學期計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的學期計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、班況分析:
新年過去了,我們迎來了小班的第二學期,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,會穿脫衣服;在學習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。
二、工作計劃:
幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域課程有機結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的.學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,多鼓勵和幫助他們,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適當?shù)闹笇,堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適當?shù)闹笇。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。
三、發(fā)展目標:
(一)健康領域:
1、適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、走的正確姿勢。
2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。
3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。
4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。
(二)語言領域:
1、學習注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。
3、學說普通話,學習完整地表達自己的要求。
4、在語言活動中學會大聲表述,在日;顒又胁唤泻。
(三)社會領域:
1、在老師的啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。
3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。
(四)科學領域:
1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學習進一步的分類、比較。
3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。
(五)藝術領域:
1、在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。
3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
4、用正確、自然的聲音唱歌,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。
四、具體措施:
(一)健康領域:
1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。
2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。
3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。
4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
(二)語言領域:
1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。
2、通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
學期計劃 篇2
一. 指導思想:
本學期,我們英語教研組緊緊圍繞小學教研室工作計劃和學校教學工作重點,堅持“務實、高效、誠信、求真”的工作思想,堅持以深化課程改革為中心,以課堂教學改革和專業(yè)生長為重點,大力開展校本培訓和校本教研,積極參與學校舉行的網(wǎng)絡技術培訓,以課堂教學改革為契機,全面落實上級工作精神,樹立新的教育教學理念,提高教研質(zhì)量,樹立良好的教風、學風、研風,全面提高教學質(zhì)量,切實提高我們學片的教研工作總結(jié)。
二. 工作目標:
我們英語組全體教師將繼續(xù)加強教育教學理論的學習,認真領會課標精神,提高自身理論素養(yǎng),提升本組教師的綜合素質(zhì)。深入研究教材,加強集體教研力度,提高教研質(zhì)量和教學效率,力爭每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。加強教師隊伍建設,深入開展校本培訓和校本教研,不時提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng),努力縮小教師之間、班級之間的差異。加強五年級教研教學工作,全面抓好畢業(yè)班教學質(zhì)量。
三.主要工作和措施
1. 學習和傳達學校、教導處工作計劃,研究制定本組的`教研計劃。深入學習課標和研究教材,掌握教材的結(jié)構(gòu)根據(jù)課時布置調(diào)整教學進度和內(nèi)容。
2.抓好政治理論學習。認真學習新修訂的《義務教育法》和《山東省普通中小學管理規(guī)范》,進一步提高我組教師理論修養(yǎng),增強師德修養(yǎng)和法律意識,規(guī)范教師教育教學行為。
3.創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容。我們將以課例為載體,通過教育教學,教學隨筆,教學反思,同上一節(jié)課等多種形式開展校本教研。在集體備課中,我們將實施“六步驟”校本教研方式,即:個人備課----集體備課----修改試講----觀摩研討----總結(jié)反思----再次執(zhí)教。教研組內(nèi)定期開展“人人講課,互相聽課、評課”活動,在互相學習、同伴互助的校本教研活動中,不時提高教師的教學水平。三月份我們將舉行教研組長率先執(zhí)教課的活動,四月份學片將進行“有效教學月”活動,以教促研,增強教師專業(yè)技能的提高。
4.以有效教學活動為契機,大練教師基本功,為教師抽賽做準備。
我組教師都要根據(jù)自身發(fā)展的實際情況和本學期的工作目標,制定適合個人生長的學習計劃和工作計劃。在工作中鍛煉自身,提高自身,并為教師抽賽和優(yōu)質(zhì)課評比做好充沛的準備。
5.開展“陽光讀書”活動,做書香型、學習型個人。
結(jié)合教育局“打造書香學校,做學習型教師”和我們學片的“陽光讀書”活動,開展形式多樣的讀書交流研討活動,啟迪教育智慧,提升教育素養(yǎng),人人爭做書香教師。
6.開展豐富多彩的活動,全面提升同學素質(zhì)。
為配合學校的“六、一”文藝匯演,我組教師將會積極行動起來,投入到同學的輔導中去。
教研活動配檔表
三月:1. 學校、教研室傳達工作計劃
2. 組內(nèi)一起討論制定本學片的教研活動計劃
3. 各年級教材重難點分析和教法研究,制定教學工作計劃
4. 集體備課Unit 2 My Favorite Season
四月:1.教研組長執(zhí)教觀摩課
2. 開展“陽光讀書”活動,人人讀一本教育名著。
3. 學片“有效教學月”活動,人人上好一節(jié)課。
4. 參與信息技術培訓
五月:1. 同學良好學習習慣的養(yǎng)成
2. 大練教師基本功,為教師抽賽做準備
3. 集體備課Unit 5 How much is it?
