關(guān)于誠(chéng)信的演講稿【優(yōu)選15篇】
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于誠(chéng)信的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的`重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試，這不僅是一次考試，同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)，是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此，我代表校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。
這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考，我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。
一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的.舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延，姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無(wú)利，值不值得，一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場(chǎng)，無(wú)視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。
物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間做非常現(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無(wú)視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е挛拿魃鐣?huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠(chéng)信而立�！弊鳛楫�(dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過(guò)在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿3
誠(chéng)，是先秦儒家提出的一個(gè)重要的倫理學(xué)和哲學(xué)概念，以后成為中國(guó)倫理思想史的重要范疇。直到孔子時(shí)期，“誠(chéng)”還未形成為理論概念。孟子時(shí)不但已經(jīng)形成為理論概念，而且位置十分重要。他說(shuō)：“是故誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也；不誠(chéng)，未有能動(dòng)者也。”在這里，誠(chéng)不但是天道本體的最高范疇，也是做人的規(guī)律和訣竅。荀子發(fā)揮了“誠(chéng)”的思想，指出它為“政事之本”。他說(shuō)；“天地為大矣，不誠(chéng)則不能化萬(wàn)物；圣人為知矣，不誠(chéng)則不能化萬(wàn)民；父子為親矣，不誠(chéng)則疏；君上為尊矣，不誠(chéng)則卑，夫誠(chéng)者，君子之所守也，而政事之本也�！痹凇抖Y記·中庸》里，“誠(chéng)”成為禮的核心范疇和人生的最高境界：“唯天下至誠(chéng)，為能盡其性；能盡其性，則能盡人之性；能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，則可以與天地參矣�！敝琳\(chéng)如神，有了誠(chéng)篤的品德和態(tài)度，就可以貫通多種仁義道德，成己成人，甚至能夠盡人之性，盡物之性，贊天地只化育而與天地參，達(dá)到“天人合一”的境界。《大學(xué)》把“誠(chéng)意”作為八條目之一，格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下�！罢\(chéng)”成為圣賢們體察天意，修身養(yǎng)性和治國(guó)平天下的重要環(huán)節(jié)。宋代周敦頤進(jìn)一步認(rèn)為“誠(chéng)”為“五常之本，百行之源也。”把包括誠(chéng)實(shí)在內(nèi)的“誠(chéng)”看作仁、義、禮、智、信這“五�！钡幕A(chǔ)和各種善行的開(kāi)端。程頤更為直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“吾未見(jiàn)不誠(chéng)而能為善也”其見(jiàn)解入木三分。
馬克思主義倫理學(xué)批判地繼承了“誠(chéng)”這個(gè)范疇，肯定誠(chéng)實(shí)是社會(huì)公德中的一個(gè)重要規(guī)范。在長(zhǎng)期的社會(huì)生活中，誠(chéng)實(shí)之主要的道德要求逐漸明晰為：忠誠(chéng)、正直、老實(shí)。忠誠(chéng)的主旨是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)正義事業(yè)的忠誠(chéng)。當(dāng)然，這種忠誠(chéng)不是盲目和狹隘的“愚忠”，而是認(rèn)同于崇高的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而不懈追求和努力奮斗，從而表現(xiàn)出樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于犧牲的精神。正直，是指為人正派，處事公正坦率。老實(shí)，則特指說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
