里了。

　　我就把所有的石頭都搬了出來(lái)，“一塊、兩塊、三塊、39塊、40塊、61塊……”我在大聲的數(shù)著，耶——我收集了這么多石頭！我左思右想，突然腦子里面靈光一閃，我想到了——我可以把它們放在盒子里呀，而且這個(gè)盒子一定得是個(gè)大盒子！這樣我就可以收集更多的石頭了。

　　今天早上我起的早又去家門口的池塘邊撿石頭。首先，我先看撿到的石頭長(zhǎng)的是不是圓潤(rùn)，是圓潤(rùn)的話我就先拿著。之后我再挑選一些有美麗花紋的這就是我收集石頭的小方法。

　　生活中無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿著幾塊石頭在上面畫畫，畫幾個(gè)小人讓他們一起玩一起做游戲。

　　撿石頭是我的一個(gè)愛(ài)好，也是我打發(fā)時(shí)間的工具更給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！

我的愛(ài)好作文3

　　我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡看書，畫畫，唱歌，彈琴和騎自行車等等，在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書。

　　大概一歲半開始，我就喜歡看書了，媽媽給我買了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來(lái)了》等。每天我都會(huì)坐在床上看這些書，通常我一坐就有半個(gè)小時(shí)，會(huì)忘記玩玩具。沒(méi)多久，我就全部認(rèn)識(shí)了這些書。奶奶只要說(shuō)出書名，我就會(huì)找到這本書。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說(shuō)謊話等很多生活禮儀。

　　后來(lái)媽媽又買了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會(huì)自己看書，但是每天睡覺(jué)前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽，每次聽著聽著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺(jué)，爺爺這樣一直給我反復(fù)的讀這些我喜歡的書。感覺(jué)很多故事我真的百聽不厭，百看不厭。

　　現(xiàn)在我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，自已能看更多的書了，媽媽又給我買了《最美最美的中國(guó)童話》、《穿越報(bào)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《睛天有時(shí)下豬》、《神奇校車》等好多好多書，雖然現(xiàn)在功課變多，我看書的時(shí)間變少了，但我依然很喜歡看書，只要有空閑總會(huì)拿起喜歡的'書，靜靜的看一會(huì)。

　　書是我的好朋友，我會(huì)讓看書的習(xí)慣一直沿續(xù)下去，永遠(yuǎn)與書做伴！

我的愛(ài)好作文4

　　興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過(guò)的`體驗(yàn)。

　　大家應(yīng)該都有一個(gè)愛(ài)好吧？當(dāng)然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛(ài)好。

　　愛(ài)好之一：看書。

　　我只要一有功夫，就會(huì)拿起我親愛(ài)的書聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次，家里沒(méi)有鹽了，奶奶讓我去買鹽。我到了超市，因?yàn)橹�急看書，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家，我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽，我應(yīng)該買無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法，我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會(huì)兒書了。

　　愛(ài)好之二：滑冰刀

　　在冬天，沒(méi)有什么好玩的了。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法：滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋�；�到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過(guò)，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。

　　愛(ài)好之三：玩手機(jī)

　　當(dāng)然，誰(shuí)不愛(ài)玩手機(jī)呢？誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢？但不過(guò)，我雖然愛(ài)好，都是寫完作業(yè)才玩的手機(jī)，而且每次玩不超過(guò)三十分鐘，勞逸結(jié)合嗎！但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習(xí)，我能理解家長(zhǎng)的苦心。

　　我有三個(gè)愛(ài)好，你有幾個(gè)呢？

我的愛(ài)好作文5

　　我的愛(ài)好是玩游戲，因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候，是最自然、最開心的時(shí)候。這愛(ài)好的出發(fā)點(diǎn)就是我的學(xué)校。

　　你可能問(wèn)我：這個(gè)愛(ài)好給我?guī)��?lái)了什么快樂(lè)？我會(huì)說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的快樂(lè)，最自然的快樂(lè)，消除疲勞的快樂(lè)，和同學(xué)合作的'快樂(lè)還有勝利的快樂(lè)�！�

　　你可能還會(huì)問(wèn)我，這個(gè)愛(ài)好有沒(méi)有發(fā)生有趣和令人難忘的事情，我會(huì)肯定的回答：“有”。

　　這個(gè)難忘的事情，就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候。要上一年級(jí)的時(shí)候，心情應(yīng)該是興奮，激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)小緊張。但我就是傷心難過(guò)，甚至有一點(diǎn)不想上小學(xué)，想永遠(yuǎn)待在幼兒園里的小思想。因?yàn)槲疑闲�學(xué)就不能見(jiàn)到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來(lái)小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，還是沒(méi)朋友，但在一個(gè)課間改變了我。下課時(shí)坐在我后面的女生對(duì)我說(shuō)：“要不要玩游戲，你不說(shuō)就當(dāng)你默認(rèn)了�！比缓笏�拉著我的手，來(lái)到了外面，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)母雞，我們?cè)谕胬销椬叫‰u。”她硬要我玩，我也沒(méi)辦法就玩吧。玩了一會(huì)兒我的孩子都很安全，沒(méi)有一只被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，游戲結(jié)束，我們進(jìn)入教室上課，就在這個(gè)課間，我愛(ài)上了游戲。

