同學(xué)的作文匯編(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我最熟悉的同學(xué)是高玉陽(yáng)，他長(zhǎng)得又黃又胖又矮，一雙炯炯有神的'眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，像刷了一層黑油漆。尤其是他的鼻子，整天一吸一頓的，樣子非常滑稽。他的特點(diǎn)是勤學(xué)好問(wèn)，放學(xué)一回家就做作業(yè)。 有一次，我們語(yǔ)文考試，一個(gè)題出錯(cuò)了。高玉陽(yáng)鼓起勇氣，大膽問(wèn)老師：“這個(gè)題是不是出錯(cuò)了？”我們聽(tīng)了，驚呆了。高玉陽(yáng)卻說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，孫中山說(shuō)的話難道不對(duì)嗎？為了問(wèn)清楚問(wèn)題，挨打也值得�！� 他勤學(xué)好問(wèn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 指導(dǎo)教師 崔梅茹

同學(xué)的作文 篇2

　　這天中午，我做完了樓道衛(wèi)生，準(zhǔn)備去樓上休息室。我剛邁出教室門，就看見(jiàn)詹永超拖著一把大墩布，從水房里出來(lái)往教室走。一邊走，還一邊學(xué)著大猩猩。他一只手拖著墩布，另一只手錘者自己的胸脯�；沃�腦袋，嘴里叫喚著，把墩布拿到了自己的胸前，杵在地上，盯了一會(huì)兒。隨后，把墩布上的那根棍當(dāng)成香蕉，剝了皮，大口大口的吃起來(lái)。吃到最后一口，還打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗝兒。又舔了舔嘴唇，吧唧吧唧嘴，一副意猶未盡的樣子。

　　樓道的'拐彎處，有個(gè)護(hù)導(dǎo)生正在執(zhí)勤，詹永超見(jiàn)了護(hù)導(dǎo)生，立刻從大猩猩進(jìn)化成了人類。也不學(xué)大猩猩走路了，而是挺起胸、抬起頭，像個(gè)解放軍戰(zhàn)士似的走起了正步，把墩布當(dāng)做槍架在胸前。走到教室門口時(shí)停了下來(lái)。

　　詹永超原地踏步了幾下，自己給自己喊了一聲“立定”，把墩布往墻角一戳，上前一步規(guī)規(guī)矩矩地向護(hù)導(dǎo)生敬了一個(gè)軍禮，一臉嚴(yán)肅說(shuō)道：“小同志，你好！你在這里站崗放哨辛苦了！”

　　護(hù)導(dǎo)生看了一眼詹永超，拋給他一個(gè)白眼，也不理他。

　　詹永超并不覺(jué)得尷尬，他揉了揉僵硬的臉，呲牙利嘴地沖護(hù)導(dǎo)生笑了笑。又順手拎起墻角的墩布，甩了甩，扛在肩膀上，滑稽地向護(hù)導(dǎo)生又敬了個(gè)禮，擺了擺手，說(shuō)：“小同志，再見(jiàn)！站好崗，放好哨，發(fā)現(xiàn)敵情及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，一心一意學(xué)習(xí)雷鋒叔叔好榜樣！”

　　說(shuō)完，詹永超甩了甩頭發(fā)，扛起墩布，又退化成了大猩猩，推開(kāi)教師們，一搖一擺地進(jìn)去了。

同學(xué)的作文 篇3

　　吳佳佳是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海，和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。吳佳佳的右臉頰有一顆小痣，她是個(gè)清秀的小姑娘。

　　吳佳佳她喜歡畫畫、讀書……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報(bào)的，有一次我們準(zhǔn)備剪4朵紙花，吳佳佳剪完了一個(gè)，打開(kāi)一看，“哇，剪得好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。我的.心里真的是特別佩服吳佳佳。寫到這，同學(xué)們就要問(wèn)了，為什么你能和她交上好朋友呢?我來(lái)解答吧，她之所以是我的好朋友，是因?yàn)樗�二年�?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班，她一來(lái)，我就覺(jué)得她干凈、整潔、親切、溫柔，給我的印象很好，所以我會(huì)和她交朋友，沒(méi)過(guò)多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。

　　吳佳佳很會(huì)管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來(lái)。吳佳佳站上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“誰(shuí)要再說(shuō)話，我就讓他站到旁邊去�！鳖D時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都名列前茅。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我希望和她一樣，在學(xué)習(xí)上能和她并駕齊驅(qū)。

　　吳佳佳，你是我的知心朋友，能和你一起渡過(guò)小學(xué)時(shí)光，我好開(kāi)心!

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