信，也是中國(guó)倫理思想史的范疇。“信”的含義與“誠(chéng)”、“實(shí)”相近。從字形上分析，信字從人從言，原指祭祀時(shí)對(duì)上天和先祖所說(shuō)的誠(chéng)實(shí)無(wú)欺之語(yǔ)。隋國(guó)大夫季梁說(shuō)：“忠于民而信于神”，“祝史正辭，信也�！焙髞�(lái)，由于私有經(jīng)濟(jì)和私有觀念的發(fā)展，原有的純樸的社會(huì)被逐漸破壞。國(guó)與國(guó)、人與人之間的交往不得不訂立誓約。但誓約和諾言的遵守，仍然要靠天地鬼神的威懾力量維持。春秋時(shí)期，經(jīng)儒家的提倡，“信”始擺脫宗教色彩，成為純粹的道德規(guī)范�？鬃诱J(rèn)為，“信”是“仁”的體現(xiàn)，他要求人們“敬事而信”。他說(shuō)：“信則人任焉”，“人而無(wú)信，不知其可也”�？鬃雍兔献佣紝ⅰ靶拧弊鳛榕笥严嘟坏�'重要原則，強(qiáng)調(diào)“朋友信之”，“朋友有信”。而歷代當(dāng)權(quán)者大都將“信”作為維護(hù)秩序的重要工具�！蹲髠鳌の墓�4年》中說(shuō)：“棄信而壞其主，在國(guó)必亂，在家必亡�！薄秴问洗呵铩べF信》對(duì)社會(huì)生活中的信與不信之后果，作了淋漓盡致的剖析：“君臣不信，則百姓誹謗，社會(huì)不寧。處官不信，則少不畏長(zhǎng)，貴賤相輕。賞罰不信，則—民易犯法，不可使令。交友不信，則離散憂怨，不能相親。百工不信，則器械苦偽，丹漆不貞。夫可與為始，可與為終，可與尊通，可與卑窮者，其唯信乎！”漢代董仲舒將“信”與仁、義、禮、智并列為“五�！�，視為最基本的社會(huì)行為規(guī)范。并對(duì)“信”作了較詳盡的論述：“竭遇寫情，不飾其過(guò)，所以為信也”。他認(rèn)為“信”要求誠(chéng)實(shí)，表里如一，言行一致。朱熹提出“仁包五常”，把“信”看作是“仁”的作用和表現(xiàn)，主要是交友之道。他說(shuō)：“以實(shí)之謂信”，其說(shuō)與孔子、孟子基本相同。在儒家那里，誠(chéng)與信往往是作為一個(gè)概念來(lái)使用的。“信，誠(chéng)也”，“誠(chéng)”與“信”的意思十分接近。
由此看來(lái)，傳統(tǒng)倫理將誠(chéng)信作為人的一種基本品質(zhì)，認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是取信于人的良策，是處己立身，成就事業(yè)的基石�？傊且环N個(gè)人生活的準(zhǔn)則。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿4
尊敬老師，同學(xué)們：
大家好！
20xx年廣東省高考大規(guī)模作弊案曝光，而當(dāng)年的考題正是那個(gè)關(guān)于“拋棄誠(chéng)信”故事；火刃2年北大社會(huì)學(xué)系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》約有十方字的`內(nèi)容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當(dāng)代人類學(xué)》；20xx年河南省所有高校結(jié)成了科技誠(chéng)信聯(lián)盟。
說(shuō)到這我不禁想問(wèn)一個(gè)向題：誠(chéng)信值多少？
其實(shí)，把誠(chéng)信標(biāo)出個(gè)價(jià)早就是銀行信用卡服務(wù)的一種手段，入黨申請(qǐng)書(shū)現(xiàn)在很多人也都在說(shuō)誠(chéng)信是金子、誠(chéng)信是鉆石，可誠(chéng)信真的只是幾克金屬、幾顆石頭嗎？
我的家鄉(xiāng)云南石屏縣有一名復(fù)員軍人叫龍偉。曾經(jīng)是電衛(wèi)還擊戰(zhàn)中的.土賓班長(zhǎng)，在收復(fù)老山的戰(zhàn)斗幣，龍偉帶著兩名戰(zhàn)友進(jìn)雷區(qū)排雷，兩位戰(zhàn)士相繼犧牲，龍偉一條腿也被炸傷，但他仍堅(jiān)持繼續(xù)排雷，第一條路開(kāi)通了。戰(zhàn)士們踏著烈士的鮮血沖了上來(lái)�？删驮谶@時(shí)前面的一個(gè)小凹部是又一個(gè)越軍埋下的混合雷區(qū)，沖鋒的戰(zhàn)士被擋住了。龍偉掙扎著站起來(lái)觀察了一下情況，毅然撲向雷區(qū)，舍身開(kāi)路，三顆地雷相繼爆炸，龍偉倒在了血泊里，戰(zhàn)士們高喊著為龍偉報(bào)仇的口號(hào)沖上了陣地，龍偉身受重傷被送進(jìn)了后方醫(yī)院。
勝利后戰(zhàn)友們紛紛為龍偉請(qǐng)功，上級(jí)安排了宣傳科科長(zhǎng)和解放軍報(bào)記者探訪了龍偉，準(zhǔn)備寫一份英雄事跡的材料就授予龍偉竹活著的排雷英雄”稱號(hào)。這是多大的光榮��！當(dāng)記者問(wèn)龍偉在滾下去用身體排雷的時(shí)候想到了什么？龍偉卻說(shuō)了句令所有人都大吃一驚的話：“我當(dāng)時(shí)趴在草叢里看不清，準(zhǔn)備站起來(lái)觀察一下再?zèng)Q定怎么排雷，但腿上的傷口一陣鉆心的疼，我堅(jiān)持不住摔了一跤，就滾了下去。local host”��？滾雷英雄是摔跤壓響了地雷？宣傳科長(zhǎng)急了：“龍偉你確實(shí)壓響了地雷，確實(shí)鼓舞了士氣，也確實(shí)負(fù)了重傷，這些都是事實(shí)啊，要不你就說(shuō)你想到了董存瑞、想到了黃繼光就毅然滾下去了�！拔覜](méi)想那么多，確實(shí)是摔跤滾下去的�！敝钡浇裉忑垈ヒ矝](méi)有改口，很多人在赤裸裸的金錢面前可以說(shuō)不，但有多少人能在巨大的榮譽(yù)面前說(shuō)不？
當(dāng)年的《解放軍報(bào)》在頭版頭條登出了這樣一篇文章——《英雄稱號(hào)固然令人敬慕，實(shí)事求是精神更加可貴》！龍偉最終沒(méi)帶習(xí)磷的桂冠，但我實(shí)在算不出該在’后面添多少個(gè)零才能標(biāo)出龍偉誠(chéng)信人格的價(jià)值！
這些道理誰(shuí)都懂奮類似的事跡大家也都聽(tīng)過(guò)，同樣是青春年少，同樣是熱血沸騰，可你們知道大學(xué)生的信用度是多少么？就是我們這樣一個(gè)綜合素質(zhì)高、就業(yè)前景好，預(yù)期收人相對(duì)較高的群體，就是我們這些被叫做天之驕子，國(guó)家棟梁的大學(xué)生有多少可信度你們知道么？
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿5
七年，在人類歷史的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫一瞬�？苫厥住痢羾�(guó)稅稽查七年，我們激動(dòng)、我們感慨，因?yàn)槲覀優(yōu)橹I(xiàn)出了人生中最美好的青春年華，我相信在座的各位和我一樣，對(duì)××國(guó)稅稽查七年來(lái)的發(fā)展變化是歷歷在目、記憶猶新。
七年，在我們生活的這座城市，也發(fā)生著日新月異的巨大變化。在這偉大的變化中，無(wú)不滲透著我們××國(guó)稅稽查人創(chuàng)造的一串串閃光的數(shù)字，和艱難跋涉的足跡。
