- 相關(guān)推薦
東風(fēng)為我來(lái)作文（匯編15篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的東風(fēng)為我來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
東風(fēng)為我來(lái)作文1
窗外，北風(fēng)怒吼著。
我呆呆地望向窗外的那抹白。已無(wú)心再練琴的我就這樣看著鐘上的指針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。
門(mén)外傳來(lái)媽媽的催促聲。于是我又開(kāi)始了新一輪的彈奏。琴聲正如窗外那哀怨的鳥(niǎo)鳴。
隨著曲子的`難度越來(lái)越大，我開(kāi)始對(duì)彈琴失去了信心，那琴譜上密密麻麻的符號(hào)如一團(tuán)亂七八糟的線(xiàn)團(tuán)，讓我心煩意亂。我不僅一次地質(zhì)疑自己：你真的有能力學(xué)下去嗎？
從六歲開(kāi)始學(xué)琴的我，現(xiàn)在對(duì)琴忽然有了一些恐懼。另外，學(xué)業(yè)任務(wù)越來(lái)越重，它們?nèi)缫蛔笊�，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我甚至開(kāi)始后悔六歲時(shí)學(xué)琴的決定了。
媽媽似乎看出了我的迷茫，她給我重溫幾個(gè)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事：愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，用了兩千多種材料都沒(méi)有成功，這其中包括他妻子的頭發(fā)；海明威寫(xiě)《老人與�！窌r(shí)修改了兩百多遍方才出版。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“或許你現(xiàn)在正處于瓶頸期，再努力一把吧。”
我試著不在練琴時(shí)發(fā)呆，抓緊每一分鐘練習(xí)曲子，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的琴藝有了突破性的進(jìn)展。
我打開(kāi)窗，還帶著點(diǎn)小雪球的草地上，幾抹新綠已展現(xiàn)在眼前。一陣東風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)淡淡的花香。
我終于做到了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管草地上還殘存著幾抹白雪，但是春天已回大地。
琴房中，婉轉(zhuǎn)如鳥(niǎo)鳴的琴聲又回來(lái)了。
東風(fēng)已為我而來(lái)。
東風(fēng)為我來(lái)作文2
媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子。我也有個(gè)好媽媽?zhuān)莻�(gè)幸福的小男孩。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽為了多賺一些錢(qián)，得用早上和周末的一點(diǎn)時(shí)間賣(mài)雞。每天，爸爸媽媽起早貪黑，去進(jìn)雞，然后殺了賣(mài)出去。就可以賺一些錢(qián)。
但因?yàn)殚L(zhǎng)期的睡眠不足，媽媽的臉上爬出了皺紋，眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是，媽媽手上居然有那么多的被抓過(guò)的`傷疤，這些傷痛像利劍一樣，深深刺痛我的心。原來(lái)，這些雞因?yàn)榭謶郑胱鲎畋粙寢屪匠鰰r(shí)又叫又抓，想做最后的垂死掙扎。媽媽當(dāng)然不愿意放過(guò)它們，被它們抓破了手，舊傷不愈，又添新傷。
我不能讓媽媽天天這樣累，每天盡量幫助媽媽做些家務(wù)事，可是，媽媽還是因?yàn)檫^(guò)度的勞累，生病了。
那天星期六，我叫媽媽好好躺在病床上，不要亂動(dòng)，便拿起書(shū)包去小星星英語(yǔ)學(xué)校去上學(xué)了。
可是，因?yàn)槊χ疹檵寢專(zhuān)业挠⒄Z(yǔ)課本沒(méi)有帶。到了學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢?這時(shí)候回家拿課本已經(jīng)來(lái)不及了。我心急如焚，卻不該怎么辦才好。
就在我著急萬(wàn)分的時(shí)候，我無(wú)意中掃視了窗外，突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學(xué)樓走來(lái)。
