給生活加點(diǎn)糖作文15篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的給生活加點(diǎn)糖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給生活加點(diǎn)糖作文1
四季更迭，詩(shī)意與甜蜜并存。
春的氣息為大地染上了一層薄薄的綠紗，不知不覺(jué)者，綠意爬上了楊柳的枝頭。我踏在湖邊的環(huán)形小道上。邁開(kāi)輕快的步伐，我能嗅到空氣中彌漫著陽(yáng)光與綠草的清香，我能看到湖面上映射著白云與垂柳的交錯(cuò)，我能聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的雛鳥(niǎo)與清風(fēng)的唱和。
那是“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的沁甜。
夏的`一抹驕陽(yáng)褪去，窗外的繁星在湖底眨了眨眼，害羞地藏在了那漫天蓮花后。蟬聲連連，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，夏蟬隨著無(wú)形的韻律，有節(jié)奏地鳴叫著。而屋內(nèi)，那老式的電風(fēng)扇在旋轉(zhuǎn)中，現(xiàn)出縹緲的倩影。我安詳入夢(mèng)。那是“風(fēng)光不與四時(shí)同”的清涼。
秋轉(zhuǎn)眼而至，剛與一朵蓮荷告別，又與一片楓葉邂逅。像是一陣胭脂班紅潤(rùn)的風(fēng)，吹進(jìn)了世界的每個(gè)角落，萬(wàn)物被涂上了紅漆。我匆忙走在街上，驀地，一片楓葉劃過(guò)了我的肩頭，搭在包上。我猛然剎住了腳步，拿起那楓葉，細(xì)細(xì)端詳。突然間，我心領(lǐng)神會(huì)地笑了，翻開(kāi)手中的一本書(shū)，迎著撲面而來(lái)的墨香，小心翼翼的將楓葉夾了進(jìn)去，像是為了紀(jì)念一片朦朧的心情。
那是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的浪漫。
冬帶著渾白的霧靄，趕著秋離開(kāi)的腳步，悄然踏進(jìn)了人們的生活。屋外，血花飛揚(yáng)，湖面凝結(jié)；遠(yuǎn)處，高樓隱逸，寒氣盤(pán)旋。世界被煙霧籠罩著，白得純凈，白得透涼。我安靜的坐在柔軟的沙發(fā)里，捧著一本楊絳的《我們仨》，看得入了入迷。家養(yǎng)的貓咪悄悄溜進(jìn)了我的懷中，暖暖的一只，像個(gè)熱水袋。笑，爬上了我的嘴角。
那是“擁毳衣?tīng)t火，強(qiáng)飲三大白”的慢頓。
春夏秋冬，四季更迭。流年里，不論春的沁甜，夏的清涼，秋的浪漫，還是冬的慢頓，都好似絲絲楓糖，盈滿(mǎn)我的心房。
又是一年春，迎著潮濕的春雨，踏著青石鋪就的小路，我無(wú)意瞥見(jiàn)了道旁盛放的花，心中徒增了幾分甜絲絲的詩(shī)意。
給生活加點(diǎn)糖作文2
生活就像一杯咖啡，有點(diǎn)兒苦澀，但是加點(diǎn)糖的話(huà)就變得香甜起來(lái)，令人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的這杯咖啡是苦的，因?yàn)槲覜](méi)有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂(lè)和幸福中度過(guò)了天真爛漫的童年，那時(shí)，老師和同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的`小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都比我個(gè)子高，我算是班里最矮的了。我在無(wú)言的憂(yōu)郁中度過(guò)了兩年。
現(xiàn)在我已是初三的學(xué)生了，我的個(gè)子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個(gè)頭的同學(xué)我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個(gè)頭兒矮都來(lái)欺負(fù)我，給我起各種各樣的外號(hào)，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號(hào)都快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過(guò)。我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽，每個(gè)班都必須參加。我們班要選一個(gè)指揮員，當(dāng)老師說(shuō)起這件事的時(shí)候，同學(xué)們都大聲喊起來(lái)：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當(dāng)指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉(zhuǎn)念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個(gè)子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當(dāng)一個(gè)出色的指揮員。我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會(huì)給班里抹黑的。”老師望著我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我對(duì)著鏡子練起了易老師教我的節(jié)拍，我反反復(fù)復(fù)地打著拍子，只見(jiàn)時(shí)針從七點(diǎn)指向了九點(diǎn)、十點(diǎn)，直到媽媽叫我睡覺(jué)我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，我很高興，但也有點(diǎn)兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“別怕，你拍子打得很好，說(shuō)不定還能得個(gè)優(yōu)秀指揮員呢！”我滿(mǎn)懷信心地走上了舞臺(tái)。
