讀書讓我快樂作文[通用14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀書讓我快樂作文，希望能夠幫助到大家。

　　讀書讓我快樂作文 篇1

　　那年，我有了第一本書，不像別的孩子，我對(duì)書中的插畫幾乎視而不見。

　　然而，夜幕降臨，我就拉緊媽媽的手，瞪著大眼，張著嘴巴，把期盼的目光凝聚，聽她雙唇的張合將故事化成一顆蜜糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)甜甜地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆地突出一泓紅線，光線把我成長(zhǎng)的路照亮，促使我前進(jìn)。

　　小學(xué)時(shí)，我的書柜里來(lái)了幾十位小客人。他們都在最顯眼的位置，綻放他們的光芒。閑暇之時(shí)，我捧起一本書，讓和風(fēng)把樹葉拂響，讓百合的花影跳躍在書間里。書中的人物總會(huì)讓我打動(dòng)人心：齊天大圣的斬妖除魔總是讓我拍手叫好，翻開綠葉，嘴里喊著：“小人國(guó)在哪里？哈利波特的掃帚去哪了？”……通過(guò)心靈的.櫥窗，我欣喜地望著，那縷曙光變成半圓，照亮我心里的溫暖。

　　中學(xué)時(shí)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能只有幾篇文字？更有歷史的熏陶才有更大的魅力�！堕L(zhǎng)恨歌》形象地描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情悲觀。借歷史人物和傳說(shuō)，創(chuàng)造了一個(gè)回旋婉轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事，再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)，感染了千百年來(lái)多少讀者？《琵琶行》寫了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述，揭露了封建社會(huì)的宮僚腐敗，人才埋沒等的不合理的現(xiàn)象。使詩(shī)歌中帶來(lái)幾分悲哀。

　　書本中的快樂，回味無(wú)窮。

　　為什么讀書會(huì)讓人高瞻遠(yuǎn)矚？那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟�，泛在碧波蕩漾的書海之中�?/p>

　　讀書讓我快樂作文 篇2

　　書，是一本神圣的書籍；書，也是一位友愛的朋友；書，是你人生道路上的指路燈。讀書，讓我快樂；讀書，也伴我成長(zhǎng)。

　　在小學(xué)時(shí)，我對(duì)讀書就產(chǎn)生了興趣，覺得這是件有趣的事，每當(dāng)我讀起書時(shí)，我都會(huì)在句子里注入我的感情。接觸到的第一本書籍是《一千零一夜》，我喜歡里面這樣一句文字：“不要太貪心，貪心只會(huì)使人失敗�！弊x首句時(shí)，我會(huì)用一種狡猾的語(yǔ)氣來(lái)讀，后面用委屈的`聲音讀，我也讀給爸爸媽媽聽，他們覺得我非常棒，給我一個(gè)擁抱，我喜歡這種感覺。

　　在讀書的過(guò)程中，你可以發(fā)現(xiàn)許多驚險(xiǎn)、搞笑的情節(jié)，我可以穿越到《阿里巴巴大戰(zhàn)四十大盜》里，看他是怎么機(jī)智躲過(guò)一次又一次的死亡；我可以穿越到《西游記》里，看孫悟空是如何從牛魔王的手里救出唐僧；我還可以穿越到《從百草園到三味書屋》里，讀出魯迅小時(shí)候的歡樂，讀出他對(duì)兒時(shí)記憶中的百草園的懷念。讀書，是一件快樂的事，我可以讓我的聲音，在一件件刺激又驚險(xiǎn)的事或奇幻又有趣的故事里遨游著。

　　讀書，也是一門功課，學(xué)習(xí)著用不同的聲音讀出不一樣的感情，去表達(dá)你所表達(dá)的感情，給大家品味這文字的美麗，在我的聲音里慢慢地享受，領(lǐng)悟到內(nèi)容里蘊(yùn)含的情感。

　　讀書是一件快樂的事，是一門功課，也是一場(chǎng)旅行，更是一種享受……讀出世界的滄海桑田，讀出人物的喜怒哀樂，讀出故事里主人公的悲慘故事……讀書，使我快樂。

　　讀書讓我快樂作文 篇3

　　讀書，是一件快樂的事；讀書，是一件有趣的事；但養(yǎng)成讀書的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。

