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我們的校園作文

時(shí)間:2023-12-08 14:33:34 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】我們的校園作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我們的校園作文5篇

我們的校園作文1

  我愛我們的校園。她在每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色,多姿多彩,永遠(yuǎn)是那么美麗。

  春天里,校園花兒競(jìng)相綻放、婀娜多姿,讓人陶醉;夏天里,校園枝繁葉茂綠樹成蔭,給我們課間提供了清涼之所;秋天里,天空高遠(yuǎn),黃葉飛舞,讓人沉思感慨收獲;冬天里,飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹,給我們盡情歡快的機(jī)會(huì)。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

  春天,校園里的鮮花盛開,有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主,嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽,小草也剛剛探出頭。微風(fēng)陣陣,陽光明媚,這是大自然賜給我們最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的耳邊回響著充滿墨香的.讀書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,多好聽。

  夏天,楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳,讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,好像在說學(xué)校真美麗;▋罕M情的吐露芬芳,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶杂傻谋寂堋?/p>

  秋天,葉子像飛舞的蝴蝶一般,飄落到我們的身邊。看那邊,一群勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛(wèi)生。黃葉飛舞雖然很美,但是校園的環(huán)境衛(wèi)生更為重要啊。

  冬天,樹木光禿禿的。每個(gè)人都包裹的像個(gè)大絨球一般,外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪,樹上,地上到處一片白。大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在鏟雪,每個(gè)人都玩得不亦樂乎。

  這就是我們的校園,雖然看起來不那么華麗,但是在我的心中,它是獨(dú)一無二的。我們的母校是最完美的,我愛我的母校,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。

我們的校園作文2

  我們的學(xué)校坐落在我們的市中心,是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色,讓你們也和我一樣感受一下它的美麗,它的風(fēng)采。

  春天,萬物復(fù)蘇,樹木微微露出綠色的嫩芽,和煦的陽光暖暖的照在身上,春風(fēng)輕輕拂過我們臉龐,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對(duì)的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲,都回響在校園中,一切都是那么的清新自然,我們陶醉在春的懷抱中。

  夏天到了,天氣變得炎熱,我們會(huì)結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲,真是快樂極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來了,我們也開始了新的一學(xué)期,同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧?kù)o多了,陣陣秋風(fēng)吹過,校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉,我覺得每片樹葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函,仿佛在告訴我們它們要離開了,但不是永遠(yuǎn)的離開,只是短暫的分別,就像我和我的同學(xué)們一樣,開學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。

  冬天的校園是我最喜歡的,下雪的.時(shí)候,漫天飛舞的雪花一片片飄落下來,落在樹枝上、教室屋頂上,操場(chǎng)上也鋪了厚厚的一層,我們會(huì)在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒,爬起來,再摔倒,再爬起來。到處充滿了笑聲,偶爾會(huì)驚動(dòng)一兩只鳥雀,撲欏欏的飛走,瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個(gè)人都是那么開心,沒有人覺得冷。

  我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍,我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師,我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué),不知道你們看了以后會(huì)不會(huì)羨慕呢!

我們的校園作文3

  我們的學(xué)校坐落于群山的懷抱,清澈秀美的腰關(guān)河從門前流過。沒有氣派的教學(xué)樓,沒有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),但卻是我們最熱愛的地方。

  春天,小花壇里的花兒競(jìng)相開放,綻放著自己優(yōu)美的身姿;小草也不甘落后,探頭探腦地向外張望。勤勞的校長(zhǎng)總是一大早就來到花園里,給月季剪剪枝,給丁香松松土……經(jīng)過一番侍弄,小巧別致的花壇更添了幾分詩(shī)情畫意。

  夏天,校園中到處綠意盎然:柳樹們盡情舒展自己的婀娜,楊樹也不甘落后,伸直腰板,展開雙臂擁抱一片蔚藍(lán)。所有的植物都爭(zhēng)先恐后地奉獻(xiàn)著自己的綠意。同學(xué)門坐在樹蔭下,背古詩(shī),練瑜伽,吹口琴……校園里處處洋溢著歡歌笑語。

  秋天,滿樹的桂花開滿枝頭,香氣四溢,彌漫著校園的角角落落,令人心曠神怡。操場(chǎng)上,一棵棵向日葵低下了飽滿的頭,彎著身子笑瞇瞇地望著我們,仿佛在說:“孩子們,來嘗嘗吧!”惹得我們心里直發(fā)癢。慈祥的老校工看到了,總會(huì)摘一朵粒大成熟的讓我們品嘗。磕著略帶甜味兒的瓜子仁,一個(gè)個(gè)小讒貓們樂得眉開眼笑,心里像喝了蜜一樣甜。

  冬天,校園里就顯得有點(diǎn)寂寞了?晌覀儏s最盼望下雪的日子:一場(chǎng)大雪過后,所有的老師和同學(xué)們會(huì)利用大課間,一起動(dòng)手堆一個(gè)兩米多高的'大雪人,土豆做眼睛,大蘿卜做鼻子,圓圓的粉皮做嘴巴,要多可愛有多可愛!他就像一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的巨人,忠心守護(hù)著冬天的校園。

  看到這里,您一定想到我們腰關(guān)小學(xué)來看看吧!相信遠(yuǎn)道而來的您也一定會(huì)喜歡上這里的!