“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，那是什么聲音？對(duì)，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來(lái)的掌聲。也因?yàn)槲业呐淖哟虻煤�，評(píng)委們都向我豎起了大拇指。我被評(píng)為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學(xué)們也改變了對(duì)我的看法，我的學(xué)習(xí)生活變得愉快起來(lái)，我再也沒(méi)有了煩惱。
現(xiàn)在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經(jīng)變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點(diǎn)糖吧！
給生活加點(diǎn)糖作文3
人生猶如滿(mǎn)滿(mǎn)一杯煮沸后的咖啡，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，它苦得讓你不敢接受，這時(shí)，人們多喜歡往里面加點(diǎn)糖，以緩解其中的苦味。生活也是如此，當(dāng)我們?cè)诒г股畹闷D辛?xí)r，有沒(méi)有想過(guò)也給生活加點(diǎn)糖，讓生活變得甜一點(diǎn)呢！
生活固然辛苦、艱辛，但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下，那會(huì)使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實(shí)也可以是很美好的，我們只要給自己放松，釋放壓力的機(jī)會(huì)，給枯燥的生活加點(diǎn)糖，那生活會(huì)變得幸�？鞓�(lè)。
我家天井里，那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花，是我在不久前種下的`。一心渴望看到它成熟、結(jié)果。于是，我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂(lè)乎。自從我種了它之后，在學(xué)習(xí)的閑暇之時(shí)有了期盼，有了朋友，也就有了調(diào)解自我、放松自我的機(jī)會(huì)。每天我會(huì)對(duì)它悉心呵護(hù)，看著它一天天長(zhǎng)大，使我原本覺(jué)得繁瑣的生活有了樂(lè)趣，有了精神，充滿(mǎn)了活力。它每長(zhǎng)一片小芽，我都會(huì)獲得無(wú)法比擬的興奮。肥料、水源這些對(duì)花草而來(lái)，也許就是它們生活得依靠，生活中的“糖份”，它的茁壯成長(zhǎng)卻帶給我快樂(lè)和甜蜜，是我生活中的“糖”。
我想咖啡原本給予我們的是沒(méi)有加上任何的佐料，這是它的本色；生活亦如此，它的本色是辛苦和艱辛，苦得讓人退卻，可也有人在快樂(lè)地生活。但凡社會(huì)中有兩類(lèi)人，一類(lèi)人被苦味的生活所擊敗，屈服于生活的壓力；另一類(lèi)人則掌控自己的命運(yùn)，活得充實(shí)、自在、開(kāi)心，得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會(huì)不會(huì)為自己的生活加“糖”。
生活對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的，可以說(shuō)是一種享受，也可以說(shuō)是一種煎熬，這就看你會(huì)不會(huì)給生活增添樂(lè)趣，能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會(huì)給生活加糖，那就意味著你會(huì)享受生活，是生活的主人；反之，你只會(huì)屈服在生活的重壓下，那你就只能備受生活的煎熬，成為生活的仆人。
朋友，如果你還在飲用那杯沒(méi)有加過(guò)糖的苦咖啡，你還活在一個(gè)沒(méi)有加過(guò)“糖”的生活中，那就趕快為生活加點(diǎn)“糖”吧，這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。
給生活加點(diǎn)糖作文4
生活中到處都充滿(mǎn)不如意，但是只要你用心去解決，一切都會(huì)變得很完美，同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的愛(ài)……母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。
爸爸媽媽很辛苦，每一天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個(gè)星期還休息兩天，有時(shí)候還放長(zhǎng)假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會(huì)忙到昏天黑地，他們也只有在過(guò)年的時(shí)候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時(shí)候忙到飯都來(lái)不及燒，他們都很累所以問(wèn)題就出來(lái)了，家務(wù)活誰(shuí)來(lái)做？在星期六、星期天的時(shí)候，家務(wù)活肯定是由我來(lái)做，但星期一到星期五呢？