七年來(lái)，正是公正執(zhí)法與誠(chéng)信服務(wù)，我們贏得了納稅人的支持和信賴、贏得了投資環(huán)境的優(yōu)化改善和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，贏得了稅收的大幅度增長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，提起征稅與納稅，人們都覺(jué)得，這是一對(duì)難以和諧統(tǒng)一的'矛盾。要改變這種征納不和諧的局面，我們××國(guó)稅稽查人打破常規(guī)的工作模式，把剛性的執(zhí)法與柔性的服務(wù)結(jié)合起來(lái)，剛?cè)嵯酀?jì)，誠(chéng)信為本;七年來(lái)，我們把整頓稅務(wù)干部的思想和工作作風(fēng)，廣泛聽(tīng)取納稅人的意見(jiàn)，大力推行廉政執(zhí)法“八公開(kāi)”，強(qiáng)化“窗口”服務(wù)等作為取信于納稅人、服務(wù)于納稅人、改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境的重要舉措;在全系統(tǒng)推行執(zhí)法公示制、過(guò)錯(cuò)追究制等一系列的自我約束機(jī)制，以此建立起征納雙方的誠(chéng)信機(jī)制。
想納稅人之所想、急納稅人之所需、解納稅人之所難，是××國(guó)稅稽查人誠(chéng)信服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。我們從一點(diǎn)一滴入手，竭誠(chéng)為納稅人和投資者辦實(shí)事、辦好事。
我們以誠(chéng)信換誠(chéng)信，以誠(chéng)信促發(fā)展。七年探索，我們有得有失;七年收獲，我們有苦有甜。誠(chéng)信，是我們贏得納稅人信任、社會(huì)的支持和稅收大幅度增長(zhǎng)的重要法寶。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我們演講的題目是“誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)實(shí)測(cè)試”。
時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，我們迎來(lái)了期末考試。自古以來(lái)，誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的兩個(gè)字�！罢\(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信測(cè)試”就像是理所當(dāng)然的。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，學(xué)者們一直以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為本。我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德，樹(shù)立新的道德風(fēng)尚。記得有人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩件事能引起人們深深的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德”�，F(xiàn)在我們仰望天空，天空依舊晴朗，心中的一些崇高道德法則需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)為其一，李白曰：“三杯之約，五岳之輕�！闭\(chéng)信的分量比山還重。孔子說(shuō)，“人無(wú)信不知其所能”，意思是“人無(wú)信乎不可思議”，“趙露玲瓏”，“人若忠天，忠為衣，信為衣。”它把更多的'誠(chéng)信提升到了一個(gè)在世界上立足必不可少的境界。誠(chéng)實(shí)是如此重要，我們應(yīng)該珍惜它。僅僅為了一個(gè)相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或者為了逃避一時(shí)的尷尬，在自己的記憶中留下不光彩的印記，豈不是很可惜？也許有些同學(xué)的考試成績(jī)不是那么令人滿意，但即使自己的成績(jī)不盡如人意，也不要在考試中采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段。我們要做一個(gè)光明正大的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！要想贏得別人的信服，就算輸了也要公開(kāi)輸！
最后祝各位同學(xué)期末考試取得滿意的成績(jī)！
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿7
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
下午好，我是xx班的xx。很榮幸站在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“誠(chéng)信待考，從我做起”。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)期末考試，這將是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一次全面考驗(yàn)。是時(shí)候檢驗(yàn)和收獲這學(xué)期以來(lái)我們的努力和汗水了。深感時(shí)光飛逝，有歲月的痕跡。時(shí)間是一個(gè)公正而體貼的天使。她轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)去匆匆。她給別人的時(shí)間，每一秒也已經(jīng)給了你，但在她匆匆的足跡里，卻有著準(zhǔn)確而公允的記錄：奮斗者的成功與喜悅，耕耘者的艱辛與收獲；它記錄了頹廢者的嘆息和悲觀，放縱者的執(zhí)念和教訓(xùn)……期末考試可以評(píng)價(jià)我們的日常工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量，說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。最終的.結(jié)果與我們的日常表現(xiàn)息息相關(guān)。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。收獲與辛勤勞動(dòng)有關(guān)。
