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描寫(xiě)自然景觀的作文

時(shí)間:2023-11-29 13:14:40 景作文 我要投稿

描寫(xiě)自然景觀的作文經(jīng)典(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)自然景觀的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)自然景觀的作文經(jīng)典(10篇)

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇1

  我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬(wàn)物,可以讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)!

  雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬(wàn)物帶來(lái)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說(shuō):“雨是綠色,因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了。”燕子說(shuō):“不對(duì),不對(duì),雨是粉色的',因?yàn)橛臧烟一驳孟褚粋(gè)漂亮的小姑娘!倍霹N傲慢地說(shuō):“不對(duì),你們說(shuō)得都不對(duì),雨應(yīng)該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說(shuō)著說(shuō)著雨停了!鞍,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

  !雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生命,雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn),雨給我留下了深刻的印象。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇2

  神仙居是百樹(shù)樂(lè)園,那里的樹(shù)木郁郁蒼蒼,自然也成了一個(gè)百鳥(niǎo)樂(lè)園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

  一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎咱們的到來(lái),又似乎在對(duì)咱們說(shuō):“好好玩!”

  再走進(jìn)去,一路上盡是樹(shù),有親人樹(shù)、蒼松……真是各種各樣,千姿百態(tài),另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇,便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那氣勢(shì)雄偉的`江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!

  路的盡頭,是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。

  于是咱們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí),不禁嚇了一跳——只見(jiàn)咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過(guò)了一會(huì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)著,把咱們“送”到門(mén)口。

  在車上看見(jiàn)神仙居慢慢遠(yuǎn)去,我心里說(shuō):“神仙居,我會(huì)再來(lái)的!”

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇3

  我八歲那年夏天,我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。

  赤峰市克什克騰旗有一個(gè)世界地質(zhì)公園,里面有各種各樣的奇特的自然景觀,最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進(jìn)石林,我就驚呼起來(lái):“哇!這真是自然景觀嗎?”我驚呼的原因是:石林就像一張很多層的千層餅,又像一本厚厚的大書(shū)。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。石林旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著石林的形成原因。原來(lái),在冰河紀(jì)未期,冰雪大量消融。一些石塊通過(guò)地殼斷裂等種種地質(zhì)運(yùn)動(dòng),才形成今天的石林。仔細(xì)看,石頭上還有一些很圓滑的地方,那是冰雪消融時(shí)巨大的'水流沖撞而成的。

  高高的石林矗立在平地上,好象拔地而起的高樓。

  我愛(ài)故鄉(xiāng)的石林,我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇4

  盼望著,盼望著,冬天去了,春風(fēng)的腳步近了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

  風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起,大地才又有了生機(jī)。

  楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天,被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開(kāi)了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河流弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了;人們沐浴在春風(fēng)中,放放風(fēng)箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的'享受!

  春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī),那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè),請(qǐng)閉上有眼睛想,一片開(kāi)闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏,伴著春風(fēng)翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂(lè)!

  春風(fēng)像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺(jué)得擁有了快樂(lè),沒(méi)了煩惱,心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔,便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了,或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn),但是人們并不著急,因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng),一切都會(huì)有的。

  年復(fù)一年,春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂(lè),靜靜地沐浴著春風(fēng),享受著春風(fēng)。

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇5

  春季到了,冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼!盼!春姑娘終于喚醒了小河流,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河流唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……

  小河流輕輕地流著,流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春季的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿地的金子,近看,像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚(yú)游來(lái),打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的'生命,仿佛在說(shuō):“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲(chóng)!

  小河流輕輕地流著,流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞?蓯(ài)的鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管,開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……

  小河流輕輕地流著,流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春季的美景;▔锏幕ㄚs集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。

  冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河流唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇6

  我愛(ài)富饒的祖國(guó),我也愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)在江蘇省,家鄉(xiāng)的四季分明:百花爭(zhēng)艷的是春天,樹(shù)木濃郁的是夏天,碩果累累的是秋天,白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

  冰天雪地的冬天來(lái)了,上午,天上飄起了鵝毛大雪:有的像在空中飛翔的天使,有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶,還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化,剛剛天氣晴朗,轉(zhuǎn)眼間陰了,雪花紛紛飄了下來(lái),像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的.學(xué)校變成了銀色的城堡。我們?cè)诔潜ぶ写蜓┱、堆雪人快?lè)極了!天晴了,太陽(yáng)露出了臉龐對(duì)著我們歡笑。樹(shù)上的積雪簌簌地往下落,經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻,狂扔“手榴彈”,那感覺(jué)冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

  這就是我的家鄉(xiāng)的冬天,我很喜歡,你們呢?