　　游戲成了我的愛(ài)好，因?yàn)槲以谀睦�，游戲就在哪里�?/p>

我的愛(ài)好作文6

　　大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學(xué)讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因?yàn)樘�繩可以鍛煉我的身體，讓我長(zhǎng)高。

　　有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”“好，我們只比誰(shuí)跳得多，不比時(shí)間的快與慢好不？”我嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　于是，我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場(chǎng)我們沒(méi)有分出勝負(fù)。第二場(chǎng)的時(shí)候，袁紫露跳了九十九個(gè)，我跳了八十七個(gè)，袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習(xí)跳繩，下一次我一定要贏！

　　每天放學(xué)回家，我堅(jiān)持練習(xí)跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結(jié)果是我贏了！我一蹦三尺高，開開心心地走進(jìn)教室，一整天心里都是甜甜的，而袁紫露則無(wú)精打采地走回了教室。原來(lái)，只要堅(jiān)持做一件事情，就會(huì)做得很好！

　　媽媽每個(gè)月都會(huì)在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫好線做好記號(hào)，我通過(guò)線看到我這幾個(gè)月長(zhǎng)高了三厘米，耶，我長(zhǎng)高了耶！真是太好了！跳繩真的'可以讓我長(zhǎng)高耶！

　　我愛(ài)跳繩，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

我的愛(ài)好作文7

　　大家都有自己的愛(ài)好吧！當(dāng)然，我也不例外，我的愛(ài)好是畫畫。

　　記得一次，我閑得沒(méi)事兒，我說(shuō)：“媽媽，咱們?nèi)バ宪敲燃彝鎯喊�！”媽媽說(shuō)：“好吧！”我們坐著出租車來(lái)到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門，她很歡迎的樣子開了門，并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時(shí)候，突然愛(ài)畫畫的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熊大的.娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫下來(lái)。于是，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您家有大白紙嗎？”阿姨說(shuō)：“當(dāng)然有，前兩天剛買的�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d地想：太好了，今天我一定要畫下來(lái)。不一會(huì)兒，阿姨把大白紙找了出來(lái)，于是我便畫了起來(lái)。我先把頭和身體畫出了邊，然后再上色，不一會(huì)兒，一個(gè)帥氣的熊大就畫好了。我怕媽媽看見(jiàn)說(shuō)我畫得丑，便藏了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便對(duì)我說(shuō)：“你藏什么了？”我知道什么事兒都瞞不過(guò)媽媽，只好拿出來(lái)給媽媽看了。媽媽看著看著說(shuō)：“很好，不錯(cuò)，你小子是畫畫這塊料�！甭犃诉@話，我高興得不得了。

　　我喜歡畫畫，因?yàn)槲覍?duì)畫畫太癡迷了。

我的愛(ài)好作文8

　　人人都有愛(ài)好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂(lè)器——古箏。

　　我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺(jué)得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂(lè)跳動(dòng)，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，美妙極了。

　　我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì)了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽我的“演奏會(huì)”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯(cuò)誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心，哭喪著臉，不想再?gòu)椓恕�媽媽看了，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì)有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會(huì)了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺(jué)自己的等級(jí)一下子上去了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級(jí)，有了不大的.成就，在后面的練習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。��！古箏，我的愛(ài)好，我多么喜歡你！

我的愛(ài)好作文9

　　一百零二，一百零九！一百一十六……“��！又超過(guò)我了——如果許靜雅超過(guò)我的話，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說(shuō)著，希望許靜雅不要超過(guò)他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花�！霸S靜雅，求你不要超過(guò)我�。　边@個(gè)時(shí)候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗�有爆米花吃了�?/p>

　　今天是什么日子？班級(jí)里這么熱鬧？原來(lái)，我們把字貼練完了，正統(tǒng)計(jì)每個(gè)人得了幾顆星，這件事表面看起來(lái)沒(méi)什么，可是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這真是致關(guān)重大。為什么呢？因?yàn)榱掷蠋煂?duì)我們說(shuō)過(guò)：寫字得星前五名學(xué)生，每人她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一大袋子爆米花，第六到第十五名的學(xué)生，每人會(huì)得到一碗美味的泡面，我們每個(gè)人都記住了林老師的承諾。每天認(rèn)真練字�？墒俏艺莆詹涣俗值慕Y(jié)構(gòu)，而且，我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。

