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我最喜歡的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-26 09:54:07 人作文 我要投稿
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我最喜歡的一個(gè)人作文15篇【通用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最喜歡的一個(gè)人作文15篇【通用】

我最喜歡的一個(gè)人作文1

  每個(gè)人都有自己喜歡的人,有的是對(duì)自己恩重如山的老師,有的是疼愛(ài)自己的家人……而我最喜歡的人是我的媽媽。

  我的媽媽有著大長(zhǎng)腿,勤勞的雙手,精巧的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,不善言辭但充滿愛(ài)的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。在我心中她不僅是我的`媽媽,還是給我快樂(lè)的仙女。

  我愛(ài)我的媽媽,一方面是她愛(ài)我、疼我,更是因?yàn)樗。為什么這么說(shuō)呢?記得有一次,爸爸媽媽出去辦一些事,讓我在家里把洗衣機(jī)里面洗好的衣服晾曬一下,可我在書(shū)房里忙于畫(huà)畫(huà),完全沒(méi)有注意到,等爸媽回來(lái)太陽(yáng)都下山了,衣服卻還沒(méi)有曬,老爸很是生氣,讓我一星期不需用顏料畫(huà)畫(huà),到了晚上,我悄悄躲在被子里哭泣,我突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。以為是老爸,連忙把眼淚擦干,原來(lái)是媽媽,她輕輕拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,不哭啦!倍潭處讉(gè)字徹底溫暖了我的心,給予了我最大的安慰!

  媽媽的愛(ài)我現(xiàn)在可能無(wú)以回報(bào),但我要告訴我的媽媽,我對(duì)她的愛(ài)比珠穆朗瑪峰高、比大西洋深,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓你失望,媽媽!我愛(ài)你!

我最喜歡的一個(gè)人作文2

  在這個(gè)世上,我有許多喜歡的人,我的媽媽、爸爸、哥哥……其中,我最喜歡的就是我的兄弟棟棟了。

  有一次,我在廣場(chǎng)玩捉迷藏。小伙伴們都四處逃開(kāi),尋找自己的藏身之所。眼看著倒計(jì)時(shí)就要結(jié)束了,我還沒(méi)有找到安全的地方。忽然,我看見(jiàn)廣場(chǎng)的那邊的防護(hù)欄上破了一個(gè)大洞。我出于好奇心,跳了進(jìn)去,然而躲了大半天,我也沒(méi)有見(jiàn)到棟棟來(lái)找我。我就準(zhǔn)備找一找棟棟。可是,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)防護(hù)欄其實(shí)高得很。我的心一下子慌了。因?yàn)槟欠N高度,如果沒(méi)有人來(lái)幫我,我根本就上不去。

  我大聲呼叫棟棟,這時(shí),我聽(tīng)到圍欄外傳來(lái)了腳步聲,我一看,就是棟棟。我對(duì)棟棟將來(lái)事情的來(lái)龍去脈,棟棟知道了,就開(kāi)始想辦法,當(dāng)我從里面拉出來(lái)。開(kāi)始,棟棟給我遞過(guò)來(lái)一只繩子,讓我系在腰上。可是,那根繩子根本承受不住我的重量。即使這樣,棟棟的`力量也不夠,根本就拉不動(dòng)我。棟棟想盡了所有辦法?墒牵还茉趺礃,棟棟都無(wú)法將我拉出來(lái)。我十分心急,急的像在熱鍋上炙烤的螞蟻。這時(shí),棟棟找來(lái)了我的媽媽。媽媽拿我的手,把我給拉了上來(lái),我懸起來(lái)的心終于放下去。經(jīng)過(guò)這件事情,我終于懂得了一句諺語(yǔ),好奇心害死貓。同時(shí),這件事情也告訴我,我交到了一個(gè)好兄弟。

  這就是我最喜歡的人棟棟,我愛(ài)他這個(gè)鐵哥們兒。

我最喜歡的一個(gè)人作文3

  小小的眼睛,短短的睫毛,粗粗的眉毛,這個(gè)神氣的小女孩你猜是誰(shuí)?這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。

  周熙茜的優(yōu)點(diǎn)猶如夜空的繁星,數(shù)都數(shù)不清。她會(huì)跳舞,成績(jī)好,聰明……我最喜歡她敬業(yè)的精神。

  一次,在做眼保健操,教室里亂轟轟的。在做第一節(jié)的'時(shí)候,盛藝萱就放下手用手勢(shì)告訴周熙茜不要給她扣分,可周熙茜并沒(méi)有看在好朋友的份上手下留情,反而給盛藝萱扣了兩分。盛藝萱不甘心,這次她邊吐舌頭,邊向周熙茜做鄙視手勢(shì),周熙茜并沒(méi)有理會(huì)她,繼續(xù)給她扣了一分。

