奇思妙想的作文[常用4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的奇思妙想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

奇思妙想的作文 篇1

　　星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見啥都愛瞎想一通。

　　會(huì)飛的彩筆

　　輔導(dǎo)老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂"。

　　能蹦的鋼琴

　　彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒�？赏媸裁茨兀磕恰�——那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變力成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！

　　克隆一個(gè)我

　　聽說這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來一模一樣的`人。好哇，我想克隆一個(gè)我個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽我的命令。晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業(yè)。在沒人的時(shí)候還可以和我說說心里話今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在的時(shí)候，我的眼里卻禁不住喻滿了淚花·····

奇思妙想的作文 篇2

　　雖然現(xiàn)在的電視技術(shù)發(fā)展的很快，但還不是非常先進(jìn)，有很多地方都不能滿足人們的需求。所以，我準(zhǔn)備發(fā)明一種具有神奇功能的未來電視機(jī)。

　　首先，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音控制芯片，假如想看什么臺(tái)，不用遙控器，直接對(duì)著電視機(jī)說電視臺(tái)的名稱，如：說“中央一套”，電視上立刻會(huì)出現(xiàn)中央一套的節(jié)目，而且對(duì)著電視機(jī)說聲音大小的等級(jí)：高，中，低，音量可任意調(diào)換。

　　接著，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕，通過按鈕的調(diào)節(jié)，可以使電視機(jī)放大或縮小，也可以變成圓形或其她形狀，甚至可以變厚或變薄。當(dāng)我們外出旅行時(shí)，可以把它變成像手提電腦一樣小，隨身帶在身上，既方便，又可以打發(fā)火車上的漫長(zhǎng)時(shí)間。

　　另外，我還要在電視機(jī)上安裝一個(gè)分屏按鈕，通過按鈕，可以把電視機(jī)分成好幾個(gè)屏幕，不同的屏幕可以看不同的臺(tái)，你只用帶上不同的'耳機(jī)，就能享受自己想看的節(jié)目。這樣就能滿足家里所有的人同時(shí)看電視了。爺爺可以看《京劇》，爸爸可以看體育頻道，我也可以看我愛看的動(dòng)畫片。

　　這種電視機(jī)還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢！我把它變成五寸的電視機(jī)放在學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它會(huì)發(fā)出聲音提醒我，當(dāng)我遇到難題時(shí)，它會(huì)幫助我分析，這樣，它就可以幫助我解決學(xué)習(xí)中的很多困難。

　　你想擁有它嗎？別著急，等我長(zhǎng)大以后，發(fā)明了這種電視機(jī)，我會(huì)讓全世界的人們都能擁有它的，給我加油吧，讓我們共同努力，共同期待吧！

奇思妙想的作文 篇3

　　一陣毛毛細(xì)雨過后，地上還是濕漉漉的，我奔向草地,在不起眼的角落里，翻來覆去找蝸牛。5分鐘過去了，我已經(jīng)大汗淋漓，正失望著，突然，一個(gè)黃色的東西在我閃呀閃，好像是一個(gè)斑點(diǎn)在閃耀著。

　　我不顧一切地飛奔過去，生怕好像被別人搶了一樣。但是，萬萬沒想到的是：這竟然是一個(gè)空殼！這可是我花了很多的心血才找到的呀！這時(shí)，我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　就在這時(shí)，我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜，難道是蝸牛？我邊想邊住前蠕動(dòng)。悄悄到達(dá)它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那個(gè)東西，用另一只手把眼淚擦干凈，仔細(xì)一看，竟然是一只活生生的蝸牛！我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里，再加一點(diǎn)點(diǎn)的水，就一窩風(fēng)地跑回教室里，高興地上竄下跳。就在這里，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，把盒子往里面一塞，就開始上課......這一節(jié)課，我一直心不在焉，好幾次打開盒子偷看一眼蝸牛。

　　放學(xué)鈴一響，我就像是從牢籠里出來的困獸一樣飛奔回家。這時(shí)，它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個(gè)黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊，還可以看見黑里透黃的斑紋，頭上還有兩對(duì)觸角，是用來說話的。它緩慢的走過，身后便是一條膩膩的水線。

　　很快，我就跟它熟悉起來了。放它在我手上，它便在我的手上走起路來，開心了，還會(huì)寫英文字母；有時(shí)，還會(huì)緊貼著我的手掌上，來一個(gè)“倒掛金鉤”，在上面來耍起來。有時(shí)，當(dāng)一回高超的雜技演員，開始自己優(yōu)美的表演：一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈圈；一會(huì)兒頭來回伸縮著；一會(huì)兒尾巴往上一翹一翹的，看上去像是很厲害的小丑！

　　第二天上學(xué)了，我?guī)е�它去學(xué)校里溜達(dá)一下。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)也有一只蝸牛，我就想跟他比賽一場(chǎng)。他說：“這可是全世界跑得最快的蝸牛！”又說：“你？是想看我多么厲害吧！”我在心里暗暗想著，哼！什么全世界？這真是王婆賣瓜——自賣自夸�？次也话涯惚认氯ゲ豢�！我就說：“我們來比賽一場(chǎng)吧�！�

