[精]成長(zhǎng)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)作文 篇1
我咬著筆頭，看窗外蝴蝶紛飛，聽(tīng)時(shí)光劃破紙的“沙沙”聲。扯一朵白云裝點(diǎn)心情，夾起一米陽(yáng)光輕斟淺酌。驀地，一兩只鳥(niǎo)兒劃破天宇。這一切，使我想起我成長(zhǎng)中最重要的人——我的父親。
俗話(huà)說(shuō)，父愛(ài)如山。沒(méi)錯(cuò)，父愛(ài)，是一種光輝，是一種力量，更是一種責(zé)任。我，就生活在父愛(ài)的光環(huán)中。父親從農(nóng)村走出來(lái)，多年在城市打拼，著實(shí)不容易，直到我的誕生，他還是一個(gè)有志青年，為了自己的家庭揮灑汗水。在單位里，他是好同事；在社會(huì)上，他是好公民；而在家里，他是個(gè)不折不扣的好父親。不管他的業(yè)績(jī)有多么的.優(yōu)異，也不管他平時(shí)工作有多忙，我想他只做我的父親，親愛(ài)的父親。
從小，他就慣著我。春天，陪我放風(fēng)箏；夏天，陪我摘水果；秋天，陪我拾楓葉；冬天，陪我堆雪人，幾乎每時(shí)每刻，他都在用心陪我。在我五六歲時(shí)，他的工作繁忙，經(jīng)常披星戴月。但我得到的父愛(ài)，卻并未因此而減少，常常，他忙里偷閑，給我和媽媽打個(gè)電話(huà)，也有時(shí)候偷偷溜回家，給我燒個(gè)拿手好菜，與我玩耍。
再大一點(diǎn)，記得爸爸的應(yīng)酬數(shù)不勝數(shù)，常常一天都在外面吃。有時(shí)，他在家里吃得好好的，突然就被一個(gè)電話(huà)給打走了，所以，爸爸經(jīng)常不在家，我的心里也空蕩蕩的，總感覺(jué)少了一個(gè)人。后來(lái)，我把心里的委屈與不平，全部寫(xiě)進(jìn)一封信，告訴了爸爸，我有多么傷心。從那以后，爸爸逐漸減少了應(yīng)酬，專(zhuān)心致志地在家里陪我，我以為是別的緣故，卻不知道，爸爸因?yàn)槲�，推掉了不少飯局，別人約他玩，他就關(guān)掉手機(jī)，只想讓我開(kāi)心。
爸爸愛(ài)好語(yǔ)文，而我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面還有所欠缺，不得不讓他來(lái)教我。爸爸便從書(shū)店抱來(lái)一疊書(shū)，一絲不茍地翻看，自己先領(lǐng)悟其中奧妙，努力掌握其中的技巧和方法，然后不厭其煩地教我，常常熬到十一、二點(diǎn)，直到睡意朦朧才匆匆入睡。
這，就是我的父親，我成長(zhǎng)中最重要的人，他給予我關(guān)愛(ài)，給予我快樂(lè)，給予我溫暖，給予我信心和勇氣。父親用自己的一言一行為我作榜樣，在我的人生軌跡上鋪下了長(zhǎng)長(zhǎng)的通向光明的道路，看著爸爸黑發(fā)中夾雜著銀絲，翻看著他以前朝氣蓬勃的相片，心里好酸，好酸……從現(xiàn)在起，要孝敬父親，不要你再變蒼老了。
成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，都曾迷茫過(guò)，狂躁過(guò)，膽怯過(guò)。而今日，我將敘述我的成長(zhǎng)故事：
我年幼時(shí)一直跟父母睡覺(jué)。但二年級(jí)的時(shí)候，我被告知了一個(gè)晴天霹靂：要我獨(dú)自睡覺(jué)！我很不開(kāi)心，但過(guò)了幾天就淡忘了。有一天，我又想起這件事，反復(fù)思考了下，覺(jué)得自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)應(yīng)該是件好事�！拔乙獑为�(dú)睡覺(jué)，”我說(shuō)，“我還要自己整理房間。”“OK！”父母異口同聲道。我走進(jìn)房間，收拾干凈房間后又把我琳瑯滿(mǎn)目的.玩具放在床頭，給我壯膽。
到了睡覺(jué)時(shí)間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安！”我鉆進(jìn)被窩，順手關(guān)上了燈。臥室里暗暗的，我腦海里不由自主地浮現(xiàn)出白天看見(jiàn)的木乃伊圖片，我緊張萬(wàn)分，拉起被子，把頭蒙住，躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖�；秀敝g，我似乎聽(tīng)到了一陣陣獰笑聲，我更害怕了，牙齒緊咬，雙手青筋暴露，雙眼緊閉�！靶≈魅耍蔽液孟肼�(tīng)見(jiàn)了玩具們的聲音，“有我們呢！”我聽(tīng)了。立馬放松下來(lái)，“小主人，快出來(lái)吧，外面一點(diǎn)都不可怕。”聽(tīng)到這話(huà)，我心中僅有的一點(diǎn)恐懼都被拋到九霄云外去了。我鉆出被窩，美美的睡著了。