  周熙茜看起來(lái)很氣憤,可她沒(méi)有我們想象中的大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì)兒,她走到講臺(tái)上擲地有聲地說(shuō):“做眼保健操對(duì)大家都有好處!你們一定要做啊,再不做,輕的扣一分,重的,扣三分!”這時(shí),劉萬(wàn)江不服氣,站起來(lái)說(shuō):“憑什么,我們憑什么讓你扣分?”“就是!憑什么?”“憑什么,憑什么?”就這樣,全班都亂了起來(lái),連體育委員杜博文也亂了起來(lái)。周熙茜不但沒(méi)有很慌,反而很淡定地說(shuō):“你們?cè)龠@樣我就告訴劉老師了。 笨墒撬麄冇珠_(kāi)始反駁:“告就告唄,我們才不怕呢!”周熙茜正準(zhǔn)備走的時(shí)候,有人嚇到了,頓時(shí),班上安靜了下來(lái)。這時(shí),周熙茜轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著說(shuō):“算了算了,我只是說(shuō)著玩的,不是真的,不是真的!”同學(xué)們聽(tīng)了這才長(zhǎng)嘆一口氣,輕松了許多。

  這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。

我最喜歡的一個(gè)人作文4

  生命中有很多人溫暖著我的心,現(xiàn)在,就讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén),來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的那個(gè)人吧!

  有一次,我們要去多功能廳上英語(yǔ)課,我的腳受傷了,只能扶著同學(xué)的肩膀走。

  “大家都排好隊(duì),我們要出發(fā)了!”老師催促著,說(shuō)完便走到我面前,背著我蹲了下來(lái)。咦?老師要干什么呢?我很疑惑。老師把手伸到背后,親切地說(shuō):“來(lái)吧,老師背你!闭f(shuō)完一下子把我拉到她身上,把我背了起來(lái)。老師站起來(lái)朝同學(xué)們笑了笑,背著我走在隊(duì)伍的最前面,身后傳來(lái)同學(xué)們地議論聲,“老師背著你,挺舒服的.吧!”“看你美的!”聽(tīng)得出,同學(xué)們都很羨慕我,可我感到臉上火辣辣的,緊縮在老師背上的身體也一下子變小了。趴在老師背上,我聞到了一股淡淡的香味,很好聞,老師的背真寬啊,趴在上面感覺(jué)很柔軟、很舒服。

  “到了,下來(lái)吧!”什么,已經(jīng)到了,我還想在老師的背上多呆一會(huì)呢!

  腳受了傷,吃了點(diǎn)苦頭,可老師的舉動(dòng)我讓我覺(jué)得很感動(dòng),老師,您真是我最喜歡的一個(gè)人!

我最喜歡的一個(gè)人作文5

  你要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的告訴你,他是我爸爸。

  可能在大家心中,是一個(gè)嚴(yán)肅的人,因?yàn)樗苌傩。但是這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,在日常生活中,他可是恨幽默的',尤其是模仿媽媽生氣的樣子。

  記得那一天,我放學(xué)回家,見(jiàn)媽媽在廚房里忙活,心里竊喜道:這下可以偷偷聽(tīng)歌了。正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲:“竟然在聽(tīng)歌!” 我嚇得差點(diǎn)從凳子上摔了下來(lái);仡^一看,哦,原來(lái)是爸爸。我趕緊把手指放在嘴邊,示意他別出聲。爸爸在外面把了一會(huì)兒風(fēng),也輕手輕腳地走到我面前!暗葧(huì)兒你媽看見(jiàn)了,就會(huì)這樣!敝灰(jiàn)爸爸怒目圓睜,一手叉腰,另一只手做成嘴巴狀,不住地一張一合。我差點(diǎn)嚇得差點(diǎn)背過(guò)氣去了。就在這時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口,見(jiàn)到爸爸這副怪模樣,問(wèn)道:“你這是在干嗎?”只見(jiàn)爸爸立即換了笑臉,怪聲怪氣地說(shuō):“當(dāng)然是在……在跳舞啦。”我忍不住捂著嘴,在一旁偷笑,心想:一個(gè)大男人跳啥舞?媽媽并不善罷甘休,目光在我和爸爸身上漫游。終于,媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的MP3。她瞇著眼睛,問(wèn):“那MP3又怎樣解釋?”“這不是爸爸的舞蹈太美了,如果沒(méi)有音樂(lè)怎么行呢?”說(shuō)完,還向爸爸眨了眨眼睛。而媽媽只好無(wú)可奈何地退回廚房去了。