去年的冬天，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門(mén)，就生氣的說(shuō)道：“家里怎樣亂放的，衣服收進(jìn)來(lái)怎樣不疊的.，你看看你們?cè)诩腋墒裁�，什么事都不干，越大越懶�！彪S著爸爸也說(shuō)：“丫頭啊，來(lái)，把地掃一下�！痹趯�(xiě)作業(yè)的我很不高興，不情不愿的過(guò)走去了，心想：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。最后我忍不住了說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嘞，還要背書(shū)，我事情很多的，怎樣每次都是我做家務(wù)，弟弟怎樣不做，就就應(yīng)讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎樣能夠這樣說(shuō)，家務(wù)活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他�！蔽覜](méi)理媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身就走了，到房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有的時(shí)候我還是不是的在想，是不是真的是我錯(cuò)了，我要不要去給媽媽道個(gè)歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準(zhǔn)備去道歉，但是又沒(méi)勇氣，媽媽洗臉的時(shí)候，手放進(jìn)水里的時(shí)候很痛，我就進(jìn)去，看看怎樣回事，媽媽就說(shuō)說(shuō)放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來(lái)，真的是傷口很多，我心里不時(shí)酸痛起來(lái)，說(shuō)了一聲：“媽媽對(duì)不起，上次不該那么說(shuō)的，對(duì)不起�！眿寢尵驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子時(shí)不時(shí)的耍耍脾氣也是能夠的�！蔽液芨兄x媽媽能夠原諒我，所以說(shuō)母愛(ài)是偉大的。
生活中是會(huì)有很多不如意的，但是給我們生活中加一點(diǎn)糖，我們的生活會(huì)變更加完美。
給生活加點(diǎn)糖作文5
糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會(huì)變甜的東西。燒菜的時(shí)候放點(diǎn)糖，能夠使菜變甜。泡牛奶的時(shí)候放點(diǎn)糖，能夠使牛奶變甜。在生活中放點(diǎn)糖，也能夠使生活變得“甜”一點(diǎn)。
那是一個(gè)周五的晚上，天很冷，我坐在校車(chē)?yán)�，都不禁感覺(jué)有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車(chē)，飛奔了回家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！眲偦丶�，我便和我的老媽打了聲招呼�！跋聪词�，立刻能夠吃飯了�！薄班拧闭f(shuō)完我趕緊放下書(shū)包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽(tīng)到之后，趕緊過(guò)去，跑過(guò)去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了�！皨�?zhuān)磫�？”“不痛，沒(méi)事，小傷而已”當(dāng)我看到我媽媽準(zhǔn)備再次拿起燒菜的工具再準(zhǔn)備燒菜的.時(shí)候，我趕緊對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e燒了，這幾個(gè)菜夠了，你的手受傷了，別燒了把�！薄皼](méi)事的兒子，這個(gè)菜很好吃的，我剛學(xué)會(huì)的，你坐那等著，我立刻燒好了。”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我?guī)臀覌尠褌幚砗弥螅揖拖瘢骸拔以摻o我們的生活加點(diǎn)糖了�！�
過(guò)了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)了我媽最喜歡的吃的糖醋魚(yú)和一些菜，放到廚房里。然后，就對(duì)我媽說(shuō)：“這天你兒子我下廚，您老就休息吧！”“什么，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！你燒菜，燒飯都成問(wèn)題，還燒菜？”我說(shuō)：“不是我跟你吹，您老等著吃中飯吧”。說(shuō)完，我便開(kāi)始燒菜了�！肮�，有了手機(jī)上網(wǎng)的幫忙，還真是簡(jiǎn)單多了，怎樣可能由百度搜不到的寂寞呢！”說(shuō)完，我便邊看手機(jī)邊燒菜，大約10分鐘就搞定了。“開(kāi)飯了！”我媽聽(tīng)到了這話(huà)，便走了過(guò)來(lái)，看到這些菜便驚呆了�！澳闶窃鯓幼龅降�！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們?cè)谛β曋虚_(kāi)飯了……
多給生活中加點(diǎn)糖，就會(huì)多給生活加一份快樂(lè)，一份幸福。
給生活加點(diǎn)糖作文6
當(dāng)黑色漸漸爬上夜空，街上的幽黃的路燈接連亮起，鼻子嗅到某戶(hù)人家飯菜香味�？炱唿c(diǎn)了，這意味著八小時(shí)工作的結(jié)束，也意味著一些人工作的延續(xù)。
我的爸爸就是繼續(xù)工作的人。四十多歲，身體硬朗，挺直的腰桿支撐起整個(gè)身體，最引人矚目的是他的眉梢，總是緊鎖著，不論說(shuō)話(huà)還是做事都十分嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲喜悅。也不知怎的，工作永遠(yuǎn)也干不完，半分鐘刷牙，一分鐘洗澡，五分鐘吃飯，電話(huà)接連不斷。