　　小時(shí)候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個(gè)字“煩”，既討厭又枯燥，對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒有興趣。上一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫看圖說(shuō)話，總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我想改變自己。

　　有一次，媽媽帶著我去聽一個(gè)“如何寫好作文”的`講座，那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字，但我聽懂了一句“要學(xué)好作文，首先要學(xué)會(huì)讀書�！被氐郊�，我把自己關(guān)在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來(lái)，我被書中的小動(dòng)物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……

　　書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來(lái)越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了。現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看一篇文章，無(wú)論這篇文章多長(zhǎng)，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會(huì)寫一兩句讀后的感想與體會(huì)。

　　讀書其實(shí)并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，讀書是很快樂的，因?yàn)槟隳軓闹械玫綐啡ず椭�識(shí)。

　　讀書讓我快樂作文 篇4

　　讀書，是一件美妙，而又充滿無(wú)限快樂的事情。陶醉在書的世界里，讓我如癡如醉，不亦樂乎。

　　記得，那是一個(gè)星月皎潔的夜晚，我坐在房間的桌子前津津有味地看著一本《格林童話》，“滋啦——”，我房間的門被人打開了，我放下手中的書，看向門口，呵，原來(lái)是媽媽��！媽媽看了我兩眼，對(duì)我說(shuō)：“女兒，已經(jīng)很晚了喲，再看多幾分鐘，就得睡覺了哦！知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，我知道了�！眿寢尦�我滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭，關(guān)上了門。我繼續(xù)捧起《格林童話》，滋滋有味的看了起來(lái)。《格林童話》的作者把一個(gè)個(gè)有趣的故事描寫的.惟妙惟肖，讓我深深地陶醉在了其中，把媽媽的話拋到了九霄云外……不知過(guò)了多久，忽然，一句“你怎么不聽我的話？怎么還在看書啊？”把我從美妙的童話世界里，硬生生的拽回了現(xiàn)實(shí)世界。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口，惱怒地看著我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不睡覺？都多少點(diǎn)了？你還覺得很早是嗎？”我急忙放下書，轉(zhuǎn)頭去看鐘，��！都12點(diǎn)多了，我依依不舍的放下手中的書，關(guān)上燈，睡起了覺。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了許許多多的童話人物，再和我一起玩耍，我們玩的非常開心呢！

　　��！讀書，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂趣；給我?guī)Я藷o(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書，真讓我快樂！

　　讀書讓我快樂作文 篇5

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書是精神食糧，是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書，會(huì)有許多好處。我很喜歡讀書。你們看看我的讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧！

　　讀書就是一種樂趣。當(dāng)我捧起那沉甸甸的書時(shí)，心便也和主人公在一起了。他傷心時(shí)，我也忍不住要難過(guò)。他高興時(shí)，。我也興高采烈。我和主人公一起享受著悲歡離合。陰晴圓缺。書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，享受它帶給我的快樂。

　　早上七點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的'早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥�，一下就把我拉回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不好，樓上的哥哥來(lái)叫我上學(xué)了，我得趕緊吃，不然要遲到了。

　　因?yàn)槲也荒芘懿伲�所以就被留在了教室里，心想讀書的時(shí)機(jī)到了，就連忙從圖書角拿出了一本《獲獎(jiǎng)作文》津津有味地“啃”了起來(lái)，這本書內(nèi)容豐富，有作文起跑線欄目，有寫景的欄目，還有描寫人物的……通過(guò)這本書它把知識(shí)印在了我的腦海，也把笑話留在我的記憶里。

　　吃完午飯，我急忙看起了一本《草房子》，我被文中生動(dòng)有趣的內(nèi)容深深吸引，��！我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　下午去到學(xué)校，正是午休時(shí)間，老師不許說(shuō)話，但沒有不讓看書吧！我這次拿出了《去年的樹》，認(rèn)真仔細(xì)的看了起來(lái)，直到上課鈴響起都仿佛沒有聽到一樣。

　　書！是我的良師益友，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂趣，我非常喜歡讀書！

　　讀書讓我快樂作文 篇6

　　今年暑假，我是在河北度過(guò)的。在暑假中，我過(guò)的生活，是許多孩子在上學(xué)時(shí)夢(mèng)寐以求的：睡醒了吃，吃飽了玩，玩夠了睡。