媽媽上來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“文崽，你走后，我發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)課本沒(méi)帶，我便給你送來(lái)了。好好讀書(shū)，上課別走神噢�！�
望著媽媽 越來(lái)越模糊的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，真想沖上去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)您�！庇H情就是東風(fēng)，她為我而來(lái)，吹走了寒冷，留下了溫馨。
東風(fēng)為我來(lái)作文3
東風(fēng)，常指春季的風(fēng)，溫暖而又和煦，似母親對(duì)兒女的愛(ài)。
還記得小時(shí)候我的膽子特別小，晚上不開(kāi)燈是絕對(duì)不敢睡覺(jué)的。有一次，我想挑戰(zhàn)一下自己，所以在睡前把房間里的燈給關(guān)掉了。燈關(guān)上的那一刻，感覺(jué)眼前的光明忽然變成了一片黑暗。我趕緊閉上了眼睛，什么也不想就想著睡覺(jué)。可窗外風(fēng)“呼呼”地拍打著窗戶(hù)，讓人不由得胡思幻想起來(lái)。我躺在床上，耳畔是外面的風(fēng)聲，突然想到了外面不會(huì)有什么特別可怕的怪物吧？我越來(lái)越害怕，還有點(diǎn)后悔為什么要挑戰(zhàn)一下關(guān)燈睡覺(jué)。最后，我實(shí)在受不了了，感覺(jué)自己要被恐懼吞噬掉了。我赤著腳起床，以百米沖刺的速度沖到了爸爸媽媽的房間里。他們正在看電視，我說(shuō)明來(lái)因后，鉆進(jìn)了兩人中間。媽媽關(guān)掉了燈，我拉著媽媽的手，雖然身處黑暗之中，但卻再也沒(méi)有先前的恐懼，有的只是溫暖。
我的記性有時(shí)候很差，夏天的時(shí)候，晚上會(huì)開(kāi)空調(diào)，有時(shí)候我會(huì)忘記關(guān)掉。但即使我晚上忘記關(guān)了，但早上起床空調(diào)卻從來(lái)都是關(guān)著的.，媽媽會(huì)來(lái)幫我關(guān)掉的。冬天我喜歡踢被子，但我卻不會(huì)凍生病，媽媽會(huì)來(lái)幫我蓋被子的。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”母愛(ài)是平凡的，也是偉大的，如雨露，潤(rùn)物無(wú)聲；如陽(yáng)光，照耀大地；亦如春風(fēng)，春暖花開(kāi)。
母愛(ài)，如東風(fēng)只為我而來(lái)。
東風(fēng)為我來(lái)作文4
已經(jīng)很久沒(méi)有出門(mén)了，自從那次摔傷之后。
傷已經(jīng)好得差不多了，但額上的疤痕卻將永不褪去，伴隨我一生。我每日坐在窗，看著窗外漸濃的春色，心里難過(guò)極了。外婆似乎看出了我的心事，遞給我一只帽子，說(shuō)：“山上的槐花開(kāi)了，去瞧瞧吧！”
終于，我鼓起勇氣，跟外婆出門(mén)了。
走在山間的石板路上， 我將帽子盡量壓低，低到我只能看見(jiàn)腳下的路。石板縫中冒出幾株瘦弱的小草，一次次被登山的人們踩踏，卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
我們從石板路走到了一條小路上，外婆輕輕地說(shuō)：“到了。”
我抬起頭，眼前是一棵大槐樹(shù)，它蒼勁有力的枝干上綴滿(mǎn)了串串純白的槐花，正在迎風(fēng)舞動(dòng)。
外婆牽著我圍著樹(shù)走。突然，我被看到的.景象驚呆了――樹(shù)的另一面有燒焦的痕跡，樹(shù)干空了一半！半根殘缺的樹(shù)干，凄厲可怖。我再次望向樹(shù)枝上的槐花，忽然對(duì)這一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的槐樹(shù)有了一絲敬畏。
外婆輕輕地說(shuō)：“5年前這棵樹(shù)就被雷擊中了，沒(méi)料到它竟會(huì)挺過(guò)來(lái)。你看，還開(kāi)出了這么美的花�！�
我的心被觸動(dòng)了。是啊，經(jīng)歷過(guò)雷劈的樹(shù)依然能開(kāi)出美麗的花，那么經(jīng)歷過(guò)傷痛的人呢？……
一陣東風(fēng)吹來(lái)，吹去了我的帽子，吹起了我的劉海兒，槐花飄落，輕輕吻著我額上的傷疤。
陽(yáng)光下，清風(fēng)中，槐花在枝頭舞動(dòng)，似乎在吐露著滿(mǎn)溢的美麗與驕傲……
