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五年級(jí)的作文300字【精華9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
《走遍天下書(shū)為侶》，這篇文章生動(dòng)地把作者愛(ài)讀書(shū)的表現(xiàn)寫(xiě)了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學(xué)課時(shí)也經(jīng)常因?yàn)橄脒@篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章，把作者的愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫(xiě)了下來(lái)，而且文章中作者把他向讀者問(wèn)的問(wèn)題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到作者會(huì)選擇一本書(shū)，還會(huì)在船里一遍又一遍的'讀那本書(shū)，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書(shū)方法也讓我佩服，我把他的讀書(shū)方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫(xiě)故事，理解內(nèi)容，了解作者。
作者把書(shū)看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí)，互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對(duì)書(shū)的感情有多么的濃厚��！
我讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：我們要讀書(shū)，就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚，還要把作者讀書(shū)方法進(jìn)行運(yùn)用！作文
五年級(jí)的作文300字 篇2
金秋時(shí)節(jié)，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)葉是金黃的。五谷豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑彎了腰，一顆顆玉米樂(lè)開(kāi)了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的`鞭炮�；ㄉ值懿卦诘叵拢÷暤卣f(shuō)著悄悄話(huà);棉花寶寶躲在“家”里，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣�，深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園里，一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了，一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了，一朵朵美麗的菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了……瞧，池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上，好像正在跟水中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
五年級(jí)的作文300字 篇3
11月12日，是一個(gè)爽朗的日子，也是一個(gè)美好的日子。哈哈！因?yàn)槲覀円デ镉慰?/p>
“滴滴！”喇叭聲、小溪聲、說(shuō)話(huà)聲組成了一支歡快的交響曲，伴隨著我們來(lái)到了期待已久的小河邊。我已經(jīng)五年級(jí)了，所以就能在小河邊野炊了。恩……第一步是什么來(lái)著？擺灶！對(duì)！就是擺灶！我拿來(lái)幾塊大石頭，圍成一個(gè)圈……“錯(cuò)了，錯(cuò)了！還要把一個(gè)石頭拿走！不然你怎么吹火��？煙也冒不出來(lái)��！”哎，“大嘴巴”陳倩又開(kāi)始羅嗦了。灶擺好后，把柴放進(jìn)去，然后點(diǎn)燃，最基本的東西就完成了。黃茹穎的手還真巧！一來(lái)就給我們“變”個(gè)“肉炒辣椒”，聞起來(lái)香味撲鼻，別的組別提有多羨慕了。我們組又炒出了幾道菜，只要等飯煮熟就能開(kāi)餐了！我一邊品菜，一邊看看火燒得夠不夠大，會(huì)不會(huì)滅？過(guò)了幾十分鐘，飯也煮熟了，因?yàn)橹蟮臅r(shí)間比較長(zhǎng)，所以有點(diǎn)糊，不過(guò)也挺香的`！我裝起飯菜，然后到別的組去炫耀一下。哈！別人都驚呆了。之后，我把最重要的倆個(gè)賓客（老師）請(qǐng)來(lái)，賓客嘗了嘗說(shuō)：“真棒！”最后，我們?nèi)嗾樟藦埾嗤瑢W(xué)們都嘻嘻哈哈的，像淘氣的猴子！
該回學(xué)校了，美好的時(shí)光總是那么短暫。我喜歡這一次秋游！我相信，我以后還會(huì)來(lái)這野炊的！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天中午，班主任范老師告訴我們：“孩子們，陽(yáng)光老師在北京學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來(lái)，特地從北京給同學(xué)們買(mǎi)了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當(dāng)時(shí)大吃一驚，心里都在猜想：為什么陽(yáng)光老師只給我們班買(mǎi)糖果呢?是不是因?yàn)闂钏嚰淹瑢W(xué)和陽(yáng)光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中，范老師開(kāi)始給每個(gè)同學(xué)發(fā)糖果。他說(shuō)：“如果你們的手很臟，就要找一張干凈的紙擦一擦，手干凈的就可以用手了”。但是同學(xué)們都忍不住了，發(fā)到糖果后，大家爭(zhēng)先恐后的.吃了起來(lái)。有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽地吃糖果，有的同學(xué)干脆將糖果直接吞到肚里，還有的同學(xué)用調(diào)皮的小舌頭在糖果上舔來(lái)舔去……
我慢慢地嚼著糖果，發(fā)現(xiàn)它特別得甜，一直甜到我心里。頓時(shí)，我明白了，原來(lái)那糖果里已融進(jìn)了老師深深的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
小貓長(zhǎng)得很丑，有一天，它去找小動(dòng)物們玩，小動(dòng)物們嫌它丑都不和它玩，它在河邊的樹(shù)下傷心哭了起來(lái)。
哭聲吵醒了正在睡覺(jué)的大烏龜，問(wèn)它怎么回事。小貓把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，大烏龜從嘴里吐出一顆說(shuō)：“它能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望”。說(shuō)完，大烏龜下水去了，小貓高興極了，它一邊走，一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“有了這顆珍珠，我就可以變很美麗，還可以跟伙伴玩�！边@時(shí)，對(duì)面一個(gè)瞎眼的老婆婆走了過(guò)來(lái)，小貓想，老婆婆一定很想看看世界，可是她眼睛瞎了，還有可能會(huì)掉進(jìn)一個(gè)大陷阱，老婆婆那么可憐，我還是把愿望許給她吧。說(shuō)完，它對(duì)珍珠說(shuō)：“讓老婆婆眼睛好起來(lái)吧，”接著，珍珠飛上天空，老婆婆的眼睛馬上好了，小貓問(wèn)老婆婆，你眼前是一只很丑的小貓嗎？老婆婆回答，不，你是世界上最美麗最善良的小貓。名師點(diǎn)評(píng)：寓言故事中的小貓雖然很丑，但是心地善良。