　　雖然過(guò)得隨心所欲，但這并不足以帶來(lái)歡樂。我覺得不僅自由自在的生活能帶來(lái)快樂，閱讀也能，因?yàn)殚喿x能帶我們進(jìn)入另一種世界。

　　暑假空暇時(shí)，我便與書聊天。

　　書告訴我朋友之間即便彼此傷害過(guò)，但時(shí)光不老，我們不散；書告訴我，朋友有困難，不要讓她一個(gè)人扛著，我們也來(lái)分擔(dān)；書告訴我，朋友不是來(lái)利用的，是分享快樂的；書還告訴我，友誼要天長(zhǎng)地久，不被時(shí)光埋葬。

　　古詩(shī)詞讓我了解作者的卓越才華；讀一篇小說(shuō)就像進(jìn)入了一個(gè)新世界，與眾尋人物交流；每讀一篇散文便能感到作者細(xì)膩的.情感……

　　以讀者的身份，我得到了閱讀的滿足感。以書中各人物的身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂、高興、開心，也可能是幸福。 心弦被無(wú)形的大手撥動(dòng)，心中彈起一首首獨(dú)特風(fēng)格的歌曲。

　　閱讀帶來(lái)的收獲，轉(zhuǎn)換成了無(wú)限快樂。

　　讀書讓我快樂作文 篇7

　　讀書，往往讓人感覺是一件枯燥的事。但是，它卻使我快樂。

　　我讀了許多的書，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、楊紅櫻的《童心城堡》，還有司馬遷的《少年讀史記》等等。

　　有一天課間，我正在讀著借來(lái)的圖書《秘密花園》，在讀到瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的時(shí)候，我就異常地興奮，好像是我發(fā)現(xiàn)了秘密花園一樣。就是這樣，讀書握住了我的快樂水晶。

　　《童心城堡》這本書更是讓我在難過(guò)之時(shí)獲得快樂，但是，有時(shí)我也會(huì)感到美中不足，如果蜜兒老師和紅宮學(xué)校真的存在就更好了！這是為什么呢？因?yàn)樵诘谝徽聲r(shí)，里面寫到蜜老師把爸爸媽媽變成小孩，把我們變成大人，真是太有趣了，讓人從書中找到了許多快樂。

　　《假如給我三天光明》是我最喜歡的.一本書了，里面講了小海倫·凱勒因?yàn)槭�明而�?duì)生命失去希望，但是她的啟蒙老師沙莉文帶給她了希望，讓她成為了舉世聞名的作家。我想，這本書讓我快樂的原因一定是海倫·凱勒身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂觀的品格吧！

　　而司馬遷的書并不吸引我，我喜歡的書是......

　　是《老人與�！�。我雖然只看了一章，但是男孩的活潑、老人的堅(jiān)持已經(jīng)緊緊抓住了我的快樂水晶，如果我讀完了這本書，一定會(huì)介紹給我的同學(xué)，讓他們也感受書中的快樂。

　　讀書讓我快樂。書，是我們生活中不可缺少的良師益友。

　　讀書讓我快樂作文 篇8

　　生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯香茗，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香，滿目滿嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書，是我人生中的一大樂事，故人云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？”于我，人生有書可讀，亦不亦樂乎。

　　漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣�也曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話，讀書給我?guī)��?lái)快樂，讀書讓我擺脫幼稚，逐漸成長(zhǎng)。“桃花謝了，有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�？墒锹斆鞯模�你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的`道理，懂得了“花有重開日，人無(wú)再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過(guò)，懷抱信念，擁著信心，在快樂中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。

　　讀書帶給我快樂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。

　　讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

　　讀書讓我快樂作文 篇9

　　我最大的愛好就是讀書，因?yàn)閺臅�中能夠發(fā)現(xiàn)很多很多的知識(shí)，收獲很多的快樂。對(duì)我而言，是一種知識(shí)的享受，也是一種知識(shí)的洗禮。