同學(xué)們，我們?cè)谂?zhēng)取理想考試成績(jī)的同時(shí)，一定要時(shí)刻牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)上處處有考。只有坦誠(chéng)真誠(chéng)，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能深深地喚起人們的心靈。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星星空，一個(gè)是我們心中高尚的道德”�，F(xiàn)在我們仰望天空，天空依然晴朗，但有些美德又需要我們的召喚。誠(chéng)實(shí)是其中之一�，F(xiàn)在我們大大小小的考試中作弊也時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你以作弊為代價(jià)獲得了令人印象深刻的分?jǐn)?shù)時(shí)，你是否感到深深的恐懼和焦慮？但是當(dāng)你面對(duì)這份虛假的試卷時(shí)，你會(huì)感到羞愧和沮喪嗎？作弊雖然可以幫你得到想要的分?jǐn)?shù)，但你可能無(wú)法承擔(dān)代價(jià)和后果。另外，分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎？作為學(xué)生，我們應(yīng)該更加關(guān)注過(guò)程。要看到自己在考試中的不足，以及學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方。每個(gè)人都會(huì)在考試中玩得很開(kāi)心，關(guān)鍵在于誠(chéng)實(shí)和如何調(diào)整。
李白說(shuō)；“三杯吐承諾，五岳傾成光”，形容誠(chéng)信的分量比大山還重；子曰：“無(wú)信之人，不知其所能也。”描述沒(méi)有信仰的人是不可思議的。陸昭陵說(shuō)：“人若忠天，忠是衣，信是衣�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信對(duì)人有多重要。
如果你不想承認(rèn)自己比別人差，如果你不想被這薄薄的卷子打敗，如果你不想讓愛(ài)你的人失望，那么請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始參加考試。
最后祝大家期末考試成績(jī)優(yōu)異，寒假愉快。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：誠(chéng)信測(cè)試。
隨著時(shí)間的流逝，不經(jīng)意間，這學(xué)期就要結(jié)束了。高一的學(xué)生即將進(jìn)入高二，高二的學(xué)生即將進(jìn)入高三。在此期間，還有一次期末考試，測(cè)試你這半年的學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
面對(duì)考試，學(xué)生可能會(huì)緊張，可能會(huì)沮喪，可能會(huì)自信，也可能會(huì)釋然�？荚嚲拖褚环N收獲。為了這一刻，我們花了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間去挖掘、播種、澆水、施肥和除蟲(chóng)。收獲滿了，籃子里卻不裝水果？還是粒子收集失敗，失望而歸？完全靠平時(shí)的努力。這次考試不僅是水平和能力的較量，也是誠(chéng)信的較量。
孟子說(shuō)：車無(wú)軸不能行，人無(wú)信不能立。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操誠(chéng)信為本的。學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德，樹(shù)立新的道德風(fēng)尚�？荚囈饷髡�，誠(chéng)實(shí)守信。記得有人說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能深深震撼人心。一個(gè)是我們頭頂?shù)乃{(lán)天，一個(gè)是我們心中崇高的道德。現(xiàn)在，我們仰望天空，天空依然晴朗。然而，我們心中崇高的'道德法則需要我們?cè)俅魏魡�，誠(chéng)信就是其中之一�？荚囈笪覀儾灰獛扛囊海z帶，資料，手機(jī)等等�？此票姸嗟囊�(guī)則，其實(shí)總結(jié)起來(lái)就是一個(gè)四字誠(chéng)信測(cè)試。既然誠(chéng)信如此重要，我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中更加重視誠(chéng)信。如果只是為了一個(gè)相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或者是為了逃避一時(shí)的尷尬，就會(huì)在我們的記憶中留下不光彩的印記。那么，Z，任何冠冕堂皇的理由在誠(chéng)實(shí)面前都是微不足道的。不可惜嗎？也許有些同學(xué)平時(shí)成績(jī)不太理想，但是我們要光明正大，相信我們可以靠自己的努力贏得漂亮的分?jǐn)?shù)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，贏了就得贏得別人的信服，輸了就得輸。
書(shū)有勤奮之路，學(xué)海無(wú)涯。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相互鼓勵(lì)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊行為，用誠(chéng)信撐起一片藍(lán)天，讓誠(chéng)信留在校園，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們心中。用扎實(shí)的知識(shí)，求實(shí)的態(tài)度，頑強(qiáng)的拼搏精神，給自己，給老師，給家長(zhǎng)交上一份完美的答卷，給自己贏得一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成績(jī)！
最后，衷心祝愿全校同學(xué)期末考試取得好成績(jī)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿9
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)；更因?yàn)槿说恼\(chéng)信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。
多年前，一位北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)�。 币粋�(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。