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇7

  又是一個(gè)金色的秋天,雖然它沒(méi)有春的絢麗,也沒(méi)有夏的熱烈,更沒(méi)有冬的圣潔,但它卻有秋的收獲,秋的風(fēng)采。

  秋漫步在田野上,所到之處,金色爛漫。放眼望去,無(wú)際的田野上,可愛(ài)的金麥放出耀眼的光芒,甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上,聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)吹動(dòng)落葉那宛如天籟般的聲音,那是多么怡人,多么愜意!

  林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉輕輕的舞動(dòng)著身體。慢慢地,它離開(kāi)了母親,和秋風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著,在秋風(fēng)中肆意地飛揚(yáng)著,像囚籠中被釋放的小鳥(niǎo),自由自在飛翔,無(wú)拘的無(wú)束。它停駐在地上。和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上,望著即將飄下來(lái)的落葉,盼望著和它們團(tuán)聚。小路上的落葉越來(lái)越多,置身在落葉中,仿佛置身在金色的海洋里。有的落葉調(diào)皮的落在你的頭上,還輕輕的拂過(guò)你的臉龐,秋風(fēng)吹拂著落葉,也吹動(dòng)了發(fā)絲……

  山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花。星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花分布在路野邊,有白色的、黃色的,還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個(gè)秋天。還散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋,享受著秋風(fēng)無(wú)限的親近。擺弄它那美妙的.身姿,為這安靜的秋天伴舞,美麗樸實(shí)的鄉(xiāng)村姑娘梳著柳條辮?嬷M水果的竹籃,一步步走下來(lái),經(jīng)過(guò)路邊時(shí),俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上,竹籃里的水果多么誘人!鮮紅的蘋(píng)果,碩大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了姑娘的頭發(fā),輕輕的落在鮮艷的水果上,美麗的姑娘沒(méi)有察覺(jué),向著山下走去。夕陽(yáng)的余輝映在姑娘的臉上,一切的事物都映著那金秋。

  冬天就要來(lái)臨了,而秋天依然在我心中徘徊……

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇8

  我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城,描寫(xiě)自然風(fēng)光的作文。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來(lái)到大金湖,坐上了快艇?焱ч_(kāi)動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心 ,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭 ,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。

  游完大金湖,我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽拧I锨逑L(zhǎng)50多公里,其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順?lè)ザ拢黩暄言谏綆n疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái),我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境······

  泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。

  一,美在鄉(xiāng)村 我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城,這里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動(dòng)的美;公園里亭臺(tái)樓閣,盆花爭(zhēng)艷,那是一種精雕細(xì)琢的美;商場(chǎng)里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥(niǎo)語(yǔ),梯田層層,果樹(shù)滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

  田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交,有的彎腰割稻子,有的.踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!

  山林里,美在那里唱歌!茂密的樹(shù)林里,一群群歡蹦亂跳的鳥(niǎo)兒正舉行音樂(lè)會(huì)呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧啊!你聽(tīng),被人們稱為鳴禽冠軍的畫(huà)眉鳥(niǎo)小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥(niǎo)嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹(shù)梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂(lè)會(huì)多美妙,大家快快來(lái)參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級(jí)歌星的百靈鳥(niǎo),也毫不例外地加入這個(gè)音樂(lè)會(huì),它是歌手如林的鳥(niǎo)兒王國(guó)的最佳獨(dú)唱演員,也是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個(gè)音樂(lè)引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見(jiàn)底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開(kāi)心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥(niǎo)兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂(lè)交響曲!

  天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說(shuō),一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴它清晨飛行的快樂(lè),小魚(yú)在它們腳下游過(guò),告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

  學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲和悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……農(nóng)民的家里,美在那里變魔術(shù),低矮的土屋變成樓房幢幢,粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發(fā)和一塵不染的玻璃茶桌,硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢(mèng)思,還有那彩電冰箱洗衣機(jī),那摩托電腦電話機(jī)……

  啊!鄉(xiāng)村,美麗而生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村,我愛(ài)你,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蓬勃向上的漳州

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇9

  在記憶中,一直有那樣一個(gè)地方,它雖沒(méi)有國(guó)內(nèi)外許許多多的名山大川那樣,擁有絢麗且多姿的風(fēng)景,古老而神秘的傳說(shuō),但在我心中,它永遠(yuǎn)是那樣特別,那樣美。因?yàn)?/p>

  —題記

  一直很喜歡旅行,喜歡與大自然親密接觸的感覺(jué);喜歡旅途中那種自由自在的感覺(jué)。我經(jīng)常感嘆大自然是擁有怎樣的魔力?用它的鬼斧神工造出各種神奇的景觀。所以從小到大,去過(guò)很多地方,見(jiàn)過(guò)許多很美的風(fēng)景,也聽(tīng)大人們講過(guò)很多地方的景色。但是一直有那樣一個(gè)地方讓我難以忘卻。 “樹(shù)是屏風(fēng),草是路;金色沙灘,紅屋頂”我的家鄉(xiāng),是中國(guó)有名的煤城——雞西。這里不僅礦產(chǎn)資源豐富,而且,風(fēng)景也十分美麗。其中,最有名的要數(shù)位于中俄邊境處,有著“東方夏威夷”之稱的興凱湖了。這里是國(guó)家級(jí)的旅游景區(qū),更是散落在這片黑土地上的'一顆璀璨奪目的寶石。