　　也許，大家不明白我說(shuō)的'是什么意思。那么，就讓我來(lái)舉一個(gè)例子讓大家明白是什么意思吧！

　　那一天，我準(zhǔn)備看一本優(yōu)美童話系列，童話一向是我的愛好，我抱起書，津津有味、愛不釋手地看了起來(lái)。

　　這本書，一共有22篇童話，我看的第一篇名叫《尋找快活林》的童話故事，這篇故事告訴我一個(gè)道理：其實(shí)呢，“快活林”只是狐貍先生－－不，是作者楊紅櫻所夢(mèng)想的一個(gè)地方而已。在那里，真正的快樂是屬于每一個(gè)人的，就看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)和找到它們了。怎樣才能找到它們呢？至少要像這個(gè)童話里的狐貍們一樣，把紅房子打掃得干干凈凈，還在窗臺(tái)上放上一束帶露水的鮮花，歡迎毛猴回到自己的家；或者，去采來(lái)一籃子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在白兔家門口，表示他們的誠(chéng)意和友誼。

　　我收獲了一份快樂：送人快樂，如贈(zèng)人玫瑰，自己手上也定有余香。

　　啊，讀書真是知識(shí)與快樂的洗禮呀。同學(xué)們，讓我們汲取更多的知識(shí)為祖國(guó)盡忠，為祖國(guó)和社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。讓我們的祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛！

　　讀書讓我快樂作文 篇10

　　讀書，一個(gè)多么美好的詞，而一個(gè)浸在濃濃書香里的童年，又是多么快樂！

　　讀書的孩子是快樂的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完全走進(jìn)書里去了，自然跟著書中的故事一起哭，一起笑。

　　我喜歡讀書，沒有人逼迫，也沒有人規(guī)定我每天必須讀書的時(shí)間，這是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。每當(dāng)我走到那一大柜子書的面前時(shí)，就像是被磁鐵吸引了一般，不由自主地去拿出一本書，坐下來(lái)津津有味地讀起來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我總覺得自己是世界上最幸福、最快樂的人！

　　對(duì)我而言，書，就是最美味的零食，是下午茶里甜蜜的小點(diǎn)心，看著書，整個(gè)世界就靜止了，滿眼滿心里只有書。

　　記得有一次媽媽送我一本新書——《十三歲的秘密》，我的心立刻就被書的名字和封面牽引著走了，窩在沙發(fā)里迫不及待地讀了起來(lái)。我慢慢被里面的故事情節(jié)所打動(dòng)，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)為主人公感到悲傷，有時(shí)禁不住生氣，有時(shí)又感覺很奇妙，感情最劇烈的一次是看到書的.最后幾頁(yè)，我突然哭得驚天動(dòng)地，仿佛我就是書中的那個(gè)女孩，沉浸在她的悲傷里無(wú)法自拔。我的手指一直停留在那一段文字上，無(wú)法離開。直到現(xiàn)在，每看一次，還是悲傷，但我卻笑著哭，因?yàn)榇丝�，回憶里盡是上一次讀到這里的那些銘記。

　　在書中長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)是快樂的，那份快樂，永遠(yuǎn)忘不掉！

　　讀書讓我快樂作文 篇11

　　“書”多么讓人欣慰的名詞��！“書”一個(gè)多么讓人喜歡的字啊！“書”多么讓人喜愛的東西啊！

　　讀書，使我們快樂。書就像是每個(gè)人的知心朋友在你傷心的時(shí)候給予你安慰；在你困苦的時(shí)候，告訴你這個(gè)事所蘊(yùn)含的道理；在你不知所措的時(shí)候，讓你知道自己下一步要做什么。

　　讀書，使我們快樂。書是人類進(jìn)步的階梯。在我們不辨是非的時(shí)候告訴我們的做人道理；在我們即將犯錯(cuò)的時(shí)候，讓我們看清世界；在我們走上犯罪路上的時(shí)候，告訴我們一些法律知識(shí)讓我們有收手的想法。

　　讀書，使我們快樂。書猶藥也善讀可醫(yī)患。書是一碗神藥，當(dāng)你喝下的時(shí)候，就會(huì)變聰明。書是一個(gè)人的人生，當(dāng)你知道它的'苦的時(shí)候便可以知道甜。

