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成長(zhǎng)的作文600字（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
我有一只小寵物—一小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠是我8歲生日的時(shí)候，爸爸送給我的禮物。我還清晰地記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，那天是星期天，爸爸叫我和妹妹在家做作業(yè)，他出去了好一會(huì)，后來(lái)回家剛打開(kāi)門(mén)就朝我們喊：“幺兒，快來(lái)看，爸爸給你買(mǎi)什么了！”一聽(tīng)到爸爸的聲音，我們就飛快地從書(shū)房跑出來(lái)，打開(kāi)盒子一看，哇！是一只毛茸茸的小倉(cāng)鼠，還有一個(gè)大蛋糕，我當(dāng)時(shí)高興地快要飛起來(lái)了，嘴角止不住的上揚(yáng)。
我給那只小倉(cāng)鼠取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——棉花糖。它的眼睛小小的、黑黑的，卻總是炯炯有神，給人一種很聰明的感覺(jué)。但是它的身體卻是胖胖的、軟軟的，給人一種很呆萌大感覺(jué)，大大的肚子里總是像是裝了一顆玻璃球。它背上毛發(fā)是淡淡的黃色，而腹部卻是純純的白色，非常蓬松，在家里隨意玩耍的它如同一朵行走的棉花糖，真是“鼠如其名”。
曾經(jīng)，出現(xiàn)了一次棉花糖烏龍事件。有一次我的.毛球掛件找不著了，我錯(cuò)把睡著的棉花糖當(dāng)成是我的毛球掛件，就放進(jìn)了書(shū)包，帶進(jìn)了學(xué)校。下課時(shí)聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里吱吱的聲音，打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是棉花糖，天啦！我的書(shū)都被這個(gè)小家伙啃壞了，我正想生氣時(shí)，卻見(jiàn)它用它的小眼睛可憐巴巴的看著我，仿佛在說(shuō)：主人，我錯(cuò)了，原諒我吧！我的怒火一下子就平息了下來(lái)。想了想，也怪我自己沒(méi)有分清楚，錯(cuò)把它裝進(jìn)了書(shū)包。不過(guò)，棉花糖的偽裝能力也太強(qiáng)了吧！要不我為什么把它當(dāng)成我的毛球掛件呢？
我的棉花糖還是一個(gè)小吃貨，我每次去喂它時(shí)，它看見(jiàn)了就會(huì)快速地跑過(guò)來(lái)?yè)屪叩氖种械氖澄铮峭袒⒀实某云饋?lái)，一會(huì)了就吃的干干凈凈的，我心里每次都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)念頭：‘這個(gè)小家伙這么能吃，會(huì)不會(huì)把我家吃窮呀？一想到這，我可得好好學(xué)習(xí)了。
這就是我的陪伴者——棉花糖。一個(gè)調(diào)皮的小家伙，一個(gè)給我添麻煩的小家伙，一個(gè)貪吃小家伙，一個(gè)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的小家伙，一個(gè)我成長(zhǎng)道路上陪伴的小家伙。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
也許每個(gè)人的心中有著一條閃著金光的大魚(yú)，吸引著他們?cè)诤棋暮Ｑ笾信Φ靥剿�，只可惜，生活不是沒(méi)有風(fēng)暴的泥潭，在每一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候都可能突然奪走你所擁有的一切。
于是所有的努力都被那一次失敗否定，生命的陽(yáng)光被憂(yōu)郁的陰霾遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，曾經(jīng)自信的`微笑在旁人的嘲諷下狼狽逃竄，內(nèi)心的痛苦像決了堤的洪水，任眼淚肆意在臉上流淌。
傷心之余，你可在朦朧中望見(jiàn)了心心念念的夢(mèng)想正孤零零地縮在陰暗的角落？你可察覺(jué)到周?chē)苏龖n(yōu)心忡忡地望著你？你可還記得曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的誓言？