第二天，旭日東升，我早早地起床了，雖然仍對(duì)那個(gè)恐懼之夜心有余悸，但是我知道了：真正的勇敢，是心懷恐懼與不安，但仍勇往直前。
成長(zhǎng)作文 篇3
沒(méi)有高峻的峭壁和風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)有黃山迎客松的昂首挺立；沒(méi)有猛獸的追捕和惡劣的環(huán)境，就不會(huì)有非洲羚羊的敏捷矯��；沒(méi)有彎路的挫折和成長(zhǎng)的坎坷，也就不會(huì)有人的成就與成功。
在北美洲廣闊的針葉林中，生活著一種名為“花腹駝鹿”的特殊鹿群。它們的體型外表與一般的駝鹿無(wú)二，只是腹部布滿(mǎn)不規(guī)則的花紋，而且十分美麗。更奇怪的是，在北美漫長(zhǎng)的冬季中，被凍死的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，唯獨(dú)沒(méi)有花腹駝鹿，因此它們被看作“天神的`使者”，并規(guī)定獵人決不允許向它們開(kāi)槍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)了花腹駝鹿腹部花紋的奧秘：原來(lái)剛生下的小駝鹿并沒(méi)有花紋，而每當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí)，母駝鹿便會(huì)帶著小駝鹿數(shù)次穿過(guò)一片長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的空地，小駝鹿的腹部被劃出無(wú)數(shù)血痕，等這些傷口痊愈后就形成了奇異的花紋；而小駝鹿也因腹部疼痛不能臥下休息，只能拼命進(jìn)食。這樣，當(dāng)寒冷而且食物缺乏的冬天來(lái)臨時(shí)，每只小駝鹿都積累了足夠的脂肪。而這也恰巧是花腹駝鹿在漫長(zhǎng)的冬季不被凍死的原因。荊棘叢正是小駝鹿成長(zhǎng)中的彎路，若沒(méi)有經(jīng)歷這條彎路，小駝鹿將會(huì)因寒冷和饑餓而死去。由此觀之，彎路是生存的必要條件。
動(dòng)物的成長(zhǎng)少不了彎路，人的成長(zhǎng)亦是如此。少年時(shí)的梁?jiǎn)⒊瑹嵫獫M(mǎn)腔，每日見(jiàn)到“國(guó)將不國(guó)”的現(xiàn)狀，不覺(jué)內(nèi)心痛楚，怨憤難平。仍對(duì)帝制抱有幻想的梁?jiǎn)⒊?lián)合其師康有為及其他愛(ài)國(guó)學(xué)者，聯(lián)名上*，要求改革維新。雖然受到皇帝青睞，但無(wú)奈封建勢(shì)力依舊龐大，難以沖破重重阻力來(lái)維新圖強(qiáng)。于是，百日之后，維新派或殺或逃，變法以失敗告終。自此，梁?jiǎn)⒊J(rèn)清了封建帝制的缺陷和腐朽，轉(zhuǎn)投“德賽”二賢，后撰文抨擊袁世凱，號(hào)召愛(ài)國(guó)將領(lǐng)起義護(hù)國(guó)，最終推翻了帝制，割了封建的辮子。梁先生也轉(zhuǎn)而著書(shū)，并投身清華，從事教育，以培養(yǎng)新進(jìn)后學(xué)為己任，終成一代文學(xué)大家和革命先驅(qū)，沒(méi)有走支持帝制的彎路，就不會(huì)有倒帝護(hù)國(guó)的轉(zhuǎn)身，也就不會(huì)有文學(xué)大師梁?jiǎn)⒊��？梢?jiàn)，彎路是一個(gè)人成長(zhǎng)的必由之徑。
今年夏天，折翼高考的我決定復(fù)讀，打點(diǎn)行囊的前一天，我收到了姐姐的餞言：“年輕最大的資本就在于有時(shí)間犯錯(cuò)，并將它找出來(lái)改正；走彎路并不可怕，走彎路的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是人生的寶貴財(cái)富。所以，勇敢地前行吧，不要回頭，不要放棄，注意彎路的風(fēng)景很美�！�
在此，我也勸大家一句：“彎路是成長(zhǎng)的必由之徑，走彎路不可怕，走了彎路后要學(xué)會(huì)總結(jié)和成長(zhǎng)�！�
成長(zhǎng)作文 篇4
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我明白了，文明的誕生，人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這一過(guò)程既包含人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類(lèi)的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，求同存異，只有這樣，才能在長(zhǎng)期發(fā)展中一存。