然而誠(chéng)信的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待所有與我合作的`人�！闭\(chéng)信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)。
同學(xué)們，你們正處在少年時(shí)期、青年時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。多年前，我在一份報(bào)紙上看到過(guò)一條新聞?dòng)∠笊羁蹋喊不找晃?0多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)一位民警借了5元錢。5元錢，也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢？但第二天這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈。也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。那么，讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿10
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“誠(chéng)信，誠(chéng)信測(cè)試”。
風(fēng)來(lái)了又走了，花開(kāi)了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，我們高泰二中的第一學(xué)期就要結(jié)束了，我們即將迎來(lái)期末考試。
從古至今，考場(chǎng)上不可或缺的兩個(gè)字就是誠(chéng)信�！罢\(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)測(cè)試”，這是理所當(dāng)然的正常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守的原則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操誠(chéng)信為本的。我們高泰二中的學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德，樹(shù)立新的道德風(fēng)尚，展示我們學(xué)校的德育成果。
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)確實(shí)不盡如人意，但即使成績(jī)不盡如人意，也不要在考試中采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。我們應(yīng)該光明正大。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！要贏得別人的信服，就算輸了也要公開(kāi)輸。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)術(shù)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想素質(zhì)和人格的問(wèn)題。他得到的是一個(gè)蒙面的'分?jǐn)?shù)，失去的卻是心靈的純凈。
同學(xué)們，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，保持內(nèi)心的堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為作風(fēng)紀(jì)律的嚴(yán)肅檢查撐起一片誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信，是潔白的。代表誠(chéng)實(shí)與守信，而擁有了著鐘品質(zhì)的人，心底會(huì)散發(fā)一種荷花的清香，會(huì)閃耀著一種獨(dú)有的神圣光芒。只要見(jiàn)到了這種光芒的人，會(huì)把心中的“欺騙”，“出賣”收起。
“哇，聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文考了全班第一!”一位路過(guò)的同班同學(xué)說(shuō)。我當(dāng)然掩飾不住內(nèi)心的喜悅，于是說(shuō)“真的嗎?”他說(shuō)“真的�！蔽业淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，眼神中也多了幾分光彩。我立刻像一個(gè)中了彩票似的沖進(jìn)了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的語(yǔ)文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經(jīng)發(fā)完了試卷，老師便用她那銀鈴般的噪音評(píng)起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對(duì)起來(lái)。突然，她發(fā)現(xiàn)了我有一道題老師沒(méi)改出來(lái)。
于是對(duì)我說(shuō)：“你有一道題錯(cuò)了�！蔽业�.心一下子揪到了嗓門眼上，生怕同學(xué)會(huì)告訴老師。但是同學(xué)沒(méi)有告訴老師，只是對(duì)班里一小部分的人說(shuō)。我的朋友對(duì)我說(shuō)：“你好不容易考了第一，就別告訴老師了�！蔽覜](méi)有作聲，因?yàn)槲业拇_心動(dòng)了……晚上，我躺在床上想來(lái)想去。我想按我朋友說(shuō)的去做。但是，媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大一定要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，將來(lái)一定會(huì)誤入歧途的�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理，也讓我的心堅(jiān)定了下來(lái)。
于是，第二天早上，我就跑到了老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您把我的試卷改錯(cuò)了，我有一道應(yīng)該扣分的您沒(méi)有扣。”老師的情緒并沒(méi)有多大改變，只是微微一笑，說(shuō)：“這幾份是你應(yīng)得的，因?yàn)槟愕男袆?dòng)證明了你的誠(chéng)信，這是你的誠(chéng)信分�！崩蠋煹脑挘淘谖业男睦�，久久不能忘卻。
誠(chéng)信，能使你純潔的內(nèi)心得到他人的認(rèn)可。只有先得到誠(chéng)信，才能學(xué)會(huì)做人!