六月:1、參與“六、一”文藝會演
2、教師英語專業(yè)基本功訓練
3、五年級同學畢業(yè)考試復習
學期計劃 篇3
1、強化常規(guī)管理:
、賯湔n:集體備課人人參與、聚焦問題、結(jié)論明確。
組內(nèi)每周進行教案檢查。
、谏险n:堅持一案四步教學法,優(yōu)化小組合作學習法
、圯o導:培優(yōu)補差,制定“后進生轉(zhuǎn)化記錄表”。
、茏鳂I(yè):教師建立“作業(yè)批改手冊”,“趣味化批改”;
學生建立“糾錯本”,“易考易錯題集”;
做到定期組內(nèi)檢查;
⑤考試評價:形式多樣化,堅持鼓勵性評價為主;表揚信;
、蘼犜u課:組長聽課不少于40節(jié),其他教師不少于30節(jié);評課要及時,意見要有指導性、可操作性;定期組織觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻;
、咦x書:每名教師本學期至少讀兩本教育專著
2、堅守課堂的真實性:
教學是一種藝術,但不是表演
3、以賽促學,優(yōu)化數(shù)學競賽模式:
涵蓋數(shù)學思維訓練、智力測驗和課本知識點三方面
班內(nèi)每月組織一次,班級間在期中考試前和期末考試前安排兩次數(shù)學知識競賽
4、更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,教會學生種種數(shù)學思想,而不僅僅是條條數(shù)學信息,打造動態(tài)課堂。
5、讓我們的課堂更有趣,更吸引學生:
音樂、故事、游戲、實踐活動等多元素的.加入。
學期計劃 篇4
面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎薄弱的實際情況,要求我們高一物理教師的物理教學能夠通過物理課堂靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習物理的興趣,轉(zhuǎn)變學生被動接受、死記硬背的學習方式,拓展學生自主學習和探究物理問題的空間,以應對新課程形式下的學業(yè)水平測試和新的高考模式考試。
在這種背景下,高一物理備課組做了一些實實在在的工作,具體計劃如下。
1.認真學習新課標,轉(zhuǎn)變教師的教學理念
積極組織本備課組教師學習有關新課程改革的理論,樹立新的教育理念,組織本備課組教師研究新課標、新教材,嘗試新的教學方法,及時了解新課程改革的動態(tài)和吸收先進的教學經(jīng)驗。轉(zhuǎn)變教師的教學方式,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,提倡發(fā)現(xiàn)性學習,參與性學習和實踐性學習。
2、制定詳實計劃,明確目標責任
利用集體備課,編好導學案,豐富課堂教學,是本學期一個重要工作。認真組織備課,分解教學過程,從細節(jié)處入手,制定切實可行的.教學計劃。分工合作編好導學案,在過程中明確了備課要求,落實備課各環(huán)節(jié),從教學目標、教學重點難點、教學手段與方法、教學過程、課堂檢測、作業(yè)布置、教后感等要求。進行集體備課,充分利用集體力量,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。同時積極參加市縣教研室組織的各種備課及經(jīng)驗交流活動。教師能提前備課,能夠做到集體備課,有效提高了教學質(zhì)量。
3、抓好課堂教學,活躍課堂氣氛,提高課堂效率
本學期緊緊圍繞新課程改革,結(jié)合學校各項工作,以推進新課程改革為契機,著重提高課堂教學效率。在活動中,根據(jù)備課組實際情況,采取開設研究課與隨堂聽課等形式,從&“嚴、精、活、實、高&”五方面來優(yōu)化教學過程,使學生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。
充分利用學校多媒體資源,利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,接受先進教學理念,了解各方面教學動態(tài),真正地提高課堂45分鐘效率。
4、配合學校做好段考工作,完善成績分析
作為階段教學檢測的一種方式,能夠及時了解學生學習情況,反饋教學成效。因此在成績分析時從細入手,明察秋毫。
、、備課組集體研究,精選試題,突出重點,難易適度。同時認真批改、認真分析、認真評講,做好成績統(tǒng)計。找出學生學習的薄弱之處,完善課堂教學。
、、密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,重點進行原因分析、方法指導。
學期計劃 篇5
本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一個學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由翱翔。如何使他們順利過渡切盡快適應、充滿自信地走進小學,將是本學期的工作重點。我們針對本班的班況及工作重點擬定了以下班級工作計劃。