看著爸爸賣(mài)力的工作，我的心中掠過(guò)一絲寒意，我害怕有朝一日他會(huì)病倒在崗位上。
我主動(dòng)找到了爸爸。我們一起坐到窗臺(tái)上。窗外冬日暖陽(yáng)溫柔的灑在我和爸爸身上。我細(xì)心地勸說(shuō)著爸爸，爸爸專(zhuān)注的聽(tīng)著，眼神漸漸迷離，背沉重地依靠著窗戶(hù)，若有所思，沒(méi)講一句話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)，嘆口氣，走回他自己的房間。
從此，他似乎變了一個(gè)人。在外的'時(shí)間少了，回家的次數(shù)多了。深夜回家的身影少了，下班準(zhǔn)時(shí)回家的身影多了。校門(mén)口經(jīng)常意外地出現(xiàn)他的身影。爸爸每周還會(huì)去打兩次網(wǎng)球，我偶爾也回去看。爸爸雙手緊握網(wǎng)球拍，側(cè)身站好，眼睛死死盯著飛來(lái)的網(wǎng)球，用力揮動(dòng)球拍，網(wǎng)球被輕松打回，在空中劃出一道金黃的曲線(xiàn)。在網(wǎng)球與球拍激烈的碰撞聲中，我聽(tīng)出了爸爸的快樂(lè)。爸爸的眉漸漸舒展開(kāi)了，重新煥發(fā)出活力。
我靜靜坐在球場(chǎng)的長(zhǎng)木椅上，看著爸爸，想起了我的生活。在朦朧睡眼中踏進(jìn)教室，在星星點(diǎn)點(diǎn)的月色下回到家中，再次扎進(jìn)書(shū)堆里，只是，換了個(gè)地方。我也要像爸爸一樣學(xué)會(huì)放松，去讀一本有哲理的書(shū)，去看一部有意義的電影，去操場(chǎng)跑幾圈步。
生活并不需要多少燦爛與光輝，也并非要一鳴驚人，一飛沖天，但我們或許需要，在忙碌的時(shí)候，停下腳步，抬起頭，看看遠(yuǎn)方。放松的蜜糖能發(fā)生奇妙的反應(yīng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
晚上七點(diǎn)，那盞辦公室的燈滅了，家里的燈亮了。
給生活加點(diǎn)糖作文7
“一杯不加糖不加奶的咖啡，謝謝。”我坐在咖啡店靠窗的位置，等著那杯咖啡。
“您點(diǎn)的咖啡，請(qǐng)慢用�！�
“謝謝�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，目送服務(wù)員，后端起咖啡。呀！真苦，我皺起眉頭。
“小姑娘，不喜歡苦就加點(diǎn)糖�！币粋�(gè)坐在對(duì)面位置的叔叔微笑地朝我建議。
“叔叔，您喜歡苦咖啡嗎？”我舒開(kāi)眉頭，朝他報(bào)以一笑。
“苦咖啡，我倒不是多喜歡，我倒偏愛(ài)加點(diǎn)糖，生活也是如此嘛�！蹦俏皇迨逅实匦Φ�。
我驚奇，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)。是啊，生活也是如此，既然苦就加點(diǎn)糖。
誰(shuí)能保證生活是完全美好的呢，總會(huì)有些磕磕碰碰，生活柴米油鹽，哪能沒(méi)有苦，缺了苦，反倒單調(diào)了。
不少學(xué)生時(shí)刻抱怨學(xué)校生活的苦，一些明智的卻能及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的`甜。當(dāng)遇到難題，總是不自覺(jué)的皺眉抱怨，可解開(kāi)后的豁然開(kāi)朗卻是不能忽略的。當(dāng)被老師批評(píng)，若只是抱怨老師的不給面子，而忽略為什么老師要批評(píng)自己，明明是自己做錯(cuò)了，若當(dāng)明白了，或許會(huì)感謝老師對(duì)自己的點(diǎn)撥，不自覺(jué)就不會(huì)再犯了。
上班族們一天總是在忙碌中度過(guò)，也會(huì)有不順心的時(shí)候，亦或被上司訓(xùn)，亦或同行的競(jìng)爭(zhēng)，心情煩躁時(shí)，何不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，喝喝茶，散散步，做做運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)發(fā)泄對(duì)于自身有益無(wú)害。
在遇到生活中的種種不順時(shí)，那解決方法便如同往一杯苦澀的咖啡中投下幾顆方糖，雖還會(huì)有些苦，但苦中帶著清甜，苦后甘甜這幾個(gè)字雖有些過(guò)時(shí)，卻是最好的生活指南，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦，怎能?chē)L得甜，不知道苦的滋味，從何得知甜。
我又坐在了咖啡店靠窗的位置，我還是點(diǎn)了那邊不加糖的咖啡，還是那位叔叔，微笑地看著我，張了張嘴。
“叔叔，不喜歡苦就加點(diǎn)糖�！蔽艺{(diào)皮一笑，那位叔叔啞了一下，隨即爽朗一笑。
“還有，別忘了，在生活中覺(jué)得苦的時(shí)候加點(diǎn)糖�！�
“當(dāng)然了�！�
哪怕生活再苦，若保持樂(lè)觀，笑一笑，總是好的。當(dāng)覺(jué)得苦時(shí)，別忘了，給生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖作文8
生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ)，韻味卻異常地多。有人說(shuō)生活是甜蜜的，是幸福的，是溫暖的，又有人說(shuō)生活是苦澀的，是困難的，是艱辛的。但我想說(shuō)一句說(shuō)：“嘿！別忘了，給生活加點(diǎn)糖！”
生活中的我們總是嘆聲唉氣，抱怨生活的不足，不如意。抱怨考試的題目難，考試考得不如意都賴(lài)在時(shí)間不夠的原因上。為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而自卑！但是，想想看，我們這么做，值得嗎？所有光鮮亮麗的成功背后都是無(wú)人知曉的努力和汗水，所有承受的困難，就是“苦”，而那成功就是“苦”后的“糖”。同樣是人，為什么別人可以吃到這塊甜蜜的“糖”，你卻不可以呢？想想看，你是比別人差嗎？不，只是你不想努力罷了，你一味地想不努力，就吃到糖，但這種“糖”一般不會(huì)很甜，反而很苦……