  因?yàn)橛辛税职郑也趴梢悦锿甸e。因?yàn)橛辛税职,我得生活才變得更快?lè)。爸爸,我愛(ài)你。

我最喜歡的一個(gè)人作文6

  最喜歡的一個(gè)人,問(wèn)起這個(gè),有人可能會(huì)回答道:“媽媽!币部赡軙(huì)答:“爸爸!敝惖模晌易钕矚g的一個(gè)人是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》中的――青銅。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)。

  在書(shū)中有一個(gè)情節(jié),寫(xiě)的`就是青銅的誠(chéng)實(shí),一天,葵花受傷了,青銅想去抓野鴨給葵花做雞湯,他便藏在河邊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,野公雞就來(lái)了,他眼疾手快,直接將野公雞抓到了,他飛快地跑到家,與家人美餐一頓。

  可第二天,嘎魚(yú)加所有人來(lái)青銅家,一口咬定是青銅抓了他們家的公鴨,并且要求給個(gè)說(shuō)法。

  青銅十分委屈,但又沒(méi)有理,別又跑到了河旁,等了許久,才等來(lái)了這只“不要臉”的公鴨子,原來(lái),這只“不要臉”的公鴨子再一次鴨群外出與其他鴨群交叉走過(guò),這只“不要臉”的公鴨看其它鴨群中的母鴨好看,便跟著那個(gè)鴨群走了。

  第一天,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這只“不要臉”的公鴨。第二天,加群里的公鴨都發(fā)現(xiàn)了這只“不要臉”的鴨子,于是,將它趕了出去,它便來(lái)到了這。

  青銅見(jiàn)到了這只“不要臉”的公鴨,并立刻抓住了它,證明了自己是清白的。

  在生活中,我們一定要學(xué)習(xí)青銅的誠(chéng)實(shí)。

我最喜歡的一個(gè)人作文7

  提起我最喜歡的那個(gè)人,一個(gè)身影就浮現(xiàn)在腦海中,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),臉上總是帶著淡淡的微笑,就是我的語(yǔ)文老師——程老師。

  別看程老師相貌平平,她的知識(shí)豐富著呢!程老師講課既風(fēng)趣又全面,常常逗得我們哈哈大笑,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí),就連以前上課愛(ài)走神的我都聽(tīng)得入神了呢,真是一等一的棒!

  程老師不僅是語(yǔ)文老師,還是一位畫(huà)畫(huà)特好的美術(shù)老師呢!

  這一次由于我們的童話故事寫(xiě)得出色,有些班級(jí)想借我們的作文去展示一下,再加上我們的懇求,程老師答應(yīng)了把我們寫(xiě)得好的`作文集合起來(lái),制作成一本故事書(shū)。其中還有程老師幫忙添加的畫(huà)呢!

  為了讓我們把作文寫(xiě)好,程老師煞費(fèi)苦心,每篇作文的寫(xiě)法都講得細(xì)致透徹,為了激發(fā)我們寫(xiě)作的興趣,她經(jīng)常將我們寫(xiě)得好的作文或日記念給我們聽(tīng),被念到作文的同學(xué)都會(huì)喜出望外,我也不例外,格外用心地聽(tīng),認(rèn)真地寫(xiě)。因?yàn)閷?xiě)景作文不好寫(xiě),程老師說(shuō)如果有機(jī)會(huì),她會(huì)親自帶我們出去觀賞風(fēng)景,了解它們的特征和來(lái)歷。今后如果是寫(xiě)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,老師還會(huì)下載一些電影讓我們了解一下。

  現(xiàn)在,我的作文寫(xiě)得好,也多是程老師的功勞。

  ……

  程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完,比如和藹可親啦,大方呀,善解人意什么的,多得很哩。我真是越來(lái)越喜歡程老師了。程老師,你是我最好的老師,謝謝你將所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,謝謝!