　　好了，現(xiàn)在不說(shuō)星了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)其它的吧！

　　練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的'心平靜了許多，自從開始練字之后，我讓我的本子上出現(xiàn)了那個(gè)讓人欣喜的“優(yōu)”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫，結(jié)構(gòu)的王國(guó)。

　　總而言之，只有一個(gè)詞可以表達(dá)出我對(duì)練字的感情，那就是“我愛(ài)上了練字！

我的愛(ài)好作文10

　　有的人愛(ài)書法，有的人愛(ài)寫作，有的人愛(ài)玩電腦，可我卻愛(ài)畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動(dòng)漫畫……我最喜歡的是國(guó)畫。

　　我每天都堅(jiān)持畫畫，腦子里也總是在想著畫畫。有時(shí)人在課堂上，腦子里卻想著這個(gè)怎么畫，那個(gè)怎么畫呀！下課了，同學(xué)們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂(lè)趣中，只要一畫起畫，什么煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　有一天中午，我剛準(zhǔn)備畫畫，可是找不到宣紙。原來(lái)，爸爸和媽媽不讓畫，說(shuō)這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，并且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒(méi)有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來(lái)，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看著我自己制作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的`笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。

　　我來(lái)到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細(xì)膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個(gè)湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫了一個(gè)石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖�。�

　　“好，真不錯(cuò)！”我頭一抬，不知什么時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)站在我的身后。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。

　　我愛(ài)畫國(guó)畫，畫國(guó)畫給了我無(wú)窮的快樂(lè)，伴隨著我愉快地成長(zhǎng)。

我的愛(ài)好作文11

　　我有點(diǎn)懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球，踢過(guò)足球，不過(guò)到目前為止，我似乎都沒(méi)有太大的興趣，我還彈過(guò)幾年鋼琴，可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我倒是興趣十足，那就是——游泳。

　　從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳，就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。

　　念小學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳，后來(lái)，爸爸看我游的越來(lái)越好，能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚。大海的風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。

　　今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實(shí)也并不平靜，起風(fēng)的時(shí)候，翻滾而來(lái)的波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的'心理障礙，不斷向前奮進(jìn)，完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。

　　我愛(ài)游泳，不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄，更因?yàn)樗�能帶我領(lǐng)略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我的愛(ài)好作文12

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書百遍，其義自見(jiàn)。閱讀能讓我們獲得許多知識(shí)，讓我們感受世界的精彩和奧妙。

　　剛開始，我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書。我都會(huì)拿著幾本恐龍書看，把每種恐龍的生活時(shí)代、食物、生活習(xí)性和身長(zhǎng)體重都記了下來(lái)。到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己也像只小恐龍呢！

　　后來(lái)，我又喜歡地理類的書，對(duì)國(guó)家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續(xù)借了幾本有關(guān)國(guó)家的書，記下了每個(gè)國(guó)家的`國(guó)旗、人口、面積和美食等風(fēng)土人情。地理書讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的多姿多彩和世界上其他國(guó)家人民的生活狀況。

　　隨著閱讀量的增加，知識(shí)也越來(lái)越豐富，詞匯量相應(yīng)在增加。留下深刻印象的有《科學(xué)家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》�，F(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家。所以開始研究科學(xué)類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……

　　閱讀是一件很快樂(lè)的事情，不僅僅獲得知識(shí)，還讓人變得樂(lè)觀開朗。爸爸跟我說(shuō)要學(xué)以致用，還要行萬(wàn)里路，所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過(guò)八九個(gè)省了，今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個(gè)世界上最大的珊瑚島國(guó)，有著世界上最清澈的海水，被稱為“上帝的眼淚”。出去走走，不光加深對(duì)事物的理解，還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。

我的愛(ài)好作文13

　　因?yàn)槲掖缶毲贍顟B(tài)一直不錯(cuò)，所以老師給了我一次參加國(guó)際青少年鋼琴家浙江賽區(qū)選拔賽的機(jī)會(huì)。

　　在備賽其間，我必須將比賽曲目反復(fù)磨練，從一個(gè)小小的休止符到大大的一頁(yè)樂(lè)曲，都要一直反復(fù)不停的練習(xí)，有時(shí)甚至要在同一個(gè)難點(diǎn)上聯(lián)系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復(fù)練習(xí)中，我忽然發(fā)現(xiàn)，鋼琴?gòu)呐笥炎兂闪藬橙�，我的耐心也被這沒(méi)完沒(méi)了的'練習(xí)消磨怠盡。于是我的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，狀態(tài)也出現(xiàn)了起伏，這時(shí)老師和我的媽媽一起幫助我，鼓勵(lì)我，陪伴我，我也想起了我曾經(jīng)看過(guò)的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學(xué)苦練，一刻也不能松懈，何況是我呢。于是我又重新振作起來(lái)，從一個(gè)音，一個(gè)句子，一個(gè)段落到一整篇，反復(fù)的練習(xí)。這其間我曾多次想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽和老師在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我，我也不想做那個(gè)被淘汰在半路上的人，與是我靜下心來(lái)，告訴自己：心急吃不了熱豆腐，我必需要拿出耐心和決心來(lái)！