銀耳湯，不加糖，平平淡淡；加了糖，?菀豢冢?甜滋滋的，把銀耳湯比做生活再合適不過(guò)了，只要你細(xì)細(xì)品嘗，再平淡也能體味出它的絲絲甜味；再甜也能體味出甜蜜中的.甜蜜。
我們都討厭家長(zhǎng)，都喜歡躲著他們，覺(jué)得他們太嘮叨了，管的事情太多了，與我們的代溝也很大，就連自己的社交隱私都要看。他們?cè)谟?xùn)你的時(shí)候，你會(huì)不以為然，臉上冷漠的一點(diǎn)表情都沒(méi)有，還不時(shí)諷刺地笑笑，好像他們的言語(yǔ)沒(méi)有戳痛你的心。實(shí)際上，你已在心里罵起了他們，但你又不敢說(shuō)，怕說(shuō)出來(lái)火上澆油，似乎隨時(shí)都要把你的天靈蓋——腦袋給擰下來(lái)，或者給你一個(gè)耳光。你的心里肯定很苦澀。但，他們這么做肯定是愛(ài)你的，他們是想讓你應(yīng)該努力的年紀(jì)里不要浪費(fèi)時(shí)光，不要犯糊涂，把馬大哈的性格扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等你體驗(yàn)到了，你自然就會(huì)把這酸溜溜的“苦”當(dāng)成甜滋滋的“糖”，當(dāng)然千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)和父母的吵鬧，就認(rèn)為以后的日子永遠(yuǎn)都像今日苦澀，就不為以后的日子加“糖”！
給生活加點(diǎn)糖，不要忘了我們心中慢慢的甜蜜！糖水加糖甜更甜，我們的生活本來(lái)就是糖水，我們本身也就是那一顆“糖”，所以別忘了，給生活加點(diǎn)糖！
給生活加點(diǎn)糖作文9
初三的生活好似一杯苦咖啡，雖然入口極苦，但細(xì)細(xì)回味，唇齒間總會(huì)留有咖啡獨(dú)特的香醇。
初三的生活好似一杯香茗，雖入口微苦，但細(xì)細(xì)品味，鼻腔中總會(huì)充盈著茶葉獨(dú)特的馨香。
初三的生活雖然很枯躁，很苦澀，但只要我們能在生中加點(diǎn)糖，原本枯躁苦澀的生活也會(huì)在日會(huì)回想起時(shí)變得甜蜜有趣。
課間的爭(zhēng)辯
上了初三的我們，學(xué)業(yè)逐漸繁重，每當(dāng)下課鈴一響，未等老師離開(kāi)教室，有的同學(xué)就一頭栽倒在課桌上，呼呼大睡，直到上課鈴響起后，才緩緩抬起仿佛有十斤重的腦袋，半夢(mèng)半醒地聽(tīng)課，少了許多青春活力與激情，自從我們加入了學(xué)校開(kāi)辦的化學(xué)興趣小組后，每到課間我們五個(gè)人便聚在一起，對(duì)我們的方案不斷進(jìn)行完善、調(diào)整，有時(shí)為了一個(gè)小小的分歧，我們都會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，雖然我們每個(gè)人臉上都有倦色，但這小小的困意并沒(méi)有阻礙我們的討論。在一次次的討論中，我們的友情在一點(diǎn)點(diǎn)加深，像一顆方糖，清淡中不乏甜蜜，在一次次的爭(zhēng)辯中，初三生活的枯躁、繁重在一點(diǎn)點(diǎn)消失，平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。
書(shū)中的動(dòng)力
那天，我無(wú)意間看到了八年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，帶著一絲懷舊的心情翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中，我注意到了之前從未注意到的一句話(huà)“至于負(fù)者歌于途……”當(dāng)這句話(huà)從唇齒間跳躍而出時(shí)，我的'思緒也因此而亂……負(fù)者為什么要唱歌呢？是有什么開(kāi)心的事嗎？還是為美景所癡迷而唱出的贊歌？總之，他是快樂(lè)的，使他在背負(fù)著沉重的行囊時(shí)也能放聲歌唱，也能笑對(duì)人生。就像我們所熟知的司馬遷，他的內(nèi)心是快樂(lè)的，因?yàn)樗闹杏心繕?biāo)，他要為中華民族記錄歷史。追尋真相的樂(lè)趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來(lái)，人生就是這樣，心中有了目標(biāo)，一切困難都是浮云，生活也會(huì)為目標(biāo)奮斗而感到充實(shí)變得生動(dòng)，有趣……想到這兒，我合上了課本，并將它小心的放回原處，因?yàn)榫驮趧偛牛且粫?huì)兒的時(shí)光，他已經(jīng)教給我能使初三生活變得甜蜜，有趣的方法——心中有目標(biāo)，這會(huì)讓我苦澀的初三生活變得多彩，變得甜蜜有趣。
給生活加點(diǎn)糖吧，我相信這能使你在日后回想起初三生活時(shí)也能面帶微笑，心感甜蜜。
給生活加點(diǎn)糖作文10
小時(shí)候，糖是我們十分向往的東西，因?yàn)樗俏覀兏械教鹛鸬�。它可以讓哇哇大哭的孩子停止哭泣，帶�?lái)歡樂(lè)；也可以讓苦苦的咖啡變得甜美······總之，糖是我們渴望得到的。所有儲(chǔ)藏其中的甜蜜在唇舌間霎那綻放，繚繞口中，回味無(wú)窮。
許多同學(xué)認(rèn)為，我們生活在一個(gè)枯燥乏味的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲覀兛梢栽谶@期間找點(diǎn)樂(lè)趣。如：在閑暇的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)歌曲；在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候看一小會(huì)兒書(shū)，這樣既能陶冶情操，又能豐富我們的文化生活。這合嘗不是為生活加了點(diǎn)“糖”呢?
