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(實用)演練方案9篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的演練方案9篇,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、活動目的:
在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應(yīng)急意識,讓學生掌握基本的自我保護知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕空襲造成的損失,根據(jù)學校實際情況,舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。
二、活動時間: (若天氣不允許,學校將會以短息的方式通知活動取消)
第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點20分;
第二階段:全校演練,9月18日上午9點50分。
三、參加人員: 全校師生
四、演練指揮小組:
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx
五、演練工作人員分工:(若有人員當天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系)
1、執(zhí)行總指揮:xx 2、現(xiàn)場指揮:xx
3、演練路線場地負責:xx 4、條幅搭設(shè):xx
5、救護組:xx 6、計 時:xx
7、攝影攝像:xx
8、廣播、應(yīng)急演練信號:xx 9、信息匯總員:xx
10、“防空洞”入口引導人員:xx
11、各樓梯疏散引導人員:
。ㄗⅲ焊靼鄬W生的疏散指導人員為班主任,各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置,以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導而引發(fā)意外事故。)
12、操場位置分布:
注:所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”,進入操場后每班排成兩路縱隊,教職工成升旗隊形,面朝西面站立。
六、演練內(nèi)容及程序:
1、各教學樓負責人:一號樓: 李xx 二號樓: 趙xx 三號樓: 孟xx
2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報,在班主任的.指揮下,學生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導人員在樓梯口協(xié)助指揮學生,并一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內(nèi)已無人員,方可撤離。
3、學生到達操場指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律,清點人數(shù),并上報信息匯總員,由信息匯總員上報執(zhí)行總指揮。
4、總指揮對本次演練進行小結(jié)。
5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。
6、演練活動結(jié)束后,各班學生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學活動。
七、演練注意事項:
1、對不能參加演練的學生,班主任提前向現(xiàn)場指揮報告,并提前將該生護送至操場的安全區(qū)域。
2、分班演練時,班主任要教育學生首先要冷靜,穩(wěn)定學生情緒,有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生,為正式的演練打好基礎(chǔ)。
4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、全校演練時,二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓,演練撤離時不分班級先后,要求做到嚴肅認真、迅速有序。
6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離,杜絕發(fā)生擁擠事故,直至最后一名學生離開后才能撤離,各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間,任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《學校突發(fā)事件應(yīng)急處理預案》,第一時間救護傷員。
演練方案 篇2
為進一步貫徹"預防為主,防消結(jié)合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財產(chǎn)安全,防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。
針對學校實際情況,經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習,F(xiàn)將演練方案制訂如下:
一,時間,地點:
演練時間:20xx年12月10日(周四)課間操時間
地點:學校教學樓
二,組織領(lǐng)導:
總指揮:黃丙水
副總指揮:范*芳劉*玉*劉*劉*燁,尹*紅玉
成員:全體教師
三,組織實施安排:
。ㄒ唬┽t(yī)療救助組
組長:尹*玉副組長:鄭*文
組員:劉*君,邢*霞。
職責:準備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進行救治。
安全保障組
組長:劉*
組員:王*,臧*東以及體育教師。
職責:(1)負責維持操場內(nèi)學生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全。
。2)當體育教師聽到預警信號時,迅速將在操場上課的學生集中到操場中心,有劉長輝負責看護,李本福迅速到教學樓口疏散學生。
具體疏散工作安排:
(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;
在辦公室的.保護引導教師立即前往樓道口的崗位,指揮學生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排:
東樓:
一樓:直接帶入操場
二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,
三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四
西樓:
一樓:直接帶入操場
二樓西:三一,一四二樓東:一五
三樓西:三二三樓西:三三,三四
四樓西:五一,五二四樓東:五三
1、各班在撤離教室時,應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學生安全撤離。
2、撤離時,二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離。
3、到操場后,各班以到達的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。
重點強調(diào):
1、班主任對學生進行有速的訓練尤為重要,所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練,反復講,反復訓練,反復抓,抓反復,讓學生對應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學生就更重要,其它學科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線。
3、如果各組主要負責人成員在教室上課,這時就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散,待安全到達操場中間后,再履行相應(yīng)工作職責。
特別提醒各位課教師:
所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生,保證學生的安全,撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。
演練方案 篇3
