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機(jī)器人未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-11-26 08:13:25 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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實(shí)用的機(jī)器人未來(lái)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的機(jī)器人未來(lái)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的機(jī)器人未來(lái)的作文

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇1

  未來(lái)的我是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一種多功能機(jī)器人,名叫“不方便就找我!弊屛覀円黄饋(lái)看看它的'功能吧!

  如果您下班了,感到非常疲勞,它就會(huì)變成人給你按摩,讓你緩解疲勞。

  如果你生病了,它就會(huì)變成保健醫(yī)生,給你看病。還可以成了你的“營(yíng)養(yǎng)大師”給你調(diào)配健康的飲食結(jié)構(gòu),讓你早日康復(fù)。如果你不想做飯或做不出自己想吃的美味,它可就成了好幫手給你做飯,讓你吃得開(kāi)開(kāi)心心。

  如果你覺(jué)得無(wú)聊、傷心、生氣,它就會(huì)安慰你,陪你聊天。

  看!這就是我發(fā)明的機(jī)器人,厲害吧!

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇2

  等我長(zhǎng)大了,我發(fā)明的機(jī)器人用處可多了。如果想吃飯,就可以拿出做飯機(jī)器人,只要我們說(shuō)“做飯”,這些機(jī)器人就會(huì)照著我們說(shuō)的做。如果我們要蓋未來(lái)的房子,就可以拿出四臺(tái)建筑機(jī)器人,這些建筑機(jī)器人的樣子都一樣,但分工不一樣。我們先坐到第一臺(tái)機(jī)器人的腦袋里操作他,把水制造成水泥;再坐在第二臺(tái)機(jī)器人的腦袋里,操作他把水泥制造成水泥塊;然后坐在第三臺(tái)機(jī)器人的`身體里,操作他把水泥塊一個(gè)一個(gè)壘砌來(lái),蓋成一個(gè)房子;最后坐在第四臺(tái)機(jī)器人的腦袋里,操作他把泥土制造成彈性玻璃,在把彈性玻璃粘到水泥上,這座房子就蓋好了。

  這就是我發(fā)明的機(jī)器人,怎么樣,不錯(cuò)吧!你也來(lái)寫一寫你發(fā)明的機(jī)器人吧。

機(jī)器人未來(lái)的作文 篇3

  未來(lái)的機(jī)器老師即溫柔,又善解人意。

  未來(lái)的老師一個(gè)機(jī)器人,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣,再按照學(xué)生的性格,給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師,并同時(shí)工作,大機(jī)器人老師教學(xué),小機(jī)器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)時(shí),小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他(她)們,還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

  機(jī)器人老師很溫柔,學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他,還能播放讓學(xué)生輕松的音樂(lè)。

  機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱,你需要文具時(shí),可以找機(jī)器人老師,你只要對(duì)機(jī)器人老師說(shuō)文具的名稱,機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的.文具……

  神奇吧!這就是未來(lái)的機(jī)器人老師!

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