四年級(jí)的作文6篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天早上，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)奶奶正在看著什么，于是我就問(wèn)奶奶：“奶奶，那是什么呀？”
“這是一株谷苗”奶奶反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。
“就是我們喝米湯喝的小米嗎？”我好奇的問(wèn)。
“是呀”奶奶笑著說(shuō)。
我又看了看那個(gè)奶奶說(shuō)的谷苗，“不像啊，這不像是我們喝的米湯的米呀�！�
“呵呵，那我給你講講他的來(lái)歷吧！”
有一次，我?guī)е淮茸尤ツ朊讏?chǎng)。過(guò)了沒(méi)一會(huì)。機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，轟轟隆隆，在忙亂中別的谷粒已被卷入了滾滾黃塵中，成了米粒。這粒谷子卻狡猾的'躲過(guò)了這一劫，它仍然是一粒谷子和米粒一起被帶回了家。
煮米湯時(shí)，在淘米的時(shí)候，它又機(jī)靈的隨著水被倒到了花盆中。
在那里，他生活得很快樂(lè)呢！他得到了空氣，他得到了陽(yáng)光，他得到了水分，開(kāi)始發(fā)芽生根。長(zhǎng)成了一株茁壯的谷苗，后來(lái)抽了穗，結(jié)了很多谷粒。不過(guò)，它只有一株，沒(méi)經(jīng)過(guò)授粉，恐怕谷粒是秕谷，但是我還是佩服它的堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我來(lái)了奶奶家，看見(jiàn)奶奶家來(lái)了幾個(gè)又可愛(ài)又淘氣的“小客人”，它們分別叫妮妮、晶晶、丁丁、歡歡、果果、美美、可可。要問(wèn)它們是誰(shuí)？告訴你，它們的名字叫“鸚鵡”。
你瞧，它們個(gè)個(gè)相貌非凡。它們長(zhǎng)著一張小巧的嘴，一雙水汪汪的小眼睛，豐滿有力的翅膀上覆蓋著五彩繽紛的'羽毛，有白的、有紅的、有黃的……看上去十分光滑。它們的爪子鋒利無(wú)比，像兩個(gè)大鉗子，可以牢牢地把桿子抓住。
每個(gè)小家伙還有一段小故事哩！“歡歡”非常喜歡吃青菜。早上，我把青菜吊在籠子上，讓它吃。它吃青菜的樣子可好玩了，先用自己的爪子在葉子上勾出一條線，再一口一口的啄食，最后用嘴里的一個(gè)鼓鼓的東西將葉子絞個(gè)粉碎。
還有一只小氣的小鳥(niǎo)叫“晶晶”，我喂它吃青菜，它津津有味地吃了起來(lái)，旁邊“小小”也想吃就走了過(guò)去，可是它還沒(méi)有靠近青菜就被“晶晶”拒絕了。“晶晶”還用嘴啄“小小”呢，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，討厭的‘小小’這是我的食物”�！靶⌒ 币�(jiàn)了只好垂頭喪氣地走了。
這8只又可愛(ài)又淘氣的小鳥(niǎo)，給爺爺奶奶的生活增添了不少樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇3
我叫長(zhǎng)城，相信大家都認(rèn)識(shí)吧？我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，是用巨大的城磚筑成的。我非常著名，所以每天都有成千上萬(wàn)的游客來(lái)目睹我的芳容，因此我感到自豪和驕傲。
有一次，一批游客到我的身體上參觀。有幾個(gè)年紀(jì)不大的小朋友在我身上嬉戲打鬧，其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“咱們就這樣走多沒(méi)意思呀！不如我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！”另外兩個(gè)小朋友附和道：“好呀！可是我們沒(méi)有筆�！甭�(tīng)到這里，我非常高興，因?yàn)樗麄儧](méi)有筆，沒(méi)有筆怎么畫(huà)呀？突然，那個(gè)要畫(huà)畫(huà)的小朋友拿出了塊石頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們用石頭畫(huà)�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始了，我又氣又急，一直對(duì)那三個(gè)小朋友說(shuō)：“不要往我身上畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)住手�！笨赡侨齻�(gè)小朋友就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在畫(huà)畫(huà)。我心想：天哪！我英俊的`臉就要完了�？墒撬麄�?nèi)齻�(gè)還是不聽(tīng)，我只能忍受著痛苦了。