失敗是我們路上注定的伴侶，離開(kāi)它，你不會(huì)擁有真正的人生。敢于正視失敗是勇敢者的行為，也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，不論你被失敗傷得多深，傷口是多么的慘不忍睹，生命終究只屬于你一人，不敢觸摸的痛楚還得你自己一個(gè)人上藥呵護(hù)。人總愛(ài)在受挫的時(shí)候憶舊，其實(shí)我覺(jué)得大不如收起思緒向前看，必竟人總要生活下去，在回憶企圖逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，就好似那水中月，鏡中花，雖然美好，終是太過(guò)虛無(wú)。
想到了千年前的蘇東坡，那詞章中淡淡的愁緒與異于常人的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，至今讀了仍欽佩不已。他富有才情的文章中卻令我感受到了一個(gè)普通人心智的不斷成長(zhǎng)。幾番被貶，蹉跎了青春年華，但也因此磨練了超人的意志，蘊(yùn)釀了千古文章，那一份超然，那一份灑脫，試問(wèn)若沒(méi)有失敗，還會(huì)有那樣的蘇東坡嗎？
我們或許無(wú)法像寫(xiě)作文章那樣精心地抒寫(xiě)我們的人生，但我們可以緊緊地抓著夢(mèng)想不放，接納成功固然是個(gè)令人歡呼的榮耀，但是，接納失敗才真正是成長(zhǎng)的瀟灑。
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
成長(zhǎng)中，每一個(gè)人都會(huì)留下一些腳印。
初春，白云不停地擦拭天空的鏡子。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打在低矮的灌木叢上，鳥(niǎo)兒在上面急速飛過(guò)，留下一串尋找的“腳印”……
我的童年是在外公外婆家度過(guò)。三歲那年的春天，他們帶我下地種菜，教我把狗尾巴草和麥子分開(kāi)，狗尾巴草是毛嘟嘟的，麥子則是刺刺的'，絕不能弄混了，我卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去，到了收割時(shí)還是把它倆弄混了，他們還嚇唬我，“啊，你把一年的糧食和辛苦都浪費(fèi)了！”其實(shí)他們?cè)谖宜X(jué)時(shí)就收完了，只留一點(diǎn)給我。我哭著去鄰居家，讓鄰居把麥子分了一點(diǎn)給我。
那一刻，我在喜愛(ài)的鄉(xiāng)間留下了哭泣的腳印。
我大一點(diǎn)時(shí)，爸媽把我從他們那帶回來(lái)，那時(shí)是新年�！鞍謰�?zhuān)焐祥_(kāi)了‘花’，好美��！外公外婆能看到嗎？”“會(huì)看見(jiàn)的�！眿寢屛⑿χ业念^。夜色蒙蒙，人們漸漸離去，剛才的繁華已變成了滿(mǎn)城的凄涼，地上還飄著落葉的黃，這時(shí)的小城清雅、素凈，充滿(mǎn)了神秘的古色古香，帶著微微的潮濕味。
那一刻，我在未知的小城留下了好奇的“腳印”。
歲月如歌，我到了上小學(xué)的年紀(jì)，第一次踏入小學(xué)的我心撲通通的，“一（6），怎么這么難找？”這時(shí)，一位身著一牛仔套裝，衣服上還印著“快樂(lè)每一天”的字樣的大姐姐笑著問(wèn)我：“你是哪一班的？”“一（6）”“你向前一個(gè)班級(jí)就到了�！薄爸x謝！”我在去教室的路上在想那個(gè)大姐姐可能是我們班的老師？一想到這里，我就笑了。
那一刻，我在愉快的校園留下了感謝的“腳印”。
在人生的道路中，我留下了無(wú)數(shù)大大小小的腳印……
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，自然的，在我們的成長(zhǎng)中充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)中的喜不用多說(shuō)，那些逗得我們開(kāi)懷大笑的事，都是我們成長(zhǎng)中的趣事，這些趣事給我們帶來(lái)的也就是成長(zhǎng)中的喜。成長(zhǎng)中的喜有太多了，就比如我。當(dāng)我在生日上收到禮物的時(shí)候是喜悅的，當(dāng)我在校園的學(xué)習(xí)中獲得了好的'成績(jī)后，我也是喜悅的。我成長(zhǎng)中的喜讓我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)著快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的怒也有不少，畢竟生活中的我們每一個(gè)人，身上都是會(huì)有脾氣的。我們?cè)谏钪信c別人相處的時(shí)候，難免會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵。也因此成長(zhǎng)中的怒也是一種常態(tài)。