  清晨,天空剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)魚(yú)肚白,整個(gè)大地,還在睡夢(mèng)當(dāng)中。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起,晨曦的光芒為興凱湖披上了一件淡紅色的嫁衣。這時(shí)的興凱湖,像一個(gè)即將出嫁的新娘,等待著陽(yáng)光萬(wàn)丈普照大地時(shí)的光艷四射。北岸沙岡上的草兒呀,樹(shù)兒呀,都紛紛從夢(mèng)中醒來(lái),和著晨風(fēng)唱出動(dòng)人的歌;看!有一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了,停在湖面上,連它們也被這么美麗的日出吸引過(guò)來(lái)了。經(jīng)歷了一夜的沉寂,興凱湖在這時(shí)又迎來(lái)了新的一天!

  興凱湖-候鳥(niǎo)遷徙 每年春天,清明前后,正值乍暖還寒時(shí),興凱湖上的冰雪才開(kāi)始消融,大批大批的候鳥(niǎo)就已從南方相繼歸來(lái)。那些春天的使者們,有的列著整齊的長(zhǎng)陣,有的結(jié)成壯觀的集群,還有的三兩結(jié)伴,扇動(dòng)著有力的翅膀它們飛越千山萬(wàn)水,克服了種種困難,邐迤北上,來(lái)到興凱湖畔,來(lái)到松阿察河口。它們有的在這里停留小憩,有的則在這里安居筑巢。每當(dāng)這時(shí),興凱湖聚集了像雁鴨類,鶴類,歐類等等,有近十幾萬(wàn)只候鳥(niǎo),還有丹頂鶴、東方白鸛、白尾海雕、大天鵝等這類珍貴的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物也會(huì)來(lái)到興凱湖。這時(shí)的興凱湖便成為了真正的“鳥(niǎo)的天堂”。

  興凱湖-湖水 如果你對(duì)興凱湖有一定了解的話,你會(huì)知道這美麗的興凱湖,是由大、小兩個(gè)湖組成的。這兩個(gè)湖離雖然得很近,但卻有兩種截然不同的風(fēng)景。小興凱湖好似一個(gè)溫柔的少女,美麗溫婉,湖水靜悄悄的,平如明鏡,湖面上魚(yú)躍鳥(niǎo)飛。大興凱湖好似一個(gè)頑皮的孩童,一會(huì)兒去追追低空飛行的鳥(niǎo)兒,一會(huì)兒又去岸邊與細(xì)沙嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去天水一色,當(dāng)浪潮涌來(lái)時(shí),它的氣勢(shì)毫不遜色于寬

  廣的大海。它那種波濤洶涌,氣勢(shì)磅礴的樣子,正如龍江人的性格,大方,爽朗和熱情。

  大、小兩湖之間隔著一條又長(zhǎng)又寬沙岡。這里有各種各樣的樹(shù)木,還會(huì)有許多動(dòng)物出現(xiàn)這里。由于興凱湖的的主導(dǎo)風(fēng)是從俄羅斯吹過(guò)來(lái)的,在大興凱湖這邊,風(fēng)吹得湖面波浪滔天。但是到了沙岡,風(fēng)被擋住了。然而過(guò)了這一道岡便是小興凱湖,風(fēng)吹不過(guò)去,小興凱湖的湖面就沒(méi)有風(fēng)了。這也正是為什么大、小興凱湖的風(fēng)景會(huì)有這么大差異的原因。

  興凱湖-豐富物產(chǎn) 來(lái)到興凱湖,可一定要嘗嘗這里的魚(yú)。這其中,最有名的要數(shù)興凱湖的大白魚(yú)了。大白魚(yú)是興凱湖特產(chǎn),肉嫩味鮮。而且還與與烏蘇里江中的鮭魚(yú)、綏芬河中的灘頭魚(yú)并稱“邊塞三珍”。最重要的一點(diǎn),大白魚(yú)還是國(guó)宴中的佳肴呢! 興凱湖,你優(yōu)美的景色,豐富的的特產(chǎn),是我們龍江啊人民多么寶貴的財(cái)富啊! 溫柔恬靜如你,煙波浩森如你。你是我家鄉(xiāng)的湖。

  濤聲隆隆,浪花朵朵,你是我心中的湖!

描寫(xiě)自然景觀的作文 篇10

  清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的'露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。

  風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤(rùn),是漂亮的校園沉浸其中。

  那邊,門(mén)衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。

  這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書(shū),那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲,給校園增添了一份美。

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