尊重生命是人類(lèi)與愛(ài)的表現(xiàn)。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會(huì)有真善美，人間才會(huì)有愛(ài)。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，履行社會(huì)職責(zé)，同時(shí)，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在你付出的同時(shí)也是收獲。
讓我們對(duì)科學(xué)知識(shí)更加了解了，錢(qián)學(xué)森我們稱(chēng)為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國(guó)第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時(shí)他59歲花費(fèi)了多少心血吧？
鄧亞萍世界乒乓皇后1997年退役以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。5，上完大學(xué)后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
我們身邊有很多很多這樣的.人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和意志力，來(lái)幫助我們。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點(diǎn)可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個(gè)社會(huì)的主力我們的國(guó)家需要我們來(lái)創(chuàng)造先進(jìn)的武器來(lái)報(bào)答我們的社會(huì)。
成長(zhǎng)作文 篇5
誠(chéng)信是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。很多時(shí)候，它是流傳千年的佳話(huà)，是彪炳史冊(cè)的美談，是口口相傳的故事；但更多時(shí)候，它是我們身邊的小事，給人思考，讓人成長(zhǎng)。
鏡頭一：撒謊的后果
那是在小學(xué)的一天晚上，我的小考試卷錯(cuò)了5個(gè)，怕爸媽說(shuō)我，便想出一個(gè)十分巧妙的辦法——自己簽字。于是，便模仿媽媽的簽名，別說(shuō)，仿得還真像！我心中暗自高興，就在這時(shí)，爸爸突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“皓皓，你不寫(xiě)作業(yè)干什么呢？一直傻笑。”我心中暗說(shuō)一聲：“不好！”便緊忙說(shuō)道：“沒(méi)干什么。”邊說(shuō)邊用手蓋住小考卷，爸爸眼里閃過(guò)一絲疑惑，然后嚴(yán)厲地說(shuō)：“那是什么？”“沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽覈樀泌s緊回答。爸爸一把掀開(kāi)我的手，抓起試卷就看，我的后果可想而知……
鏡頭二：不還錢(qián)的后果
那是小學(xué)的一次下課。我聽(tīng)走廊里有聲音，便出去看看，走出了班級(jí)一看，原來(lái)是小明和小強(qiáng)，兩個(gè)人在吵，我問(wèn)他們吵架的原因，小強(qiáng)怒氣沖沖的說(shuō)：“他欠錢(qián)不還�！蔽一腥淮笪蛟瓉�(lái)是小明又欠錢(qián)不還了，我趕忙上前幫小明解圍，對(duì)小明說(shuō)：“你明天必須還。”接著又讓小強(qiáng)消消氣，圍是解了但小強(qiáng)卻說(shuō)：“小明，你給我記住了，以后我再也不會(huì)借給你錢(qián)了！”
鏡頭三：不守信的后果
“天上的牛都是哪來(lái)的？”小剛吹的，五年五班總說(shuō)這句話(huà)，原因是小剛說(shuō)他有《亨利王子之永生第三代機(jī)器》，一些《亨利王子》的`粉絲嚷著要看，于是小剛就說(shuō)：“我明天給你們帶。”但是第二天、第三天都沒(méi)有帶，同學(xué)們就不高興了，說(shuō)他吹牛！但我知道，像他這樣的《亨利王子》鐵桿，不，金桿粉絲一定得買(mǎi)。
N0。1
成績(jī)公布的那天晚上，當(dāng)我的知我考全班第四名的時(shí)間，我便以火箭般的速度打電話(huà)告訴我的爺爺，爺爺非常高興，并說(shuō)來(lái)我家時(shí)給我1000元錢(qián)以資鼓勵(lì)！我高興得很，盼望爺爺快點(diǎn)來(lái)我家，過(guò)了幾天爺爺突然來(lái)了，并沒(méi)有提“錢(qián)”這個(gè)事，我的心提到了噪子眼，生怕?tīng)敔敳唤o我錢(qián)，就在爺爺要走時(shí)，突然掏出一沓嶄新的人民幣，我心里的一塊石頭落了地，急忙對(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝爺爺！”