還有一次，一些人拿著幾根煙，抽完后就扔在到我的身體上，把我燙得體無(wú)完膚。我本以為有人會(huì)撿走，可是根本沒(méi)人管。這時(shí)，幾個(gè)小朋友拿著幾個(gè)塑料袋跑了過(guò)來(lái)。我心想：“我美麗的身體有救了�！笨墒撬麄儾坏粨鞜燁^，還把他們自己的垃圾留了下來(lái)，使我更加臟亂。我真是失望至極，要是有人幫我清理身體就好了。
我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“請(qǐng)不要污染環(huán)境，破壞歷史遺產(chǎn)，我們可是歷經(jīng)千年風(fēng)吹雨打而存留下來(lái)的，所以請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們！”
四年級(jí)的作文 篇4
水有"皮膚"嗎？有，水與空氣之間有一層?xùn)|西，那東西就是水的"皮膚"。怎么，不信？聽(tīng)我講完下面的事，保證讓你心服口服。 一天，劉老師拿著兩個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)空酒杯、一張紙、一棵繡花針和濾網(wǎng)笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)："今天，我們來(lái)做幾個(gè)試驗(yàn)。"一聽(tīng)到做試驗(yàn)，同學(xué)們便歡呼起來(lái)。劉老師又接著說(shuō)："第一個(gè)試驗(yàn)：浮在水面的金屬。"劉老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)："金屬那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？"、"劉老師是騙人的吧？"實(shí)話說(shuō)，同學(xué)們都是丈二和尚摸不著頭腦。"怎么，不相信？"劉老師說(shuō)道。"不相信的話，請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的試驗(yàn)。"
老師把紙杯里的水倒進(jìn)酒杯里，直接把繡花針?lè)胚M(jìn)酒杯里，繡花針像個(gè)溺水的小娃娃一樣慢悠悠地沉底了。"直接放，那肯定會(huì)沉底，但是我們換一種方式來(lái)放的話......"劉老師說(shuō)。劉老師剪下一張紙帶，把繡花針?lè)旁谏厦妫诌B紙帶針?lè)旁谒嫔�，紙帶著針浮在水面上到�?漂游"。這時(shí)，劉老師用濾網(wǎng)碰了碰紙，于是針和紙便分離了，紙繼續(xù)"閑逛"，而針卻浮在原來(lái)的位置上。這時(shí)，老師向那些看得目瞪口呆的同學(xué)們解釋道："針能夠浮在水面上，全靠水的皮膚托著它......" 第二個(gè)試驗(yàn)開(kāi)始了，這項(xiàng)試驗(yàn)的名字叫溢水。劉老師把酒杯裝滿水，然后問(wèn)我們："如果我放幾個(gè)硬幣進(jìn)去，后果會(huì)怎么樣呢？""水會(huì)滿出來(lái)。"我們不假思索地回答道。"那么，你們幫我數(shù)一數(shù)，能放幾個(gè)。"說(shuō)完，便開(kāi)始放。"一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......"就這樣，老師連續(xù)放了二十一個(gè)硬幣進(jìn)去，水始終沒(méi)有滿出來(lái)�？伤媸枪钠饋�(lái)的，像濾網(wǎng)倒扣在杯子上一樣，據(jù)說(shuō)，這些水也是被水的`"皮膚"封住了。劉老師滴了幾滴洗潔精進(jìn)去，它們像一把把鋒利的尖刀刺破水的"皮膚"。不一會(huì)兒，就流了好多水。
接著，我們又做了第三個(gè)試驗(yàn)...... 怎么樣，這下你該相信水有皮膚了吧！
四年級(jí)的作文 篇5
“哥哥，你別走。留在這里陪我玩！”當(dāng)我剛要走的時(shí)候，表妹又叫喊起來(lái)。哦！你看，她嘴巴翹得高高的，兩眼直勾勾地盯著你，一副可憐相，真讓你看了不忍心離去，我表妹今年才8歲，剛讀二年級(jí)。
我放下書(shū)包，邁著輕快的腳步跟著她上了樓。我在她旁邊的凳子上坐著，看她打電腦游戲。她手指靈巧，腦子靈活，熒屏上出現(xiàn)了一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面。我不由得回想起她小時(shí)候的情景。那時(shí)她才4歲，烏黑的頭發(fā)上系著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，圓圓胖胖的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的'，笑起來(lái)，兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩，透出一般機(jī)靈勁，她還長(zhǎng)著個(gè)櫻桃小嘴，挺會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)就像放鞭炮一樣，噼里啪啦一大串。