我們?cè)谄綍r(shí)也可以通過(guò)自己的行動(dòng)去創(chuàng)造“糖”。 在生活中，我們?yōu)楦改缸鲆活D飯。即使這頓飯做的很失敗，但在父母看來(lái)，他們吃起來(lái)也會(huì)香的，因?yàn)樗瑑号畬?duì)父母的愛(ài)與孝順；在校園里撿起垃圾，這雖然是個(gè)很小很小的舉動(dòng)，但它卻帶給了同學(xué)們積極向上的力量，傳播了環(huán)保的意識(shí)，如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，這何嘗不是在人們心中加了一點(diǎn)“糖”呢？
可是，任何事物都有兩面性，糖多了也會(huì)讓我們感到膩，使我們感到牙疼。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)"糖"的定義也有不一樣的時(shí)候。朋友的生日到了，送給她一個(gè)禮物。那位朋友一定像吃了糖一樣，心里感到暖暖的。漸漸地，只要一過(guò)生日，互相送禮物， 友情就建立在了糖的銅臭上面，并且在這期間還會(huì)為金錢(qián)所帶來(lái)的'甜傻笑著。那樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了！網(wǎng)絡(luò)帶給我們精神上的愉悅，使我們十分享受這過(guò)程。但是，世界上有多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)變得頹廢，身心健康也受到了嚴(yán)重的影響。這些根本不是所謂的“糖”，更不會(huì)帶給我們“甜”！
其實(shí)生活中有適當(dāng)?shù)目嘁彩且环N磨練。就像苦口良藥，喝的時(shí)候雖然很苦，但日后帶給我們的利益是無(wú)窮的，我們也能?chē)L到甜。
給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂(lè)的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺(jué)，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌�，生活有糖而美，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦，苦盡甘來(lái)的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！
給生活加點(diǎn)糖作文11
在冬日溫暖的陽(yáng)光下，享受久違的慢生活，是一件多么甜蜜的事�；蛟S，你不愿再承受苦澀無(wú)聊的生活了，那就給自己的生活加點(diǎn)糖，讓心靈世界變得輕松美好。如何讓平淡的生活充滿(mǎn)甜蜜？“珍惜”與“堅(jiān)持”是兩塊必不可少的糖。
我要給生活加的第一種糖叫做“珍惜”。人生是一場(chǎng)跌宕起伏的旅行，只有珍惜旅途中的一切，才能不斷收獲，不斷成長(zhǎng)。珍惜友情，你將收獲朋友給予的箴言與信任；珍惜過(guò)錯(cuò)，可以積累經(jīng)驗(yàn)，一路前行；珍惜旅程中的鼓勵(lì)、批評(píng)、笑聲與淚水，它們都將化為無(wú)窮的力量，助你不懼風(fēng)雨，砥礪前行。珍惜時(shí)光，它就多給你一份眷顧，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，那么時(shí)光回饋給你的必然是一份理想的成績(jī)單。珍惜，如一顆透明的薄荷糖，雖然味道不是那么濃郁，卻清香滿(mǎn)口，令人心曠神怡，讓記憶中充滿(mǎn)清香的甜蜜。
我要給生活加的第二種糖叫做“堅(jiān)持”，人生的旅途是漫長(zhǎng)的，如果沒(méi)有堅(jiān)定的毅力，便不可能達(dá)到終點(diǎn)。著名音樂(lè)家貝多芬中年患病失聰，對(duì)于這樣一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的`藝術(shù)大師來(lái)說(shuō)，這是多么痛苦的事��！但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與病魔抗?fàn)�，依靠�?jiān)持不懈的精神創(chuàng)作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨，但他卻堅(jiān)持創(chuàng)作，終于在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣為流傳，他的精神永垂不朽。我們的生活中也會(huì)有各種各樣的困難，但只要賦予長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力，再苦的難題也會(huì)被歲月沖淡，困難迎刃而解，“堅(jiān)持”這塊牛奶糖，便慢慢融化，香醇濃郁，經(jīng)久不散，溢滿(mǎn)整個(gè)回憶，這，便是堅(jiān)持后的甜蜜。
當(dāng)你覺(jué)得人生無(wú)味時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜眼前的事物吧；當(dāng)你覺(jué)得苦難重重時(shí)，咬緊牙關(guān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧。朋友，學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖吧，“珍惜”與“堅(jiān)持”是最好的調(diào)味劑。珍惜當(dāng)下，一路前行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
給生活加點(diǎn)糖作文12
