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（實(shí)用）一堂有趣的課作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一堂有趣的課作文，希望能夠幫助到大家。

（實(shí)用）一堂有趣的課作文

一堂有趣的課作文1

　　也許有人認(rèn)為校園生活枯燥、單調(diào)，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始�？晌矣X(jué)得我的校園生活很有趣。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　每次上體育課時(shí)，我們總是排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)前進(jìn)，如果體育老師還沒(méi)來(lái)的話，我們就解散了，向四面八方擴(kuò)散，有的一邊跑著跳繩一邊向遠(yuǎn)處張望，看體育老師來(lái)了沒(méi)有？有的成群結(jié)隊(duì)地走向單杠，在那里玩耍，臉上洋溢著歡樂(lè)的.笑容；有的在沙灘里蹦來(lái)蹦去，動(dòng)作如同猴子一樣敏捷。

　　忽然一聲響亮的哨子聲響起，就知道體育老師來(lái)了，同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了，而且是跳繩比賽，一組一組地開(kāi)始。第一組的同學(xué)唉聲嘆氣，一邊抱怨自己的命好苦，一邊無(wú)可奈何地拿起繩子，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的樣子，慢吞吞地拿起跳繩來(lái)，極不情愿地跳著，有的緊張地不得了，在一旁“啪啪啪”地練習(xí)，想拿一個(gè)滿分。

　　又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學(xué)跳完了，緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼，丟下繩子和伙伴玩去了，有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅(jiān)定的神情。就這樣，我們進(jìn)行著一輪又一輪的比賽，幾乎每個(gè)人都大汗淋漓了。就在這個(gè)時(shí)刻，下課鈴響了，每個(gè)人搖搖晃晃地朝教室走去，因?yàn)槊總€(gè)人都已經(jīng)累得沒(méi)有力氣了。

　　誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)在校園里得不到快樂(lè)，看我們的校園多美好，處處充滿生機(jī)，每天都洋溢著歡笑。因此我覺(jué)得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個(gè)有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里，感到無(wú)比的幸福。

一堂有趣的課作文2

　　我最期待的春節(jié)終于到了！如果要你評(píng)價(jià)家鄉(xiāng)的春節(jié)你會(huì)如何評(píng)價(jià)呢？是有趣、隆重還是熱鬧？我會(huì)這樣評(píng)價(jià)我的家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)的春節(jié)真有趣！

　　我為什么會(huì)評(píng)價(jià)我的家鄉(xiāng)有趣請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)從臘月二十三就開(kāi)始了。家家戶戶都忙前忙后為新年做準(zhǔn)備。在此前，我們要打掃屋子，還要換春聯(lián)、吃年夜飯、準(zhǔn)備年貨。當(dāng)然這些可能不是很有趣，但對(duì)于我們這種年齡的小孩，最有趣的莫過(guò)于放煙花和炮仗還有“賣(mài)懶”。

　　讓我印象最深刻的是大年三十：那天我們?cè)缭缇推饋?lái)了，那時(shí)比春節(jié)中其他日子都還要忙。急著換春聯(lián)，這春聯(lián)也不是那么好換的，要把原先的春聯(lián)先撕掉，盡量不要留下膠水的痕跡，再把新的春聯(lián)用膠水粘好貼在上面，注意要看好位置不要貼歪了。放煙花是我們春節(jié)中必做的一件事。晚上，我們?cè)谝黄諘绲牡胤介_(kāi)始了我們的“煙花之旅”。在大人們的引導(dǎo)下，我點(diǎn)燃紅紙，忽然，“嗤”的一聲，彩紙中噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色火焰，我轉(zhuǎn)動(dòng)起雙手，手中的火焰成了一個(gè)初升的太陽(yáng)；隨即，火焰變成了綠色，我又上下?lián)]動(dòng)，仿佛有一條青龍?jiān)谖已矍帮w過(guò)；最后，火焰又變成了白色，我轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，白色的火焰就像一顆明珠在我手上滴溜溜地轉(zhuǎn)，好玩極了。玩完了小的煙花，是時(shí)候玩大的煙花了。