一、班級情況分析
、庇變呵闆r分析
⑴優(yōu)勢分析:我班共有幼兒36名,其中男孩18名,女孩18名。進入大班后,經(jīng)過上學期的集體學習和生活,孩子們地進步都比較顯著,在交往、生活自理方面尤其突出。個別孩子的的進步尤其明顯,如李宏宇在集體教學活動中積極發(fā)言、曹浩強養(yǎng)成了認真聽講的習慣、費安迪在數(shù)學活動中不再有畏難情緒等。
、票∪醐h(huán)節(jié):班級中幼兒能力存在個體差異;個別幼兒的學習時傾聽習慣不好,部分幼兒學習時習慣于聽而不善于主動表達;個別孩子的就餐習慣有待于加強;部分幼兒在集體面前表現(xiàn)時缺乏自信心,等等。
、布议L情況分析
大部分家長都能積極關注幼兒的學習和生活,尤其進入大班下學期后,家長對于幼兒在學習方面的情況關注的力度加大了。教學活動展開時,能積極配合我們共同收集和準備各種材料。
二、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指導,根據(jù)園務工作計劃認真開展各項班級工作。注重為幼兒營造溫馨的學習生活氛圍,同時結(jié)合大班幼兒的年齡特點,采用多種形式培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為習慣,促使幼兒健康、快樂地成長。
三、本學期工作目標
本學期,我們將根據(jù)園務計劃,結(jié)合本班的實際情況,認真實施“幼兒園建構(gòu)式課程”,切實組織好幼兒的一日活動,將新《綱要》的精神真正落實到實處,做好保教工作和家長工作。使幼兒達到以下發(fā)展目標:
、奔訌娨蝗丈畹某R(guī)管理,能主動的遵守活動規(guī)則,促使幼兒形成自律。
、残纬闪己玫膬A聽習慣,能耐心傾聽別人談話,不隨便打斷別人的話。
、持鲃雨P心他人地情緒、情感,需要時主動幫助、安慰他人。
⒋了解家鄉(xiāng)的重大變化及我國地著名建筑、景觀和傳統(tǒng)節(jié)日。
、迪矚g與同伴交往,學習表達和控制自己的情緒,掌握一定的交往技能。
、都訌姲踩逃,提高自我保護的意識和能力。
、废矚g動手操作,主動參與小實驗并在實驗中積極思考。
、改苁占酶鞣N材料進行裝飾、制作;樂于用自己的作品美化生活、開展活動。
、构膭钣變捍竽懹螒,愿意主動向教師提出自己的設想,與伙伴之間能積極交往,一起合作游戲,并嘗試開展新的游戲主題。
、簩W會解決問題的'能力,提高幼兒合作能力,能根據(jù)材料進行豐富的想象,會創(chuàng)造性地玩多種材料。
⒒在生活中游戲中大膽表現(xiàn)自己對音樂的想象、聯(lián)想和情感體驗。
、祭^續(xù)做好家長工作,嘗試探索家長工作的新方法,吸引家長主動參與幼兒園的教育,家園配合,促進幼兒的發(fā)展。
⒔正確書寫10以內(nèi)數(shù)字,有認真整潔的書寫習慣,為他們?nèi)胄W打下基礎。
總之,本學期,我們將注意以幼兒為主體,緊密結(jié)合家長,組織開展多種活動,使孩子們的多種能力得到提高。在實踐中,我們會關注幼兒的發(fā)展,關注幼兒的生活、關注幼兒的興趣和需要,做好幼小銜接工作,使我們的教育工作取得更大的成績。
學期計劃 篇6
新的學期我們兩位老師繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學期,所以學生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,我們對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學期班主任工作計劃時有了實施的可能性。
一、我班基本情況
我們班有學生44人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、我們班本學期工作目標
做好上學期的工作總結(jié),為改正教學中的.不足,我給自己制定以下幾點目標:
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2、努力貫徹實行《中學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《中學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。
5、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
四、班主任工作思路:
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
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