　　“好？”他一口答應(yīng)。

　　他信心滿滿地說：“這里是起點(diǎn)，那條線是終點(diǎn)，看誰的蝸牛先到那里，誰就獲勝。”

　　“一 、二、三，預(yù)備，開始！”我聽了，立刻把蝸牛放了下去，它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn)，可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋，在原地直睡著懶覺，眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了，他大聲地朝他的蝸牛喊到：“喂？快點(diǎn)給我起訂！不然我就要把你給宰了！”這只蝸牛似乎是聽煩了，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，屁股對(duì)著終點(diǎn)。我見自己的蝸牛這么的厲害，就給它取名叫“賽跑者”。

　　我聽說在班級(jí)里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快，我就想用“賽跑者”跟它比一個(gè)高低。我就找到了她，像往常一樣說好了規(guī)則，開始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時(shí)探出了腦袋，向前沖刺著，我和她都喊著：“沖啊！沖��！不要讓我失望！”賽跑者和她的蝸牛一會(huì)兒我快，一伯兒她快，不分上下。最后，我和她的蝸牛甚至是同時(shí)沖過終點(diǎn)。就這樣，我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。

　　但是，在那一次科學(xué)課上，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。

　　那時(shí)，我捉弄著“賽跑者”。一會(huì)兒用手堵它的家門；一會(huì)兒抓住它的殼，在空中揮來揮去；一會(huì)兒搔它的癢癢，讓它在地上直打滾......突然，老師向我走來，我見了，趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里，然后，端正地坐著，假裝什么事情都沒做過。這一節(jié)課我的魂都去想蝸牛的事�？扇f萬沒想到的是，盒子的蓋子還沒有蓋牢。下課了，我朝盒子里一看，蝸牛早就跑得無影無蹤了。我頓時(shí)跳出位置，開始找“賽跑者”。霎時(shí)，我看見了“賽跑者”的`尸體，殼已經(jīng)東一塊西一塊，支離破碎，那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的，我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隱約可以聽見它和地板的碰撞聲。

　　我忍住自己的傷心，回到家里在，媽媽好像一眼就看出我的心思，問道：“人榜，今天又有什么不愉快的事發(fā)生了？”

　　我一抬頭，一股淚水又奪眶而出，說：“蝸......蝸牛，死死掉了�！�

　　媽媽走到我的身旁，撫摸著我的腦袋，說著：“這件事已經(jīng)是過去了的，我們不應(yīng)該還去傷心，要振作起來！”媽媽向我做了一個(gè)手勢(shì)，我見了，模模糊糊地懂得了，媽媽說這句話的含意，我又開始了學(xué)習(xí)的旅程。

奇思妙想的作文 篇4

　　現(xiàn)在人們乘坐的公交車有著許許多多的不足之處，讓人們感覺很不舒適，但在未來的幾十年，公交車將會(huì)有了巨大的變化。

　　那時(shí)的公交車已被我重新改造了。我們現(xiàn)在的公交車雖然有空調(diào)，但是時(shí)間一長(zhǎng)里面的空氣混濁，非常不利于人們的健康。因此，我在公交車頂蓋的中間開出了一條縫，讓車頂可以隨意打開，每到一站，駕駛員只需要一按按鈕，頂蓋就會(huì)快速打開，清新的空氣改善了車內(nèi)的混濁空氣，人們就更健康了。然后我又改造了公交車的入口處和出口處的`臺(tái)階，因?yàn)楝F(xiàn)在的公交車車門的臺(tái)階非常高，這讓老人和孩子們十分不便，上車的時(shí)候，要把腳抬得很高才能跨進(jìn)車廂；而下車時(shí)又很容易摔倒。因此我把臺(tái)階改造成了自動(dòng)電梯，到站時(shí)，駕駛員只要按一下按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開，電梯會(huì)從車門旁移動(dòng)過來，上車時(shí)人們只要站在電梯上就可以了，下車同樣方便，這樣老人和孩子們可以安心乘坐公交車了。接著我又改造了車內(nèi)的座位，我依照一年四季的規(guī)律造出了自動(dòng)變色椅：在夏季時(shí)，椅子會(huì)變色成讓人感覺涼爽的藍(lán)色；當(dāng)冬天時(shí)，椅子又會(huì)變色成暖和的紅色，椅子也制造成了躺椅，這讓人們感到乘坐公交車是一種享受，感覺更舒適了。

　　最后，我想提升車行速度，我在車頭裝上正極吸鐵石，車尾裝上負(fù)極吸鐵石，車站牌的正面是負(fù)極，反面是正極。這樣速度大大提高，滿足有急事的人們。

　　怎么樣？這樣的車吸引人吧，十分先進(jìn)，舒適吧！

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