描寫(xiě)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,是充滿(mǎn)酸甜苦辣的,但是,成長(zhǎng)的道路又是快樂(lè)的,它使我們多了一份收獲,有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣,我們的成長(zhǎng)之路才變的如此多姿多彩!
小時(shí)侯的我偎依在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們,心中就有了一個(gè)愿望:什么時(shí)候我能長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大了該多好呀!就能自由自在地玩了。
從小學(xué)到初中,我漸漸地長(zhǎng)大了。可書(shū)桌上的.作業(yè)就像一個(gè)能充氣的小氣球似的,慢慢“鼓”了起來(lái)壓得我更喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí),真想去玩玩,好好地“瘋”一場(chǎng),可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時(shí)遇到難題時(shí),我真不想再做了,直想打開(kāi)窗戶(hù)大喊一聲,發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿(mǎn),可是等靜下心來(lái)的時(shí)候細(xì)細(xì)一想,也不禁豁然開(kāi)朗,正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈,彩虹總在風(fēng)雨后。
成功的喜悅不僅僅給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),更給我?guī)?lái)了無(wú)比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來(lái)贊許的目光,我的心中就充滿(mǎn)了自豪感。
成長(zhǎng)的煩惱,成長(zhǎng)的快樂(lè),都是我們成長(zhǎng)中那不可缺少的美妙音符,時(shí)刻伴隨著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越好!
描寫(xiě)的作文 篇2
我們班的同學(xué)都說(shuō),單老師是一個(gè)古怪的老師。他外貌
一般,頭發(fā)黑又亮,一雙明亮的眼睛,像天上的明星,和善而明亮;鼻子又高又直,一雙耳朵小小的,嘴里吐出的話語(yǔ)總是那么熱情。
單老師講課就是古怪得很——有時(shí)講起來(lái)滔滔不絕,振奮人心;有時(shí)講起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),生動(dòng)有趣;有時(shí)板起面孔,一本正經(jīng)。有一次我們上《畫(huà)楊桃》這篇課文,他只帶了課書(shū)和其它的書(shū),沒(méi)見(jiàn)著楊桃,也沒(méi)走進(jìn)來(lái)就講楊桃。只是走到一個(gè)男同學(xué)旁邊,把過(guò)位同學(xué)的'手放在他的胸前,過(guò)了一分鐘左右,問(wèn)他:"老師心跳,一分鐘多少下。"那男同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō):"一分鐘150下。"有些同學(xué)們大叫起來(lái):"怎么這么少"老師又找了個(gè)男同學(xué),同樣這樣問(wèn)他,他一下子把數(shù)字提到了500下。老師回到講臺(tái)前,手中拿著一根粉筆,對(duì)我們說(shuō):"其實(shí)老師的心跳只有80以下,150,500下都是不正常的,每個(gè)同學(xué)都有自己不同學(xué)的答案,就像畫(huà)楊桃……"老師邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)了"畫(huà)楊桃"這三個(gè)字。這樣,我們很快就理解了課文的內(nèi)容。
單老師不僅上課方式特別,而且管教我們的方式也特別。有時(shí)和藹可親,笑容可掬;有時(shí)又非常嚴(yán)厲,令人敬畏,有一次期中考試后,老師拿著試卷,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我們互相看看,都露出了害怕的眼神。老師大聲地說(shuō):"這次期中考試考不好,90以上不多,80—90分最多了。"我們的心一下子懸在半空中。忽然,老師又親切地對(duì)我們說(shuō):"雖然成績(jī)不理想,但平均分在全階段是前3名,還不錯(cuò)。"我們的心又慢慢地落下來(lái),臉上還有一絲笑容。
你們說(shuō),我們的單老師古怪不古怪
描寫(xiě)的作文 篇3
今天,我有一個(gè)弟弟,叫錢(qián)錕宇,我們可以叫他“快樂(lè)”。
他胖胖的,臉肉嘟嘟的,好像面包;他的手細(xì)細(xì)的,好像一支水筆,他的肚子圓圓的,好像一個(gè)皮球;他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像松鼠的尾巴似的.,他非常喜歡乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、皮球、排球、籃球……反正是圓的物體,他都愛(ài)玩,他一玩就是幾個(gè)小時(shí),他已經(jīng)2歲了,已經(jīng)會(huì)站起來(lái)了,還會(huì)爬……我非常喜歡他,因?yàn)槲蚁矚g他的臉,他的臉好像新蒸的面包一樣軟,他是我的“領(lǐng)導(dǎo)”,如果我不聽(tīng)他的話,他就會(huì)大哭,如果有東西不給他的話,他也會(huì)大哭,他一哭起來(lái)就會(huì)有幾個(gè)小時(shí)呢。他非常愛(ài)玩,一玩就是幾個(gè)小時(shí),如果他靜的時(shí)候,我們給他看書(shū),他也會(huì)看,他睡覺(jué)是很舒服的事,可是他就覺(jué)得不舒服,他是怎么想的?他已經(jīng)會(huì)叫“媽媽”、“爸爸”、“哥哥”了,他是多么可愛(ài)!我非常愛(ài)他。
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