東風(fēng)為我來(lái)作文5
一句鼓勵(lì)，就如諸葛亮草船借箭時(shí)的東風(fēng)一般，來(lái)的那么適時(shí)，那么令人激奮！
地理，是我的瘸腿科目。從初一到現(xiàn)在，它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前，我無(wú)論花費(fèi)多少力氣，也無(wú)法將它翻越，總是狼狽不堪。以至于我每次看到地理兩個(gè)字，都心生恐懼，希望可以離得它越遠(yuǎn)越好……
期中考試，即將來(lái)臨。每位同學(xué)都廢寢忘食，在為這次考試做積極地準(zhǔn)備，我也不例外。
黑夜如夢(mèng)幻般的降臨，籠罩著這燈火通明般的校園。在學(xué)校里，到處都回蕩著我們那朗朗的讀書(shū)聲。當(dāng)我正極其投入地復(fù)習(xí)時(shí)，一陣急促地腳步聲傳入我的耳中，是地理老師的腳步聲。她目標(biāo)明確地走到了我的跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“馬上要期中考試了，你可要認(rèn)真，要爭(zhēng)氣，考一個(gè)好成績(jī)……”她用極其平和的.語(yǔ)氣說(shuō)道，但在這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)出了她對(duì)我的關(guān)心與期待，像是東風(fēng)吹拂過(guò)小草般柔和溫暖。這陣“東風(fēng)”，來(lái)得正是時(shí)候，帶走了我內(nèi)心的恐懼，帶來(lái)了自信與鼓勵(lì)，我更加下定決心，一定要翻越這座崇山峻嶺……
時(shí)光悄悄地流逝，像潺潺的的溪水流過(guò)卻不留下任何痕跡。
到了考地理那天，陽(yáng)光格外的耀眼，剛好透過(guò)窗戶(hù)聚焦在“地理”兩個(gè)字上，這又使我想起那天老師那帶著滿(mǎn)懷關(guān)心的鼓勵(lì)，我不禁一咬牙，將筆尖在卷紙上劃上一個(gè)個(gè)“東風(fēng)”帶給我的成果。
就在那一刻，我的心中充滿(mǎn)了自信，因?yàn)槲乙獙?duì)得起這份無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對(duì)得起這陣夾雜著鼓勵(lì)和溫暖的“東風(fēng)”！
東風(fēng)為我來(lái)作文6
東風(fēng)是春天的標(biāo)志，東風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物，她使大地生機(jī)勃勃，春意盎然。它象征著溫暖和希望。她奉獻(xiàn)自己卻不求回報(bào)。
我的媽媽和東風(fēng)一樣，她常常為了我付出時(shí)間、精力，教育我，可卻從來(lái)不求回報(bào)。小時(shí)候，媽媽一個(gè)晚上要起來(lái)不知多少次，來(lái)看我的被子是否蓋好，怕我感冒。每年暑假，她總帶我出去玩，帶我增長(zhǎng)知識(shí)。我說(shuō)我想吃什么，她總會(huì)盡力做給我吃。我遇到了困難，她總會(huì)幫助我，為我遮風(fēng)擋雨……
記憶最深刻的就是那一個(gè)周末，在那一次吃晚飯時(shí)，我們說(shuō)起正是三蝦面上市的季節(jié)，我說(shuō)我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃，可我說(shuō)面館，人太多，太急了，最好能在家里吃。沒(méi)想到說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。周日早上，她早上早早的起來(lái)，趕到菜市場(chǎng)為我買(mǎi)蝦�；氐郊液�，我就發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙活著，出蝦子，擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽?zhuān)瑤退鑫r腦。她教我，讓我用手指按住蝦頭，再用力一擠，蝦腦就會(huì)出來(lái)。我已開(kāi)始還是興致勃勃�？晌覄倓倲D了一個(gè)就手一抖丟到了那個(gè)蝦頭。蝦頭上滿(mǎn)是小刺，只要一用力就會(huì)狠狠地戳進(jìn)肉里。我對(duì)媽媽說(shuō)一點(diǎn)蝦腦而已，別處了，可媽媽卻說(shuō)蝦腦里有好多營(yíng)養(yǎng)，吃了能更聰明。我看媽媽不聽(tīng)，就走了。媽媽就這樣是廚房里忙活了一個(gè)上午，就是反復(fù)重復(fù)這樣枯燥的動(dòng)作……