　　態(tài)度決定一切，但閱讀生活大書便可書寫純真心靈，也可奠基精彩人生。

　　書是社會(huì)的心臟，因?yàn)楝F(xiàn)在沒有文化是不可能生存的。書是我們學(xué)生的心臟，因?yàn)楝F(xiàn)在高考全部都是課外知識(shí)。書是每個(gè)人的知心朋友，因?yàn)樗�總是在你傷心的時(shí)候給予你安慰。書是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我們做人的道理。書中自看千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　書，讓我快樂！富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉。

　　讀書讓我快樂作文 篇12

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，不僅讓我汲取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣�？础栋籽┕�主》，我為她的機(jī)靈而歡呼；看《福爾摩斯》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為剝削社會(huì)的'黑暗而嘆息！

　　我是這樣愛上讀書的：小時(shí)候，姐姐很喜歡讀書，我就跟著讀，不懂的時(shí)候就問，晚上讀著一本書入睡；爸爸每天早上吃完飯，看一會(huì)兒書再去上班，下班回來(lái)后，又將報(bào)紙上的一些故事剪下來(lái)貼在本上；爺爺整天手捧一份報(bào)紙，也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長(zhǎng)大了，并深深愛上了讀書。

　　有一次，我在書上看到一個(gè)問題：怎樣才能使雞蛋從床上掉下來(lái)而不破？孩子好奇的天性使我非得拿個(gè)雞蛋試一下。我拿個(gè)雞蛋直接從床上摔下去，啪的一聲，蛋破了。然后我用布包著扔下去，沒聽到聲響，打開一看，又破了。最后我又用棉花包著扔下去，打開一看，沒破，我高興得一蹦三尺高。

　　所以說(shuō)，讀書是快樂的，伴隨著我成長(zhǎng)的每一天，成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈。

　　讀書讓我快樂作文 篇13

　　書是我的伙伴，雖然它只是幾張潔白的紙，但它能帶我感受每一分美好，讓我進(jìn)入奇妙的旅程。

　　“登——”，停電了，我剛想打開電視看喜劇，卻因?yàn)橥ｋ姛o(wú)法看電視，無(wú)聊與厭倦困繞著我，我只好翻出紙箱里的舊書看看，我一直認(rèn)為幼稚的`書會(huì)更讓我無(wú)聊，卻讓我發(fā)現(xiàn)了新樂趣，我看了看書名，叫《木偶奇遇記》，我從第一章開始看，本以為我連第二章都看不下去，可是結(jié)果是那么出人意料。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書，從第一章一直看到第七章，我看了75頁(yè)，可是我就是不想離開這本書。時(shí)間從我身邊溜走，當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音“快下來(lái)吃飯！”什么？一定要在這個(gè)時(shí)候吃飯，我可不想放開它，我邊吃邊看，一舉兩得！

　　我快速吃完飯，腳下像踩著風(fēng)一樣跑進(jìn)書房，繼續(xù)看書，當(dāng)我看見小木偶會(huì)說(shuō)話時(shí)我也跟著驚奇，它想哭我也想哭，我好像也變成了小木偶，在書里我就是主人公，書好像把我?guī)�入了一個(gè)全新的體驗(yàn)，讓我感受書的神奇。

　　已近黃昏，燦爛的紅霞倒映在窗前，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，書已經(jīng)看了一大半，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我標(biāo)記的圈圈點(diǎn)點(diǎn)中，有許多收獲，才知道老舊的書也能讓我收獲許多。

　　書帶我體驗(yàn)樂趣，讓我把想象中的不可能變成可能，它讓我的心情變好，又讓我收獲許多，那時(shí)我才知道，讀書讓我快樂！

　　讀書讓我快樂作文 篇14

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；

　　讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣；

　　讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂！

　　記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書，記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯�？粗�看著仿佛自己就成了點(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說(shuō)啊，什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。

　　我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛朵，二年級(jí)愛做女巫夢(mèng)，三年級(jí)不上提高班，最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆，最后通往快樂門。我很佩服她，她再多作業(yè)也不怕，只要把想象成一個(gè)機(jī)器人。再也不怕寫作業(yè)了，她每天總樂哈哈，煩惱優(yōu)愁被她化為快樂，吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽，不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班，只的.小茉莉沒報(bào)，他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂，我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢？反正我說(shuō)是的。

　　讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

　　我讀書，我快樂！

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