（集合）描寫的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
星期五那天，我跟往常一樣，換上球鞋和球隊的人一起去踢球，可是操場上不像平常那么空曠，而是放了幾個標(biāo)志筒和一根大粗繩子，那邊一位正在忙碌的老師告訴我，今天的足球訓(xùn)練取消了，有集體活動。
我天真的以為這個活動就是跳繩操，所以急急忙忙的跑回教室去拿我的跳繩，還在三樓的樓道口碰到了我們班的隊伍，沒來得及問，就回教室拿跳繩去了。
回到教室，發(fā)現(xiàn)空無一人，并且每一個人都沒有拿自己的跳繩，我趕緊跑出教室去找自己班級的隊伍，可是，他們已經(jīng)離開了。
我追到操場一看，到處都是整齊的隊伍，鮮艷的紅領(lǐng)巾和一模一樣的校服，我再也找不到自己的班了。我像一只迷失方向的小鳥，到處亂飛。問了好幾個同學(xué)也沒有人告訴我這一次到底搞的是什么活動，只隱隱約約的聽到，今天是三八婦女節(jié)，這個活動也是因為這個節(jié)日而舉行的。
我很不甘心，又回到了教室�？墒墙淌依镆廊豢湛杖缫�，只有一根根跳繩在陪伴著我，我拿出了這學(xué)期的必讀書目《西游記》準(zhǔn)備讀一下，可是我的'心中始終在好奇操場上到底在干什么，于是我又跑回了操場。
這時，操場已經(jīng)沸騰起來了，只聽見歡呼聲、口哨聲和“加油”的聲音，我站在人群后面什么也看不見，急得我在后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可就是擠不進(jìn)去，也找不到自己班的隊伍。
無奈，我又回到了教室，拿出《西游記》，可眼睛盯著書本卻根本讀不進(jìn)去，因為我的心沒有放在認(rèn)真讀書上，而是留在了操場上，和那根忽左忽右，忽上忽下的大粗繩子拴在了一起。我拿著《西游記》，站在四樓的窗戶邊，希望自己能離操場更近一些，伸長了耳朵，希望可以搜索到自己班級歡呼的聲音。
過了好一會兒，大家開開心心的從操場回來了。同學(xué)們有說有笑，談?wù)撝诓賵錾习l(fā)生的有趣的事情，看著大家洋溢著歡樂和幸福的臉，我傷心的都快哭了。多虧了我的表弟趙延謖，給我講了很多拔河比賽的細(xì)節(jié)，我才算腦補(bǔ)了這場精彩、緊張、刺激而又歡樂的比賽。雖然我們年級的老師只遺憾地得了第二名，但大家一點兒也不難過，因為比賽的過程才是重要的。
最遺憾的還是我這個錯把三八婦女節(jié)當(dāng)成足球社團(tuán)日的“糊涂鬼”，就這么錯過了這次精彩刺激、緊張而又歡樂的拔河比賽。
描寫的作文 篇2
到了長壽湖，跨進(jìn)大門，公路兩旁高大挺拔的樹木在微風(fēng)的吹拂下不斷向我們點頭，好像在說：“歡迎你們來長壽湖游玩”。我和爸爸、媽媽朝前走去就看見一個又長又寬的大壩，站在大壩中間放眼望去，是一個偌大的湖，這就是我們所說的長壽湖，綠瑩瑩的湖水映出了紅樓、小島；映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空；映出了鼓苞的.桃花；映出了一張張容光煥發(fā)的笑臉。
偶爾吹來一陣涼爽的輕風(fēng)，湖面上泛起一層層微波，太陽照在上面，閃出點點金光，好像一顆顆發(fā)光的寶石。極目遠(yuǎn)眺，湖色與天光爭輝，綠水與青天斗碧，這真是一派好景象。
瞧，湖中那一點點白色的是什么呢？哦，原來是游人們劃著小船到湖中的豬兒島上去玩，你知道它為什么叫豬兒島嗎？告訴你吧，是因為這個島的形狀像豬，島上不但有奇花異草，鳥語花香，而且還有供人們娛樂的場地，真是美麗極了。
我和爸爸、媽媽也經(jīng)不住誘惑，租了一條小船，在湖中蕩漾著。我坐在船頭，盡情的欣賞著這美麗的景色，眼睛忍不住再往遠(yuǎn)望去，就是連綿不斷的山峰，倒映在平靜的湖水中，形成了一幅美麗的山水畫，令人陶醉。
描寫的作文 篇3
前幾天，我們發(fā)現(xiàn)有一盆花已不再發(fā)芽了，反而漸漸枯萎了，到底是什么原因?qū)е碌哪�？在一個陽光明媚的早上，我被爸爸的“求援”聲驚醒，原來爸爸找到“病因”了，正在等待我的“支援”。我立馬翻身下床，跑上樓去，問：“是什么東西？”爸爸回答：“有青蟲，已經(jīng)被我捉出了五條了，不知道里面有沒有了�！蔽叶紫聛碜屑�(xì)地看了起來，卻絲毫看不出來。后來媽媽也蹲下來一起看，就在這時，我發(fā)現(xiàn)有一粒黑色的小東西掉了下來，這不是青蟲的`糞便嗎？于是，我著重觀察那里，但還是沒有發(fā)現(xiàn)。忽然，媽媽驚叫一聲，我問道：“怎么了？”媽媽說：“你看，頭探出來了！”我定睛一看，果然有小手指大小的青蟲，我馬上用尖刀將他們剪死。媽媽被嚇跑了，我便認(rèn)真地觀察。忽然，我看見一個悠閑的身影，正在樹枝上爬來爬去，一副傻樣，總覺得也有點可愛，我還真舍不得殺它了，但它畢竟是害蟲，我還是一刀結(jié)束了它的生命
我想，要是青蟲不吃植物，去吃一些對我們沒有價值的東西，那就好了。
描寫的作文 篇4
龍，就是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年，中國人把自我叫做“龍的傳人”。
人們都說，龍的故鄉(xiāng)在中國，于就是九州大地上留下了龍的.傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)�，九龍坡，龍門寺。關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個關(guān)于龍的傳說，“小白龍的故事”：
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�白龍池，據(jù)說小白龍從前住在那里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫忙下了一場透雨。但它的原形還就是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒�。之后人們�(yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實，可這個故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。
我們就是龍的傳人，不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的潛力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實生活中，但他的精神值得每一個中國人學(xué)習(xí)！
龍，在中國人心中就就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個角落！
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