中午的餐桌上，多了一道美味的三蝦，可我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的食指和大拇指在擠蝦腦的時(shí)候被蝦頭上的.刺戳得布滿(mǎn)了密密麻麻地小眼，甚至還有些血滲出來(lái)。我短短的“我想吃”三個(gè)字，就換來(lái)了媽媽手上數(shù)以百計(jì)的傷口和一盤(pán)沉甸甸的蝦仁。雖然一盤(pán)蝦仁不多，可它卻包含了媽媽濃濃的愛(ài)意與她對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。
媽媽的愛(ài)就像東風(fēng)一樣吹來(lái)，滋潤(rùn)我，呵護(hù)我……
東風(fēng)為我來(lái)作文7
這幾天剛下了一場(chǎng)雪，空氣中，還彌漫著一股刺骨的冷冽。一呼吸，空氣從鼻腔進(jìn)去，一路刺激到咽喉，飛舞著，撩起一層層寒顫。
我分不清楚東南西北，只是根據(jù)地理知識(shí)，本能的，厭惡那個(gè)北方的，叫西伯利亞的，陌生的地域。誰(shuí)，接納冰冷呢？
體育課，微微瑟縮不只是因?yàn)楸憋L(fēng)，很大一部分原因，是第一次參加800米體測(cè)的失敗。雖然我先發(fā)制人，占據(jù)了最有利的地形，最完善的計(jì)劃。我沉醉于既得，也就忽略了同時(shí)擁有的最差的體力以及最慢的速度。
我也不甘心就這樣坐在操場(chǎng)上，這個(gè)感覺(jué)我太熟悉了，置身棉花糖里，柔軟的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。她們不知道什么時(shí)候沖過(guò)了終點(diǎn)，不知道什么時(shí)候下了課，踏在棉花上站起來(lái)。下節(jié)英語(yǔ)課，怎么能耽誤呢？
北風(fēng)，緩緩的吹過(guò)來(lái)，緩緩地，凌遲。
后背右邊，隔著厚厚的衣服，傳來(lái)一陣麻麻的'觸感。具體發(fā)生了什么，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。上北下南左西右東，難道是東邊的動(dòng)靜嗎？
“我初三第一任同桌，嘿嘿，你怎么樣？”背后的觸感沒(méi)有過(guò)度的強(qiáng)烈，我終于清楚，是那個(gè)很開(kāi)朗的，為時(shí)短暫的同桌，摟住了我。我在黑霧中看到她扭過(guò)去，對(duì)另一邊紅著臉喘著粗氣的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“這可是我初三的第一個(gè)同桌，她肯定低血糖，那時(shí)候夏天，出汗多，每次跑完步，我天，她頭發(fā)都是濕的。我媽說(shuō)那是因?yàn)榈脱�。哎，你沒(méi)事兒吧。”
北風(fēng)是專(zhuān)門(mén)為了讓你感到寒冷，才從遙遠(yuǎn)的西伯利亞日夜兼程趕來(lái)的嗎？怎么會(huì)�？伤_實(shí)來(lái)了，確實(shí)讓我們一個(gè)哆嗦。
不管他們無(wú)心或者有意，不管他們到底抱著什么目的，我都感覺(jué)到了溫暖的存在。
東風(fēng)為我來(lái)作文8
手拂過(guò)張張泛黃的書(shū)頁(yè)，須臾，一縷卷攜著墨香的東風(fēng)帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
山重水復(fù)疑無(wú)路
緩緩睜開(kāi)雙眼，瞬間便被重巒疊嶂的群山奪去神思。巧奪神工的橫山側(cè)嶺，直入云霄，只覺(jué)得自己如蚍蜉于天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷，心下一陣慌亂，看著身側(cè)堆滿(mǎn)嶙峋怪石的崖壁，卻步了�？删驮诖藭r(shí)，我感受到身后涌來(lái)縷縷東風(fēng)，似在催促我繼續(xù)前行。走過(guò)又一個(gè)轉(zhuǎn)角，眼前的景象讓我再度沉醉，楊柳依依，柔嫩的柳枝隨東風(fēng)飄起，如同少女身上綠羅裙的'裙角揚(yáng)起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點(diǎn)點(diǎn)的粉，白亮得逼人。我歡呼雀躍，原來(lái)東風(fēng)予我希望，讓我有幸欣賞奇景，這東風(fēng)是為我而來(lái)啊。
天生我材必有用
又是一縷東風(fēng)吹過(guò)。耳畔響起了李白之聲：“天生我材必有用”！我訝然，訝然于他嘴角的笑，訝然于他絕不低下的頭，訝然于他不可磨滅的自信。我不由想到了自己，那個(gè)在失利后便似鴕鳥(niǎo)的我，那個(gè)只會(huì)默默垂淚的我，原來(lái)我是那么不堪一擊。東風(fēng)，你是要告訴我要向李白那樣相信自己，相信陰天終會(huì)變成晴天？我感受到你因我的明悟而快樂(lè)的情緒，原來(lái)你是為我而來(lái)。