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你痛恨劣質(zhì)的商品嗎？你對(duì)社會(huì)上弄虛作假的現(xiàn)象深惡痛絕嗎？時(shí)光飛逝，隨著一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，隨著期末考試的臨近，你想好怎么做了嗎？
孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。德國(guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信，個(gè)人將無(wú)法立足；沒(méi)有誠(chéng)信，
校園將無(wú)法發(fā)展；沒(méi)有誠(chéng)信，國(guó)家和社會(huì)將不能進(jìn)步國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，校園需要誠(chéng)信，人人需守誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是人類基本的價(jià)值規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人做人的基本道德
準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假，考試作弊，則是對(duì)自己實(shí)力的'否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們，面對(duì)考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德和做人原則卻永遠(yuǎn)不能丟棄！“生命的本質(zhì)從真實(shí)開(kāi)始，人格的尊嚴(yán)從誠(chéng)信起步”。在此，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全院、全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、端正態(tài)度，正確面對(duì)
期末考試是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期末考試既是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的檢驗(yàn)。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己！
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
“一分耕耘，一份收獲”。我們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該利用期末寶貴的時(shí)機(jī)，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性
地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有任何僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考
“千里之行，始于足下”。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。每次考試自覺(jué)攜帶考試證件；服從監(jiān)考教師安排，嚴(yán)格遵守學(xué)�？荚�
紀(jì)律；嚴(yán)格約束不良的思想觀念，堅(jiān)決杜絕任何作弊行為；弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
四、客觀分析，總結(jié)得失
“鑒諸往，知來(lái)者。”同學(xué)們，不要為一時(shí)的考試失利而悲觀失望，也不要為一次取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜。一次失敗不等于全部失敗，一時(shí)勝利不等于永遠(yuǎn)勝利。人生的本質(zhì)，不是沒(méi)有失敗，而是如何面對(duì)失敗并走出失敗。人生的意義，不是陶醉于一時(shí)勝利，而是保持清醒的頭腦，不斷地奪取新的勝利。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)�？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕考試作弊，用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉米罾硐氲某煽?jī)！
xxx學(xué)生會(huì)
20xx年12月22日
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿13
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！我們今天演講的主題是“誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)測(cè)試”。
風(fēng)來(lái)了又走了，花開(kāi)了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)期末考試。
誠(chéng)實(shí)不僅是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是一種真實(shí)的自己、開(kāi)放的自己、誠(chéng)實(shí)的自己，是一種榮耀。古語(yǔ)云：“暗室尋物者，勝于火；索道在人間，莫良至誠(chéng)。”用火可以照亮黑暗，用誠(chéng)信可以建立世界。是誠(chéng)信的脊梁，“山無(wú)脊梁，必崩；沒(méi)有老虎的脊梁，就不要稱王；人沒(méi)骨氣，不要做人，做個(gè)米袋子，里面裝米�！薄皩�(duì)人誠(chéng)實(shí)，人不欺我，對(duì)事誠(chéng)實(shí)，任何事都可以成就”，我誠(chéng)實(shí)，所以我美麗；我誠(chéng)實(shí)，所以我驕傲。衷心希望我們所有的同學(xué)以自己的勤奮和真才實(shí)學(xué)在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的優(yōu)秀水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
也許有些同學(xué)考試沒(méi)考好，但即使成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的手段。我們應(yīng)該光明正大。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人！要贏得別人的信服，就算輸了也要公開(kāi)輸。
想考試作弊，就想投機(jī)倒把。那么我想問(wèn)一下，你會(huì)以失去尊嚴(yán)來(lái)炫耀你的高分嗎？或者用違背自己人格獲得的榮譽(yù)來(lái)嘲諷別人的正直！在那短暫的虛假謊言下，一切都是虛幻的，生命無(wú)法在謊言中綻放。陷入其中才會(huì)墮落，就像吸毒一樣一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬自己的精神和生命！