我最喜歡的一個(gè)人作文8

  這一年,我交到了許多好朋友,其中有一位同學(xué)是我最喜歡的人,她就是楊依米。 她的臉蛋圓圓的,紅紅的,笑起來(lái)就像一個(gè)紅蘋(píng)果;有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如烏幕一般;一雙黑葡萄似的眼 睛,又大又亮;眉毛彎彎的,像柳葉一樣,再加上高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,簡(jiǎn)直美得像個(gè)小仙女。她的小手很靈巧,什么東西都做得出來(lái)。

  她有一顆美麗善良的心,如一滴純凈的水,滋潤(rùn)著別人的'心田。有一次上美術(shù)課,我的同桌忘帶彩筆了,她毫不猶豫地把自己的彩筆借給了他。還有一次體育課時(shí),楊夢(mèng)潔的腿摔傷了,楊依米立刻 扶起她,把她送到醫(yī)療室,老師給她擦了藥水。

  她不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。這源于她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦回答問(wèn)題,并且還在家中給自己布置作業(yè)寫(xiě),只要一有空就會(huì)看各種書(shū)籍,所以知識(shí)特別豐富。

  她的愛(ài)好非常廣泛。唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣精通,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),還參加過(guò)縣里舉辦的春節(jié)晚會(huì)呢!

  這就是我喜歡的一個(gè)人,怎么樣,你喜歡她嗎?

我最喜歡的一個(gè)人作文9

  名著《鋼鐵是怎樣煉成的》曾經(jīng)影響了幾代人。受老師和父母的鼓動(dòng),我勉強(qiáng)拿起書(shū)看了幾面,可不一會(huì)兒我就被書(shū)中精彩的故事情節(jié)所吸引了。

  書(shū)中詳細(xì)地介紹了一個(gè)年輕戰(zhàn)士——保爾的一生經(jīng)歷,講述了他那不平凡的事跡。雖然書(shū)中描寫(xiě)了許多形形色色的人物,但是我最喜歡的還是保爾。保爾出身于一個(gè)烏克蘭工人家庭,在幾十年的學(xué)習(xí)與斗爭(zhēng)中鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他從小就無(wú)所畏懼,渴望反抗剝削階級(jí),面對(duì)敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈;他不怕困難險(xiǎn)阻,勇于挑戰(zhàn)自我,最終總能想辦法戰(zhàn)勝困難。他永遠(yuǎn)不服輸?shù)木,值得我們學(xué)習(xí)。他的事跡使我相信:越過(guò)高山,跨過(guò)困難,彩虹就在眼前。

  在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我不僅認(rèn)識(shí)了保爾,也懂得了對(duì)生命的熱愛(ài)。作者奧斯待洛夫斯基曾經(jīng)在書(shū)中這樣說(shuō)道:人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的'時(shí)候就能夠說(shuō):“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”我們不僅要珍惜生命,還要讓生命煥發(fā)出絢麗的光彩。“莫讓昭華付流水”說(shuō)的就是如此,人生短暫,如何活得更有意義,是像保爾那樣把一生都交給革命事業(yè),還是碌碌無(wú)為地過(guò)一生,是值得我們思考的問(wèn)題。

  我們應(yīng)該像保爾那樣勇于向前,畢生為人類服務(wù)。

我最喜歡的一個(gè)人作文10

  “王鈺涵,你聽(tīng)我跟你說(shuō)啊……”一聽(tīng)到這句話,我就知道這是我最好的朋友“熊大”——熊恩熙來(lái)了。因?yàn)檫@句話是她要開(kāi)啟“嘮叨模式”的啟動(dòng)鍵了。

  果不其然,她來(lái)了,她來(lái)了,她甩著馬尾辮走來(lái)了。黝黑的皮膚,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁上架著一副紫框近視眼鏡,微笑著露出了兩顆潔白的“小兔牙”,嘴角上揚(yáng)著,讓人會(huì)不自覺(jué)地沉醉在她的兩個(gè)深深的酒窩里……

  她性格多變,管理班級(jí)那叫一個(gè)嚴(yán)厲?吹侥膫(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋,kt貓秒變小老虎。只見(jiàn)她雙手叉腰,眼睛一瞪,那個(gè)同學(xué)立馬像泄了氣的皮球一樣秒慫。

  說(shuō)她嚴(yán)厲吧,她溫柔起來(lái)卻是那么柔軟溫暖。那是一次體育課,班上的兩個(gè)男生因?yàn)榕芴焖て屏讼ドw。熊恩熙立馬跑上前來(lái),小心翼翼的將他們扶起,還叫上我一起將兩位同學(xué)攙扶進(jìn)教室。