我們的校園作文4

  我見過風(fēng)景如畫的濕地公園,也爬過高聳入云的震雷山,可都沒有我們學(xué)校的風(fēng)景美麗。

  還沒進(jìn)大門,我就在門外看見了七個(gè)鮮紅的大字—羊山外國(guó)語小學(xué),一進(jìn)門,左右兩邊的大樹像保衛(wèi)這里的衛(wèi)兵一樣,直挺挺站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。我繼續(xù)往前走,就來到每個(gè)星期一都要在這里舉行升旗儀式的場(chǎng)所。右邊是我們寬闊而充滿歡樂的大操場(chǎng),它是我們最喜歡的場(chǎng)所,在那可以踢球、跑步、做游戲……在那玩累了還可以躺在草坪上休息,舒服極了。從升旗的地方往前走就到了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面的院子里有我最喜歡的樹—銀杏樹。

  春天,銀杏樹上長(zhǎng)出了小小的翠綠的小葉子,它使勁的`猛長(zhǎng),春姑娘幫小葉子喊加油,這下,小葉子長(zhǎng)的更快了。

  夏天,小小的葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了一把翠綠色的“太陽傘”,為我們遮住太陽光,讓我們坐在樹下感覺不到一絲炎熱,“太陽傘”是多么偉大呀,它一棵樹為我們擋住夏天的炎熱,但它自己卻忍受著太陽的照射!

  秋天,我在教室里打開窗戶,看著那棵小樹,心里想:秋天到了,樹木都枯黃了,銀杏樹的葉子怎么還沒落下來,樹葉還是綠色的,真奇怪!

  冬天。銀杏樹變成了一個(gè)個(gè)深黃的“大手掌”,來接住許多許多的雪白小精靈,每一次放寒假的時(shí)候“手掌”都會(huì)悄悄的落下來了。

  我非常喜歡我們的校園,尤其是那棵美麗的銀杏樹!

我們的校園作文5

  我們的學(xué)校是邾城街中心小學(xué),位于新洲區(qū)邾城街化樂路。從繁華的新洲大街走進(jìn)化樂路的巷內(nèi),你會(huì)被“孔子使子路問津”這幾個(gè)金色的大字所吸引。這,便是我們的學(xué)校!看到這幾個(gè)大字,讓我情不自禁地想到了學(xué)校的校訓(xùn):?jiǎn)柦蛑逻h(yuǎn);也深深地感受到了學(xué)校悠久的'歷史;和厚重的文化底蘊(yùn)。

  走進(jìn)校門,兩邊是寬敞明亮的教學(xué)樓:左邊是大成樓,右邊是求真樓。

  上課鈴響了,有的教室里傳來朗朗讀書聲,此起彼伏?!同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀,連樹上的知了都停止了鳴叫,深深地被他們的讀書聲所吸引;有的教室安靜極了,老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講著課,同學(xué)們小背挺得直直的,聽得津津有味;有的教室氣氛可熱烈啦:音樂聲、嘻笑聲、吶喊聲匯成一首美妙的音符……原來他們正在上音活課,他們是那么地快樂!

  不一會(huì)兒,操場(chǎng)上突然沸騰起來:歡樂的課間來到了!同學(xué)們一窩蜂地來到操場(chǎng)上、花壇邊、大樹下。他們有的坐在樹蔭下“侃大山”;有的在操場(chǎng)上追逐打鬧;還有的捧著本書坐在石凳上聚精會(huì)神地看起來。這個(gè)時(shí)候的我,在干嘛呢?你常常會(huì)在花壇邊,發(fā)現(xiàn)我的身影。那個(gè)趴在花壇臺(tái)階上,看蝸牛的便是我啦!靜靜地觀察著土壤里慢慢蠕動(dòng)的蝸牛,是我最感興趣的一件事。感覺它們神奇而又有趣。觀察它們,時(shí)間仿佛也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我愛我們的校園,愛我們最敬愛的老師,愛我們最親愛的的同學(xué)們,愛花壇里那些神奇的小蝸牛們!我們的校園,它有時(shí)候會(huì)像一塊魔法石,讓我留戀忘返,讓我舍不得歸家!

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