　　我就這樣耐著性子，一遍遍練習(xí)著，堅(jiān)持著，最后終于在這次比賽中如愿以償?shù)孬@得了較好的成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我想起了我們鋼琴老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來(lái)的。此時(shí)我才真正明白，一個(gè)人要想取得好的成績(jī)，靠的是什么？靠的就是努力和堅(jiān)持！

我的愛(ài)好作文14

　　我有許多愛(ài)好，像打羽毛球、打乒乓球、踢足球……一天一夜也說(shuō)不完。但我對(duì)下棋卻情有獨(dú)鐘，因?yàn)樵�有人說(shuō)過(guò)：“下棋，是人類最佳的智力游戲�！彼�以我和它之間還有許多故事呢。

　　我最喜歡下的棋還是象棋，最厲害的也是象棋。去年舉行了“全校象棋比賽”活動(dòng)，只要贏得前3名，就能代表學(xué)校參加昆山市的比賽。我聽到了這消息立刻就報(bào)了個(gè)名。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽終于開始了。一開始的幾天還可以，雖然都是幾位高手（最后是位高手中的高手）但還是被我打敗。但后面幾天我卻輸了2盤！平了1盤。（平的是我的同學(xué)，我們自平）這兩盤，都是因?yàn)槲姨�馬虎：第一盤是我沒(méi)看見(jiàn)他的.“炮”在那兒，我還用車往下移，（用來(lái)捉“炮”）他一看心里一笑，一下吃“將”把我給打死了。最后我只得了個(gè)第4名，得分6.5分。

　　平時(shí)我也經(jīng)常下棋，尤其是象棋。在學(xué)校里，同學(xué)們也經(jīng)常下。每逢中午和晚上吃完飯后的一般時(shí)間，我們?cè)S許多多的人經(jīng)常都會(huì)各自一團(tuán)一團(tuán)圍在有棋的人的桌子旁邊下棋。有的同學(xué)竟連課上的課堂作業(yè)都沒(méi)做完，但還在上面下，所以每次的新班主任都會(huì)不讓我們這時(shí)候下棋了。在家里，我每個(gè)星期都要和我爸爸這位大高手下棋，但每次都還是輸了。所以我還要多下，這樣才能變得更厲害。

　　這就是我的愛(ài)好，也是門特長(zhǎng)，那你的呢？也來(lái)為我們講一講吧。

我的愛(ài)好作文15

　　不知道從什么時(shí)候開始，我就迷上了撿石子。隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)有石子的地方，我就會(huì)放下其他的事情，專心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮，有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般開心，小心仔細(xì)地收入我的'衣服口袋中。

　　回到家如數(shù)家珍一般拿給爸爸媽媽看，不過(guò)他們看起來(lái)并不是像我那么開心。不管了，我沉浸在自己的世界里，開始處理我的寶貝：拿著小刷子把它們放在水池里刷洗，洗干凈后晾干。接下來(lái)，我就要推銷我的石頭了。先賣給爸爸媽媽，他們說(shuō)不需要，但我不氣餒。阿姨來(lái)了，對(duì)，不管什么事情阿姨可是最支持我的，賣給阿姨。果然，阿姨選了二塊她喜歡的石頭，說(shuō)要帶回家放在花盆里，問(wèn)我多少錢？我說(shuō)：“不同的石頭有不同的價(jià)格�！苯Y(jié)果，二塊石頭賣了三元錢。

　　我心里樂(lè)開了花，也給了我鼓勵(lì)。我又繼續(xù)向阿姨家的叔叔推銷，叔叔又買了我的石頭，而且比阿姨給的價(jià)錢還高。姐姐姐夫來(lái)家里做客，我又開始向她們推銷。姐姐讓我說(shuō)說(shuō)我的石頭有什么與眾不同。我想了想說(shuō)：“我的石頭表面光滑，形狀特別、還有刷洗得特別干凈�！北M管我費(fèi)盡口舌還是沒(méi)有推銷成功。

　　但是我撿石子的愛(ài)好一直沒(méi)變，無(wú)論何時(shí)何地遇到我喜歡的石子絕不放過(guò)！

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