根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求,為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性,增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力,特組織xx中教學樓緊急疏散演習。實施方案如下:
一、 組織領(lǐng)導和責任
1、 學校成立由學校校長為組長,行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組,負責對緊急情況下發(fā)生的意外情況進行處置,制定、審查疏散演練工作方案,協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。
組長:楊xx
副組長:劉xx
成員:甄xx
2、 以預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機構(gòu),分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機制,確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
。1)安全保衛(wèi)組:由保衛(wèi)科、總務(wù)處負責。負責在緊急情況下的安全通道的維護,進入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進行救助,維護現(xiàn)場秩序。
(2)宣傳教育組:由政教處和團委負責落實,組織年級組長、班主任參與。負責對學生進行宣傳教育,在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學生的疏散和安置工作。
(3)組織管理組:由教務(wù)處負責,體育組落實,全體教師參與。各班確定一名安全引導員,由體育委員擔任,負責引導全班同學按指定路線疏散。任課教師負責及時組織學生有序撤離危險區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(操場)的人員管理、調(diào)動,各班主任負責統(tǒng)計人數(shù),及時向領(lǐng)導小組匯報。
。4)對外聯(lián)絡(luò)組:由辦公室、工會負責,做好與上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學生家長等方面的聯(lián)系與溝通,及時匯報學校突發(fā)事件處理的進程等。
。5)醫(yī)療救助組:由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團委負責在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,救助受傷人員,向醫(yī)療機構(gòu)求助以及災后疫情監(jiān)控和消毒工作,防止次生災害發(fā)生。
二、 疏散演練具體方案
1、 疏散線路:
。1)西樓梯疏散班級:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12
(2)中樓梯疏散班級:高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、
高二11、高二10、高二9
。3)東樓梯疏散的班級:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、
高三11、高二8、高二7
。4)教學樓一樓高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接從教室出來由操場北門進入操場
。5)科技樓學生的.疏散:從西樓梯下至一樓,然后從操場東門進入廣播操各班的位置
(6)辦公樓教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場
2、疏散順序:
(1)教學樓第一、第二層學生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散
(2)教學樓第三層學生疏散
。3)教學樓第四層學生疏散
(4)教學樓第五層學生疏散
此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮,每隔間30秒放一批
3、 集結(jié)位置:學生撤離教學樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié),具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結(jié)后班長要認真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準確情況向班主任匯報,并由班主任向政教處匯報。
4、 演習時間:8:45各班班主任組織學生在教室聽校會動員
8:55班主任強紀律與安全
9:01疏散開始
9:20 集結(jié)、統(tǒng)計完畢
9:21 總結(jié)點評
9:30學生回教室上課(班主任回班級負責至本節(jié)課結(jié)束)
5、重點部位責任人:
(1)電鈴:林xx(全市統(tǒng)一演練時以統(tǒng)一警號為準)
。2)廣播指揮:王xx、林xx
。3)各樓梯口負責人:
教學樓西樓梯 教學樓中樓梯 教學樓東樓梯 科技樓西樓梯 前樓教室
一層 夏xx
二層 楊xx
三層 李xx
四層 顧xx
五層 陳xx (4)操場隊形整理和調(diào)度:吳xx
三、疏散時相關(guān)人員責任
(1)學校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報,全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人,要及時停止授課并組織學生進行撤離,當學生全部離開教室后任課教師撤離,并及進觀察、處理突發(fā)事件。
(2)總務(wù)處及時開啟安全通道的大門,保證暢通;及時關(guān)閉天然氣、電源等設(shè)備,組織人員進行搶險自救準備。
。3)政教處、團委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站,設(shè)立明顯標志,做好救護準備;體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。
(4)辦公室、工會馬上開展聯(lián)絡(luò)工作,向上級主管部門上報學校情況;并配合學校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。
四、其它:
。1)為了保證全市同步的9.18演練萬無一失,我校在九月十七日大課間時間舉行預演。預演方案同上。時間從8:35至9:05。
具體步驟:
8:35-8:39班主任到班,校廣播動員
8:40-8:45三遍鈴聲響后疏散,聽從廣播知。
8:45-8:50總結(jié)點評
8:50 開始大課間
(2)請王xx主任在9月16日利用校會進行宣傳動員。
演練方案 篇4
一、演練目的
20__年3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20__年3月29日9:30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
總指揮:__
副指揮:___
成員:________
2、教室室內(nèi)指導組
成員:各班班主任
職責:
。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的`“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,__小學應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人:__
大門:____
東面樓梯緩步臺(1.1):__
西面樓梯緩步臺:__
二樓負責人:__
東面樓梯緩步臺:__
西面樓梯緩步臺:__
三樓負責人:__
東面樓梯緩步臺:__
西面樓梯緩步臺:__
四樓負責人:__
東面樓梯緩步臺:__
西面樓梯緩步臺:____
操場:__
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
演練方案 篇5
為全面做好安全度汛工作,檢驗防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:
一、 時間
二、 地點:
三、參加人員:
觀摩人員
指揮人員
參演人員
1、信息傳遞組