因?yàn)槌蠖徊坏脚笥�，但是�?dāng)有機(jī)會(huì)變得漂亮的時(shí)候卻又將機(jī)會(huì)讓給了別人，小貓的這種行為刻畫(huà)出了它高尚的品德，照應(yīng)了主題。同時(shí)，也讓別人讀者到，真正的.美不是看外表，而是心靈的美。作文主題鮮明，想象豐富，寫(xiě)得很不錯(cuò)。“它在河邊的樹(shù)下傷心（地）哭了起來(lái)”。“大烏龜從嘴里吐出一顆（珍珠）說(shuō)”。
五年級(jí)的作文300字 篇6
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的.頭頂，總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無(wú)雨的天空，可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買(mǎi)東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái)，身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫。回頭一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無(wú)雨的天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了！”
“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了！”
“沒(méi)歪！”
爸爸固執(zhí)地說(shuō)著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩著水，他的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……
五年級(jí)的作文300字 篇7
一想到這件事我就會(huì)感到很內(nèi)疚。
小時(shí)候，我很喜歡小動(dòng)物，我家就養(yǎng)了一只小花貓。它的皮毛是黃白相間的，走路時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。而且到了晚上，它的雙眼還會(huì)發(fā)光，就像兩顆又大又圓的`藍(lán)寶石。
我記得很清楚那是10月的一天，我家的花貓下了5只可愛(ài)的小貓崽。兩個(gè)黃色的，三只黃白相間的。貓媽媽正在休息，我悄悄地抱著其中的一只小花貓仔細(xì)地看，真是太可愛(ài)了。正在這時(shí)，貓媽媽醒了，看到我抱著它的孩子，對(duì)著我就開(kāi)始瘋狂地叫，示意我把小貓放下。我看著貓媽媽生氣的樣子也嚇了一跳，更別說(shuō)把小貓放下了，直接就抱著跑了起來(lái)。這下可遭了，我徹底的激怒了它。貓媽媽追著我滿(mǎn)院子跑，邊跑邊瘋狂地叫著。它地叫聲讓正在屋里做飯的媽媽聽(tīng)到了，媽媽出來(lái)看到我抱著小貓一下子心領(lǐng)神會(huì)，抱起我懷中的小貓放在了地上。這時(shí)，貓媽媽才停歇下來(lái)，緩步走到小貓身邊叼起它的脖子走回屋子里去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了還幾年，但我還是不能忘記。老貓為了保護(hù)它的孩子不停地追我，這是多么偉大的母愛(ài)�。�
五年級(jí)的作文300字 篇8
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)F(xiàn)在在干嗎啊？是在上課？還是在批改作業(yè)呢？你每天都這么忙碌，我們聊天說(shuō)話(huà)的時(shí)間也不多，每天都在飯桌上度過(guò)和您在一起的日子，一家三口在飯桌上你吃你的，我吃我的，真是寂寞啊，今天就借時(shí)間給您寫(xiě)一封信，想和你述說(shuō)著11年來(lái)的酸甜苦辣。
記得有一天，老師布置了超多的作業(yè)。我回到家，趴在桌子上，手不停的動(dòng)，嘴里念叨著無(wú)休止的公式，這時(shí)響起了開(kāi)門(mén)聲，我知道是您回來(lái)了，但我沒(méi)有放下手中的筆，繼續(xù)埋頭苦干，寫(xiě)我的作業(yè)。一小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我忽然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，我想：肯定是您看見(jiàn)我睡著了，把我抱在床上來(lái)了。我坐起來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，您走了進(jìn)來(lái)，手中端著一杯水和一碗飯，您撫摸著我的'頭，說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，別急，來(lái)，快趁熱吃了”我停下筆，吃了起來(lái)。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的一點(diǎn)一滴的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，你讓我懂得了一個(gè)道理：母愛(ài)最偉大了。媽媽?zhuān)x謝您的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經(jīng)常會(huì)弄出一些搞笑的事情，比如那回。
那是一個(gè)上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區(qū)的大門(mén)口，我爸聽(tīng)見(jiàn)了其他幾個(gè)爸爸的談話(huà)聲，他們有的說(shuō)今天要給兒子燉魚(yú)，有的說(shuō)今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽(tīng)了他們的談話(huà)后說(shuō)：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚(yú)吃。”我聽(tīng)了這句話(huà)之后邊蹦邊說(shuō)：“太棒了，您做的`飯一定精彩極了�！�
來(lái)到市場(chǎng)，我爸爸把鱸魚(yú)買(mǎi)上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買(mǎi)全了�；氐郊依�，我爸?jǐn)]起袖子就干活。只見(jiàn)他把調(diào)料、香菜等都撒在魚(yú)身上，然后把鱸魚(yú)放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的鍋就獨(dú)自留在廚房。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我爸突然沖進(jìn)了廚房，趕緊熄了火。打開(kāi)鍋蓋一看，里面有團(tuán)黑糊糊的東西，我憋住笑問(wèn)爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚(yú)呀!”我再一看，這哪里是鱸魚(yú)，這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒(méi)轍呀。
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