初冬的清晨，寒風(fēng)凜冽。我照例步履匆匆、早早地來(lái)到教室。滿(mǎn)眼是纖維質(zhì)感的白紙，上面是密密麻麻的文字與符號(hào)。霎時(shí)，有了一種快要窒息的感覺(jué)，莫名的煩躁從心頭涌起。抬起頭來(lái)，看到的盡是大家埋頭苦學(xué)的身影，盡是老師那嚴(yán)厲而又充滿(mǎn)期待的目光，我不禁感嘆道：“哎，生活喲！”
生活讓人感到是那般的無(wú)奈，恍惚中我想起……
吸盤(pán)的秘密
學(xué)校的公布欄，陳舊而古板，上面盡是些無(wú)趣的信息：或是表?yè)P(yáng)，或是批評(píng)，或是空洞的演講稿……與此相映襯的，是一些五彩斑斕的彩色吸盤(pán)，把那些白紙固定住。這原本沒(méi)有什么奇怪的，但是，每天那些吸盤(pán)的形狀都會(huì)發(fā)生改變，有時(shí)是如太陽(yáng)一樣的圓形，有時(shí)是飛鳥(niǎo)的形狀。
究竟是誰(shuí)那般富有情趣，如此用心地?cái)[放這些吸盤(pán)？那天，我剛好路過(guò)公布欄，驚訝地發(fā)現(xiàn)一位清潔女工正認(rèn)真地擦拭著底板，并把吸盤(pán)取下來(lái)，重新組合，一一排列好。吸盤(pán)被排成一朵粗線(xiàn)條的花，就像那位清潔女工的微笑一樣，充滿(mǎn)活力，純凈而美好。
絹花的點(diǎn)綴
小區(qū)的廢品收購(gòu)站里，雜亂無(wú)章，給人的感覺(jué)總是臟兮兮的。收廢品的是一對(duì)中年夫婦，長(zhǎng)相一般，極為樸實(shí)。在旁人看來(lái)，他們總有忙不完的活，把廢品進(jìn)行整理、捆扎、堆放。他們總是用方言熱烈地交談著，臉上堆滿(mǎn)了笑意。那一次我下樓，想把家里人積攢了很久的廢瓶子賣(mài)掉，無(wú)意中走進(jìn)了他們的.家。那是一間不到十平方米的小屋，里面還堆放著收來(lái)的廢品。他們的飲食起居都在這里，而我在這個(gè)小空間里被壓抑得特別難受。
我剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，無(wú)意中看到一束淡粉色的百合，插在一個(gè)白色的瓷瓶中，掛在墻壁上。仔細(xì)一看，那是一束絹花。也許是誰(shuí)家丟棄的，這對(duì)夫婦在收廢品時(shí)把它留了下來(lái)，掛在墻的一角，讓它重新散發(fā)出活力。它靜靜地靠在那里，為逼仄的屋子增添了一抹亮色、一點(diǎn)溫馨。 鏡子里的微笑
公交車(chē)站，人流涌動(dòng)。無(wú)論是學(xué)生、民工還是白領(lǐng)抑或是買(mǎi)菜的老奶奶，都面無(wú)表情地等待著，上車(chē)、下車(chē)、趕路……當(dāng)時(shí)，我也跟著這龐大的人流，被人們推搡著前行；人群的喧鬧、環(huán)境的嘈雜，使我心煩意亂。就在這時(shí)，我看
給生活加點(diǎn)糖作文13
昏暗的天空下著毛毛細(xì)雨，時(shí)不時(shí)有幾股寒風(fēng)吹過(guò)，讓我的毛孔都收縮起來(lái)，全身打著哆嗦。
放學(xué)后走在路上，背著沉重的書(shū)包，冷風(fēng)讓我不禁將身子縮成一團(tuán)，口里念叨著：“這天氣也真是的，要么不冷，要么一下子突然降溫，心情真不好�！�
走到家，把一周的緊張和壓力都拖了進(jìn)去，來(lái)展開(kāi)這煎熬的“筆戰(zhàn)”。堆積如山的作業(yè)擺在面前，讓我哀嘆連天。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼皮時(shí)不時(shí)地被強(qiáng)拉下，感覺(jué)就像吃了個(gè)酸葡萄。我實(shí)在是受不了了，趴在桌上不一會(huì)就呼呼大睡了。
“汪！汪！汪！”迷迷糊糊地仿佛聽(tīng)到了有狗叫。我睡眼惺忪地尋找著，看見(jiàn)有一團(tuán)黑乎乎的東西在我腳下。那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的腳踝，我一驚，快速低下身子，將它抱了起來(lái)，大呼道：“好可愛(ài)的狗�。 毙」繁惚晃冶У綉阎�，軟軟的，好舒服。
我抱著它跑到外公跟前，問(wèn)：“外公，這是你新買(mǎi)回來(lái)的小狗嗎？”“是啊，看你學(xué)習(xí)壓力太大，把它拿給你娛樂(lè)娛樂(lè)�！蓖夤吲d地回答著我�！拔�?guī)鋈チ镞_(dá)溜達(dá)�！蔽倚老驳谋е蛲馀苋�，中之前的疲倦和困倦全都煙消云散。
我把它牽到屋外的樹(shù)下，它上完廁所就一直待在我腳邊，像個(gè)膽小害羞的.小女孩。我便開(kāi)始逗它玩，一會(huì)兒摸摸它那水靈靈的鼻子，一會(huì)兒摸摸它的小耳朵，一會(huì)兒摸摸它柔軟的毛發(fā)。它膽子也逐漸大了，開(kāi)始亂跳來(lái)舔我的腳，它剛要觸到了，我腳靈活地一抬，它落空了。我就好像是詭計(jì)得逞一樣，哈哈大笑。他依舊不放棄，接二連三地靠近我，我一邊喚著它一邊小跑著。這時(shí)我心里不由得這樣想：生活再也不像以前一樣，似白開(kāi)水，有了小狗的陪伴，我的生活都甜滋滋的，似奶茶一般。
這只小狗便是我生活中的奶茶，是給我枯燥的學(xué)習(xí)生活添加甜味的糖。
天空中的烏云被那甜甜的太陽(yáng)驅(qū)散，一朵朵似棉花糖的白云被鍍上了金邊。
——后記
給生活加點(diǎn)糖作文14
青春是我們縱情放歌的時(shí)節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩(shī)。我們的一顰一笑、一言一行，都詩(shī)青春詩(shī)行的美麗韻腳。
在青春的詩(shī)行里，我們純潔的心靈留下的是個(gè)性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對(duì)美好生活的向往……啊，靚麗的青春構(gòu)成了我們多姿多彩的“個(gè)性空間”同時(shí)也為我們的生活增加了點(diǎn)甜味。
起床記
“起床啦！”早已起床的我走進(jìn)寢室。