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶
東風(fēng)吹得愈來(lái)愈急。眼前閃過(guò)一幅一幅離別之圖，李白回首看向汪倫的不舍，仰天長(zhǎng)舒：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”看到蘇軾回望友人離去的路，長(zhǎng)吟一句：“我思君處君思我�！毕嗨际遣慌碌鹊�，因?yàn)橄嗨茧m長(zhǎng)，卻終不辜負(fù)。原來(lái)東風(fēng)要教會(huì)我放下，不舍，不得。原來(lái)東風(fēng)是為我而來(lái)啊。
驀地，回歸現(xiàn)實(shí)，眼前的書(shū)頁(yè)已翻至最后，可那教人許多，溫暖人心的東風(fēng)仍徐徐地吹著，不消不散。
原來(lái)，你是為我而來(lái)。
東風(fēng)為我來(lái)作文9
綠色的潮，從天邊接連地翻涌過(guò)來(lái)，東風(fēng)平等地吹過(guò)每一株稻，將莖葉翻弄成很精神的樣子。
不同于那稻田，在被魚(yú)塘遠(yuǎn)隔的小小禾塘里，長(zhǎng)著叢生的稗子。
不能說(shuō)是種，說(shuō)成是農(nóng)人把它移到這廢塘里更適當(dāng)，它們擠擠挨挨地靠著彼此，不像那邊的水稻分明排列。這定是小人了，被農(nóng)人厭的、偷養(yǎng)料的小人。
但小人攢聚處，春風(fēng)依然拂過(guò)，把這些稗也吹得抖擻而軒昂。
稗者，禾卑也。似稻非稻，是惡性雜草�；蛟唬骸皵〖易印敝小皵 �，即出自“稗”。足見(jiàn)其惡。
又查農(nóng)書(shū)，稗與稻同源，因人類(lèi)影響，一者成稻。一者成稗，稻服人馴，成天下口糧，被歌功頌德；稗性驕傲，成萬(wàn)人唾棄，人人喊拔。
這一說(shuō)來(lái)，稗子溯源竟有些悲情。
看魚(yú)塘的師傅一溜兒跑出，打出塘底淤泥，竟?jié)擦藥诅P給這稗子！問(wèn)是何故，說(shuō)：“這稗米、稗花，養(yǎng)的魚(yú)好！”
再查此事，書(shū)云，稗子麩質(zhì)含量較水稻更高，益于養(yǎng)魚(yú)禽畜，若養(yǎng)魚(yú)，則魚(yú)肥而美。我不覺(jué)驚呼。
稗轉(zhuǎn)眼變得高而偉岸，憑它桀驁不羈，憑它養(yǎng)魚(yú)可肥美，憑它雜然群聚。
稗直立起來(lái)，仰對(duì)春風(fēng)。似說(shuō)：“吾非禾卑，非小人，非佞賊，唯吾傲骨，留于天地，汝凡人碌眼不見(jiàn)，只此春風(fēng)漁人識(shí)得！”
春風(fēng)笑而不語(yǔ)，仍舊賣(mài)力地吹。
我欣然地鼓掌。古人云：“天生我材必有用�！蔽锔�(jìng)天擇，每個(gè)生命都有生存的夢(mèng)想，千萬(wàn)年演化，機(jī)遇均等地鋪開(kāi)。
自然如此，于人亦然。
渾圓的`地球沒(méi)有死角，東風(fēng)總會(huì)吹至，多少年寒窗，機(jī)遇總會(huì)來(lái)。
不必自謙畏縮，站起身來(lái)，同被這春風(fēng)發(fā)現(xiàn)、孑然傲對(duì)世人的稗子，向從前的稻蔭喊一句：
“東風(fēng)，為我來(lái)！”
東風(fēng)為我來(lái)作文10
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”令人欣喜的是，正有一股東風(fēng)向我吹來(lái)，助我前行。這陣東風(fēng)，來(lái)源于朋友對(duì)我的幫助。
出入中學(xué)的我，面對(duì)陌生的同學(xué)，內(nèi)心感到十分不適，因此我只能努力學(xué)習(xí)。當(dāng)成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，身邊便多了一些“合作伙伴”，為了共同的目標(biāo)——學(xué)習(xí)而努力。雖然這種關(guān)系并不親密，但我卻從心中感受到了些安慰。
一次我在最后一節(jié)課上感到頭暈惡心，但還是堅(jiān)持上完了最后一節(jié)課，因?yàn)椴皇娣徒o家人打電話(huà)讓他們來(lái)接我。那時(shí)我感受到我被同學(xué)們關(guān)心的眼光所“包圍”，心中甜甜的`。有幾位同學(xué)在天很晚的情況下還堅(jiān)持陪我。
自那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化，而這種變化是向好的方面發(fā)展。