NO。2
爸爸媽媽也很守信，他們說(shuō)我如果在期末考試考進(jìn)前五名，就給我買(mǎi)沈石溪的28本“動(dòng)物小說(shuō)”當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽突然把書(shū)拿出來(lái)了，把我弄得不知所措，我高興得都不知道說(shuō)什么好了！
誠(chéng)實(shí)是雨、是風(fēng)、是雷洗滌我心靈的塵埃，吹散我心靈的糾結(jié)，震撼我心靈的虛偽，伴隨我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，夸美紐斯也說(shuō)過(guò)“書(shū)是培養(yǎng)智慧的工具”。杜甫的詩(shī)中提到“讀書(shū)可以突破千卷，寫(xiě)作猶如神筆”我認(rèn)為讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友，這讓我開(kāi)心，生氣，悲傷和快樂(lè)。當(dāng)被它感動(dòng)時(shí)，它讓我流淚，當(dāng)高興時(shí)，它讓我微笑，當(dāng)生氣時(shí)，它讓我捶胸頓足。我已閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話(huà)故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》。今天，我想介紹一位獲得“五一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”和“中國(guó)優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的作家楊紅櫻，寫(xiě)《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
當(dāng)我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我對(duì)小貓出生在一個(gè)秘密洞穴時(shí)的樣子很好奇。但是當(dāng)我讀完的時(shí)候，我哭了。這是一個(gè)非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在一個(gè)秘密的洞穴里。后來(lái)，老虎貓懷孕了，生了四個(gè)孩子�；⒇埛謩e把它們命名為肥頭、二丫、三寶和小可憐。第四個(gè)小貓之所以被稱(chēng)為憐憫，是因?yàn)樗莸闷ぐ�，而且拒絕睜開(kāi)眼睛。在老虎貓的精心照料下，幾天后，這個(gè)可憐的人終于睜開(kāi)了眼睛。但是當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他仍然非常虛弱，甚至不能站立。我的兄弟姐妹們每天都為我可憐的.小家伙祈禱。虎貓也很寵愛(ài)它，每天都和它一起睡覺(jué)。
冬天來(lái)了，可憐的小身體更虛弱。我的兄弟姐妹們想了許多好方法來(lái)幫助他生病。終于，在一個(gè)春日，可憐的小身體漸漸恢復(fù)正常，可以獨(dú)自行走了。因此，老虎讓這個(gè)可憐的小家伙和他的弟弟妹妹睡覺(jué)。然而，一天晚上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，這個(gè)可憐的小家伙氣喘吁吁，很快就死了。老虎抓著那個(gè)可憐的小家伙，不讓他走。他的哥哥和姐姐一直在哭，但是這個(gè)可憐的小家伙一直沒(méi)有醒來(lái)。
我為我可憐的兄弟姐妹的悲慘命運(yùn)感到悲傷。我也被我可憐的兄弟姐妹的真摯感情所感動(dòng)。我也被母愛(ài)老虎貓深深打動(dòng)了。
這也提醒了我，當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，我媽媽一直在我床邊看著我，用濕毛巾幫我降溫，給我做美味的飯菜，給我講故事。在一班的大家庭中，陸小姐是我們最好的母親。她陪我們生病了幾次。有一次，她咳嗽得很厲害。她的聲音一個(gè)接一個(gè)變得嘶啞，但她仍然堅(jiān)持為我們教書(shū)。另一次，她帶我們練習(xí)書(shū)法。突然，她跑到浴室，后來(lái)得知她嘔吐了。但是她從浴室回來(lái)，繼續(xù)帶領(lǐng)我們練習(xí)書(shū)法。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》，我也愛(ài)我的媽媽和陸老師。
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