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記憶深處的一件事六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的記憶深處的一件事六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處的一件事六年級(jí)作文1
在我的生命里，有很多的傘，但在記憶深處，有一把傘，一把把我引向光明的傘……
暴雨拍打著窗戶，狂風(fēng)怒吼著，像是要把樹(shù)上的`葉子全都吹下來(lái)似的。
“滴，滴，滴……”時(shí)間不緊不慢地走著。焦急著，等待著，還有十分鐘就下課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還是準(zhǔn)時(shí)地打響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)們接走了，而我則一個(gè)人留在教室里，黯然神傷。
“真是的，難不成要讓我淋著雨回家嗎？！又把我給忘了？唉……”我一邊埋怨著，一邊背起書包走出教室。
校門口早已空無(wú)一人，我悵然地望著校門。突然，有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)，我想，這一定是我爸！還有誰(shuí)會(huì)這么晚才來(lái)接孩子呢？我欣喜地跑過(guò)去，可到他跟前，卻呆呆地站在那里�？粗矍斑@頗有幾分像我爸的中年人，我說(shuō)不出一句話來(lái)。
“你的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)嗎？”我無(wú)奈地咬了咬嘴唇，搖了搖頭。一陣沉默之后，他拍拍我的肩膀，把手中的傘遞給我，輕笑著說(shuō)：“我那小子估計(jì)和別人走了，這傘，你拿著……”
直到現(xiàn)在，那把傘還在我家里完好無(wú)損地放著，我相信，終有一天這把傘會(huì)回到它主人的手里，因?yàn)槲視?huì)將這份光明繼續(xù)傳遞下去。
記憶深處的一件事六年級(jí)作文2
童年的趣事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)淡忘了，可是留在記憶深處的一件事，卻像刀可在了心上，久久不能忘記。
記得那是一個(gè)陰暗的下午，我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹�。我一看到餐桌上的“大蒜肉絲”就倒胃，再一聞，哦!我的神，那味道難道是人能夠忍受的`嗎?我屏住呼吸，正準(zhǔn)備拿起筷子，奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里，還苦口婆心地說(shuō)：“大蒜好，對(duì)身體好，多吃……我用筷子撥開(kāi)上面那堆大蒜肉絲，吃下面的白飯。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起來(lái)，準(zhǔn)備溜走。
在我家，爺爺最不允許家人剩飯，因?yàn)樗麖男〕赃^(guò)苦，懂得珍惜，可是我呢?正好相反，不但沒(méi)有吃過(guò)苦，而且從不知道苦，所以就不會(huì)珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯，大喝一聲，“又剩飯了，快吃掉，絕不能浪費(fèi)!”“不嘛，肚子里的東西已經(jīng)要漫出來(lái)了。”我做了一個(gè)夸張的動(dòng)作，“快吃，想當(dāng)年……”哦，又開(kāi)始憶苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧。”我心不甘，情不愿地拿起筷子，捧起飯碗，眼睛一閉，嘴巴一張，筷子一動(dòng)，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好!鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要學(xué)會(huì)珍惜啊!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
每當(dāng)我想起這件事，心中就充滿了愧疚感。
記憶深處的一件事六年級(jí)作文3
在我剛開(kāi)始記事時(shí)，我就把每一件事深深印在腦子里。每當(dāng)掀開(kāi)記憶寶盒時(shí)，一顆顆記憶珍珠便呈現(xiàn)在我眼前，有高興的，也有傷心的，還有感動(dòng)的……
有一年，一個(gè)雪花紛飛的日子里，我和弟弟準(zhǔn)備做一個(gè)小雪人。
因?yàn)檠┐蟮貌惶螅晕抑蛔隽艘粋�(gè)只有巴掌大的小雪人。
弟弟說(shuō)：“姐姐，為什么不做大的呢？”我對(duì)弟弟說(shuō)：“唉，我說(shuō)老弟呀，今年這雪，下得不太大呀。只能做一個(gè)小的�！�
弟弟說(shuō)：“要不我們?nèi)グ褎e人門前的雪和自己門前的雪都堆在一起，來(lái)做一個(gè)大雪人吧？
”可是，別人門口的雪或許他們還要呀？這樣不好吧。要不，我們做一個(gè)公共的大雪人吧。“我說(shuō)到。
”那也行，不過(guò)什么是公共的.呀�！暗艿軉�(wèn)道�！本褪谴蠹业难健！拔艺f(shuō)著，就拿起鏟子鏟雪了，”快行動(dòng)吧�！�
不一會(huì)，一個(gè)漂亮的大雪人就做好了�！焙孟瘛倭它c(diǎn)什么？“弟弟問(wèn)，”姐姐，雪人怎么沒(méi)有鼻子和嘴，還有手呀？“”對(duì)呀“我說(shuō)到。
我拿兩顆黑色彈子做眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)黑色而又粗又光滑的繩子做嘴巴，兩根樹(shù)枝做手。四顆紐扣做裝飾。最后弟弟找來(lái)一頂帽子和一個(gè)圍巾，給雪人保暖。
后來(lái)，大家出來(lái)了，看到漂亮的雪人，都稱贊我們做得好，不知誰(shuí)說(shuō)了句”和雪人合影�！啊边沁恰耙粡垙埫利惖恼掌霈F(xiàn)了。吃晚飯了，我念念不舍地離開(kāi)了門口。
雪人雖然后來(lái)融化了，但它卻永遠(yuǎn)留在我心中。
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