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校園的早晨作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的校園的早晨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的早晨作文1
早上,我們開(kāi)心地背著書(shū)包去學(xué)校,進(jìn)校門后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂,里邊有老師和同學(xué)們?cè)诔燥埬亍J程们懊婢褪菍W(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)是我們最愛(ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦,快看,正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話,可以很配合地跳到球門里,同學(xué)們當(dāng)然很開(kāi)心。相反,有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,很調(diào)皮,同學(xué)們?cè)趺赐端疾贿M(jìn)球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。
操場(chǎng)的另一邊,有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠(yuǎn);有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長(zhǎng)繩和短繩;還有的在跑步。
走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的`植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù),有銀邊草,還有月季花等等。
植物園里有時(shí)很安靜,可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥(niǎo)兒也跟著“嘰嘰”地唱起來(lái),真好聽(tīng)。在這里,還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂(lè),飄蕩在整個(gè)校園。
沿著植物園的小道出來(lái)就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書(shū)吧,經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谶@里靜靜的閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。
這就是我們的校園,我愛(ài)它!每天一起床,我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!
校園的早晨作文2
任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì),所以俗話說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”。若是想要去了解它,最好用到自己的眼睛。
觀察校園,正如題目所說(shuō)。早晨往往是最好的時(shí)光,并不是說(shuō)那朗朗讀書(shū)聲,而是那未經(jīng)玷污的·純潔無(wú)瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園,迎接你的往往是剛升起來(lái)的第一縷陽(yáng)光和第一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。這時(shí)候,你便可以放松身心,隨著風(fēng)的.節(jié)奏,躺在這曼妙的床上,盡情地享受著大自然給予你的饋贈(zèng)。
過(guò)了一會(huì)兒,窸窸窣窣的人聲傳來(lái),不用顧忌,他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí),越來(lái)越多的人邁進(jìn)了大門,原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機(jī),他們的到來(lái)像是給這校園注入新的血液。自此,太陽(yáng)越升越高,像是在高興著這兒的復(fù)蘇;鳥(niǎo)兒與太陽(yáng)一樣,她們的喉嚨像是不會(huì)累一樣,一曲又一曲,那歌聲不僅流在這校園中,也淌在我們的心上。
再過(guò)一會(huì)兒,熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘,那朗朗的讀書(shū)聲便穿過(guò)每一個(gè)縫隙,猶如廣播般的,灑在整片校園里。鳥(niǎo)兒像是理解人意似的,漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽(yáng),已經(jīng)跑到自己的崗位了,瞧,他還在伸著懶腰,打著哈欠哩!最有趣的是他的臉,你看吧,都不用說(shuō)。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字,他還想說(shuō),為什么這么快又是白天了?
該上課了,可是,我的心仍愿留在這兒。不僅如此,我還悟出了個(gè)理:最復(fù)雜的東西往往是最簡(jiǎn)單的,而最簡(jiǎn)單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到,而是太習(xí)慣于聽(tīng)別人的經(jīng)歷,記住,“眼見(jiàn)為實(shí)”。
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