你可能還抱有一些幻想，以為至少大家都知道我考的不錯(cuò)，但事實(shí)是怎樣的呢？最后，你沒(méi)有欺騙任何人，也沒(méi)有人受到傷害。你剛剛在“誠(chéng)信測(cè)試”的氛圍中扮演了最可笑的小丑。你一直以為自己很聰明，卻不知道自己一直在自欺欺人，拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑！我在拿我的人生開(kāi)玩笑！你會(huì)埋沒(méi)自己，用身邊所有人虛假的、永遠(yuǎn)不真實(shí)的買賣欺騙自己。最后只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢死去。
同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”。沒(méi)有誠(chéng)信的人活在世上，就像空里漂浮的一粒塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大眾的贊譽(yù)，永遠(yuǎn)不會(huì)有深層次的安穩(wěn)和寧?kù)o。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
自古以來(lái)，人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷經(jīng)五千年沉淀的精華，是為人處事最重要、最珍貴的品質(zhì)。它就似一徐清風(fēng)，給世間萬(wàn)物傳遞誠(chéng)信的芬芳；像一面旗幟，給人們點(diǎn)明方向；像一手一腳，早已是祖國(guó)母親身體的一部分，成為中華文化不可缺少的一部分，成為社會(huì)精神的支柱之一。
一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的不僅僅是個(gè)人素養(yǎng)，也反映這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，一個(gè)民族精神，一個(gè)國(guó)家的形象。子曰“人而無(wú)信，不知其可”一個(gè)人若是不講誠(chéng)信，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。
青少年作為祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的`建設(shè)者，是精神文明的傳播者，是國(guó)家形象的代言人。應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的重要性。因此，我向大家發(fā)出倡議：我們要像愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，像珍愛(ài)生命一樣珍惜自己的誠(chéng)信記錄。提高自身的誠(chéng)信品質(zhì)，培養(yǎng)講誠(chéng)信的習(xí)慣，提升誠(chéng)信宣傳氛圍。為此，我希望大家努力做到以下幾點(diǎn)：
一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則。
二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。
三、坦然接受自己的錯(cuò)誤，不說(shuō)謊欺騙長(zhǎng)輩。
四、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，敢于同違背誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。
五、做人做事言行一致，親口許下的諾言要遵守承諾。
六、提高自身誠(chéng)信素質(zhì)，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣，宣傳誠(chéng)信精神。
從自己做起、從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、身正、誠(chéng)信的學(xué)生。讓誠(chéng)信精神內(nèi)化于心、外化于形。遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到學(xué)習(xí)、工作和生活中。
讓誠(chéng)信伴我們同行吧！
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿15
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)來(lái)了又走了，花開(kāi)了又落，又是一個(gè)繁華的秋天！時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一半，我們還有期末考試。從古至今，考場(chǎng)上不可或缺的兩個(gè)字就是誠(chéng)信�！罢\(chéng)實(shí)和正直的測(cè)試”，就像它是自然的一樣。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操誠(chéng)信為本的。我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德，樹(shù)立新的道德風(fēng)尚。記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩件事能對(duì)人的心靈造成深深的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德�！爆F(xiàn)在，當(dāng)我們仰望天空，天空依然晴朗，我們心中一些崇高的道德法則需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)實(shí)是其中之一。李白說(shuō)：“三杯許一諾，五岳輕�！闭\(chéng)信的分量比山還重。
孔子說(shuō)，“無(wú)信之人不知其能”，意思是“無(wú)信之人，難以想象”。魯說(shuō)過(guò)，“如果有人相隔很遠(yuǎn)，忠誠(chéng)就是衣服，而信仰就是襯裙”。它把更多的誠(chéng)信提升到了一個(gè)在世界上立足必不可少的境界。誠(chéng)實(shí)是如此重要，我們應(yīng)該更加珍惜它。僅僅為了一個(gè)相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或者為了逃避一時(shí)的尷尬，在自己的記憶中留下不光彩的印記，豈不是很可惜？也許有些同學(xué)考試成績(jī)不盡如人意，但即使自己成績(jī)不盡如人意，也不要在考試中采取不當(dāng)手段& # 39；競(jìng)爭(zhēng)的手段，我們要做一個(gè)光明正大的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！要贏得別人的`信服，就算輸了也要公開(kāi)輸。想考試作弊，就想投機(jī)倒把。那我想問(wèn)一下，你會(huì)不會(huì)以失去尊嚴(yán)來(lái)炫耀你得到的高分？或者用違背自己人格獲得的榮譽(yù)來(lái)嘲諷別人的正直！在那短暫的虛假謊言下，一切都是虛幻的，生命無(wú)法在謊言中綻放。你只會(huì)在它之后墮落，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬自己的精神和生命！