　　我們找了一個(gè)地方躲起來(lái)免得弄傷自己。大人們開(kāi)始點(diǎn)燃煙花了，我既高興又害怕。只聽(tīng)一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同里掉下來(lái)一個(gè)“降落傘”。橙黃的.煙花好似美麗的流星雨，正逐漸落到地上。煙花的頂部一直在向四周?chē)娚�，好像一盆金菊，向人們送去快�?lè)。“賣(mài)懶”相信有很多人都不知道是什么意思吧，這是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，一般都是小孩子來(lái)做的。就是拿著點(diǎn)燃的蠟燭繞著大街小巷走，一邊走一邊說(shuō)出你要“賣(mài)”掉的壞習(xí)慣。想想都覺(jué)得很有趣。

　　我家鄉(xiāng)的春節(jié)還有很多有趣的事，給我三天三夜都說(shuō)不完。不知道你有沒(méi)有感受到我家鄉(xiāng)春節(jié)的趣味呢？

一堂有趣的課作文3

　　這個(gè)星期五，老師在多媒體教室給我們上了一節(jié)有趣之極的作文課。

　　胡老師說(shuō)，她先和我們玩一個(gè)連詞成句的游戲。規(guī)則是這樣的：50位同學(xué)分成4個(gè)小組，第一組同學(xué)寫(xiě)人物，第2組同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，其余兩組分別寫(xiě)地點(diǎn)和做什么。之后讓4位同學(xué)站在講臺(tái)邊，抽讀同學(xué)們寫(xiě)得字條。如果這句子準(zhǔn)確無(wú)誤，大家就給予熱烈的掌聲；如果這組句子特別滑稽，那么同學(xué)們就一笑了之。

　　開(kāi)始寫(xiě)句子了。教室里真靜啊，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我悄悄用眼角的余光掃視教室四周。只見(jiàn)同學(xué)們神態(tài)各不相同：有的眉頭緊鎖，正在苦苦思考著什么；有的胸有成竹地在紙上飛快寫(xiě)著；還又的早已完成“大作”，正瀟灑地靠在座位上。我嘛，當(dāng)然屬于后者啦。

　　游戲開(kāi)始了，胡老師請(qǐng)了4位同學(xué)。我屏住呼吸，專注地看著他們。前排的同學(xué)鄭重地清清嗓子，讀到：“上帝，夜晚，在空中，捉蝴蝶�！背聊�0。01秒之后，便是一陣足以陣塌房屋的大笑、瘋笑。由于我是班上的“酷人”，所以一定要保住自己的美麗形象啦，不過(guò)，為了使勁憋住笑，我覺(jué)得自己的兩條肋骨都快斷了。原來(lái)上帝也童心未泯，原來(lái)他和我們小朋友一樣愛(ài)捉蝴蝶！

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又一句令人捧腹的“大作”誕生了：“哈利、羅恩、以及赫敏，在中午，在天天向上欄目組里，吃飯�！边@次的.“爆笑”比以前更精彩，它在同學(xué)們中間開(kāi)了花：有的笑得眼珠凸了出來(lái)；有的癱倒在了座位上；還有的用手捂住肚子，直接摔倒在地。我當(dāng)然也不例外，連一頭尖釘般的亂頭發(fā)也隨著笑聲跳起迪斯科�，F(xiàn)在想起那“壯觀”的場(chǎng)面，我都想和他們一起瘋笑、狂笑！

　　那節(jié)作文課簡(jiǎn)直成了“笑話工廠”，繼前兩爆笑句子神后，又陸續(xù)涌現(xiàn)出了許多“新秀”。在我們令人回味無(wú)窮的狂笑聲中，胡老師微微一笑說(shuō)：“作文比賽現(xiàn)在開(kāi)始……”

　　快樂(lè)是幸福的源泉；

　　快樂(lè)是思想火花的靈感；

　　快樂(lè)是我們孩童的精神樂(lè)園；有可能那天同學(xué)們都很放松，很快樂(lè)。受到了很多集思廣益的鼓勵(lì)，和創(chuàng)作的靈感……

　　后來(lái)我們得知那天的作文全班同學(xué)寫(xiě)得都很好……

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