  她熟練地拿起消毒片,輕輕地邊吹邊擦拭,還不時(shí)的`嘮叨著:“你們呀,怎么這么不小心……現(xiàn)在受罪了吧……忍著點(diǎn)兒啊……以后可不能這樣了啊……”

  那兩個(gè)男生羞愧地低頭不語(yǔ),默默地聽(tīng)著她的嘮叨。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)男生在班級(jí)里老實(shí)多了。

  我最喜歡她的是善解人意。一次體育課后,我汗流浹背,口干舌燥,拿起水杯卻是空空如也。這時(shí)她像一股清風(fēng)般飄過(guò)我身邊,我的水杯就已經(jīng)在她的手上了。

  當(dāng)我再拿到水杯時(shí),里面已經(jīng)盛滿了溫水。說(shuō)不出的感動(dòng),我只能用連聲的“謝謝”來(lái)表達(dá),她卻輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句:“我當(dāng)減肥了!

  這就是我最喜歡的人,相信你也一定喜歡上她了吧?

我最喜歡的一個(gè)人作文11

  我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)呢?讓我想想,哦,是他,他的確讓我喜歡。

  他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛,看上去好像很有神,挺挺的鼻子下有一張愛(ài)吃零食的小嘴,白里透紅的小臉,就像一個(gè)熟透了的水蜜桃,個(gè)子不太高,身子也不胖不瘦。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓大家在放學(xué)之前把練習(xí)冊(cè)里的練習(xí)5做完,在那一個(gè)練習(xí)里有一道非常非常難的.題,全班同學(xué)都不會(huì),而他卻做了出來(lái),于是,他開(kāi)始給同學(xué)講做這道題的方法,讓一部分的同學(xué)也把這道題做了出來(lái)。

  記得還有一次,他和別人比賽騎車(chē),他先讓別人騎在他前面,自己騎在后面,當(dāng)在一個(gè)拐彎口,他超過(guò)了別人,在前面擋來(lái)?yè)跞ィ蛔寗e人過(guò)去,別人怕撞到他,剛想剎車(chē),但是沒(méi)有把好把,直接從車(chē)上摔了下來(lái),樂(lè)得他和剛從旁邊路過(guò)的人哈哈大笑起來(lái),而和他比賽的那個(gè)人氣憤的像是一只老虎,準(zhǔn)備把世界上的任何東西撕成碎片。

  說(shuō)到這里,你可能早喜歡上他了,這個(gè)可愛(ài)、聰明、勇敢的他,老實(shí)告訴你,他就是我,奇怪嗎?一個(gè)人如果連自己都不喜歡,那怎么談得上去愛(ài)老師、同學(xué)、父母呢?

  十團(tuán)一中四年級(jí):king4835

我最喜歡的一個(gè)人作文12

  我最喜歡誰(shuí)?讓我好好想一想,對(duì),就是她!

  她確實(shí)讓我喜歡:她常常梳著馬尾辮,黑色的眉毛下長(zhǎng)著一雙又小又明亮的眼睛,小小的鼻子更加可愛(ài),笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)不協(xié)調(diào)的大門(mén)牙,耍脾氣的.時(shí)候,還會(huì)有點(diǎn)小性子。

  她有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是讀書(shū)。她看書(shū)不分時(shí)間,只要想讀書(shū)了,哪怕是半夜,自己也抱著一本書(shū)在那里啃,而且讀書(shū)的速度也算可以,有時(shí)候她一個(gè)人在書(shū)店看書(shū),一下午就能讀三本書(shū)呢,大家都說(shuō)她讀書(shū)真“!!課堂上的她,大膽發(fā)言,經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng),為此,她也曾經(jīng)在心里暗暗為自己驕傲。當(dāng)然,她也是有缺點(diǎn)的,比如:粗心、馬虎。每次試卷上的題明明都會(huì),可是很少考100分,她也曾經(jīng)為此煩惱,但她相信自己總有一天能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  說(shuō)到這兒,你們可能喜歡上她了,知道她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我!是不是覺(jué)得我很自戀。咳绻粋(gè)人連自己都不喜歡,那么,怎么談得上喜歡自己的父母,老師、同學(xué)、祖國(guó)呢?所以,她是我最喜歡的一個(gè)人!