成長(zhǎng)中的哀更是在對(duì)我們的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷。當(dāng)我們失去了身邊的親人的時(shí)候，我們會(huì)哀痛，會(huì)傷心到不能自已，這種成長(zhǎng)中的哀會(huì)讓我們感受到生命的可貴。這種人生中的離別也是對(duì)我們成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)，我們?cè)诎催^(guò)后，依舊要揚(yáng)起我們的笑臉繼續(xù)向前。因?yàn)槲覀兊纳钸�在繼續(xù)，我們的生命還充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)種未來(lái)。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了成長(zhǎng)中的哀之后，我們的成長(zhǎng)其實(shí)也就多了一份穩(wěn)重，也讓我們懂得了去好好的珍惜當(dāng)下。成長(zhǎng)中的失去會(huì)讓我們變得更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。我們的成長(zhǎng)也是需要我們不斷的去經(jīng)歷生活中的一些事情，這樣，我們才能夠得到不斷的蛻變，慢慢走向成熟。
最后，我要說(shuō)的是成長(zhǎng)中的樂(lè)。其實(shí)只要我們帶著一顆樂(lè)觀(guān)的心去面對(duì)我們的成長(zhǎng)，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)處處都充滿(mǎn)著歡樂(lè)。只要我們敞開(kāi)心扉，成長(zhǎng)中的快樂(lè)自然的也就迎面而來(lái)。
我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)也是我們成長(zhǎng)中的一段段體驗(yàn)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
我有一個(gè)美麗的童年。
童年在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
那綠意盎然的村莊，那安靜的環(huán)境給我一種無(wú)與倫比的感覺(jué)。
求學(xué)之路艱辛漫長(zhǎng)，剎那間走過(guò)了十二年春秋，在學(xué)校里乘風(fēng)破浪游戲書(shū)山，以一種學(xué)子的身份走過(guò)，在成長(zhǎng)的痕跡里隱隱然有一種王者的風(fēng)范。
在一幅幅模糊的畫(huà)里，記錄著一些模糊的愿望，和一些莫名的憂(yōu)傷。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，你出現(xiàn)在拐彎處，通過(guò)感覺(jué)我能看到你別樣的美麗，于是，你一直存在在........。在學(xué)校里每一次你出現(xiàn)的時(shí)刻，我都能感覺(jué)到，都能真正感覺(jué)到。
在看到她所有的時(shí)刻，都是別樣的美麗。一站就成永恒...........。
隨著時(shí)間的流逝，在驀然回首的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)，不是來(lái)得太早，就是太遲。也使我相信，有些至真至純至美的東西，總是不能抵得時(shí)光的考驗(yàn)。
在那一段尋常的日子里，于是，我的心開(kāi)始了不尋常的經(jīng)歷。
在窗下，在每一個(gè)靜謐的夜晚，我與文學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的情結(jié)，在靈光一閃中與之來(lái)一次傾心的相遇。在涓涓細(xì)流的文字里，我能找到另一個(gè)更絢麗的世界。
在文學(xué)的沙灘上，獨(dú)立獨(dú)行，偶爾能和她拾到一些從遠(yuǎn)方漂來(lái)的美麗貝殼，并很樂(lè)意與之彼此分享，分享種種對(duì)紅塵悲歡的詮釋?zhuān)窒硪恍o(wú)法重現(xiàn)的.美麗。那么，在這所有的時(shí)刻，都是那樣的美麗。
在每一頁(yè)每一字里行間都無(wú)聲地真實(shí)地訴說(shuō)著悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我，總是令自己哭笑不得。
迢迢不斷如春水，迢迢此去何求，迢遙來(lái)時(shí)路。在每一個(gè)來(lái)時(shí)路的細(xì)節(jié)里，都是不能隨意后悔的�。�
在帳然的回顧中，所有一切都變成成長(zhǎng)的痕跡。
撫之帳然，但無(wú)跡可尋！
.......