不久前和同學(xué)回家時(shí)談到了一個(gè)話(huà)題：我問(wèn)：“你敢不敢在有人接你的情況下站在一人高的平臺(tái)上，像折紙一樣從垂直慢慢轉(zhuǎn)到和地面平行，趴在接你的人身上？”“那有什么不敢的”他說(shuō)，“反正我知道如果你在下面一定會(huì)接我的，不管你能不能接的��！”聽(tīng)完他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我的心突然收縮了一下，是呀！我們是朋友有什么不可能的呢？我才發(fā)現(xiàn)，我早已是這個(gè)大家庭中不可或缺的一份子。水漲才能船高，我們這個(gè)家就是水，我就是船，朋友就是風(fēng)，吹著我們航行�！耙环L(fēng)順”就像是我們，雖然眼前有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也會(huì)被這風(fēng)吹走，順利航行。我們是相互的風(fēng)，相互的船，相互督促著前行。
由“風(fēng)平浪靜”到“陣陣微風(fēng)”最后到“一帆風(fēng)順”，這東風(fēng)為我而來(lái)，向遠(yuǎn)方吹去，我一路前行，到達(dá)那個(gè)最后夢(mèng)想的地方。有了朋友這陣風(fēng)，我一定能成功！
東風(fēng)為我來(lái)作文11
窗外陰云密布，我百般煩躁摔下手中的筆。看著案前的一張張?jiān)嚲砗臀寤ò碎T(mén)的題目，心中不免萬(wàn)般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進(jìn)了一個(gè)圈，我將視線(xiàn)移到窗外，翠綠欲滴的枝葉橫斜著延伸，路過(guò)窗邊，眼前一片寧?kù)o，心中沉淀了些許綠色。
起風(fēng)了。緩緩地，柔柔地，漫過(guò)我的心田，眉頭舒展開(kāi)了，眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一只不知名小蟲(chóng)攥得緊緊的葉片，這對(duì)我來(lái)說(shuō)安然閑適的風(fēng)已經(jīng)讓它筋皮力竭了嗎?
哦哦，它咬定青山不放松的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米，像廣闊森林中的一片葉，卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的海燕;失意之后不甘心而吶喊“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎�;還有那“不為五斗米折腰的'”陶淵明……
它在執(zhí)著些什么呢，為什么不隨這風(fēng)去呢?
哦哦，它還要回到這溫馨的土壤，等風(fēng)停了之后。飛蛾撲火似的，看上去自取滅亡，怎奈風(fēng)雨之后，才有晴天，黑夜過(guò)后，才是明天!
這風(fēng)，是挫折;這生靈，是逆流而上的我們;這葉，是承載著溫情和希望的故土。
人生旅途中，總有東風(fēng)，也總有人愿逆風(fēng)翱翔，大雨不息，眾火不滅。
風(fēng)停了。陰云也散了。
或許是我看錯(cuò)那只靈魂被洗滌過(guò)的生靈，恍惚間竟發(fā)出微弱的光芒來(lái)，它收了收翅膀，輕盈地飛到綠色更濃處了。
我想，不管怎么樣，我總有勇氣重新振作起來(lái)，我總是可以逆流而上，越挫越勇的。
總有東風(fēng)為我而來(lái)，它并非輕柔，或許像那風(fēng)之子那生靈，嚴(yán)厲可怕�？晌疫�是愿做那個(gè)等風(fēng)來(lái)的人。我笑了，重又拿起筆。
東風(fēng)為我來(lái)作文12
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮借東風(fēng)來(lái)為自己借得十萬(wàn)支箭，令周瑜佩服得五體投地。的確，東風(fēng)是一種機(jī)遇。
春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，任何花兒、樹(shù)木都會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)風(fēng)采。那迎面而來(lái)的東風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，卻依然溫暖不了我寒冷的內(nèi)心，因?yàn)橐淮我淮蔚嘏琶陆�，我已�?jīng)不想笑呢。