防汛聯(lián)絡(luò)員、指揮中心二樓值班人員。
2、車輛保障組
機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。
3、突擊搶險組
保潔員一名、搶險隊隊員三名
4、清淤演練組
搶險隊副隊長Z帶領(lǐng)DG所5名隊員
搶險隊副隊長Y帶領(lǐng)JX所5名隊員
機掃隊S帶領(lǐng)機掃隊參演車輛
5、中暑救助組
6、攝影攝像組
四、演練科目及演練目的
1、汛情信息暢通
演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。
2、人員集結(jié)、物資運輸。
演練汛情發(fā)生后防汛人員快速集結(jié)并在規(guī)定時間快速到達指定地點的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應(yīng)能力。
3、遇險與解救
演練突發(fā)險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗救助方案是否合理。
4、中暑與救助
演練高溫戶外作業(yè)時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。
5、快速清淤
演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗機械化作業(yè)下清淤方案是否可行。(分為清理固態(tài)淤沙和液態(tài)粘稠淤泥兩個項目)。
五、演練要求
1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。為此,我局全體防汛領(lǐng)導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的.統(tǒng)一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各科、所、隊合理調(diào)整工作,確保各所隊長及突擊隊員按時參加。
3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,各參演和觀摩人員認真總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題及時提出意見和建議,幫助領(lǐng)導小組調(diào)整防汛預案。各所將本次演練的成功經(jīng)驗在各所隊進行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。
六、演練步驟。
指揮長宣布:防汛演練現(xiàn)在開始
1、場景一:某隊長發(fā)現(xiàn)突發(fā)雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)
聯(lián)絡(luò)員:局領(lǐng)導、指揮中心,我是**環(huán)衛(wèi)所***,我現(xiàn)在在千佛山西路與旅游路路口,目前這里已經(jīng)開始下雨,雨勢較大。請領(lǐng)導注意,上報完畢。
指揮長:報告收到。各環(huán)衛(wèi)所注意,現(xiàn)在已經(jīng)收到降雨信息,雨勢較大。請各環(huán)衛(wèi)所及時通知所有作業(yè)人員,一旦遇雨,立即停止作業(yè),就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執(zhí)行,盡快到安全可靠的建筑物內(nèi),不要接打手機,不要靠近電源。各環(huán)衛(wèi)所必須確保每個作業(yè)人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。
指揮中心:指揮中心收到。
各環(huán)衛(wèi)所:***收到。
2、場景二:局機關(guān)防汛物資儲備倉庫及各環(huán)衛(wèi)所突擊隊員集結(jié)地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)
聯(lián)絡(luò)員:報告領(lǐng)導,**路段出現(xiàn)險情,請予支援。
指揮長:DG環(huán)衛(wèi)所,JX環(huán)衛(wèi)所,目前**路段出現(xiàn)險情,命令你所防汛搶險突擊隊成員立即趕到投入搶險。收到請回答
DG環(huán)衛(wèi)所:DG收到。我所突擊隊員現(xiàn)已集結(jié)完畢,盡快達到指定位置。(由DG環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā),跑步到達指定位置)
JX環(huán)衛(wèi)所:JX收到。我所突擊隊員已集結(jié)完畢,現(xiàn)正趕往指定地點。(由JX環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā),坐八桶車趕到指定位置)
指揮長:機掃隊,按照防汛搶險預案,命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達**路段。
機掃隊:機掃隊收到,防汛物資已經(jīng)準備完畢,馬上到達指定位置。
20分鐘后,DG所人員(快速跑步),JX人員(乘坐八桶電動車),機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。
3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練)(突擊搶險組)
聯(lián)絡(luò)員:報告指揮長,現(xiàn)有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。
指揮長:DG環(huán)衛(wèi)所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。
DG所突擊隊員:DG收到。
。▓鼍霸O(shè)置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)
三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。A將尼龍繩的一段固定到行道樹上,B將另一端(延伸3-5米長)固定到突擊隊員C腰上。隊員C攜帶救生圈,涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員A、B拽緊繩子。到達后的突擊隊員C將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協(xié)助。
突擊隊員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領(lǐng)導放心。
指揮長:收到報告,謝謝。
4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)
聯(lián)絡(luò)員:報告指揮長,**路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。
指揮長: 立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。
上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到,一起將保潔員轉(zhuǎn)移到陰涼的樹下。突擊隊員A松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員B快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員C浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊員B用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。
聯(lián)絡(luò)員解說:此時等保潔員恢復知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應(yīng)及時撥打120急救。
聯(lián)絡(luò)員:指揮長,高溫中暑演練已結(jié)束,請指示。
指揮長:進入下一科目演練。
5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴重,突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)
指揮長:DG所、JX所、機掃隊,你所突擊隊員是否到達指定位置?