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，多么好的詩(shī)句啊，這正能形容我清明節(jié)時(shí)的心情，那天就算天不下雨，我的眼睛也會(huì)“下雨”。
可能大家只去掃爺爺奶奶的墓，但我卻還要掃我爸爸的墓。我很怕清明，冬至。因?yàn)橐吣�。每�?dāng)這兩天，我的思想總會(huì)回憶起20xx年7月1日……
7月1日，我至死也不會(huì)忘記的一天，我失去父親的一天，我眼看著爸爸死去卻無(wú)能為力的一天，這一天，我和媽媽預(yù)感到爸爸可能不行了的一天，這天我和媽媽準(zhǔn)備守著爸爸過(guò)夜……
這天晚上時(shí)間過(guò)得好快，爸爸一直昏迷不醒，我的`腦子開(kāi)始了回憶，回憶我和爸爸在一起的美好時(shí)光，回憶我們一起潛水，回憶爸爸教我游泳，回憶我與老爸一起做飯，回憶我和爸爸一起在邊境玩……回憶我和老爸在一起的一切一切，我和爸爸在一起的時(shí)光可以用千億個(gè)回憶來(lái)代表。不！就算千億個(gè)回憶也無(wú)法代表我的回憶。
我呆呆的看著爸爸三個(gè)多小時(shí)了，我突然回過(guò)神來(lái)看看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，我嘆了一口氣看著爸爸，心想：你快醒一醒呀爸爸�？缮咸旆路鹚�，沒(méi)聽(tīng)到我的呼喚。
四點(diǎn)這個(gè)恐怖時(shí)間，死神來(lái)了，牛頭馬面來(lái)了。四點(diǎn)一到爸爸的心臟停了，生命時(shí)鐘沒(méi)電了，他就這樣走了。我的思想仿佛被封印了，當(dāng)時(shí)我是另外一個(gè)我，我狂哭，狂喊！可我再怎么哭，再怎么喊，爸爸也不可能回來(lái)了！
這是目前我人生中遇到的最大挫折，最大的傷。爸爸死后，媽媽很心痛，爺爺還時(shí)不時(shí)的掉眼淚，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)到爸爸媽媽的房間門(mén)前看一眼，但床上只有一個(gè)傷心的媽媽?zhuān)液茈y過(guò)，但我還要堅(jiān)強(qiáng)的活下去和媽媽相依為命，要學(xué)會(huì)做更多的事，要學(xué)會(huì)照顧媽媽。要學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。
我在挫折中成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
人，一生中總要經(jīng)歷 一些挫折，這些挫折會(huì)讓你長(zhǎng)大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話(huà)在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái)，那么，這些人就是真正的失敗者，因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。
記憶里，最深刻的就是初一的時(shí)候，我第一次被叫家長(zhǎng) ，那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jī)也好不到哪去，這不，英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了，在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰?huà)書(shū)把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，老師那天非常的生氣，說(shuō)：“你們這些不過(guò)關(guān)的，明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)�！币宦�(tīng)這句話(huà)可就懵了。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢�；氐剿奚�，我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿，明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了，就知道叫家長(zhǎng)，甚至想過(guò)破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。
第二天一大早，我無(wú)精打采的'上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來(lái)了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話(huà)呢，我剛想走開(kāi)，老爸就從后面把我叫住，說(shuō)：“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊，現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說(shuō)什么，老爸說(shuō)：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了，成績(jī)也有所提高。
我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì)前進(jìn)。
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