有一次，舅媽有事出去了，叫我?guī)б幌卤砻谩Ｅ�，表妹太頑皮了。玩踢皮球差點(diǎn)打翻熱水瓶，吃奶油蛋糕成了“小花臉”。學(xué)畫(huà)畫(huà)把紙片撒了滿地……乘我不備，她從床下爬到了床上，雪白的床單上留了幾個(gè)腳印。“危險(xiǎn)！”我叫了起來(lái)�！拔ｋU(xiǎn)！”她瞪大眼睛學(xué)我的樣。人家急，她卻逗樂(lè)，真奈何她不得。唉，“看”妹妹也不是件容易的。
表妹不僅頑皮而且很聰明勤奮，我有點(diǎn)羨慕她，因?yàn)樗玫竭^(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，給我印象最深的是這次學(xué)校舉行的“頌祖國(guó)”詩(shī)朗誦比賽。比賽前。她不巧著了涼，發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院吊鹽水，但她憑著自己堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持在醫(yī)院里背誦詩(shī)句，回到了家，還站在鏡子前練習(xí)自己的瞼部表情。她神情莊重地看著前面，聽(tīng)著小胸脯，兩個(gè)小刷子辮向上挺著，像兩只落在樹(shù)枝上的小燕子。臉部表情如果沒(méi)有達(dá)到要求，她就會(huì)一偏又偏地練習(xí)，有聲有色、神情專(zhuān)注。功夫不負(fù)有心人，最終她獲得了個(gè)人詩(shī)朗誦第一名。不僅如此，她6歲時(shí)去少年宮練習(xí)舞蹈，學(xué)會(huì)了一字開(kāi)；7歲進(jìn)一年級(jí)，每次考試成績(jī)都名列前茅，當(dāng)上了大班長(zhǎng)，現(xiàn)在還是廣播播音員呢。
“哥哥，該你玩了�！彼脑挻驍嗔宋业幕貞�。哦！我的小表妹，我是多么喜歡你，因?yàn)樗偸悄敲刺煺�，那么聰明，那么可�?ài)。
文章以生動(dòng)活潑的筆調(diào)，以具體生動(dòng)的事例勾勒出一位漂亮可愛(ài)、聰明頑皮的小表妹形象。外貌描寫(xiě)讓人不禁喜歡上她的活潑可愛(ài)；愛(ài)鬧愛(ài)跳又讓你哭笑不得；生病堅(jiān)持背誦詩(shī)句并最終在比賽中奪魁又令人油然而生敬意；種種表現(xiàn)讓你羨慕她的才華……所以結(jié)尾小作者由衷地流露出時(shí)表妹的喜愛(ài)之情！
四年級(jí)的作文 篇6
我相信每個(gè)人都參加過(guò)各類(lèi)各樣的比賽，但是每個(gè)人去比賽時(shí)的心情肯定是不一樣的。
那天早晨，我乘著學(xué)校合唱團(tuán)租來(lái)的大巴，一起到外面去表演。在車(chē)上我是多么的激動(dòng)，小心臟上躥下跳的，一直停不下來(lái)。一路上浮光掠影從車(chē)窗上一閃而過(guò)，我只剩下呆呆的目光盯著窗外，腦子一片空白。
到了目的地，我才慢慢平靜了下來(lái)，四周打量著陌生的環(huán)境，靜靜地跟著大部隊(duì)，生怕走丟了。來(lái)到化妝室了，我忍不住又開(kāi)始興奮起來(lái)。他們紛紛為自己畫(huà)上了眼妝，穿上了演出服，我也急忙拿出自己的演出服穿了上去。開(kāi)始化妝了，阿姨們?yōu)槲覀兺可狭朔鄣住⑷t、眼影，修好了眉毛，灑上了金粉。畫(huà)完妝，阿姨們給我們穿上了漂亮的.衣服，戴上了漂亮的假發(fā)。之后，老師們就給我們下發(fā)了比賽用的道具。
做完了所有的準(zhǔn)備工作之后，我們就一直在后臺(tái)看別人表演。他們表演得那么好，歌聲那么優(yōu)美，有那么一瞬間，我仿佛相信自己只是一名觀眾……
終于輪到我們表演了，好緊張啊！我們陸陸續(xù)續(xù)地走上臺(tái)，看到臺(tái)下有幾百雙眼睛就開(kāi)始更加緊張起來(lái)。開(kāi)始唱歌了，我的心好像找到了一個(gè)歸宿，開(kāi)始慢慢地平穩(wěn)。慢慢的，慢慢的，我的整個(gè)人好像都投入到了這優(yōu)美的歌聲中去，意猶未盡時(shí)，表演已經(jīng)結(jié)束了。
我們坐著充滿歌聲的大巴回到了學(xué)校。在比賽的過(guò)程中，心中有忐忑，又有快樂(lè)，這次比賽的滋味真是讓人難以忘懷。當(dāng)然，通過(guò)這次比賽，我明白了做什么事情都要用平常心去對(duì)待，這樣才能夠更好地享受生活的樂(lè)趣。
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