這個(gè)時(shí)候，我看到了花叢中一些已經(jīng)枯萎的花兒，可能是因?yàn)樽蛞沟目耧L(fēng)暴雨，將它們打著體無(wú)完膚。看著這百花盛開(kāi)的地方，有了它們的存在，就如同雞蛋堆里面有了幾塊石頭。是啊，它們未級(jí)經(jīng)受住考驗(yàn)，也不能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。即使是熬過(guò)了冰冷無(wú)情的冬天，可是面對(duì)這最后一道考驗(yàn)卻再也經(jīng)受不住了。看著它們散盡的花瓣，我便想到我自己。是啊，我也未能夠經(jīng)受住考驗(yàn)就被無(wú)情地打倒了，不能夠像別的花兒一樣享受陽(yáng)光的沐浴，體會(huì)這萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，盡情展示自己的`青春。如果還能夠再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的局勢(shì)了。
本應(yīng)該是生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻如此的狼狽不堪�；ò暌仓挥辛阈菐灼瑢⒎諊c(diǎn)綴的令人失魂落魄。但是，我要像其它的花兒一樣勇敢地往前進(jìn)，勇敢地去戰(zhàn)斗，東風(fēng)是為我來(lái)的，東風(fēng)是一種機(jī)遇。
在看到了遍地狼籍的時(shí)候，我明白了東風(fēng)真正的意義。東風(fēng)是一種機(jī)遇，只要我能夠抓住這份機(jī)遇，東風(fēng)就是為我來(lái)。
東風(fēng)為我來(lái)作文13
人生路漫漫，東風(fēng)徐徐來(lái)。當(dāng)我暴躁如烈火時(shí)，東風(fēng)是清涼的，令我歸于平靜；當(dāng)我孤寂心寒時(shí)，東風(fēng)是溫暖的，融化我心上的冰；當(dāng)我迷惘躊躇時(shí)，東風(fēng)是迅疾的，吹散霧靄，得見(jiàn)云開(kāi)。若伯樂(lè)是千里馬的'東風(fēng)，你便是我的東風(fēng)。
許多年前，有一陣子我一時(shí)興起，想學(xué)吉他，想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊哼著一首首動(dòng)人的民謠。我纏著父母給我報(bào)班，父母自是拗不過(guò)我，很快就給我找了個(gè)私教。
你我便這般相遇。課一開(kāi)始，你便給我彈唱了幾首經(jīng)典的民謠，你上下翻飛的靈動(dòng)手指帶出的怡人曲聲，令我對(duì)吉他的興趣又濃厚幾分，可當(dāng)我拿起樂(lè)譜翻看，密密麻麻地線(xiàn)條與音符令我眼花繚亂，我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思，淺笑著將書(shū)合上，對(duì)我說(shuō)：“再?gòu)?fù)雜的樂(lè)章也是由最簡(jiǎn)單的音符組成。當(dāng)你牢牢掌握了基礎(chǔ)時(shí)，自會(huì)水到渠成。”你就像一陣東風(fēng)，讓我心中由三分熱度引起的火長(zhǎng)久地燃了下去。
此后的日子里，你悉心教導(dǎo)、陪伴著我練習(xí)。記得有次，我心情不太好，彈奏時(shí)心不在焉，一首曲子怎也過(guò)不了，你耐心地對(duì)我說(shuō)：“目不能兩視而明，耳不能兩條而聰。做事唯有專(zhuān)心才可做好。”這句話(huà)令我受益匪淺。此后，每一次練習(xí)吉他，或是做些其他事，我都會(huì)放空心思，不再滿(mǎn)腦子胡思亂想。
從最初按弦都手忙腳亂，到最后能行云流水般彈奏一首曲子，我的成就，決離不開(kāi)你。離不開(kāi)你耐心地一遍遍糾正我的姿勢(shì)，離不開(kāi)你悉心地為我編導(dǎo)課程，離不開(kāi)你陪我練習(xí)掃弦到半夜……即使如今我因開(kāi)學(xué)壓力停掉了吉他課，我也不會(huì)忘卻那些日子你給我的鼓勵(lì)、指導(dǎo)、關(guān)懷。
人生不盡，東風(fēng)不散。你是東風(fēng)，東風(fēng)為我來(lái)。
東風(fēng)為我來(lái)作文14
一陣東風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，同時(shí)帶來(lái)了過(guò)去的那一份溫暖。
小時(shí)候的我總是喜歡到小區(qū)門(mén)口的雜貨鋪去買(mǎi)零食吃。可有一段時(shí)間，各種各樣的商家報(bào)高價(jià)，小店賣(mài)三無(wú)食品，小吃店在食物中參雜著毒品等事件頻頻發(fā)生家長(zhǎng)對(duì)我的教育和對(duì)我外出的限制，即使每天太陽(yáng)照常升起，可是整個(gè)社會(huì)在我的.心目中卻黑暗了許多。