我最喜歡的一個(gè)人作文13

  生命中有很多人溫暖著我的心,現(xiàn)在,就讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén),來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的那個(gè)人吧!有一次,我們要去多功能廳上英語(yǔ)課,我的腳受傷了,只能扶著同學(xué)的肩膀走。

  “大家都排好隊(duì),我們要出發(fā)了!”老師催促著,說(shuō)完便走到我面前,背著我蹲了下來(lái)。咦?老師要干什么呢?我很疑惑。老師把手伸到背后,親切地說(shuō):“來(lái)吧,老師背你!闭f(shuō)完一下子把我拉到她身上,把我背了起來(lái)。老師站起來(lái)朝同學(xué)們笑了笑,背著我走在隊(duì)伍的最

  前面,身后傳來(lái)同學(xué)們地議論聲,“老師背著你,挺舒服的吧!”“看你美的!”聽(tīng)得出,同學(xué)們都很羨慕我,可我感到臉上火辣辣的`,緊縮在老師背上的身體也一下子變小了。趴在老師背上,我聞到了一股淡淡的香味,很好聞,老師的背真寬啊,趴在上面感覺(jué)很柔軟、很舒服。

  “到了,下來(lái)吧!”什么,已經(jīng)到了,我還想在老師的背上多呆一會(huì)呢!

  腳受了傷,吃了點(diǎn)苦頭,可老師的舉動(dòng)我讓我覺(jué)得很感動(dòng),老師,您真是我最喜歡的一個(gè)人!

我最喜歡的一個(gè)人作文14

  我最喜歡的一個(gè)人就是媽媽,因?yàn),是媽媽給予了我們的生命,如果沒(méi)有媽媽,哪有我們?沒(méi)有媽媽,我們不可能坐在教室里上課。

  記得有一次,我生病了,媽媽不分晝夜的陪在我身邊。等我的病好了,媽媽的眼睛里卻布滿血絲。還有一次,是個(gè)冬天,外面白雪皚皚,我剛要出門(mén)的時(shí)候,媽媽走出來(lái),說(shuō):“你忘了穿棉襖”這時(shí),我摸了摸身上,果然沒(méi)穿棉襖,于是,我接過(guò)去,隨聲說(shuō):“謝謝你,媽媽”媽媽回應(yīng)道:“沒(méi)關(guān)系”

  “上學(xué)的時(shí)候小心點(diǎn)兒”媽媽再次叮囑說(shuō)。

  “知道了,媽媽”我說(shuō)。

  “拜拜”媽媽說(shuō)。

  “嗯,再見(jiàn)”我說(shuō)。

  說(shuō)完,我就走向?qū)W校。

  還有一次,那個(gè)是些日炎炎的.夏天,焦驕陽(yáng)曬著大地,我剛從學(xué);貋(lái),說(shuō):“媽媽,有水嗎?”媽媽說(shuō):“桌子上就是”我看見(jiàn)了,一口氣就喝完了,可是,把這點(diǎn)水喝完了,還是止不住口渴,這時(shí),我眼睛一亮,看見(jiàn)了一個(gè)杯子,杯子里裝下水,于是,我端起杯子,仰起頭,就喝完了,后來(lái),我才知道,原來(lái),那個(gè)杯子里裝下的水,是我媽媽準(zhǔn)備吃藥的水。

  總而言之,媽媽非常愛(ài)我,我也很愛(ài)媽媽。

我最喜歡的一個(gè)人作文15

  林一鳴是個(gè)愛(ài)打架,學(xué)習(xí)一般,愛(ài)做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣,但他是出了名的好心腸。那天下午,我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí),我突然想起來(lái)昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球,不然有懲罰,但我卻忘了帶了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是熱鍋上的螞蟻。

  “怎么辦?怎么辦?有了!我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我立刻找起來(lái):樹(shù)林里,草地上,灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈,連球的影子都沒(méi)見(jiàn)到!霸趺崔k?難道要被懲罰嗎?”我十分著急。教練已經(jīng)到了,要開(kāi)始訓(xùn)練了。這時(shí),我看到林一鳴抱著球走來(lái)了。我立刻問(wèn):“林一鳴,你有多余的球嗎?借我一個(gè)行嗎?”“可以,你先用我的吧,我再去操場(chǎng)撿一個(gè)!绷忠圾Q不假思索低說(shuō)。說(shuō)完就把球遞給我。“操場(chǎng)一個(gè)球都沒(méi)有,你還是別借給我了,省得待會(huì)兒被教練罵!”我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系!我再找一遍,你那近視眼肯定找不到!绷忠圾Q說(shuō)。

  結(jié)果訓(xùn)練時(shí),林一鳴還是沒(méi)找到球,被教練踹了一腳,然后罰跑去了。我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想:林一鳴為了借我球,自己甘受懲罰,他可真好!雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣,但他樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)!

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