DG所:報告指揮長,已經(jīng)到達指定位置,請指示。
JX所:報告指揮長,已經(jīng)到達指定位置,請指示。
機掃隊:報告指揮長,物資車輛已經(jīng)到達指定位置,請指示。
兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機,水車趕到制定位置。
指揮長:清淤開始。
物資運輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊員跑步領(lǐng)取鐵锨,并跑到裝載機斗前,裝載機前斗保持合理傾角。
突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內(nèi),完畢后快速撤離。
裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內(nèi)。
高壓水車快速沖洗路面。
清掃車立即對路面進行清洗處理。
各種車輛快速駛離作業(yè)路段。
DG所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。
指揮長:演習結(jié)束。
六、領(lǐng)導講評。
指揮長總結(jié):
演練方案 篇6
一、演練目的
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。
二、演練時間:20xx年6月22日
三、演練領(lǐng)導小組
總指揮:徐君邦
副總指揮:高懷全
各線疏散指揮人員:
線路撤離班級負責人
中線年級8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(張連香)
西線年級8.3;7.3;7.4趙文香(張連友)
四、演練要求
1、在自然狀態(tài)下,當聽到警報聲(廣播口令)響起,馬上按《朱漢中學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準:如:a在七年級一班上課,則七年級帶隊教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的'現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學前進。
5、全體師生均要嚴肅認真,切不可當成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。
6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
五、演練安排
1、分班演練:出教室
a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;
b、班主任老師在發(fā)出信號后,座在后門邊的學生能夠及時打開后門。兩組同學從前門走,兩組同學從后門走,及時出教室;
c、為了能夠及時、安全、有序地出教室,要讓學生做好以下三個動作:起立----后撤凳子----按順序出教室;
d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊,出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后,面向必須正確。
2、分線路演練:全過程(一節(jié)課)。
3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)
a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練;
b、根據(jù)預設(shè)路線引導各班、各年級緊急疏散;
c、緊急疏散進行時,辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,等學生全部撤離后,再撤退至操常
六、疏散路線:
各班按前后門預先分工有序撤離,防止**事故發(fā)生。
七、其他人員安排及所負責的工作:
計時:謝玉喜負責記錄疏散時間、清點人數(shù)
巡視:趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)
攝像:高懷全拍攝實時照片
廣播:趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息
隊列:謝玉喜學生隊伍的整隊
大門:由當日負責看大門的保衛(wèi)人員負責開大門.
演練方案 篇7
6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失,本著“預防為主,安全第一”的.原則,確保我隊所負責管理維護的設(shè)備安全穩(wěn)定運行,特制定本演練計劃書。
演練項目:防洪演練
計劃時間:20xx年8月
地點:**供電隊院內(nèi)
參加人員:**供電隊全體人員
演練物資清單:麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設(shè)備、簡易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等;
演練步驟:隊長***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預案”的有效性進行評價,必要時對“應(yīng)急預案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。
具體步驟如下:
一、汛前準備應(yīng)急反應(yīng)
1)防洪搶險領(lǐng)導小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應(yīng)急反應(yīng)階段;
2)各小組進入警戒狀態(tài),派出電工班人員對所屬區(qū)域重點防護部位進行巡查,并將巡查結(jié)果及時反饋防洪搶險領(lǐng)導小組;
3)防洪搶險領(lǐng)導小組根據(jù)巡查人員反饋的信息做綜合判斷,確定重點部位的防護計劃,同時下達搶險命令;
4)各小組按分工進入指定位置搶險。
二、汛中搶險應(yīng)急反應(yīng)
1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;
2)決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;
3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運到安全地帶。
三、汛后恢復應(yīng)急反應(yīng)
1)制定排洪救災工作計劃;
2)布置排洪救災工作,組織全隊人員進行排洪救災,恢復生產(chǎn);
3)加固防洪墻和物資倉庫;
4)檢修機器設(shè)備、恢復供水、供電、修復道路;
演練方案 篇8
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,進步防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災的`情況下,讓全班幼兒熟習消防逃生線路,以到達在發(fā)生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加職員:
1、時間:20xx年xx月xx日。
2、地點:中心幼兒園。
3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。
三、活動預備:
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健職員:預備好急救藥品。
四、現(xiàn)場職員分工:
1、總指揮:xx,副總指揮:xx。
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習情況,幫助現(xiàn)場職員進行疏散。
3、報警員:保健員。
4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序:
。1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
。2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。
。3)來到操場上,盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報。
(4)活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
演練方案 篇9
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的'具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間:下午3點。
地點:幼兒園
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:現(xiàn)場副指揮:
報警人員:道具準備:各班保育員
救護人員:疏散人員:各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
。1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況,林打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
(3)陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線:
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離
。4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
。5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
。6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;
各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”,
(8)消防講解及培訓(負責人:消防大隊):
A、逃生安全常識講解
B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。
(9)活動小結(jié)
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