生在藍(lán)谷，不想卑微卻不香；君子之義，不因無(wú)知而止。誠(chéng)實(shí)是最簡(jiǎn)單的品質(zhì)。它不是因?yàn)橛赂叶蝗肆w慕，也不是因?yàn)槁斆鞫蝗肆w慕。她是那么的平淡，那么的簡(jiǎn)單，默默的完善著我們的人格，凈化著我們的靈魂。別人不知道，有時(shí)候我們自己也不知道。然而，誰(shuí)曾想到?jīng)]有誠(chéng)實(shí)的勇敢可能會(huì)變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的聰明可能會(huì)變成狡猾？如果我們把我們的生活比作一條河，那么誠(chéng)實(shí)就是河中的水。通常人們只欣賞河岸的風(fēng)景，貪圖河中的水草魚(yú)蝦。誰(shuí)想保護(hù)河里的水不流失？你知道，河里沒(méi)有水。
水，唯一剩下的就是干涸的河流。同樣，人一旦失去誠(chéng)信，就只剩下空的空虛生活。如果誠(chéng)信是水，讓誠(chéng)信的甘泉滋潤(rùn)我們的生活，讓誠(chéng)信的考驗(yàn)為我們的生活畫上燦爛的一筆！誠(chéng)實(shí)測(cè)試演講
誠(chéng)信是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，是人際關(guān)系的最高原則。它不是與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)，即真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)；信仰就是信守承諾，信守諾言。誠(chéng)信的基本含義是信守承諾，信守諾言，誠(chéng)實(shí)守信。通俗地說(shuō)，就是說(shuō)實(shí)話，做老實(shí)事，老老實(shí)實(shí)做人。誠(chéng)信不僅是一種品格，更是一種責(zé)任；不僅是一種道德，也是一種準(zhǔn)則；它不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。個(gè)人認(rèn)為，誠(chéng)信是一種高尚的人格力量；對(duì)企業(yè)而言，誠(chéng)信是一筆寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就一個(gè)國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。它是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，也是待人接物的根本。現(xiàn)代學(xué)生必須誠(chéng)實(shí)守信，才能在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試作為一種相對(duì)公平的測(cè)試和評(píng)價(jià)形式，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課程的掌握程度；其次，考驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)能力和記憶力；再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量，知道哪些教得好，哪些需要加強(qiáng)；最重要的是，考驗(yàn)?zāi)愕恼\(chéng)信！
古人；“人們不相信，他們不知道他們能做什么�！闭\(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則。然而，近年來(lái)，欺詐行為充斥著社會(huì)，影響了八中的校園。任意編造、嫁接成為一些人在原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂里的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為一些同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年學(xué)校總會(huì)查出幾個(gè)作弊的學(xué)生。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，也是對(duì)我們學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆。騙子不僅失去了誠(chéng)信，也失去了尊嚴(yán)。誠(chéng)信測(cè)試的新概念一經(jīng)提出，就引起了廣泛的關(guān)注，引起了我們所有人，尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。走進(jìn)農(nóng)科院的大門，所有的同學(xué)心里都清楚，一次次的考試和考驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的不足，督促我們以后更加努力，成績(jī)更加進(jìn)步，讓我們更有信心挑戰(zhàn)高考。但如果所有的考試都是假的，不真實(shí)的，我們又怎么能真正找到這種自信呢？如果你考砸了，你可以下次再試；但如果性格上有污點(diǎn)，能輕輕擦掉嗎？存在
以前每次考試結(jié)束后，聽(tīng)到我們學(xué)校某某同學(xué)考試作弊被處分的消息，都會(huì)忍不住為這些同學(xué)感到難過(guò)。當(dāng)這些學(xué)生受到這樣的懲罰時(shí)，他們的內(nèi)心一定也充滿了后悔、內(nèi)疚和痛苦，他們后悔自己一時(shí)的輕率。所以，為了不讓自己的行為后悔，同學(xué)們要自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)考試。
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操誠(chéng)信為本的。中學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德，培養(yǎng)新的道德風(fēng)尚。學(xué)問(wèn)在于積累，親手采的蜜最甜，親手釀的酒最甜。期末考試就要開(kāi)始了。借此機(jī)會(huì)，我想向所有學(xué)生提議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良習(xí)氣。
2、學(xué)生干部和團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣。
3、同學(xué)們互相督促，互相警告，杜絕作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們衷心希望各位同學(xué)以自己的勤奮和真才實(shí)學(xué)在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的優(yōu)秀水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！用誠(chéng)信給自己、老師、家人交上一份高水平的答卷。
【誠(chéng)信的演講稿】相關(guān)文章：
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人演講稿03-24
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人的演講稿07-12
誠(chéng)信演講稿范文-與誠(chéng)信同行07-14
誠(chéng)信考試演講稿-誠(chéng)信演講稿07-25
誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試演講稿02-09
誠(chéng)信小公民演講稿-誠(chéng)信演講稿07-26
誠(chéng)信02-17
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人的演講稿7篇02-04