畢竟當(dāng)時(shí)還是小孩子，總是按耐不住我這張饞嘴，于是有一天，我便趁父母不在家，也不摸摸褲袋子，就偷偷溜到雜貨鋪“老板，來(lái)一包奶糖�！薄昂绵�，馬上來(lái)！”再一次聽(tīng)到老板豪爽而又親切的語(yǔ)氣，似乎人間也并不是黑暗至極，心情也輕松許多，臉上緊繃著的肌肉便放松下來(lái)。于是我一如既往的將手伸到口袋里拿錢(qián)，可我摸著干癟癟的口袋，我從臉到耳根，無(wú)不紅的像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái)，新聞中的一幕幕浮現(xiàn)在腦中，顧客不交錢(qián)商家暴打……我的心頓時(shí)懸了起來(lái)，腿一彎，隨時(shí)做好了轉(zhuǎn)身就跑的準(zhǔn)備。
老板似乎看透了我的心思，還沒(méi)等我開(kāi)口，老板就用那豪爽又不失親切的語(yǔ)氣朝我說(shuō)道：“一包糖而已，大家都是鄰居了，就當(dāng)做送給你吧，沒(méi)事，拿去吧。”
我整個(gè)懸著的心頓時(shí)冷靜下來(lái)，紅著的臉也放松下來(lái)，“謝謝”我滿(mǎn)懷感激的說(shuō)了一句，似乎在感謝老板沒(méi)打我的救命之恩。便立刻逃跑似的溜回家了。
可就是這一句話(huà)，有如初春的第一縷東風(fēng)，吹化了冰封的江水，吹去了黑暗的烏云，吹散了疑惑的陰霾，并給我?guī)?lái)了人世間的溫暖，使我深刻體會(huì)到，世上還是有好心人的，并不是每一個(gè)都是壞人，這個(gè)世界還有希望，并沒(méi)有我心中那樣黑暗。
只要每個(gè)人都為社會(huì)做出一點(diǎn)幫助，貢獻(xiàn)出一絲溫暖，讓溫暖的東風(fēng)吹遍世界，世界就會(huì)變成美好的人間！
東風(fēng)為我來(lái)作文15
風(fēng)月無(wú)情人暗換。雨季悄然來(lái)襲，海棠又開(kāi)，那么耀目，人們總是觀(guān)賞那株海棠，我便失去了光彩，但我并不后悔。
我是一株蒲公英，偌大的園藝館，只有我毫不起眼。在各種挺拔秀麗的大樹(shù)和五彩繽紛的花兒中，我就像是跳梁小丑，演著永不會(huì)謝幕的話(huà)劇。
記得那時(shí)，輕風(fēng)縈繞，我與哥哥姐姐們晃晃悠悠地升起，為了詩(shī)和遠(yuǎn)方，離開(kāi)媽媽開(kāi)始旅行。我飄得越來(lái)越遠(yuǎn)，然后進(jìn)入了這個(gè)園藝場(chǎng)，在泥土中沉睡。
春天，艷麗的'桃花開(kāi)放；夏天，純白的梔子花在炎熱中飄香；秋天，怒放的菊花在秋雨中舒展身姿；冬天，勇敢的梅花在寒風(fēng)中盛開(kāi)。一年四季，我始終在墻角，縮著身軀，但我不后悔，因?yàn)槲乙龊米约骸?/p>
我慢慢積蓄力量，終于長(zhǎng)出了嫩芽，所有在我周?chē)幕ǘ颊J(rèn)為我只是一株雜草，想開(kāi)花的雜草。錦繡年華，悄然走過(guò)，我長(zhǎng)大了許多，在花中尤其顯眼，來(lái)來(lái)往往的行人，只注意到眼前的繽紛，又有幾人是真心愛(ài)花，而不是為了追名逐利的呢？
身體中有一種力量，總感覺(jué)頭上結(jié)出了一個(gè)花苞。一個(gè)身著華麗的婦人走了過(guò)來(lái)，瞥了我一眼，眼中有一絲嘲諷；園藝師走了過(guò)來(lái)，無(wú)意中瞧見(jiàn)了我，卻又低下頭接著為別的花兒澆水；一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，注視著我，投來(lái)一抹詫異的目光。
我開(kāi)花了，專(zhuān)屬于春天的東風(fēng)吹來(lái)，我離開(kāi)了生存已久的地方，那一瞬，我覺(jué)得那東風(fēng)是為我而來(lái)的。
風(fēng)中，已有許多我的同伴，如泡沫，將天空點(diǎn)綴得格外夢(mèng)幻，那個(gè)小女孩就坐在秋千上，看著我的離開(kāi)。
我的種子飛向各地，心有風(fēng)來(lái)，由東吹過(guò)。
我吟唱古老的歌謠，任風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。
【東風(fēng)為我來(lái)作文】相關(guān)文章：
東風(fēng)為我來(lái)學(xué)生作文11-25
東風(fēng)為我來(lái)學(xué)生作文7篇11-25
東風(fēng)為我來(lái)學(xué)生作文(7篇)11-25
東風(fēng)為我來(lái)學(xué)生作文(集錦7篇)11-25
東風(fēng)為我來(lái)600字作文（通用41篇）07-13
東風(fēng)為我來(lái)作文08-05
東風(fēng)為我來(lái)作文（經(jīng)典）08-27
東風(fēng)為我來(lái)作文08-26