還閉著眼睛的班長(zhǎng)被我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，一臉的睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的`伸出被窩，伸了個(gè)懶腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實(shí)她是在閉著眼睛找衣服呢！別看她現(xiàn)在是慢了點(diǎn)，但在她真正起來(lái)時(shí)快著呢！當(dāng)然動(dòng)作比劉翔的速度稍慢了點(diǎn)。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑，可現(xiàn)在也見(jiàn)怪不怪了。
靠窗的位子
在學(xué)校里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是教室，它是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。班長(zhǎng)就坐在這個(gè)場(chǎng)所的邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時(shí)針旋60度就可以看到她了。常常頭過(guò)去時(shí)看到的都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來(lái)坐，但位子太小，不得不讓她側(cè)著放腳了。因此她的腳時(shí)側(cè)著的，身體卻是正著的。
學(xué)習(xí)中的她是聚精會(huì)神的，也許是位子的原故吧，她總不能對(duì)著窗說(shuō)話(huà)吧！
洗腳
不知什么時(shí)候起，我和她天天是在一個(gè)腳盆里洗腳。有一晚，我先把腳伸進(jìn)了腳盆�！拔覜](méi)立足之地了！”班長(zhǎng)大喊。哦，對(duì)哦，腳盆里的四只腳要打架了，趕快把腳提了出來(lái)。
呵呵，有誰(shuí)洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰(shuí)能用“無(wú)立足之地”來(lái)用在洗腳上呢？
她——就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)綻放真、善、美的班長(zhǎng)！
給生活加點(diǎn)糖作文15
給水加點(diǎn)糖，水便染上一絲絲甜味；那么，給生活加點(diǎn)糖，讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開(kāi)始于那個(gè)傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來(lái)，緊接著，一陣敲門(mén)聲響起，一道熱情的聲音清晰地傳入耳中：“有人在家嗎？借點(diǎn)鹽給我可以嗎？我剛搬來(lái)樓上，還不清楚去超市的路，所以還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)鹽�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及出聲，媽媽冰冷的聲音已做了回答：“不好意思，我家正巧也沒(méi)鹽了，你再去其他人家問(wèn)問(wèn)吧�！蔽业男念^浮現(xiàn)一絲疑惑：今天剛?cè)コ匈I(mǎi)生活用品，按理說(shuō)鹽應(yīng)該有啊，為什么媽媽不肯借呢？
餐桌上，我忍不住向媽媽提出這個(gè)疑惑，她一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“近日新聞報(bào)道不少犯罪分子冒充鄰里登門(mén)搶劫。你以后一個(gè)人在家時(shí)遇上這種情況，也不要輕易開(kāi)門(mén)�！薄翱梢乾F(xiàn)在他們家真的很需要怎么辦呢？”“管好自己家的事就好，別人家我們管不著�！彼魂P(guān)心地說(shuō)道，臉上透著一股漠然，就連平�？雌饋�(lái)令人感到親切、溫暖的`眼睛現(xiàn)在也閃過(guò)一絲冰冷，無(wú)神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌，拿上鹽就往門(mén)外沖�！拔�，你去干……”“砰”，我用力關(guān)上門(mén)，將媽媽阻攔的聲音擋在門(mén)內(nèi)，迅速跑上樓敲響那戶(hù)人家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了我將鹽遞了過(guò)去，鄰居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微張成“O”形，看著我遞過(guò)來(lái)的鹽，漸漸地，她的臉漲得通紅，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。她激動(dòng)地開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝你，剛才我敲了好幾戶(hù)人家的門(mén)，沒(méi)有一個(gè)人肯借給我鹽……”
后面她說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)到，只感覺(jué)心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來(lái)，人們都將自己冷漠的一面展現(xiàn)給外界，并為自己的冷漠取了一個(gè)好聽(tīng)的的名稱(chēng)：自我保護(hù)。但在這同時(shí)，也將失去他人的信任與熱情。
采取“自我保護(hù)”這一行為方式時(shí)，他們往往忘了另一種美好的方法：給生活加點(diǎn)糖，讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來(lái)。
給生活加點(diǎn)糖，讓暖陽(yáng)照耀冰天雪地，變?yōu)榱硪环G麗春景。
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